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Livello A 1
ATTI DI MORFOSINTASSI FONETICA LESSICO
COMUNICAZIONE
-Salutare, Il genere e il numero LAlfabeto russo Raccontare di se
presentarsi e del sostantivo. I casi Pronuncia. Le vocali stessi. Elementi della
presentare gli altri, del sostantivo. La forti (dure) e deboli biografia : linfanzia,
congedarsi, rivolgersi formazione, il (dolci). Le consonanti lo studio, il lavoro, gli
a qualcuno, significato e luso di forti (dure) e deboli interessi.
ringraziare, scusarsi, casi. (dolci); le consonanti Professioni, materie di
rispondere alle scuse e Il genere e il numero sorde e sonore. studio.
i ringraziamenti, dellaggettivo. Accento e le regole Famiglia e parentela.
chiedere di ripetere. Accordo del sostantivo dellaccento. Tempo libero,
-Porre le domande o con laggettivo di interessi
comunicare il fatto o forma piena. Aggettivi Citt. Nomi di paesi,
levento, sulla persona di forma breve. nazionalit.
o loggetto, la loro I pronomi personali e i Momenti della
presenza e la casi. I pronomi giornata, giorni della
mancanza, sulla possessivi. settimana.
qualit e Caratteristiche del Misure, numeri, colori
lappartenenza verbo. La
delloggetto; coniugazione.
sullevento, lazione, il Presente. Passato.
tempo e il luogo Futuro. I verbi di moto
dellazione, la sua senza prefisso e con
causa. (-,-). Il verbo
-Esprimere desiderio, modale (volere,
richiesta, proposta, potere, dovere).
invito, accordo o I numeri cardinali.
disaccordo, rifiuto. Pronomi interrogativi
-Esprimere la propria (? ? ? ?
opinione,:valutare una ? ? ?)
persona, un oggetto, Pronomi dimostrativi.
un fatto, unazione. Gli avverbi di tempo e
luogo.
La proposizione
semplice, il soggetto e
il predicato.
Le dispense di Fonetica.
Ovsienko Ju., Il russo. Corso base, Il Punto editoriale, Roma, 2002 (Unit 1-19)
Livello A 2
ATTI DI MORFOSINTASSI FONETICA LESSICO
COMUNICAZIONE
-Fare gli Il genere e il numero Tipi di intonazioni :(IC- Raccontare di se
auguri,riformulare la del sostantivo. 1)-dichiarazione, (IC- stessi. Biografia :
domanda, precisare, Principali significati 2)- domanda con una linfanzia, lo studio, il
esprimere il desiderio. dei casi. parola interrogativa, lavoro, gli interessi.
-Porre le domande o Concordanza del (IC-3)- domanda in una Mio amico
comunicare la quantit sostantivo con frase priva di parola (conoscente,
degli oggetti o le laggettivo in genere, interrogativa, (IC-4)- famigliare)
persone; sullevento, numero e caso. Il domanda introdotta Famiglia
lazione, il tempo e il comparativo degli dalla congiunzione a; Studio, lavoro (posto
luogo dellazione, la aggettivi. (IC-5)- valutazione di lavoro, professione)
sua causa e lo scopo Verbi di aspetto Studio della lingua
dellazione o levento. imperfettivo e straniera
-Esprimere rifiuto, perfettivo.Verbi di Giornata tipo
permesso o divieto, moto senza prefisso Tempo libero,
promessa, incertezza. , , , interessi.
, , , Citt natale, la capitale
, , , Salute
e con (-,-, Tempo meteo
-, -, -).
Numerali ordinali.
Pronomi interrogativi
(? ? ? ?
? ? ?)
Pronomi dimostrativi.
La proposizione
semplice e composta.
Ovsienko Ju., Il russo. Corso base, Il Punto editoriale, Roma, 2002 (Unit 20-27)
Livello B 1
ATTI DI MORFOSINTASSI FONETICA LESSICO
COMUNICAZIONE
-Cominciare Approfondimento Il rapporto fra suoni e Biografia : linfanzia,
conversazione, dello studio dei casi. lettere. Parola e lo studio, il lavoro, gli
conoscere qualcuno, Pronomi riflessivo sillabo. Accento e interessi e la famiglia
presentarsi e , dimostrativi, ritmica. Regole di Studio e lavoro (scelta
presentare gli altri, determinativi, pronuncia. Tipi di del posto di lavoro o
congedarsi, rivolgersi negativi. intonazioni: :(IC-1)- di studio, la
a qualcuno, Gradi di comparazione dichiarazione, professione)
ringraziare, scusarsi, degli aggettivi e elencazione, (IC-2)- Sistema di istruzione.
rispondere alle scuse e avverbi. domanda con una Scuole, istituti,
i ringraziamenti, fare Verbi e loro reggenza. parola interrogativa, universit in Russia e
gli auguri; avere Participi attivi e nelle frasi per in paese natale.
iniziativa nel discorso, passivi, forma piena e esprimere una Ruolo delle lingue
sostenere lopinione, breve dei participi richiesta, esigere straniere nella vita. Lo
cambiare il tema passivi. Costrutto qualcosa, rivolgersi; studio della lingua
(direzione) del participiale. (IC-3)- domanda in una russa.
discorso; attirare Gerundi di aspetto frase priva di parola Modo i vivere (orari di
lattenzione, chiedere imperfettivo e interrogativa, frase lavoro, tempo libero,
di ripetere, far perfettivo, la sua incompleta, per tradizioni, rapporti
ricordare, chiudere formazione. esprimere una con colleghi e amici).
conversazione. Periodi complessi con richiesta, elencare; Tempo libero.
-Chiedere i dare le subordinate. (IC-4)- domanda Interessi e passa
linformazione: porre Trasformazione del introdotta dalla tempo (arte, sport,
una domanda o discorso diretto in congiunzione a; viaggi ecc)
comunicare un fatto o indiretto. domanda ufficiale; (IC- Citt natale, la
un evento, sulla 5)- valutazione; (IC-6)- capitale. Citt come
persona o loggetto, la esclamazione, centro della cultura e
loro presenza e la ripetizione della turismo. Problemi
mancanza, sulla domanda. della citt moderna.
quantit, sulla qualit Vita in citt e in paese.
e lappartenenza Personaggi illustri
delloggetto; della cultura e scienza
sullazione, il tempo, il della Russia e lItalia
luogo, la causa e lo Tempo meteo. Natura
scopo dellazione; e persona. Ecologia.
sulla possibilit,
necessit, probabilit,
impossibilit
dellazione;
-Esprimere
intenzione,desiderio,
richiesta, proposta,
invito, consiglio,
accordo o disaccordo,
rifiuto, permesso o
divieto, promessa,
incertezza, perplessit;
-Esprimere la propria
opinione:valutare una
persona, un oggetto,
un fatto, un
avvenimento;esprimere
preferenze, non
condivisione di una
certa opinione,
sorpresa,
compassione,
dispiacere .
Ovsienko Ju., Il russo. Corso base, Il Punto editoriale, Roma, 2002 (Unit 28-33)
Bibliografia