Professional Documents
Culture Documents
ISSN: 0101-465X
reveduc@pucrs.br
Pontifcia Universidade Catlica do Rio
Grande do Sul
Brasil
INTRODUO
A vida adulta constitui-se na fase mais ativa e longa dentro da
sociedade. O ser humano adulto vivencia em suas prprias situaes de
vida, caractersticas que lhe so particulares. A grande maioria produz e
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
150 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 151
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
152 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Logo, parece que na adultez jovem o ser humano busca uma valorao
pessoal, objetivando um desejo intrnseco da avaliao positiva de sua
pessoa pelos conhecimentos at ento adquiridos e construdos, sempre
numa expectativa de alcanar uma avaliao positiva frente ao social, a
respeito de si mesmo. Com muita pessoalidade, mas talvez com resqucios
da onipotncia da adolescncia, mesmo que o medo do desconhecido venha
a impedir novas aprendizagens e construes individuais. O adulto jovem
deseja recompensas rpidas e externas de suas motivaes e busca
experimentar e demonstrar muita competncia, entre produes prprias
de suas investidas socioeconmicas e desejos intrnsecos.
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 153
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
154 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 155
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
156 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 157
Para Maslow (s.d., p. 48), a pessoa diz sou motivada quando sinto
desejo, ou carncia, ou anseio, ou desejo ou falta. Assim, a motivao
revela-se pela necessidade e deficincia particularmente vivenciada em
cada indivduo. Salienta-se que os motivos e as metas de cada ser humano
podem estar ligados s necessidades humanas em cada indivduo, pelos
processos culturais ou histricos que caracterizam uma poca.
Mosquera (1985, p. 150), destaca que Maslow descreveu as
necessidades de crescimento como uma categoria mais elevada que as
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
158 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 159
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
160 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 161
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
162 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Ad ult ez A vanad a
D es ejo de aceita o
Inc ondic ional Ad u lt ez Jo vem
Ad ult ez A vanad a
D es ejo de obt er
Desejo d e autonom ia
av aliao positi va
e c ontrol e pess oal
A du ltez M d ia
D es ejo de aprender Ad ult ez Jovem
A du ltez Jo vem
Ad ult ez M dia
o que til D es ejo de conquist ar
D esejo de aprend er e
rec om pensas e xternas
Experim entar
c ompetnci a
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
Vida adulta, processos ... 163
REFERNCIAS
ALONSO TAPIA, Jesus. Motivar en la escuela, motivar en la familia. Madrid:
Morata, 2005.
ALONSO TAPIA, Jesus; FITA, Enrique Catarla. A motivao em sala de aula: o que
, como se faz. So Paulo: Ed. Loyola, 1999.
ANTUNES, Denise Dalpiaz. Relatos significativos de professores e alunos na
educao de jovens e adultos e sua auto-imagem e auto-estima. 2007. Dissertao
(Mestrado em Educao) Faculdade de Educao da Pontifcia Universidade Cat-
lica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2007.
HUERTAS, Juan Antonio. Motivacin: querer aprender. Buenos Aires: Aiqu, 2001.
LPEZ OCAA, Antonio Maria; ZAFRA JIMNEZ, Manuel. A ateno diver-
sidade na educao de jovens. Porto Alegre: Artmed, 2006.
MASLOW, Abraham Harold. Introduo psicologia do Ser. Rio de Janeiro:
Eldorado, [1974?].
MATURANA, Humberto R. Del ser al hacer. Los orgenes de la biologa del conocer.
Santiago: J C Sez, 2004.
MOSQUERA, Juan Jos Mourio. Psicodinmica do aprender. Porto Alegre: Sulina,
1975.
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007
164 Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes
Educao
Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 1 (61), p. 149-164, jan./abr. 2007