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El sonido
del sonido
se produce por
vibraciones
se propaga a travs de
medios fsicos
se percibe con el
odo
Sonido
Grave
Altura
Agudo
Duracin Largo
Corto
Intensidad Fuerte
Suave
Timbre Voz
Instrumento
8 UNIDAD 1
na muy fina que conecta el odo externo con el odo medio. Cuando
las ondas sonoras chocan contra el tmpano lo hacen vibrar, convir-
tiendo despus las variaciones de presin del aire en impulsos nervio-
sos que envan la informacin recibida al cerebro.
Ondas
El odo humano no puede captar todos los sonidos. No podemos or sonoras
todas las alturas de sonido ni todas las intensidades. Respecto a la al-
tura, solo percibimos las frecuencias comprendidas entre 20 y 20.000
hercios (Hz), es decir, entre 20 y 20.000 vibraciones por segundo. Estos Nuestro odo posee unas 30.000 fibras
lmites constituyen los denominados infrasonidos y ultrasonidos. nerviosas que transmiten al cerebro,
En cuanto a la intensidad, tampoco podemos percibir un sonido cuya mediante impulsos elctricos, 1.500
amplitud sea menor a cierto valor mnimo. La intensidad mnima se diferencias de altura y 325 grados de
denomina umbral de audibilidad y se corresponde con 10 decibe- intensidad.
lios (dB). La intensidad mxima soportable para el odo se sita en los
120 dB, y se denomina umbral de dolor.
dB
130
UMBRAL
Decibelio
MBITO DE AUDICIN
120 DE
DOLOR Unidad de medida utilizada para
110
expresar la intensidad del sonido
100
o potencia acstica.
90
80
70
MBITO MUSICAL
60
50
40
30
20
El zumbido de un
10
UMBRAL DE
AUDIBILIDAD mosquito
INFRASONIDOS ULTRASONIDOS
0 Los insectos pueden distinguirse
10 20 50 100 500 1.000 5.000 10.000 20.000 Hz
por la rapidez con que mueven
sus alas. Por ejemplo, las polillas
1.4. Diferencia entre sonido y ruido producen unas 60 vibraciones
El sonido es una sensacin auditiva que se produce por la vibracin por segundo (sonido muy grave),
de los cuerpos cuyas ondas se propagan a travs de medios fsicos las moscas unas 225 vibraciones
hasta llegar a nuestro odo. Pero tambin el ruido responde a estas por segundo y los mosquitos
mismas caractersticas. unas 510 vibraciones por segun-
do, por eso su sonido es ms per-
Fsicamente, el sonido y el ruido se diferencian por la periodicidad ceptible.
de la onda: las vibraciones que producen lo que llamamos sonido
son vibraciones regulares o peridicas. Las vibraciones que producen
lo que llamamos ruido son vibraciones irregulares o aperidicas, sin
entonacin fija, que generan una sensacin confusa.
representacin del sonido
representacin del sonido representacin del ruido
representacin del ruido
10 UNIDAD 1
DECIBELIOS
Moto 80 Oleaje
Trfico 70 Lluvia
Conversacin
normal 60 Croar
Hablar
bajo 40 Piar
Susurro 30 Brisa
Batir de
Reloj 20 hojas
Vuelo de
Ordenador 10 mosquito
Cada
Pensar 0 de pluma
Umbral auditivo
ACTIVIDADES
1. Escucha el comienzo de la Toccata y fuga en Re menor de J. S. Bach y sigue el desarrollo de las frases
U .
con la partitura:
01_13
# U U . # U
1
1 R
&b c R
U
U
& b . # r # # r
# #
(etc...)
a. Qu equivalencias encuentras entre los signos de silencio de la obra y los signos de puntuacin del
lenguaje escrito?
b. Qu sensacin te producen estos silencios? Cita ejemplos en los que el silencio musical provoque
distintas emociones: tensin, misterio, tranquilidad, etc.
2. Durante cinco minutos, desde que el profesor d la seal de comienzo hasta que indique el final de la
cuenta, toda la clase deber permanecer callada.
Cada uno de vosotros, con mucho cuidado y procurando siempre el mximo silencio, ir anotando a
modo de lista en el cuaderno todos los sonidos-ruidos que pueda escuchar. Desde el ruido de la calle,
los pasillos o las aulas ms cercanas hasta los sonidos ms prximos e internos.
