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de Programao
Neurolinguistica
Mdulo 1
A Estrutura da Personalidade
Verso 1.0
Mauro Pennafort
Mauro Pennafort
Master Trainer Internacional em Programao Neurolingustica
Habilidade Social (Social Skills), Coaching, Dating Advice
e Hipnose Ericksoniana
Criador do processo de Despertamento (Awakening)
PNL Online - Mdulo 1
Disclaimer
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O que
PROGRAMAO
NEUROLINGUSTICA (PNL)
estudo da estrutura da
experincia subjetiva. A PNL estuda
os padres (programao) criados
pela interao entre o crebro
(neuro), a linguagem (lingustica)
e o corpo
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Pressuposies da Programao
Neurolingustica
No h fracassos, na verdade
existem somente resultados eles
podem fornecer feedback do que
precisa ser modificado.
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Os sistemas se organizam e
buscam equilbrio e estabilidade.
"Princpio da Variabilidade e
Flexibilidade"
Se uma ao no obtm os
resultados desejados o indivduo
flexvel varia o seu
comportamento at conseguir o
que quer.
Mudana
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Se no se consegue o que se
deseja, porque falta acesso aos
recursos necessrios
Mudana a ampliao de
possibilidades como resultado da
liberao de recursos adequados
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em um determinado contexto
ampliando as possibilidades.
Comportamentos problemticos
muitas vezes decorrem de
decises feitas no passado e,
tendo ficado congelados no
tempo, so agora inadequados e
desatualizados.
Comunicao
Independentemente da inteno, o
significado da comunicao a
resposta que se obtm.
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No se pode no comunicar; no
obter resposta j uma resposta.
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Nveis Neurolgicos
Os Nveis:
ESPIRITUAL
Est relacionado com a experincia de
pertencer a um sistema que vai alm
de ns como indivduos e inclui a
nossa famlia, comunidade e sistema
globais (trans-misso). Responde
pergunta "Quem Mais"?
IDENTIDADE
Determina o propsito maior
(misso) e molda crenas e valores
por meio da noo de si. Responde
pergunta "Quem"?
CRENAS E VALORES
Do reforo (motivao e
permisso) que apoia ou bloqueia as
capacidades. Responde pergunta
"Por Que"?
CAPACIDADES
so nossos mapas e planos mentais
ou estratgias que conduzem e do
direo aos nossos comportamentos
atravs dos mapas mentais.
Responde pegunta "Como"?
COMPORTAMENTOS
so as aes e reaes especficas
realizadas no ambiente. Responde
pergunta "O que"?
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AMBIENTE
envolve as condies externas nas
quais os nossos comportamentos
acontecem. Responde s perguntas
"Quando"? e "Onde"?
Exemplo de declaraes em
diferentes nveis neurolgicos:
a) Identidade
"Eu sou um bom comunicador"
b) Crena
"Usar rapport potencializa a minha
comunicao"
c) Capacidade
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d) Comportamento
"Eu espelho o comportamento das
pessoas"
e) Ambiente
"Durante uma negociao oportuno
usar o rapport"
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Metaprogramas
Metaprogramas so programas
mentais enraizados, que filtram
automaticamente a nossa experincia
e guiam e dirigem os nossos
processos mentais, resultando em
diferenas significativas no
comportamento de pessoa para
pessoa.
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Principais Metaprogramas
1. Direo de Motivao
Aproximao
Essas pessoas esto focadas nas
suas metas. Elas so motivadas a ter,
conseguir, alcanar, atingir,... Elas
tendem a serem boas em lidar com
prioridades e, algumas vezes, tm
dificuldades para reconhecer o que
deve ser evitado ou em identificar
problemas.
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Afastamento
As pessoas desse grupo percebem
o que deve ser evitado, do que
devem se livrar ou consertar.
2. Referncia de Avaliao
Referncia Interna:
Essas pessoas tm seus prprios
padres internos e fazem seu prprio
julgamento sobre a qualidade do seu
trabalho. Elas tm dificuldades em
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3. Flexibilidade Comportamental
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Opes:
Essas pessoas so motivadas pela
possibilidade de fazer alguma coisa
de outra maneira. Elas so do tipo de
pessoa que ir desenvolver proce-
dimentos e depois no ir obedec-
los. Elas gostam de quebrar ou dar a
volta nas regras. Explorar novas
idias e possibilidades uma grande
atrao.
Procedimentos:
Essas pessoas gostam de seguir
regras/processos. Uma vez que
tenham entendido um procedimento,
iro repeti-lo inmeras vezes.
