Coordinacin Nacional de Educacin de Personas Jvenes y Adultas

Divisin de Educacin General

Ministerio de Educacin

TEMARIO
PRUEBA FILOSOFA Y PSICOLOGA
Segundo Ciclo de Educacin Media
Modalidad Flexible (Decreto N211)
Ao 2017

HABILIDADES A EVALUAR
Con fines evaluativos, las habilidades se agrupan en tres mbitos:

Conocimiento y Comprensin
Recuerda informacin y demuestra el dominio de conceptos, ya sea que
se presenten en la misma forma en que fueron aprendidos, o de formas
parcialmente diferentes.
Entiende y formula descripciones y explicaciones.
Ejemplifica.
Establece relaciones simples entre conceptos.
Extrae informacin relevante de un texto, para la comprensin de un
contenido.

Aplicacin
Utiliza conceptos o conocimientos en situaciones similares a las
cotidianas, o en contextos problemticos.

Razonamiento
Establece relaciones ms complejas entre conceptos aprendidos, que
permiten analizar e interpretar situaciones similares a la vida cotidiana.
Compara conceptos o fenmenos.
Infiere o interpreta informacin.

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CONTENIDOS A EVALUAR
La prueba de Filosofa y Psicologa de Segundo ciclo de Educacin Media evaluar los
siguientes contenidos.

PSICOLOGA

El ser humano como una unidad integral

Caractersticas del ser humano como una unidad integral.
Necesidades humanas y satisfactores.
El ser humano como proyecto inconcluso, en dilogo con los otros y con el mundo.
Nuestro dilogo con el mundo a travs de la sensacin y la percepcin.
Caractersticas de la percepcin: validez de los diversos puntos de vista.
El ser humano como unidad de expresin propia: el concepto de personalidad.
Concepto de afectividad: diferencia entre sentimiento y emocin.
La sexualidad como una dimensin que involucra a mujeres y hombres como
seres integrales. Conceptos de sexo, sexualidad, gnero e identidad de gnero.
Definicin de autoestima: factores que favorecen o dificultan una autoestima
positiva.
La resiliencia: caractersticas de una persona resiliente.
Relacin entre salud mental y estrs en la vida cotidiana. Factores estresores en la
sociedad contempornea.

La persona y su medio ambiente

Formas constructivas de resolucin de conflictos.
Influencia de los medios de comunicacin social en la vida de las personas y
comunidades.
La historia y cultura local: su valor en la realidad social actual.
Condiciones necesarias para tomar decisiones: informacin, responsabilidad y
libertad.

La persona y los valores

Conceptos de valor y disvalor.
Valores relevantes en la vida personal: autocuidado, honestidad consigo mismo.
Los valores en las relaciones interpersonales: respeto, lealtad y tolerancia.
Los valores en la vida social: justicia, solidaridad, responsabilidad, participacin.
Los valores y la naturaleza: preservacin y cuidado del medio ambiente.

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FILOSOFA

El pensamiento mtico
Caractersticas del pensamiento mtico como forma de comprender el mundo.
Elementos de la cosmovisin de los pueblos americanos originarios como ejemplo
de pensamiento mtico.

El pensamiento filosfico
Caractersticas generales del pensamiento filosfico: racionalidad, argumentacin
vlida, bsqueda de universalidad, pregunta por las causas de los fenmenos.
Filosofa y vida cotidiana: conceptos de tica y moral.

Aportes del pensamiento filosfico para orientar la existencia humana en el

contexto de la sociedad contempornea
La filosofa y la bsqueda del sentido de la vida. Aportes de Viktor Frankl.
La filosofa y la reflexin sobre el amor. Tipos de amor segn Erich Fromm.
El concepto de ciudadano. Importancia de la participacin ciudadana en contextos
diversos: local, municipal, nacional.
Valor de la diversidad cultural en la sociedad contempornea.
Importancia y significado del trabajo humano.
La filosofa y la crtica de la cultura actual: medios masivos de comunicacin,
publicidad, nuevas tecnologas de la informacin.