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Justificacin de un Proyecto de
Investigacin
Posted by Thais Escalona Rojas 24 Comments
Continua
Notemos que en este ejemplo de justificacin podemos ver la unidad de estudio, el
evento, el contexto, el sector econmico y el tipo de investigacin. Los aspectos
que indiques dentro de la justificacin de tu investigacin son aquellos que
consideres los ms relevantes. Este ejemplo es una justificacin argumentada,
es por ello que contienen mucha informacin.[wdca_ad id=5425 ]
Ej. nro. 2: Justificacin breve:
En este ejemplo a pesar de que es el mismo ttulo que el ejemplo anterior, podemos
notar quela autora cre su justificacin en forma de caracterizacin,
considerando, de igual forma, los aspectos ms importantes resumidamente.
Ej. nro. 3: Ttulo del proyecto: Portal Web para la Escuela de Hotelera y Turismo
(EHT) de la Universidad de Oriente, Ncleo de Nueva Esparta (UDONE)
Justificacin de un proyecto de investigacin Explicacin 1
Necesidades Justificacin del CONTEXTO Dnde ocurre?
Es muy comn que a la hora de que una empresa, organizacin, institucin y/o
negocio quiera darse a conocer, lo haga mediante los servicios que ofrece Internet.
Lo mismo sucede con lasuniversidades, tanto pblicas como privadas, para
publicitarse al mundo y proporcionar la informacin necesaria acerca de sus
procesos.
Necesidades Justifica la UNIDAD DE ESTUDIO Quines estn
involucrados?
Actualmente, la EHT de la UDONE persigue tal fin,
Necesidades Justifica el EVENTO Qu ocurre? Cmo ocurre?
ya que quiere trascender de las fronteras institucionales y promover su
conocimiento en otras latitudes, para de este modo presentarse como una
institucin acadmica venezolana emblemtica dirigida a desarrollar
investigaciones en reas del conocimiento como: hotelera, turismo, administracin,
contadura, educacin, estadstica e informtica. As, estimulara el crecimiento de
las carreras que oferta a travs de su matrcula estudiantil y proveyendo a sus
formados del conocimiento y prctica necesarios en la carrera que escogi; todo
ello se debe a que no cuenta con una herramienta que permita coordinar y regular
el flujo de informacin que proviene de los distintos entes que la integran.
Potencialidades Justifica el ALCANCE: Posibilidades que se perciben en el
contexto.
Portales motivos, se procedi al desarrollo, bajo la filosofa de software libre, de un
portal Webpara la administracin y publicacin de informacin relacionada con la
EHT y las carreras adscritas a sta.
Oportunidades Justifica el ALCANCE: las condiciones que favorecen la
investigacin (Puntos de vista: Prctico, Metodolgico y Terico).
Desde el punto de vista prctico, este portal Web se justifica al ofrecer al usuario,
de forma fcil e integrada, el acceso a una serie de recursos y servicios dispuestos
por parte de la EHT, as como su administracin por parte de las autoridades de los
diferentes programas, coordinaciones, reas acadmicas, comisiones y
subcomisiones que la integran. Todo esto bajo una interface amigable que le
proporciona a sus usuarios comodidad y seguridad a la hora de hacer uso de la
herramienta.
Desde el punto de vista metodolgico, la herramienta construida se realiz como
unainvestigacin de tipo proyectiva, apoyada en diseo de campo y documental.
Desde el punto de vista terico, el desarrollo de este portal pondr en prctica los
conocimientos adquiridos por los investigadores en el tiempo de sus estudios
universitarios, relativos a sistemas de informacin, diseo y administracin de base
de datos, diseo Web, tcnicas y mtodos de investigacin, aplicacin de
metodologas de desarrollo de software, entre otros; conocimientos que son base
para el futuro ejercicio profesional de dichos investigadores.
Oportunidades Justifica el ALCANCE: las condiciones que favorecen la
investigacin (en este caso las condiciones favorables son desde el punto de
vista legal).
Cabe destacar que se respet el Decreto 3390 sobre el uso prioritario de Software
Libre desarrollado con Estndares Abiertos en la Administracin Pblica Nacional
as como los criterios y las normas de diseo de pginas Web condensados en el
Manual para Normalizar y Unificar el Diseo y la Presentacin de las Pginas Web
Institucionales; lo cual resulta ser un aspecto novedoso de esta investigacin, ya
que se considera una de las pioneras en la utilizacin de este manual.
