HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA

PUTRI TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI

DENGAN PERILAKU MENSTRUAL HYGIENE
PADA SISWI KELAS X SMA NEGERI 1
KELAPA DI BANGKA BARAT PROVINSI
KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
PERIODE TAHUN 2017

KARYA TULIS ILMIAH SARJANA TERAPAN KEBIDANAN

Oleh
Florica Amanda
163112540120238

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN
UNIVERSITAS NASIONAL
JAKARTA
2017
 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA
PUTRI TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI
DENGAN PERILAKU MENSTRUAL HYGIENE
PADA SISWI KELAS X SENIOR HIGH SCHOOL 1
KELAPA DI BANGKA BARAT PROVINSI
KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
PERIODE TAHUN 2017

Karya Tulis Ilmiah ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Terapan Kebidanan

Oleh
Florica Amanda
163112540120238

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN
UNIVERSITAS NASIONAL
JAKARTA
2017

ii
 RELATIONSHIP OF ADOLESCENT LEARNING
KNOWLEDGE OF REPRODUCTIVE HEALTH WITH
MENSTRUAL HYGIENE BEHAVIOR
IN THE CLASS X SMA NEGERI 1
KELAPA IN WEST BANGKA PROVINSI
BANGKA BELITUNG ISLANDS
PERIOD YEAR 2017

WORKS SCIENTIFIC SCIENCE GRADUATE APPLICABLE

By
Florica Amanda
163112540120238

FACULTY OF HEALTH SCIENCES

STUDY PROGRAM D IV OF MIDWIFERY
NATIONAL UNIVERSITY
JAKARTA
2017

iii
 RELATIONSHIP OF ADOLESCENT LEARNING
KNOWLEDGE OF REPRODUCTIVE HEALTH WITH
MENSTRUAL HYGIENE BEHAVIOR
IN THE CLASS X SENIOR HIGH SCHOOL 1
KELAPA IN WEST BANGKA PROVINSI
BANGKA BELITUNG ISLANDS
PERIOD YEAR 2017

This Scientific Writing is presented as one of the conditions for obtaining a degree
Bachelor of Applied Midwifery

By
Florica Amanda
163112540120238

FACULTY OF HEALTH SCIENCES

STUDY PROGRAM D IV OF MIDWIFERY
NATIONAL UNIVERSITY
JAKARTA
2017

iv
 ABSTRAK

FAKULTAS ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN

UNIVERSITAS NASIONAL JAKARTA
Karya Tulis Ilmiah, Jakarta, Juli 2017
Florica Amanda
Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kesehatan
Reproduksi DenganPerilakuMenstrual HygieneSiswi Kelas X SMA N 1
Kelapa Periode Tahun 2017
BAB XI+ Hal 80+ 3 Tabel+ 3 Lampiran
Menstrual hygienemerupakan komponen hygieneperorangan berupa tindakan
untuk memelihara kesehatan dan kebersihan alat reproduksi pada saat menstruasi.
Pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi masih kurang, 86 %remaja
kurang mengetahui tentang kesehatan reproduksi.Pengetahuan dan perawatan
yang baik merupakan faktor penentu dalammemelihara kesehatan reproduksi
.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan Remaja Putri
Dengan Derilaku Menstrual Hygiene Siswi Kelas X SMA N 1 Kelapa Periode
Tahun 2017.Penelitian ini bersifatanalitik dengan menggunakan rancangan cross
sectional. Jumlah sampel penelitian sebanyak 80 orang. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan adalahTotal Population. Pengumpulan data dilakukan di
SMA Negeri 1 Kelapa, Bangka Barat, Provinsi Bangka Belitung. Hasil analisa
univariat terdapat 54 responden (66,2%) dengan kategori perilaku menstrual
hygiene negatif, 26 responden (33,8%) dengan kategori perilaku menstrual
hygiene positif, terdapat 44 responden (55,0%) dengan tingkat pengetahuan
kurang, 27 responden (33,8%) dengan tingkat pengetahuan cukup, dan 9
responden (11,2%) dengan tingkat pengetahuan baik. Hasil analisa bivariat
menunjukkan bahwa adanya hubungan tingkat pengetahuan remaja putri tentang
kesehatan reproduksi dengan perilaku menstrual hygiene. Diharapkan hasil
penelitian ini dapat menambah wawasan siswi ilmu kesehatan khususnya
mengenai kesehatan reproduksi
Kata Kunci: Pengetahuan (Kesehatan Reproduksi), Perilaku Menstrual Hygiene

v
 ABSTRAK

FACULTY OF HEALTH SCIENCE PROGRAM STUDY DIV OF

MIDWIFERY
NATIONAL UNIVERSITY JAKARTA
Scientific Writing, Jakarta, July 2017
Florica Amanda
Young Women Knowledge Level Relationship About Reproductive Health With
Menstrual Behavior Hygiene Grade X Senior High School 1 ofKelapa Period
Year 2017
CHAPTER XI + Page 80 + 3 Table + 3 Attachments

