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CARPETA
PEDAGOGICA AIP - 2015
PRESENTADO POR:
PROFESOR:
AREQUIPA
JUNIO 2015
CARPETA PEDAGGICA
2015
1.3.- D.N.I. N :
1.4.- L.M. N :
1.7.- N de Ttulo :
1.12.-Direc. Domiciliaria :
Arequipa.
1.13.-Telfono :
1.14.- Correo :
II.- DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
2.4.- RD creacin :
2.5.- Lugar :
2.6.- Distrito :
2.7.- Provincia :
2.8.- Departamento :
2.9.- UGEL :
2.10. Director :
ESTROFA ESTROFA
El complejo turistico de los Baos de Luicho y la catarata de Sipia, asi como otros
numerosos recursos tursticos se encuentran dentro de este distrito. Lo que hace
merecedor a Huaynacotas del ttulo de "CAPITAL TURSTICA DE LA PROVINCIA
DE LA UNIN" desde el 14 de mayo de l994.
LEY N 627.
EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA
Dada en la sala de sesiones del Congreso, en Lima, a los veinticinco das del mes de
octubre de mil novecientos siete.
-M. C. BARRIOS, Presidente del Senado. - JUAN PARDO, Diputado Presidente. - Victor
Castro Iglesias, Senador Secretario. - Mario Sosa, Diputado Secretario.
Dado en la casa de Gobierno, en Lima, a los once das del mes de noviembre de mil
novecientos siete.
JODE PARDO. - German Arenas
ANEXO DE HUARCAYA
Segn los habitantes, quienes son personas dedicadas a la ganadera que utilizan
para su consumo y pastoreo, la creacin de la Institucin educativa N 40542 data
desde hace ms de 55 aos.
1. Un profesor que utilice los mtodos que se ajustan a los cambios que se
generan en los procesos de aprendizaje y enseanza, tomando como base la
actividad y la experiencia.
2. Que participe activamente en los diferentes rganos administrativos y tcnico -
pedaggicos de la institucin educativa
3. Que se organiza trabajando en equipo, promoviendo actividades
extraescolares en beneficio de los alumnos
4. Que administre adecuadamente los equipos y materiales tcnico pedaggicos.
5. Que participe con la Direccin y con los dems profesores en la programacin
general de las actividades educativas de la institucin en aras del logro de los
objetivos propuestos.
6. Un profesor que sepa escuchar, sea democrtico, crtico, autocrtico, creativo y
honesto, responsable y con elevada autoestima.
7. Que valore las ideas creativas de sus prjimos.
8. Que tome conciencia de las actividades de actualizacin personal, cientfica y
didctica.
9. Que facilite al nio experiencias de aprendizaje, en consideracin a su
desarrollo y madurez intelectual.
10. Que participe en la elaboracin del proyecto educativo y curricular.
11. Que sea capaz de analizar, criticar y auto criticarse.
12. Ordenado en la ejecucin de su planificacin.
13. Que reflexione junto con sus alumnos sobre los aspectos educativos
importantes.
14. Que acepte los errores como parte del proceso de aprendizaje e inicie su
mejoramiento.
15. Que perfeccione tcnicas de trabajo y propicie hbitos de estudio en sus
alumnos
16. Que planifique su programacin adecundola al medio donde vive y trabaje.
17. Que construya una auto imagen positiva.
18. Que mantenga relaciones con las familias de los alumnos particularmente con
sus padres de familia
..
CONSTITUCIN POLTICA DEL PER
FINES Y CONTENIDO
CONCEPTO DE EDUCACIN
Educacin es un proceso de aprendizaje y enseanza que se desarrolla a lo
largo de toda la vida y que contribuye a la formacin integral de la personas, al
pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creacin de la cultura, al desarrollo
de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y mundial. Se
desarrolla en instituciones educativas y en diferentes mbitos de la sociedad.
tecnologas.
a) Perfil Institucional:
Nuestra institucin educativa debe ser una institucin de CALIDAD al servicio
de la niez y la adolescencia.
h) Los cinco primeros alumnos que obtienen los ms altos promedios generales al
finalizar la Educacin Secundaria, se hacen acreedores a la exoneracin de los
exmenes de ingreso a la Universidad o a Institutos Superiores
del uniforme en buen forma de vestir, sin maquillaje u otro aditivo que no Est
referido a la Institucin.