Observa que en este ejemplo se comienza con una idea general y a medida que
se va redactando la justificacin, la informacin se va decantando, de este
modo se exponen intrnsecamente los aspectos que se mencionan en la imagen 1
de este artculo.[wdca_ad id=5425 ]
Ej. nro. 4: Ttulo del proyecto: Caracterizacin Hidrogeofsica del Sector Buenos
Aires y sus alrededores en el Municipio Alberto Adriani, Estado Mrida.
Justificacin de un proyecto de investigacin Explicacin 2
Oportunidades Justifica el ALCANCE: las condiciones que favorecen la
investigacin (en este caso no haber investigaciones previas en el sector
seleccionado)
No existen trabajos previos que contengan informacin hidrogeofsica en el sector
Buenos Aires y sus alrededores,
NECESIDADES Con respecto a la situacin que origin la inquietud de
investigar
y se amerita realizar una caracterizacin hidrogeolgica aunada con la aplicacin
de mtodos geofsicos que permitan disminuir la incertidumbre de los parmetros
hidrogeolgicos que predominan en el rea de estudio.
POTENCIALIDADES Justifica el alcance (posibilidades que se perciben en
el contexto)
Esto permitir un adecuado aprovechamiento de las aguas subterrneas, de
manera se garantice un suministro confiable de dicho recurso para la comunidad de
tal forma que pueda existir una articulacin con la gestin social y polticas pblicas.
En el ejemplo 4, el autor slo defini el alcance, las necesidades y las
potencialidades de su investigacin, redactando una justificacin concisa y
precisa.
Si observamos los 4 ejemplos, podemos darnos cuenta que no existe una
formula secuencial de como redactar la justificacin de la investigacin, ms
si podemos notar que los aspectos que define Hurtado Jacqueline en su libro
El proyecto de Investigacin deben ir intrnsecos en esta. Mi recomendacin
es que determines dichos aspectos respondiendo a las preguntas y luego
crees una redaccin fluida, donde comiences por una idea general y termines
en una particular.
Para recordar:
La argumentacin detallada de las necesidades que han originado la
investigacin constituye la justificacin.
No se debe confundir la justificacin con los propsitos, aportes o logros de
la investigacin, es decir, no podemos confundir el por qu con el para qu.
Toda justificacin es anterior a la idea de investigar, los aportes surgen
despus que la investigacin est lista.
Esperando que te haya servido de ayuda este artculo. Si tienes alguna duda,
sugerencia o comentario, exprsalos en la seccin de comentarios.
Un autor:
Busquet, L. (2006). Las cadenas musculares.Tronco, columna cervical y miembros
superiores. Tomo I (8 edicin). Barcelona: Paidotribo.
Marina, J.A. (2011). La educacin del talento. Barcelona: Ariel.
Dos autores:
Garca, E.M. y Magaz, A. (2009). Cmo valorar tests psicomtricos? Errores
conceptuales y metodolgicos en la evaluacin psicoeducativa. Vizcaya: Grupo
Albor-Cohs.
Ms de 6 autores:
Apellido, Inicial, Apellido, Inicial, Apellido, Inicial, Apellido, Inicial, Apellido, Inicial,
Apellido, Inicial, Apellido, Inicial., Apellido, Inicial para 6 o ms autores. (Ao de
publicacin).Ttulo del libro en cursiva. Lugar de publicacin: Editorial.
Johnson, L., Lewis, K., Peters, M., Harris, Y., Moreton, G., Morgan, B., Smith, P.
(2005).How far is far? London: McMillan.
Sin autor:
Historias de una dcada: sistema financiero y economa espaola, 1984-1994.
(1994). [Madrid]: AB Asesores.
Autor corporativo, institucin u organizacin:
American College of Sport Medicine (1998). The recommended Quantity and Quality
of Exercise for Developing and Maintaining Cardiorespiratory and Muscular Fitness
and flexibility in Healthy adults. Medicine and Science in Sport and Exercise 6 (30),
pp. 975-991.