Menstrual hygiene is a component of individual hygiene in the form of measures

to maintain the health and hygiene of the reproductive organs at the time of
menstruation. Adolescent knowledge about reproduction health still less, 86%
adolescent less know about reproduction health. Good knowledge and care is the
determining factor in maintaining reproductive health. The purpose of this study
is to know the Level of Knowledge of Young Women with Menstrual Hygiene
Behavior of Class X Senior High School 1 of Kelapa Period Year 2017. This
research is analytic by using cross sectional design. The number of research
samples are 80 people. The sampling technique used is Total Population. Data
collection was conducted at Senior High School 1 of Kelapa, West Bangka,
Bangka Belitung Province. The analysis technique is Chi-Square analysis using
= 5%. The result of univariate analysis was 54 respondents (66,2%) with category
of menstrual hygiene negative behavior, 26 respondents (33,8%) with category of
positive hygiene menstrual behavior, there were 44 respondents (55,0%) with less
knowledge, 27 respondents (33.8%) with sufficient level of knowledge, and 9
respondents (11.2%) with good knowledge level. The result of bivariate analysis
shows = 0,000 so Ho is rejected (<0.005). So it is concluded that there is a
relationship between the level of knowledge of young women about reproductive
health with menstrual hygiene behavior. Suggestion from the researcher is
expected result of this research can add knowledge of health science especially
about reproduction health.
Keywords: Knowledge (Reproductive Health), Menstrual Hygiene Behavior

vi
 LEMBAR PERSETUJUAN

Judul Karya Tulis Ilmiah : HUBUNGAN

: TINGKAT PENGETAHUAN
REMAJA PUTRI TENTANG KESEHATAN
REPRODUKSI DENGAN PERILAKU
MENSTRUAL HYGIENE SISWI SMA NEGERI 1
KELAPA TAHUN 2017

Nama Mahasiswa : Florica Amanda

NPM : 163112540120238

Karya Tulis Ilmiah Ini Telah Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan Tim
Penguji Karya Tulis Ilmiah Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi D-IV
Kebidanan Universitas Nasional Jakarta

Menyetujui

Pembimbing Pertama Pembimbing Kedua

(Shinta Novelia, S.ST, MNS) (Tantry Wenny, S.ST, M.KES)

Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Nasional

(Dr. Retno Widowati, M.Si

vii
 LEMBAR PENGESAHAN

Judul Karya Tulis Ilmiah : HUBUNGAN

: TINGKAT PENGETAHUAN
REMAJA PUTRI TENTANG KESEHATAN
REPRODUKSI DENGAN PERILAKU
MENSTRUAL HYGIENE SISWI SMA NEGERI 1
KELAPA PERIODE TAHUN 2017

Nama Mahasiswa : Florica Amanda

NPM : 163112540120238

Karya Tulis Ilmiah Ini Telah Diperiksa dan Disahkan oleh Tim Penguji Karya
Tulis Ilmiah Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi D-IV Kebidanan
Universitas Nasional Jakarta

Penguji I

(RUKMAINI, S.ST, M.KEB)

Penguji II

(SHINTA NOVELIA, S.ST, MNS)

Penguji III

(TANTRY WENNY, S.ST, M.KES)

Tanggal Lulus: Juli 2017

viii
 LEMBAR PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama Mahasiswa : Florica Amanda

NPM : 163112540120238

Fakultas/program studi : Ilmu Kesehatan/DIV-Kebidanan

Tahun Akademik : 2016/2017

Menyatakan bahwa saya tidak melakukan plagiat dalam penulisan KTI saya
yang berjudul Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang
Kesehatan Reproduksi Dengan Perilaku Menstrual Hygiene Siswi SMA Negeri
1 Kelapa Periode Di Kabupaten Bangka Barat Provinsi Kepulauan Bangka
Belitung Periode Tahun 2017. Apabila suatu saat saya terbukti melakukan
plagiat, maka saya bersedia menerima sanksi yang telah ditetapkan.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya

Jakarta, Juni 2017

Florica Amanda

ix
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunianya, sehingga Karya Tulis Ilmiah Hubungan
Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kesehatan Reproduksi Dengan
Perilaku Menstrual Hygiene Siswi SMA Negeri 1 Kelapa Periode Di Kabupaten
Bangka Barat Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Periode Tahun 2017dapat
diselesaikan tepat pada waktunya. Tulisan yang bersifat telaah pustaka ini disusun
guna memenuhi persyaratan mata kuliah Seminar pada Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Nasional.
Penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibu Marini Madiastuti, SST, SKM, MPH selaku Pembimbing Pertama yang
telah memberikan petunjuk, saran dan bimbingannya mulai dari persiapan
sampai dengan penulisan skripsi ini.
2. Ibu Ariati Dewi, SKM, MKM selaku Pembimbing Kedua yang telah
memberikan berbagai masukan, demi kesempurnaan karya ilmiah ini.
3. Ibu DR. Retno Widowati, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Nasional.
4. Orang tuaku tercinta Ibu Asni yang telah memberikan dukungan moril serta
kasih sayang yang tiada terkira dalam setiap langkah kaki penulis.
5. Suamiku dr. Tri Waluyo Sp. B, MARS yang memberikan dukungan moril
maupun materil dalam berjuang menyelesaikan laporan tugas akhir ini.
6. Sahabat - sahabat terbaik ku Jannah yang selalu meluang kan waktu untuk
bertukar pikiran dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih kurang sempurna. Walaupun
demikian penulis berharap semoga bermanfaat bagi masyarakat pada
umumnya dan pembaca pada khususnya.
Jakarta, Juli 2017

Penulis

x
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL LUAR .................................................................................. i

HALAMAN JUDUL DALAM ............................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iii

LEMBAR ORISINALITAS ................................................................................ iii

ABSTRAK ..............................................................................................................v

ABSTRACT ........................................................................................................... iii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi

DAFTAR ISI ........................................................................................................ vii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xi

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah ........................................................................1

B. Perumusan Masalah...............................................................................5

C. Tujuan Penelitian...................................................................................6

1. Tujuan Umum ................................................................................6

2. Tujuan Khusus ...............................................................................6

D. Manfaat Penelitian.................................................................................7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................8

A. Menstrual Hygiene ................................................................................8

1.Konsep Menstrual Hygiene...............................................................8

2.Perilaku.............................................................................................12

xi
 3.Menstruasi........................................................................................18

B. Pengetahuan ........................................................................................22

1. Pengertian Pengetahuan ...............................................................22

2. Jenis Pengetahuan ........................................................................22

3. Tingkatan Pengetahuan ................................................................25

4. Cara Pengukuran Pengetahuan...................................................28

C. Hubungan Pengetahuan Dan Perilaku Menstrual Hygiene .................30

D. Kesehatan Reproduksi Pada Remaja ...................................................31

E. Kerangka Teori...................................................................................34

BAB III KERANGKA KONSEP ........................................................................35

A. Kerangka Konsep ................................................................................35

B. Definisi Operasional ............................................................................36

C. Hipotesis ..............................................................................................38

BAB IV METODE PENELITIAN .....................................................................39

A. Desain Penelitian .................................................................................39

B. Tempat Penelitian ................................................................................39

C. Waktu Penelitian .................................................................................39

D. Populasi Dan Sampel...........................................................................40

E. Pengumpulan Data ................................................................................40

F. Pengolahan Data ...................................................................................42

G. Analisis Data ........................................................................................42

BAB V HASIL PENELITIAN ............................................................................44

A. Hasil Penelitian ...................................................................................44

B. Hasil Analisis Bivariat dan Univariat..................................................44

1. Analisis Univariat.........................................................................44

xii
 2. Analisis Bivariat ...........................................................................45

BAB VI PEMBAHASAN.....................................................................................46

A. Pembahasan Hasil Penelitian ..............................................................46

1. Analisa Univariat .........................................................................46

a. Perilaku Menstrual Hygiene .................................................46

b. Tingkat Pengetahuan Remaja Putri ......................................48

2. Analisa Bivariat

Hasil Analisis Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku

Menstrual Hygiene .......................................................................49

BAB VII SIMPULAN DAN SARAN ..................................................................53

A. Simpulan..............................................................................................53

B. Saran ....................................................................................................54

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional .............................................................................39

Tabel 5.1 Distribusi Perilaku Menstrual Hygiene .................................................44

Tabel 5.2 Distribusi Tingkat Pengetahuan Remaja Putri ......................................44

Tabel 5.3 Hasil Anlisis Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Dan
Perilaku Menstrual Hygiene .................................................................45

xiv
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Kerangka Teori ................................................................................34

Gambar 5.1 Kerangka Konsep ............................................................................35

xv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Surat Pengajuan Penelitian
Lampiran 3 Surat Balasan Izin Penelitian

xvi