A cor

Voc sabia que foram os gregos os primeiros a preocupar-se com o estudo das cores? Mas tambm
sabemos que os homens pr-histricos j se preocupavam em colorir seus desenhos nas cavernas (pinturas
rupestres) e, para isso, copiavam as cores da natureza.

O mundo que nos cerca colorido. Observe a natureza, a cor est em toda parte e de muitas formas: no
mar, no cu, na terra, no sol, nas florestas, nos animais, nos pssaros e nas flores. Que linda a natureza,
to colorida! Se voc no pode, neste momento, olhar a natureza, observe as coisas que o cercam. Observe
como a roupa das pessoas colorida, os objetos de cozinha, os objetos de decorao, os meios de
comunicao, as fotografias, a nossa escova de dente! Que bom que as coisas tm cor, pois isso torna a
vida mais alegre, no mesmo?

Mas de onde vm as cores?

S conseguimos enxergar as cores por causa da luz.
Voc sabia que sem a luz no veramos nenhuma delas?
A luz do sol, que percebemos como branca, na verdade composta por sete cores: as cores do arco-ris,
aquele que vemos no cu quando h sol e chuva ao mesmo tempo. Quando a luz do sol ilumina uma flor
vermelha, significa que esta flor tem pigmentao vermelha. Isso quer dizer que a superfcie dela absorve
todas as outras cores da luz do sol, transforma-as em calor e reflete para os nossos olhos s a luz vermelha.
Quer ver como isso verdade? O preto absorve todas as sete cores e transforma-as em calor. Isso quer
dizer que quando samos com uma roupa preta em um dia de sol, sentimos muito calor! A cor branca
reflete toda luz.

Foi Isaac Newton (1642-1727), um cientista ingls, quem descobriu isso tudo, quando decomps a luz do
sol com um prisma de cristal. Newton se preocupou com o estudo da luz, veja abaixo alguns de suas
experincias:
Atividade DISCO DE NEWTON.

Nesta atividade vamos fazer a experincia do disco de Newton. Para isso voc vai usar um compasso, um
transferidor ou at mesmo um disco de CD como utilitrio pra fazer o desenho de um crculo. Voc dever
dividir esse crculo em sete partes iguais e colorir as partes com as cores bem semelhantes a do arco-irs.
Depois de pronto, corte o crculo e use um lpis no centro do disco para ajudar a gir-lo. Voc ver que cor
vai surgir dessa experincia.

clique na imagem para ampli-la

 As sensaes das cores

As cores nos causam sensaes e podem influenciar nossas emoes, nosso organismo e at nosso humor.
Muitos estudiosos pesquisaram como isso acontece.

No difcil de perceber.

O vermelho representa o fogo e o sangue, transmite dinamismo e sensao de violncia e paixo; por outro
lado, o azul representa o cu, a imensido, a calma, a tranqilidade. uma das cores mais escolhidas
universalmente. Geralmente revela introverso e sensibilidade.
 clique aqui para saber mais sobre a psicologia das cores

Podemos dizer que as primeiras cores, de que se tem notcia, so as da natureza, pois cada elemento que a
compe j surge com a cor que o caracteriza. Veja como as flores so coloridas e belas, assim como os
animais. Observe uma arara, ela linda, toda colorida e nenhuma pessoa responsvel por isso, no foi l
colori-la, ela j nasceu assim, pois um elemento que faz parte do milagre da natureza.

Alm de considerarmos as cores naturais, vamos classific-las.

Podemos classificar as CORES PIGMENTO em:

1 - Cores primrias

Tambm chamadas cores puras, pois no precisam da mistura de outras cores para se formarem.

So elas: Amarelo , Magenta (Vermelho) e Ciano (Azul).

OBS.: A cor magenta como se fosse um rosa bem forte (clique no link para ver), como no encontramos
essa cor na caixa de lpis de cor de 12 cores usada pelos alunos na escola, vamos estudar as cores com o
uso do vermelho claro.
2 - Cores secundrias

Surgem da mistura das cores primrias.

So elas: Laranja , Verde e Roxo.

LARANJA: Amarelo + Vermelho.