Pon en comn los datos de tu lista con los de tus compaeros:
a. Has conseguido descubrir algn sonido diferente a los que han anotado los dems?
b. Eras consciente de todos los sonidos que te rodean o te ha sorprendido algo que no habas escu-
chado antes?
largo
DURACIN persistencia de onda c Observa este cuadro en el que
corto
resumimos las cualidades del
sonido indicando el fenmeno
fuerte fsico que las produce.
INTENSIDAD amplitud de onda (dB)
suave
sonidos armnicos
voces
TIMBRE
instrumentos
12 UNIDAD 1
Altura
La altura del sonido depende de la frecuencia de onda, que es la velocidad de la vibracin. Se mide en unidades
llamadas hercios (Hz) que indican el nmero de vibraciones por segundo.
A mayor frecuencia (vibraciones ms rpidas) el sonido es ms agudo.
A menor frecuencia (vibraciones ms lentas) el sonido es ms grave.
Agudo
Grave
Duracin
La duracin del sonido depende de la persistencia de onda, que es el tiempo que tarda en extinguirse la vibracin.
A mayor persistencia (mayor tiempo de vibracin) el sonido es ms largo.
A menor persistencia (menor tiempo de vibracin) el sonido es ms corto.
Largo
Persistencia (segundos)
Corto
Intensidad
La intensidad del sonido depende de la amplitud
de onda, que es la distancia desde el punto mxi-
Fuerte
mo de vibracin al punto de reposo del cuerpo.
A mayor amplitud, el sonido es ms fuerte.
Amplitud
A menor amplitud, el sonido es ms suave.
Suave
Timbre
El timbre depende de la mezcla del sonido fundamental con sus armnicos.
Los sonidos armnicos son los que acompaan al fundamental (de mayor am-
plitud) y hacen que cada voz y cada instrumento tenga su timbre particular,
ya que cada voz y cada instrumento tiene sus propios armnicos.
El color del sonido
Sonido resultante Cuando escuchamos un sonido,
nunca es un sonido puro, sino una
Sonido fundamental mezcla de sonidos con distinta fre-
Sonido armnico cuencia y amplitud de vibracin.
Igual que la combinacin de di-
ferentes colores produce otro
color, la combinacin de los soni-
dos armnicos produce distintos
timbres.
0 1 2 5 7 10 14 15 Segundos
14 UNIDAD 1
guitarra
guitarra
guitarra flauta
flautaflauta pandero
pandero
pandero
ACTIVIDADES
1. Escribe tu propia partitura musical utilizando las grafas alternativas:
a. Piensa primero en el ambiente sonoro que quieres representar. Puedes componer una especie de
banda sonora que refleje, por ejemplo, los sonidos de una ciudad, de una tarde apacible en el campo,
del mar o de una accin determinada que incluya distintos personajes en diversos contextos.
b. Decide el timbre con el que vas a representar todos los elementos de tu banda sonora. Puedes elegir
entre los instrumentos de la clase, la voz u otros objetos que puedan convertirse en instrumentos
musicales improvisados. Elabora para cada uno de ellos una grafa que los identifique con claridad.
c. Traza dos ejes (vertical en el margen izquierdo y horizontal en la base) para poder escribir tu parti-
tura. En la lnea vertical irs detallando la intervencin de los distintos instrumentos o voces. Sobre
la lnea horizontal indicars las duraciones.
d. Pide la ayuda de los compaeros que necesites para poder tocar tu partitura. Si el resto de la clase
es capaz de adivinar el ambiente sonoro que pretendas reflejar, lo habrs hecho muy bien.
e. Escucha atentamente las composiciones de tus compaeros y valora su trabajo.
R I F R E C U E N C I A N T
O T P E R S I S T E N C I A
M I N S T R U M E N T O S R
A M P L I T U D G R E F O M
L B O A V I A L R A N U M O
T R E R O M G I A T S E A N
U E R G C S U A V E I R T I
R I N O E H D R E S D T A C
A H M I S C O R T O A E M O
L O D U R A C I O N D O L S
b) Agudo
2) 5)
c) Largo
d) Corto
3) 6)
e) Fuerte
f) Suave
16 UNIDAD 1
5 Localiza los errores en los siguientes enunciados y redctalos en tu cuaderno de forma correcta:
El sonido se produce cuando vibra una onda y se transmite en forma de cuerpo hasta llegar a
nuestro cerebro.
