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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

TINGO MARIA
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DE LOS
RECURSOS NATURALES RENOVABLES
Av. Universitaria Km.2 Telf. (062)562341 561009 Anexo 219237 Fax. (062)561156
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SILABO

ECOLOGA FORESTAL

I. INFORMACIN GENERAL
1.1 Escuela Prof. : Ing. en RNR
1.2 Naturaleza : Obligatorio
1.3 Cdigo : F503
1.4 Crditos : Tres (03)
1.5 Requisitos : Meteorologa y Climatologa,
Taller: Supervivencia en Selva
1.6 Horarios semanales : HT (02) y HP (02)
1.7 Ciclo : V
1.8 Semestre acadmico : I-2017
1.9 Especialidad : Ingeniera Forestal
1.10 Profesores : Ing. Edilberto Daz Quintana
: Blogo. Edilberto Chuquilin Bustamante

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II. SUMILLA
La asignatura forma parte del rea de formacin profesional aplicada, es de carcter terico prctico y
obligatorio. Incluye: Fitogeografa. Caractersticas de los bosques. Factores climticos. Factores edficos.
Factores fisiogrficos. Factores biticos. Interrelacin de estos factores. Cortinas rompevientos. El humus
forestal. Autoecologa y sinecologa. Muestreo. Anlisis de la vegetacin. Dinmica de los bosques. Ecologa de
los ecosistemas y tipos de bosques peruanos. Mtodos para evaluar la productividad del medio.

III. OBJETIVOS
3.1 Objetivo general:
Dar al estudiante conocimientos bsicos para evaluar, interpretar y determinar las influencias
medioambientales sobre los bosques naturales tropicales y las especies, lo que permitir al futuro profesional
la toma de decisiones de acuerdo a las diferentes situaciones que se presenten para el manejo forestal
sostenible.

3.2 Objetivos especficos:


Conocer las bases para la clasificacin de la vegetacin natural y determinar las caractersticas de las
asociaciones vegetales.
Conocer el Sistema Holdridge como base para la clasificacin de la vegetacin natural en el Per, para la
planificacin del uso sostenible de los bosques, y la conservacin de la biodiversidad vegetal y los
recursos naturales.

IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS


SEMANA SESI TEMA
N
1 1 Objetivos, programa, actividades del curso.