VERDE: Amarelo + Azul.
ROXO: Azul + Vermelho.

3 - Cores tercirias

Surgem da mistura de cores primrias com cores secundrias. Voc vai misturar duas cores para conseguir
uma terceira cor. Ento, a cor que tiver mais quantidade na mistura feita puxar o seu nome. Veja o
exemplo:
4 - Cores quaternrias

Surgem da mistura de duas cores secundrias.

So elas: Ardsia, Castanho, e Citrino.

ARDSIA: Verde + Roxo.

CASTANHO: Laranja + Roxo.
CITRINO: Laranja + Verde.

5 - Cores neutras

Caracterizam-se pela no predominncia de tonalidades quentes ou frias.

So elas: Preto, Branco e a juno das duas que o Cinza (Preto + Branco).
Alm delas, consideramos como cores neutras os tons pastis: bege, marrom e suas nuanas e matizes.

Atividade DESENHO COM CORES NEUTRAS.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor e pinte-o usando somente cores neutras e
suas tonalidades. Capriche!

6 - Cores quentes

As cores quentes transmitem-nos energia e calor, pois nos lembram o sol e o fogo. So cores alegres que
tm poder de aproximar as imagens e faze-las parecer maiores do que so. So elas: Amarelo, Laranja e
Vermelho com todas as nuances dessas cores.
Atividade DESENHO COM CORES QUENTES.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor e pinte-o com a predomincia de cores em
tonalidades quentes. Capriche!

7 - Cores frias

As cores frias transmitem-nos calma, tranqilidade e tristeza, pois nos lembram gua, mar vegetais,
florestas. Tm o poder de afastar imagens e faze-las parecer menores. So elas: Verde, Azul e Roxo e todas
as suas nuances.
Atividade DESENHO COM CORES FRIAS.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor e pinte-o com a predomincia de cores em
tonalidades frias. Capriche!

8 Monocromia

( Mono = Uma; Cromo = Cor; uma cor. )

Monocromia a variao tonal das nuances e matizes de uma determinada cor.

Nuanas ou matizes so graduaes quase imperceptveis de uma cor, Aplicam-se a todas elas, pois dar-
lhes sobretons, como, por exemplo: vermelho + branco = cor-de-rosa ou vermelho + preto = bord.
Atividade COLORINDO COM MONOCROMIA.

Crie um desenho figurativo com o tema sugerido pelo professor. Escolha apenas uma cor (exceto cores
neutras, pois j foi realizado um exerccio com estas cores). Pinte o desenho apenas com a varial tonal da
cor que voc escolheu.

Exemplo com cor azul: pode-se usar o azul, azul claro, azul escuro ou outras cores que tendem para o
azulado. pode-se acrescentar preto ou branco para alterar a tonalidade da cor escolhida.

Capriche!

9 - Policromia

( Poli = Muitos; Cromo = Cor; muitas cores. )

Policromia o emprego de variadas cores com ou sem ordem estabelecida. Causando um belo impacto
visual.

clique no link e veja mais imagens bem interessantes:

http://pinterest.com/kzmazurek/bursts-of-color/

10 - Cores anlogas e
complementares

Para compreender melhor as cores anlogas e complementares necessrio observar o crculo cromtico
onde so dispostas as cores primrias, secundrias e tercirias.

As cores anlogas so cores vizinhas no crculo cromtico. Exemplo: A cor Laranja anloga do Amarelo
e do Vermelho.

As cores complementares so aquelas que apresentam o mais forte contraste quando esto lado a lado.
Para encontr-las basta olhar para o crculo, aquela que estiver oposta cor desejada sua cor
complementar. Exemplo: A cor complementar do Laranja a cor Azul Violetado, pois ela se encontra ao
oposto ao circulo cromtico.
Atividade COLORINDO O CRCULO CROMTICO.