El sonido se propaga por el aire a una velocidad de 340 kilmetros por minuto.
El odo recoge los sonidos a travs de las cuerdas vocales que conectan el odo interno con el odo
medio.
El odo humano percibe las frecuencias comprendidas entre los 20 hercios (lmite de ultrasonidos)
y los 20.000 hercios (lmite de infrasonidos).
Fsicamente, el sonido y el ruido se diferencian por la frecuencia de la onda.
El silencio es uno de los principales agentes de contaminacin ambiental y provoca graves lesiones
en el organismo.
Las cualidades del sonido son: altura, duracin, intensidad y tono.
La altura del sonido depende de la persistencia de onda, que es la velocidad de la vibracin.
Los sonidos acrdicos son los que acompaan al sonido fundamental y hacen que cada voz y cada
instrumento tenga su timbre particular.
La notacin musical convencional intenta representar con la mayor libertad posible las cualidades
del sonido.
La duracin del sonido depende de la frecuencia de la vibracin.
La intensidad del sonido nos permite distinguir entre sonidos fuertes y agudos.
El eco es un tipo de reverberacin que hace que el sonido se escuche ms fuerte.
La intensidad mxima de sonido soportable para el odo se denomina umbral de audibilidad y
se sita en 120 dB.
El sonido se propaga a mayor velocidad en el aire que el hierro.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
13 14 15
16 17 18
19 20 21
22 23 24
18 UNIDAD 1
segundos 5 10 15 20
21 25 30 35 40
41 45 50 55 60
PANDERO FLAUTA
CLAVES PLATO XILFONO VOZ
con canicas de mbolo
Instrumento
Sonido
1 Cul crees que es la cualidad del sonido que predomina en el trabajo de cada uno de estos
fragmentos? Relaciona cada audicin con su cualidad ms destacada.
a)
b)
c)
d)
3 Elige alguno de los siguientes adjetivos para describir la emocin o el estado de nimo que te
provocan o sugieren cada una de las audiciones. Justifica tus impresiones en una breve redaccin:
20 UNIDAD 1
Oxgeno 317
Aire 340
Plomo 1.190
Hidrgeno 1.286
Agua 1.450
Cobre 3.810
Madera 3.900
Aluminio 5.100
Hierro 5.190
Granito 6.000
Medio
2 Lee detenidamente este fragmento del manifiesto titulado El arte de los ruidos escrito por el italiano
Luigi Russolo en el ao 1913.
El arte de la msica, en un principio, busc y lleg a alcanzar una pureza y dulzura de sonido. Ms tarde,
mezcl diferentes sonidos, pero siempre en un intento de mimar al sonido con armonas suaves. Hoy en da,
al ir creciendo de una forma ms complicada, busca aquellas combinaciones de sonidos que llegan al odo
de la forma ms disonante, extraa y dura. Nos acercamos, por lo tanto, y de una forma cada vez mayor,
hacia la msica del ruido
Nosotros, los futuristas, sacamos mucho ms placer combinando de forma imaginaria los ruidos de los
coches de la calle, de las combustiones de los motores y de lugares llenos de gente que, por ejemplo, escu-
chando La Heroica o La Pastoral Los msicos futuristas debemos sustituir la limitada variedad de los
timbres de la orquesta actual por la infinita variedad de los timbres que existen en los sonidos reproducidos
por mecanismos apropiados.
Busca informacin sobre el autor del texto y sobre el movimiento denominado Futurismo.
Te suenan los ttulos de las dos composiciones musicales que se citan en el texto? Qu compositor
las escribi?
Prepara un pequeo debate en clase sobre lo que consideramos msica y lo que consideramos
ruido. Coincide tu opinin con la de tus compaeros? Crees que coincidira con la opinin de tus
padres o la de tus abuelos?
Ampla con:
Lectura Audicin
Kurt PaHlen: El maravilloso mundo de la msica. Varse: lonizacin.
Alianza Editorial. Pierre Henry: Variaciones para una puerta y un suspiro.
22 UNIDAD 1