Centro de Investigaciones Sociolgicas (2007, 12 de Mayo). Sondeo sobre la
juventud espaola 2007 (segunda oleada). Recuperado el 20 de Noviembre de
2009 en
http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=8120
Editor, coordinador,del libro no autor:
Carranza, J.A. y Ato, E. (coords.). (2010). Manual de prcticas de psicologa del
desarrollo.Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones. [wdca_ad
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2. Si es CAPTULO DE LIBRO
Tomporowski, P., Moore, R.D. & Davis, C.L. (2011). Neurocognitive development
in children and the role of sport participation. In Webbe, F.M. (Ed.), The handbook
of sport neuropsychology, pp. 357-382. New York, US: Springer Publishing.
3. Si es LIBRO ELECTRNICO
Rudd, R.E. (2010). The health literacy environment activity packet: First impressions
& walking interview. Eliminating barriers Increasing Access. On-line tools. Health
Literacy Studies.Recuperado de 5 de julio 2011, de:
http://www.hsph.harvard.edu/healthliteracy/files/activitypacket.pdf
Sureda, J. Comas, R., Oliver, M.F. y Guerrero Vives, R.M. (2010). Fuentes de
informacin bibliogrfica a travs de Internet para investigadores en
educacin. Recuperado de 5 julio de 2011, de:
http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf
Swanwick, T. (ed.) (2010). Understanding medical education:evidence, theory and
practice.[Versin electrnica de Wiley Online Library Books]. doi:
10.1002/9781444320282
Cuando el texto est escrito en ingls:
Heshmati, A., & Lee, M. (2009). Information and communications technology.
Princeton: Princeton University Press. Retrieved March 10, 2009, from
http://search.proquest.com/docview/189251427?accountid=14475
4. Si son ARTCULOS DE REVISTA
La cita en texto y el orden de los autores es el mismo que en los libros. En algunos
casos cuando se citan las pginas, precede pp. y en otras se opta por ponerlas
directamente.
Cuando es impreso:
Fitness Now. (2008). Health, 22 (9), pp. 22. Recuperado de la base de datos
SPORTDiscus el 10 de julio de 2011.
Interactive teaching methods. (2011). The Science Teacher, 78 (5), pp.17-18.
Recuperado de 5 de julio 2011, de:
http://search.proquest.com/docview/874211006?accountid=14475
Juste, M. R. P. (2008). Educacin para la salud con personas mayores: Descripcin
de una experiencia. Global Health Promotion, 15 (3), pp. 58-62. doi:
10.1177/1025382308095665
Sparks, D., Chase, D. y Coughlin, L. (2009). Wii have a problem: a review of self-
reported Wii related injuries. Informatics In Primary Care, 17 (1), pp. 55-57.
Recuperado de la base de datos Pubmed el 10 de julio de 2011.
5. Si son JORNADAS, CONGRESOS, CONFERENCIAS
Cuando es impreso:
Garca, T. (coord.) (2001). Actas del V Simposio Nacional de Actividades
Gimnsticas, Cceres, marzo 2000. Cceres: Universidad de Extremadura, Servicio
de Publicaciones.
LAROUSSE (s.f.) define la palabra agradecer como sentir o mostrar gratitud por
algn favor o cosa recibida.
En cambio, una dedicatoria es el texto en el cual el autor dedica la obra que es
de su creacin; segn DefinicionABC (2007). Si deseas conocer ms acerca de
las dedicaras puedes leer el artculo Como Escribir Dedicatorias Para Tesis y No
Morir en El Intento por Suniaga, R. (2012).
Los agradecimientos los encontramos dentro de las primeras pginas de la
investigacin u obra, indicando el autor quienes (personas, instituciones, empresas,
etc.) fueron su apoyo e impulso en la realizacin de esta. El espacio disponible para
ellos es de una (01) pgina. [wdca_ad id=5425 ]
Agradecer es un gesto humanamente significativo y necesario, tanto para su
autor como para sus colaboradores. De alguna u otra manera, cuentan una
pequea historia de la realizacin de dicha investigacin, por lo cual no son
obligatorios ms si necesarios.
Veamos algunos ejemplos:
AGRADECIMIENTOS
A mi tutora, la profesora Marisela Uzctegui por su gran ayuda y colaboracin en
cada momento de consulta y soporte en este trabajo de investigacin.
A las profesoras Ricardina Daz y Milgreya Cerrada por estar involucradas en la
gua durante el desarrollo de este proceso de tesis.
Al profesor Jorge Carrero por sus maravillosas consultas interpretativas donde me
ofreci su apoyo en cada clase magistral con la que pudo asesorarme.