Pinte com lpis de cor, lpis aquarela ou tinta guache os espaos abaixo de acordo com as cores pedidas no
crculo cromtico.
OBS: AS CORES PRIMRIAS SO MAGENTA, AZUL CIANO E AMARELO.
ESTE EXERCCIO USA A COR VERMELHA EM VEZ DE MAGENTA DEVIDO AS LIMITAES
DE ALGUMAS CAIXA DE COR ESCOLARES QUE NO CONTM ESTA COR.
ESTE UM CRCULO CROMTICO QUE USA AS CORES ORIGINAIS:
 Expressionismo

O Expressionismo teve origem em Dresden, Alemanha entre 1904 e 1905, com um grupo de pintores
chamado Die Brcke, que, em portugus, significa A Ponte. Desse grupo faziam parte Ernest Ludwig
Kirchner, Erich Heckel e Kart Schimidt-Rottluff.
Este movimento artstico procurou expressar as emoes humanas e interpretar as angstias que
caracterizaram psicologicamente o homem do incio do sculo XX. Traduziu em linhas e cores os
sentimentos mais dramticos do homem. O artista Van Gogh, que era considerado ps-impressionista, j
pintava nessa tendncia. Tambm o artista noruegus Edvard Munch foi muito importante para esse
movimento.
 Fovismo

O Fovismo, ou tambm chamado Fauvismo. Este movimento artstico surgiu em 1905, cujo nome deriva de
Fauves (que em portugus significa feras) devido intensidade com que usavam cores puras, sem
mistura-las ou matiza-las.
Dois princpios regem esse movimento artstico: a simplificao das formas das figuras e o emprego de
cores puras. Seus principais pintores foram Andr Derain, Maurice de Valminck, Othon Friesz e o mais
famoso que foi Henri Matisse.
Atividade DESENHO EXPRESSIVO.

Crie um desenho bem expressivo inspirado pelos movimentos do expressionismo ou do fovismo. Faa o
uso de muitas linhas, formas tortuosas, manchas, como quiser. Pinte este desenho com cores com o
predomnio de tonalidades quentes ou frias.
Escreva qual estilo inspirou seu desenho e que tonalidade predomina nele.

Arte Indiana (Mandala)

Mandala uma palavra snscrita, que significa crculo. Mandala tambm possui outros significados, como
crculo mgico ou concentrao de energia. Universalmente a mandala o smbolo da totalidade, da
integrao e da harmonia.
Em vrias pocas e culturas, a mandala foi usada como expresso cientfica, artstica e religiosa. Podemos
ver mandalas na arte rupestre, no smbolo chins do Yin e Yang, nas rosceas da Catedral de Chartres, nas
danas circulares, nos rituais de cura e arte indgenas, na alquimia, na magia, nos escritos hermticos e na
arte sacra dos sculos XVI, XVII e XVIII.
A mandala pode ser utilizada na decorao de ambientes, na arquitetura, ou como instrumento para o
desenvolvimento pessoal e espiritual.

Atividade COLORINDO A MANDALA.

Pinte a mandala abaixo. Todos os espaos devem ser preenchidos com cores diversas. Capriche!

Atividade CRIANDO UMA MANDALA.

Agora sua vez de criar! Faa uma composio visual circular usando desenhos ou figuras geomtricas
coloridas em seu interior. Capriche!
 Arte Islmica

As artes visuais islmica esto geralmente desprovidas de expresses figurativas, constitudas em

grande parte por elementos geomtricos e arabescos esmerados entrelaamentos de figuras geomtricas,
folhas, plantas, homens e animais, elaborados maneira rabe. Mas tambm possvel encontrar diversas
expresses de imagens animais e humanas, que prevalecem especialmente em contextos profanos. O que o
Alcoro condena, na verdade, o culto de imagens. A partir do sculo IX, porm, tem incio uma fase de
censura das formas figuradas. Deste momento em diante, representar um ser concreto usurpar o poder
divino, que detm o monoplio da criao.
Atividade ARTE ISLMICA - AZULEJOS DECORATIVOS.

Pinte os espaos criando formas semelhantes ao de ladrilhos e azulejos decorativos.

No primeiro exerccio, pinte cada um azujelo usando apenas as cores anlogas (uma cor e suas vizinhas).
Escreva o nome das cores que usou.
No segundo exerccio, pinte cada um azujelo usando apenas duas cores complentares. Escreva o nome das
cores que usou.

No terceiro exerccio, pinte cada um azujelo usando policromia (cores livres) .

Clique na imagem para ampliar