Ficha de lectura #1

Reguillo, Rossana; (2000). EL LUGAR DESDE LOS MRGENES. MSICAS E

IDENTIDADES JUVENILES. Nmadas (Col), () 40-53. Universidad Central: Bogot,
Colombia.
1. Resumen
La autora en este caso se dispone hacer una conceptualizacin de la msica como
expresin de las relaciones sociales y espacio simblico de construccin de las identidades
juveniles. Esto en el contexto de la globalizacin y su influencia en la configuracin de los
espacios de socializacin; que van de lo local a lo global dejando de ser un lugar
geogrficamente delimitado.
Para lo cual se hace un recorrido por los espacios de representacin simblica de la
msica para la identidad juvenil, el espacio y el lugar en el que estas se desarrollan. Se parte
de la concepcin de la msica como una experiencia cultural en s misma que nos puede
ubicar en lugares y momentos especficos, dependiendo del significado que esta tenga para la
persona.
Adems se destaca la influencia de los medios de comunicacin en el tipo de material
que consumen las personas por medio de la radio y la televisin. Tomando en cuenta como
esta tiene un papel importante en la construccin del sujeto social.
As llega a analizar la automatizacin y el insularismo de la industria musical
latinoamericana. Hace un recorrido por diversos gneros musicales como el reggae, punk,
bolero compartiendo experiencias de diferentes sectores de la poblacin para analizar sus
concepciones. Adems se trata el punto importante de cmo los movimientos sociales
inventan sus pblicos.
Indudablemente, en los consumos musicales de las culturas juveniles se juegan
procesos de estructuracin social vinculados a pertenencias de clase pero sin reducir el
anlisis a un mero asunto de clase. Lo que busca finalmente es hacer una relacin entre estas
condiciones objetivas materiales y las subjetivas como la edad, el gnero, entre otras.
Al final la autora concluye haciendo un anlisis de la concepcin del yo criticando la
fragmentacin de la realidad. Con lo que incita a un anlisis desde varias aristas que influyen
en la construccin de la identidad juvenil en el contexto de la globalizacin.

2. Anlisis
 Primeramente me parece importante destacar la idea que se expone en la lectura sobre
la msica como un espacio de comprensin para los procesos de construccin del yo.
Especficamente concuerdo con la autora en el momento en que se apropia de la concepcin
de las manifestaciones culturales como un lugar donde convergen una serie de elementos
claves para la construccin de la identidad juvenil.

Como ejemplo de esto traigo la siguiente cita donde se expone el papel que tienen
diversas prcticas como la msica y el habla, la esttica y las relaciones con la tecnologa
operan hoy como marcadores culturales de las identidades, especialmente aunque no de
manera exclusiva (Reguillo, 2000) Donde se puede ir ubicando desde que punto se parte
para comprender estas representaciones como elementos de anlisis.

En segundo lugar, me parece interesante el concepto de comunidades imaginarias.

Esto porque dentro de estos espacios de socializacin las personas pueden encontrarse con
una red de pares con situaciones sociales similares que juegan un papel importante en la
construccin de los gustos y preferencias por ejemplo. Adems ese encuentro que se hace con
el otro les permite conocerse y as llegar a reconocerse como iguales en un proceso que
afirme la identidad individual y al mismo tiempo opere como el ncleo de las certezas
compartidas (Reguillo, 2000).

As mismo se empiezan a establecer una serie de cdigos y normas simblicas que se

aplican a este espacio de interaccin. A partir de los vnculos que se generan, la experiencia
social se ve permeada por una serie de procesos, que bien apunta la autora donde se agrupan
y dan sentido a las identidades culturales, desbordando la idea de pertenencias territoriales y/
o nacionales (Reguillo, 2000)

Otro aspecto importante sera el papel especfico que la autora le asigna a la msica
como un marcador cultural y un nicho de pertenencia. Ella lo hace en este caso desde los
diversos gneros musicales; poniendo varios ejemplos sobre los grupos reggae y punk en
Colombia. Desde mi punto de anlisis lo hara desde la formacin orquestal como espacio de
socializacin para la juventud; pero coincido en el aspecto conceptual y lo considero un
aporte importante al asignarle al arte el rol de lugar social. Esto por considerarse un punto de
convergencia de muchos factores que moldean las relaciones humanas como se ha venido
analizando.
 Por lo tanto se llega a tener un analizador cultural como lo denomina la autora, donde
se pueden identificar una serie de factores determinantes para la construccin de la identidad.
Estos podran considerarse como el sentido de pertenencia a un grupo o espacio de iguales
(comunidades imaginarias). Donde los gustos y preferencias, adems de la interaccin sirven
como entes transformadores.

Me parece importante antes de terminar el anlisis histrico que se hace con respecto
al sistema econmico imperante y su influencia en los diversos espacios de la vida. Esto por
ejemplo como el consumo de cierto tipo de expresiones artsticas que son promovidas por los
medios de comunicacin. Adems el tipo de personas que pueden llegar a tener acceso de
estas mercancas; las que tienen las posibilidades materiales de ser consumidores o no.

Para concluir, considero que el desarrollo conceptual que se realiza est bastante
enriquecedor y aporta bastantes insumos para la comprensin del tema central; como ya lo
desarroll a lo largo del anlisis realizado. Los ejemplos que se brindan con los diversos
gneros y movimientos musicales en perspectiva histrica genera un espacio amplio de
comprensin del tema por lo que permiten ubicarse en un contexto especfico.

Por otra parte, considero que se da una exaltacin excesiva a las artes y se le resta
capacidad transformadora a la poblacin juvenil como sujetos histricos capaces de
transformar su realidad. O al menos este tema no se trabaja y se centra principalmente en un
slo aspecto.

3. Aportes

Considero como aportes importantes de esta autora a mi proyecto de tesis, algunas de

las categoras conceptuales que utiliza de las cuales pienso sera importante apropiarme para
el ptimo anlisis de la realidad estudiada. Principalmente el concepto de comunidades
imaginarias y todo el anlisis referente a estas.
Por ltimo, en s el tipo de estudio que se realiza me parece un importante marco de
referencia. Esto porque toma una vertiente bastante similar a la lnea que quiero llevar por lo
tanto me sirve como gua para ir moldeando y dando forma al tipo de proyecto que vaya a
desarrollar posteriormente. Adems de utilizar algunos puntos dbiles del anlisis para
reforzarlos y tratar de cubrirlos desde mi trabajo.