A los compaeros y co-trabajadores de tesis en las reas adyacentes del estudio,
por la ayuda prestada durante el desenvolvimiento de este trabajo en la etapa de
campo: Vanessa, Yoselis, Gabriela, Vicmary, Luis y Catherin.
A mis amigos que colaboraron conmigo en diferentes oportunidades: Ronal,
Roselin, Marianna, Thais, Ana, Vanesa Durn, karla y Yorman.
Al CHCHT por el apoyo financiero del proyecto.
A Dios y al universo por haber conspirado para mantenerme firme y no decaer a
pesar las adversidades presentadas durante este gran esfuerzo y dedicacin que
comprendi mi carrera como Ingeniero Gelogo.
Observa que por cada agradecimiento el autor refleja lo ms significativo que
le acontecicon ese ente, ya sea humano, divino o institucional.[wdca_ad id=5425
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Veamos este ejemplo de agradecimientos de una investigacin de una tesis
doctoral:
AGRADECIMIENTOS
Una tesis doctoral es un trabajo que no slo es fruto del esfuerzo personal del
doctorando, sino que necesita de la ayuda de muchas personas, tanto en lo
profesional como en lo personal. Con estas lneas quisiera mostrar mi
agradecimiento a todas ellas.
A Apa, que adems de ser mi Director de Tesis y el maquinista de este tren es un
amigo.
A Pedro Martnez, del que aprend no slo lo que es ser un INGENIERO con
maysculas.
Al personal de RENFE, y en particular a Salvador Garca Molina, que han permitido
que este proyecto se materialice.
A todos los miembros de la Divisin de Ingeniera Electrnica con los que he
compartido durante los ltimos aos mis ilusiones, trabajo y esfuerzo. Gracias por
ensearme y hacer que me divierta mientras descubra las alegras y tambin los
sinsabores de investigar.
A todos mis compaeros de doctorado, muchos de ellos amigos, que consiguieron
darme el afecto necesario para disfrutar del da a da.
A mis amigos, especialmente a Ana, Cristbal y Ana Beln, por escucharme,
aguantarme y animarme a seguir adelante. Gracias por estar no slo en los buenos
momentos,
A mis padres, por su apoyo incondicional durante todos los aos. Gracias, con
vuestro cario todo ha sido mucho ms fcil.
En este caso el autor con sus palabras y mediante su experiencia, define lo
que es hacer una tesis doctoral, creando de esta manera una pequea
introduccin dentro de sus agradecimientos.
Al igual que el ejemplo nro. 1, el autor agradece a todas las personas que le
apoyaron en el trayecto de la realizacin de su investigacin, enfatizando aquello
que realmente fue importante mediante el proceso del desarrollo. [wdca_ad
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Un tip til es que antes de escribir tus agradecimientos recuerdes todo lo que
viviste en la realizacin de tu investigacin, aquellos altos y bajos por los que
pasaste, aquellas lecciones que aprendiste, aquellas dificultades que superaste,
son tantas cosas que es imposible no recordarlas y no atriburselas a quienes
hicieron que la carga fuese ms liviana, que los retos fuesen superados, que las
adversidades slo eran momentneas un sinfn de cosas! A esas personas
dedcales unas bellas palabras, palabras que salgan de tu corazn y has que los
agradecimientos de tu investigacin sean toda una inspiracin.
Espero que este artculo te haya sido de utilidad, si tienes alguna duda, comentario
o sugerencia al respecto, no dudes en expresarla en la seccin de
comentarios abajo.
Ejemplos de Introduccin y su Definicin
Posted by Thais Escalona Rojas 15 Comments
De acuerdo con UPEL (2005), el contenido del marco terico se basa en situar el
problema en estudio dentro de un conjunto de conocimientos slidos y
confiables que permitan orientar la bsqueda y ofrezcan una
conceptualizacin adecuada de los trminos que se van a utilizar. El marco
terico permite integrar la terica con la investigacin y establecer sus
interrelaciones. Representa un sistema coordinado coherente, de conceptos
y propsitos para abordar el problema.
El Marco Terico Referencial se denomina de diversas maneras: Marco referencial,
Marco terico conceptual, Marco funcional de la investigacin, Marco de
sustentacin, Marco estructuralconceptual, formulacin terico o marco conceptual.