Escolar.
y/o emergencia.
t) Cuidar y conservar las reas verdes.
v) Cumplir con las tareas y trabajos que consignen los docentes o tutores de aula.
a) Diploma al mrito.
MEDIDAS CORRECTIVAS
Trascendencia,
Identidad y
Autonoma
Convivencia,
Ciudadana,
Conciencia
APRENDER A Ambiental
SER
APRENDER A APRENDER A
APRENDER VIVIR
APRENDER A
HACER
Aprendizajes
permanente y
autnomo
Cultura
emprendedora y
productivo
TEMAS TRANSVERSALES DE EBR
Educacin para la
convivencia, la
paz y la
ciudadana
Educacin Educacin en
ambiental valores o formacin
tica
VISIN
Lograr ser una institucin educativa lder, donde se brinde una educacin
de calidad basada en principios y valores acorde con los avances
cientficos y tecnolgicos, buscando que los alumnos sean lderes,
consecuentes y creativos, capaces de solucionar problemas, humanos,
acadmicos, sociales, tecnolgicos y cientficos, para alcanzar su
autorrealizacin y su integracin a la actividad productiva de la sociedad;
con maestros innovadores y actualizados y padres de familia
comprometidos y responsables.
MISIN
FUNCIONES
e) Cumplir sus funciones con dignidad y eficacia, lealtad a las leyes del estado y a
los fines de su I.E.I.
- Plan de tutora.
Toda reunin ordinaria se convocara con 24hrs de anticipacin, los acuerdos sern
determinados por frum de mayora simple, que ser acatado por todo el personal
del plantel.
a) Las licencias y permisos a los que tienen derecho a todo personal, se inicia a
solicitud de parte con la autorizacin del director de la I.E.; la sola presentacin de
la solicitud no da derecho a licencia. Si el trabajador se ausentar en esta
condicin, su ausencia se considera injustificada aplicndose las sanciones
previstas en la ley. Salvo de emergencia amerite el permiso.
a) Tocar la sirena a las 8:30 a.m. los das lunes y de ms das 8:45 a.m.
De la jornada laboral:
a) Est prohibido citar a los estudiantes fuera de los horarios establecidos para
efectuar cualquier tipo de labores acadmicas bajo responsabilidad.
h) Est prohibido utilizar las notas de evaluacin de los alumnos para conseguir
favores o como represalia.
j) Est prohibido que los profesores den permiso a los alumnos en horas de
clase al interior o exterior de la institucin.
Garabatos.
DIRECCIN
CONEI APAFA
DOCENTES
ALUMNOS
II.- Fines
Los alumnos deben mostrar respeto por los profesores del rea de matemtico o por
cualquier persona adulta
La disciplina es parte de la evaluacin permanente en el rea
Los alumnos deben de cumplir con sus tareas dentro y fuera del aula
Deben de mostrar inters por el rea para una mejor evaluacin
Deben de asistir a clases debidamente uniformados
Deben estar en su aula antes de la hora de matemtica de lo contrario no se les permitir
su ingreso al aula
Deben de presentar los trabajos y tareas dentro de las fechas establecidas para evitar
posibles problemas.
Deben de respetar a sus compaeros.
De cometer indisciplina sern sancionados de acuerdo al reglamento interno de la I.E.
Deben de apoyar al desarrollo educativo con una participacin activa en las actividades de
la IE.
Asistir a todas las reuniones convocadas por el profesor de rea para cualquier acuerdo,
informacin o coordinacin.