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4. Padro de Atividade
Proativo:
Esse grupo tende a iniciar e a no
esperar pelos outros. Do ponto de
vista do reativo, elas agem com
pouca ou nenhuma considerao, se
arriscam em situaes sem pensar ou
analisar e atropelam com o que elas
querem fazer. Elas so muito boas
para realizar todo um trabalho.
Reativo:
Essas pessoas tm a tendncia de
esperar pelos outros para iniciar algo
ou pelo menos at que a situao
esteja conveniente. Elas podem
gastar um longo tempo considerando
e analisando sem agir. Elas querem
entender completamente e avaliar
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5. Filtro de Comparao
A pessoa presta ateno em como
as coisas so iguais ou como so
diferentes?
Semelhanas:
Essas pessoas acham que tudo
parecido, sempre veem o que as
coisas tm em comum e sempre
acham algum parecido com outra
pessoa.
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Diferenas:
Essas pessoas tendem a ver as
diferenas entre as coisas. So as
pessoas que acham que nada
realmente igual a nada.
Valores
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Sistemas de Valores
1. Sistema de Massey
Este sistema est ligado ao
processo de formao quando
adquirimos nossos valores ao longo
das fases da vida, desde criana at
adulto e maduro.
Perodo Impressivo
De zero a 7 anos, somos como
esponjas e absorvemos tudo nossa
volta aceitando quase tudo como
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Perodo de Modelagem
Entre 7 e 13 anos ns copiamos
outras pessoas, geralmente nossos
pais, mas podem ser outras pessoas
que consideramos especiais por
algum motivo.
Perodo de Socializao
De 13 a 21 anos somos
influenciados pelas pessoas com
quem convivemos socialmente e no
mais pelos nossos pais e famlia.
2. Sistema de Maslow
Este sistema se relaciona s
necessidades humanas, ligando os
valores ao que um ser humano
precisa em cada circunstncia.
Necessidades Fisiolgicas
Ligadas sobrevivncia. Fome, sede,
sono, sexo, excreo, abrigo.
Necessidades de Segurana
Ligadas proteo e segurana.
Desde uma casa e de segurana
policial bsica at um emprego e um
plano de sade
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Necessidades Sociais
Ligadas s interaes emocionais.
Amor, afeto, afeio e sentimentos
tais como os de pertencer a um grupo
ou fazer parte de um clube
Necessidades de Estima
Ligadas ao reconhecimento das
nossas capacidades pessoais e ao
reconhecimento dos outros face
nossa capacidade de adequao s
funes que desempenhamos
Necessidades de Auto-Realizao
Ligada ao desejo de cumprir seu
potencial. A pessoa procura tornar-se
tudo aquilo que ele pode ser
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3. Sistema de Graves
Este sistema se baseia no
desenvolvimento das sociedades e
explica valores muito profundos
absorvidos diretamente da cultura
nas trs fases do sistema de Massey
e independentes dos fatores
circunstanciais do sistema de Maslow.
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Nvel 1 - Bege
Surgiu h 100.000 anos com os
bandos. Este nvel produz habilidades
instintivas para satisfazer as
necessidades bsicas como
alimentao, segurana fsica e sexo.
O desejo de expresso automtico.
Sentimentos negativos de
impotncia onde so vistos: nas
crianas recm-nascidas e nos
bandos.
Nvel 2 - Prpura
Surgiu h 50.000 anos com as
tribos. Neste nvel os objetos e
fenmenos da natureza tem
significado.
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Nvel 3 - Vermelho
Surgiu h 10.000 anos com os
imprios e exploradores. O desejo de
expresso energtico. Vive o aqui e
agora. Desperta o individualismo e a
fora para agir.
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Nvel 4 - Azul
Surgiu h 5.000 anos em forma de
estrutura de autoridade. Sacrifcio
agora para obter no futuro. Cria
causas e ideais abstratos. Disciplina,
ordem e estrutura.
Nvel 5 - Laranja
Surgiu h 300 anos com os
empreendedores. Desejo de
expresso calculada para conseguir
abundncia e independncia. Libera a
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Nvel 6 - Verde
Surgiu h 150 anos com as
comunidades. Sacrifcio agora para
obter agora para si e para os outros.
Libera dos dogmas e da ambio.
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Nvel 7 - Amarelo
Surgiu h 50 anos com os
sistemas integrativos. Desejo de
expresso espiritual respeitando o
outro e a Terra. Transformar o caos
causado pelas diferenas e mudanas
em um sistema elegante e
equilibrado. Aceita o inevitvel.
Sentimentos negativos de
intolerncia. Cor inspirada no sol.
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Nvel 8 - Turquesa
Surgiu h 30 anos com as ideias
Holsticas. Construo de uma
comunidade global. Tem sentimentos
de humildade e tolerncia.
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