PAUTA DE EVALUACION ADECUACION CURRICULAR FORMACION PERSONAL Y SOCIAL

NIVEL INDICADORES NL ED L
Corre alternando velocidades. Por ejemplo, rpido y lento.
MOTRICI

Nombra al menos 5 partes de su cuerpo.

DAD

>NT1
Demuestra su coordinacin motriz fina al recortar figuras de
lneas simples (rectas o curvas) en papel.
Se lava manos y dientes con la gua del adulto
CUIDADO

MISMO

Menciona o seala algunos elementos o situaciones riesgosas

DE SI

>NT1 de su vida cotidiana. Por ejemplo, estufas calientes, cuchillos,

enchufes.
Menciona cuando necesita ayuda para realizar un trabajo.
NDENC
IDEPE

Solicita participar en situaciones o actividades nuevas que se le

IA

>NT1
presentan.
Nombra o indica algunas de sus caractersticas fsicas cuando se
RECONOC
IMIENTO

APRECIO

MISMO

le pregunta.
DE SI

>NT1
Y

Comenta que es un nio o nia segn su genero

Comenta cuando le resulta bien una actividad o juego
Menciona si est alegre, triste o enojado(a), cuando se le
SENTIMIENTOS
EXPRESIOND E
RECONOCIMIE

pregunta
NTOY

Seala o manifiesta expresiones de alegra, enojo, tristeza o

>NT1
miedo, en relatos e ilustraciones.
Participa en actividades que producen intereses o agrado e el
grupo.
Participa en juegos y actividades grupales cuando lo invitan
INTERACCIO
N SOCIAL

Responde a comentarios y preguntas de otros nios, nias y

>NT1 adultos que empieza a conocer
Menciona algunas costumbres y/o celebraciones que practica
junto a su familia
Menciona algunas normas grupales cuando se le pregunta.
VALORICA

Nombra algunas tradiciones culturales propias de su pas.

>NT1
F.

PUNTAJES TOTALES >NT1

NOTA > NT1

 PAUTA DE EVALUACION ADECUACION CURRICULAR COMUNICACIN

NIVEL INDICADORES NL ED L
UNICA Se expresa oralmente con frases simples.
CIN
COM

>NT1 Responde preguntas simples respecto de objetos o personas.

Hace preguntas referidas a una narracin.
Seala la silaba final de una palabra escrita.
INICIACIN

LECTURA

Nombra el producto o empresa que representa un logo.

A LA

>NT1 Frente a su nombre u otras palabras escritas que conoce, indica

o seala dos letras (vocales o consonantes)
Comenta las acciones que ms le gustaron de un cuento.
Traza arabescos libres y lneas onduladas en contextos
INICIACION

ESCRITURA

significativos
A LA

>NT1 Juega a escribir una carta, con signos propios.

Reproduce movimientos corporales sencillos.

EXPRESION
CREATIVA

Sigue libremente el ritmo de una cancin con aplausos

>NT1 Dibuja figuras y trazos intencionados indicando que presentan
sus creaciones.
Entona canciones en voz alta.
Nombra algunos colores o formas que observa en diversos
elementos u objetos.
APRECIACIN

Seala cuando le agrada o desagrada una danza o baile

ESTTICA

observado cuando se le pregunta

>NT1
Menciona su agrado o desagrado al escuchar una pieza msica,
cuando se le pregunta

PUNTAJES TOTALES >NT1

NOTA > NT1

PAUTA DE EVALUACION ADECUACION CURRICULAR - RELACION CON EL MEDIO NAT. Y CULT.

NIVEL INDICADORES NL ED L
Comenta algunas diferencias fsicas que existen entre las
DESCUBRIMIENTO

personas que conforman su entorno familiar

DEL MUNDO

Experimenta con materiales simples de su entorno.

>NT1 Menciona algunos elementos que forman parte del medio
ambiente, cuando se le pregunta.
Nombra algunos fenmenos naturales que observa en afiches,
fotos o noticias.
Nombra a sus familiares ms cercanos
CONOCIMIENT

Hace funcionar algunos aparatos electrnicos simples

ENTORNO
O DEL

Comenta las principales caractersticas del lugar donde vive,

>NT1
cuando se le pregunta
Menciona algunas celebraciones del pas, cuando se le
pregunta.
Pone un objeto: dentro o fuera, encima o debajo, cerca o lejos,
RAZONAMIENTO LGICO

de acuerdo a un punto de referencia dado

Agrupa elementos con una caracterstica comn y ordena 3
MATEMTICO

elementos de acuerdo a su tamao.

Indica o nombra el elemento que posee una caracterstica
>NT1
distinta dentro de un conjunto
Sigue instrucciones que involucran los conceptos antes y
despus o lo que es primero y lo que sigue
Frente a una dificultad, indica explcitamente cul es el
problema
Nombra o indica al menos 3 nmeros entre 1 y 10.
TIFICA
CUAN

CION

>NT1 Cuenta hasta 3 asociando el nmero a la cantidad.

Dibuja cantidades de hasta 5 elementos.

PUNTAJES TOTALES >NT1

NOTA >NT1