------------------------------------------------ -------------------------------------------------
Fecha
DENOMINACIN DE LA FECHA CVICA
Mes/da
MARZO
08 Da de la mujer
ABRIL
01 Da de la educacin
14 Da de las Amricas
MAYO
01 Da del trabajo
JUNIO
07 Da de la Jura de la Bandera
24 Da del Campesino
JULIO
06 Da del Maestro
20 al 24 Semana Patritica
AGOSTO
17 al 21 Semana deportiva
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
02 al 06 Semana forestal
10
Da de la Biblioteca Escolar
DICIEMBRE
Directora
08 Elaboracin del 16/03/14 Papelotes, plumones, Comunidad
Reglamento de la I.E. cinta masking tape Educativa
Directora
09 Diagnostico situacional de 01/04/14 Papelotes, plumones, Comunidad
la problemtica de la I.E. cinta masking tape Educativa
10 Actividades por aniversario 02 al Participacin en Directora
de la provincia de la Unin. 05/05/14 Cotahuasi por aniversario, Docentes y APAFA.
viaje a Cotahuasi.
11 Fiesta de agasajo por el 09/05/14 Comunidad Educativa. Docentes Primaria
da de la madre.
24 Semana del nio 1ra semana Juegos recreativos Docente del Nivel
de octubre Inicial.
Elaboracin de afiches
25 sobre la conservacin del
medio ambiente.
Concientizacin a la Papel, cartulinas, colores, Docentes y
poblacin para la 14/10/14 tmperas, carboncillo, Alumnos de los
conservacin del medio costales, etc. tres niveles - Reps.
ambiente. Disfraces, carteles, Prof. CTA
Campaa de limpieza en pancartas, equipo de y Prof. De aula
el permetro de la I.E. sonido, etc.
Marcha de sensibilizacin
por la plaza principal sobre
temas alusivos a la
conservacin del medio
ambiente.
UBICACIN GEOGRFICA
Los estudiantes comprendidos entre las edades entre los 3 y 18 aos de edad
se quedan a vivir de lunes a viernes en unos precarios cuartos construidos con
piedras las que estn muy deterioradas por el paso del tiempo, que ya no son
habitables.
Los docentes no son lugareos por lo tienen que asistir a su centro de trabajo
desde diferentes provincias de Arequipa como: Castilla, Condesuyos, La Unin.
Quienes viajamos en camiones de carga para llegar a nuestro centro de trabajo
recorriendo ms de 24 horas, lo que no permite salir del lugar de manera
continua para poder ver a nuestras familias y cumplir tambin nuestro rol de
padres.
CAPITULO II
EDUCATIVA
c) Con nuestros aos de creacin nos vemos como una Institucin modelo de las
partes altas rurales de la provincia de Arequipa, una Institucin Eficiente. Eficaz
con alumnos capaces de resolver problemas esenciales de su vida formando as
una ciudadana con valores democrticas, justa y trabajadora.
DIRECCIN
CONEI APAFA
DOCENTES
ALUMNOS
FUNCIONES
e) Cumplir sus funciones con dignidad y eficacia, lealtad a las leyes del estado y a los
fines de su I.E.I.
j) Integra comisiones de trabajo y participan en las acciones que permiten el mejor logro
de las actividades programadas.
- Plan de tutora.
t) Asistir en forma obligatoria a las actividades como: fiestas patrias, aniversario de I.E.I.
y clausura del ao escolar.
DE LOS ACUERDOS:
Toda reunin ordinaria se convocara con 24hrs de anticipacin, los acuerdos sern
determinados por frum de mayora simple, que ser acatado por todo el personal del
plantel.
a) Las licencias y permisos a los que tienen derecho a todo personal, se inicia a solicitud
de parte con la autorizacin del director de la I.E.; la sola presentacin de la solicitud no
da derecho a licencia. Si el trabajador se ausentar en esta condicin, su ausencia se
considera injustificada aplicndose las sanciones previstas en la ley. Salvo de emergencia
amerite el permiso.
a) Tocar la sirena a las 8:30 a.m. los das lunes y de ms das 8:45 a.m.
d) Organizar la escolta con el comit de polica escolar, hacer izar la bandera nacional,
entonar la marcha de bandera y el himno nacional, con la debida correccin y postura,
todos los lunes de la semana.
De la jornada laboral:
a) La jornada laboral del personal directo es de lunes a viernes con 40hrs semanales.