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Hernndez, S. y otros (s.f.) destacan las siguientes funciones que cumple el
marco tericodentro de una investigacin:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cmo habr de realizarse el estudio (al acudir a los antecedentes,
nos podemos dar cuenta de cmo ha sido tratado un problema especfico de
investigacin, qu tipos de estudios se han efectuado, con qu tipo de sujetos, cmo
se han recolectado los datos, en qu lugares se han llevado a cabo, qu diseos se
han utilizado).
3. Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador para que se centre en su
problema, evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de
someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin.
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Un aspecto importante a destacar es que no existe una norma en cuanto a la
extensin del marco terico a formularse en el proyecto de investigacin, por
lo que es importante que el investigador lo cree de forma sencilla y entendible para
el lector, definiendo as un conocimiento claro y concreto del tema en estudio,
ya que por medio del Marco Terico Referencial el desarrollo de la
investigacin se ampliar y complementar.
Ahora que tienes una idea ms formada sobre el marco terico referencial debes
conocer lassecciones en la cual se estructura, estas son:
Antecedentes de la Investigacin:
Se basan en crear un anlisis crtico de investigaciones previas para determinar su
enfoque metodolgico, especificando su relevancia y diferencias con el trabajo
propuesto y las circunstancias que lo justifican. Leer ms
Bases Tericas:
De acuerdo con Arias, F. (1999), consiste en dar el significado preciso y segn
el contexto a los conceptos principales, expresiones o variables involucradas
en el problema formulado. [wdca_ad id=5425 ]
Para delimitar toda la informacin a definir en tu investigacin debes preguntarte:
Qu teoras sustentan la investigacin? Pues la investigacin no solo tiene un
significado social, sino tambin terico y todos los conceptos que desarrolles en
esta seccin son aquellos que sustentan las bases de tu investigacin, los cuales a
su vez estn contenidos en la teora expuesta.
En las bases tericas definirs los aspectos ms importantes (Ej. definicin,
finalidad, caractersticas, historia, ventajas, desventajas, etc.) de los diversos
temas que conforman tu investigacin; no olvides no exageres con la cantidad
de aspectos a definir por cada tema,pues si tu investigacin es muy amplia las
bases tericas seran practicamente interminables.
Bases Legales:
Constituyen un conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de
testimonio referencial y de soporte a la investigacin, los cuales pueden
ser: Normas, Leyes,Reglamentos, Decretos, Resoluciones, entre otros.
Por medio de estas bases, hacemos referencia que nuestra investigacin ha sido
desarrollada dentro de los trminos constitucionalmente legales.
A continuacin, un ejemplo de marco terico sencillo para que entiendas cmo se
estructura un marco terico referencial:
Ttulo del proyecto: Portal Web para la Escuela de Hotelera y Turismo (EHT) de
la Universidad de Oriente, Ncleo de Nueva Esparta (UDONE).
CAPTULO XX. MARCO TERICO REFERENCIAL
Antecedentes
Bases Tericas
Universidad de Oriente
Misin
Visin
Objetivos
Funciones
Resea Histrica
Resea Histrica
Objetivos
Internet
Ventajas
Desventajas
Ventajas
Desventajas
Portal Web
Funcin u Objetivo
Servicios
Modalidades
Base de Datos
Modelos
Caractersticas
Bases Legales
Decreto 3390
Observa que por cada tema a definir se eligen los aspectos ms importantes y
con relacin directa en la investigacin, de tal manera que la definicin de
trminos no se haga interminable (como te lo mencion anteriormente). [wdca_ad
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Para culminar este artculo, ac te dejo algunas ltimas indicaciones que no debes
olvidar:
1- El marco terico no es otra cosa que una investigacin documental en busca
de una gua terica y experiencias de otros investigadores para ordenar su propia
investigacin.
2- La capacidad de sntesis y compresin de textos por parte del investigador son
fundamentales para la formulacin del marco terico referencial.
3- El marco terico est determinado por las caractersticas y necesidades de la
investigacin.
4- La teora debe orientar y sustentar la investigacin.
5- Las Bases Legales estn constituidas por el conjunto de documentos de
naturaleza legal que sirven de testimonio referencial y de soporte a la investigacin
que se realice.
Espero que este artculo sobre el marco terico te haya sido de utilidad, si tienes
alguna duda, comentario o sugerencia al respecto, no dudes en expresarla en la
seccin de comentarios abajo.