Ingresa 30 minutos antes que los nios (as).
c) La jornada laboral del docente del nivel secundario es de 24hrs semanales de lunes a
viernes.
a) Est prohibido citar a los estudiantes fuera de los horarios establecidos para efectuar
cualquier tipo de labores acadmicas bajo responsabilidad.
b) Est prohibido realizar labor poltico partidaria y/o sindicalista durante el ejercicio de
sus funciones.
d) Est prohibido la venta de libros, folletos u otros sin la autorizacin respectiva dentro
de la Institucin Educativa.
h) Est prohibido utilizar las notas de evaluacin de los alumnos para conseguir favores o
como represalia.
i) Est prohibido solicitar o recibir regalas de los alumnos y/o participantes y padres de
familia.
j) Est prohibido que los profesores den permiso a los alumnos en horas de clase al
interior o exterior de la institucin.
k) Est prohibido que los profesores puedan realizar actividades comerciales o lucrativas,
en beneficio propio o de terceros, aprovechando del cargo o la funcin que se tiene
dentro de la institucin educativa con excepcin de las actividades que tengan objetivos
acadmicos.
Garabatos.
b. atentar contra la integridad fsica y moral del educando, de sus colegas y dems
personas con quienes labora en la Institucin.
d. Falta de palabras u obra a la autoridad educativa, abuso de autoridad y uso del cargo
con fines indebidos.
ALUMNO.
a) Ser bien tratados respetando sus particularidades, edad, sexo, credo, condicin
social, raza, etc.
g) Dar a conocer sus inquietudes a sus representantes y por intermedio de estos al tutor,
luego a la Direccin.
h) Los cinco primeros alumnos que obtienen los ms altos promedios generales al
finalizar la Educacin Secundaria, se hacen acreedores a la exoneracin de los exmenes
de ingreso a la Universidad o a Institutos Superiores
Todo alumno de la Institucin Educativa N 40542 HUARCAYA debe cumplir los siguientes
deberes.
b) Cumplir las normas generales y disciplinarlas y acatar las sanciones que pueden
devenir de sus faltas.
j) Usar el uniforme dentro del horario de clases y cuidar de su aseo personal, y tiles
escolares.
k) Concurrir a sus labores, con su cuaderno, textos forrados y otros materiales requeridos
a la Institucin Educativa con sus respectivos nombres.
I) Mantener con sus compaeros vnculos de camaradera, solidaridad y cooperacin.
p) En clase trabajar con compostura y debido silencio evitando actos que perturben la
atencin de otros alumnos.
del uniforme en buen forma de vestir, sin maquillaje u otro aditivo que no Est referido a la
Institucin.
Escolar.
y/o emergencia.
v) Cumplir con las tareas y trabajos que consignen los docentes o tutores de aula.
a) Diploma al mrito.
e) Los mejores alumnos por seccin se harn acreedores al izamiento del pabelln
nacional por semana.
f) Integrar las brigadas estudiantiles (escolta, polica escolar, brigadieres, banda y
comits de aula).
g. Cabello largo no ingresaran a la LE. Asimismo las alumnas con los cabellos bien
sujetados sin maquillaje u otro aditivo que no corresponde al uniforme (pulseras, anillos,
celulares radios, maquillajes, lentes que no sean certificados por el mdico, juegos de
azar y otras prendas de valor).
j) Permanecer en horas de clase fuera de aula, haciendo ruido excesivo Que interrumpa
el normal dictado de clases.
k) Amenazar, burlarse o no obedecer las rdenes del brigadier general, polica escolar, en
general dentro o fuera de las aulas.
u) Participar de robo o delincuencia que afecta a la Institucin ya sea dentro o fuera del
colegio (Separacin definitiva).
y) Ensuciar, pintar, romper las ventanas, paredes, puertas pizarras, baos, etc.
Del plantel, deteriorar y enseres de mobiliario como: Carpetas, sillas, equipos
instalaciones elctricas y otras de la Institucin. (Repararlo y separacin a criterio).
b) A la correccin o llamada de atencin por medio del parte de disciplina que deber ser
siempre individual.
c) La amonestacin, con aviso escrito al padre de familia y/o apoderado por acumulacin
de partes de disciplina.
MEDIDAS CORRECTIVAS