1 Introduccin. Introduccin a la ciencia de la Ecologa. Principios generales sobre el ecosistema.


2 Ecosistemas forestales. Niveles de organizacin. Componentes del ecosistema. Homeostasia.
Limites del ecosistema.
2 Los factores ecolgicos. Concepto y clasificacin. Concepto de factor limitante. Interaccin entre
factores ecolgicos. Nicho ecolgico. Ajustes entre organismos y el ambiente.
1 Especies, poblaciones. La especie como unidad ecolgica. Ecotipos. Definiciones y propiedades
de las poblaciones Metodologa para el estudio de poblaciones: arreglo espacial.
3 Crecimiento geomtrico y logstico. Estrategias K y r. Distribucin de las poblaciones por clases de
2 edad. Natalidad. Mortalidad. Migracin. Interacciones entre especies: competencia, comensalismo,
alelopata, parasitismo, comensalismo, predacin y protocooperacin.
Comunidades. La comunidad: definicin. Propiedades emergentes. Estructura de una
1 comunidad. Metodologa para el estudio de las comunidades: clasificacin y ordenacin.
Diversidad: conceptos y medidas. Ecotono. Anlisis de zonas y gradientes. Concepto de timberline.
4 Variacin espacial de las comunidades: evaluacin y anlisis.
Origen y desarrollo de una comunidad forestal. Clasificacin de los rboles en funcin de las
2 clases de copa. Dinmica de la comunidad: sucesiones: Conceptos. Modelos clsicos de la
sucesin. Mecanismos. Sucesin lineal y cclica. Relacin entre la estabilidad del ecosistema y
distintos tipos de seres. PRIMER EXAMEN PARCIAL
Asociaciones vegetales. Clasificacin. Clases de asociacin vegetal segn Holdridge. Delimitacin de las
1 asociaciones. Zonas de vidaFormaciones vegetales. Composicin. Variacin en nmero de especies e
5 individuos por asociacin. Dinmica de las asociaciones. Perturbacin y procesos dinmicos.
Perturbaciones. Restauracin. Rehabilitacin. Recuperacin de ecosistemas
Patrones de dinmica poblacional. Efecto del medio ambiente. Ciclo de regeneracin de bosque
2 maduro/primario. Sucesin primaria y secundaria. La sucesin vegetal. Etapas, concepto de clmax.
Importancia del estudio de la sucesin. Aplicacin en la silvicultura.
1 Estructura de la vegetacin. Anlisis de la vegetacin: fisonmico-estructural. Significado,
6 importancia y utilizacin. Algunos sistemas: Kchler, Raunkier, Dansereau, otros.
2 Anlisis florstico. Significado, importancia y utilizacin. Utilizacin de transectos. Anlisis
cuantitativos de la dinmica de los bosques.
Anlisis estructural de los bosques tropicales. Parmetros de medicin: frecuencia,
1 abundancia, dominancia (rea basal, volumen). IVI, IVF,IVIA. ndices de diversidad, similitud.
Estratificacin horizontal del bosque.
7 Mtodos de muestreo: Parcelas. Tamao, nmero y forma. Otros mtodos cualitativos.
2 Estratificacin vertical del bosque. Forma de hoja: tamao, borde, pubescencia. Estados
fenolgicos. Presencia de caracteres especiales: espinas gambas. Perfiles de vegetacin. Tipos de
perfiles. Levantamiento de perfiles
El medio ambiente. Clasificacin. Factores climticos. Factor Atmsfera . Composicin y
1 propiedades. Radiacin solar y variaciones en tiempo y espacio. Efecto ecolgico del espectro de
8 la radiacin solar y en las variaciones temporales de la intensidad de radiacin solar. Absorcin de
la radiacin por los vegetales.
Efecto invernadero. Especies tolerantes e intolerantes. ndice de rea foliar. Importancia del factor
2 luz sobre los vegetales y en la silvicultura.
El medio ambiente. Clasificacin. Factores climticos. El viento ; variaciones espaciales y
1 temporales. Efectos sobre la vegetacin y ecosistemas.
9 Evapotranspiracin, desecacin, enfriamiento y fotosntesis. Efectos deformadores del viento.
2 Erosin elica. Efectos del bosque sobre el viento. Significado del viento para la silvicultura.
EXAMEN DE MEDIO CURSO
El medio ambiente. Clasificacin. Factores climticos. La temperatura. Variaciones
1 geogrficas y temporales. Conceptos ecolgicos generales que conciernen a la temperatura.
10 Balance energtico.
2 Efecto de la temperatura sobre las plantas. Rol de la temperatura como factor limitante en la
distribucin de los organismos. Adaptaciones. Importancia de la T en la silvicultura.
El medio ambiente. Clasificacin. Factores climticos. Precipitacin. El ciclo del agua. La
11 1 importancia del factor agua para los bosques. Intercepcin por el bosque.
2 Efectos de la humedad sobre la vegetacin. Importancia del rgimen pluviomtrico sobre el
desarrollo vegetal.
El medio ambiente. Clasificacin. Factores fisiogrficos y edficos. Configuracin
1 geomorfolgica, altitud, pendiente, exposicin. Perfil del suelo. Profundidad, textura, estructura.
12 El suelo. Importancia de los suelos: disturbios y efectos de la estabilidad en el suelo; prdida de
materia orgnica y contenido de nutrientes; propiedades qumicas.
Alteracin de la T y las propiedades fsicas del suelo por distintos disturbios. Importancia
2 ecolgica y silvicultura del humus de los bosques. La nutricin mineral de los rboles. Microfauna y
microflora del suelo. Importancia del suelo. Ciclos bioqumicos.
El medio ambiente. Clasificacin. Factores fisiogrficos y edficos. Humedad en el suelo .
1 El agua y la humedad del suelo. Origen y prdidas del agua del suelo. Escurrimiento. Clases de
agua en el suelo. Agua subterrnea. Agua disponible y no disponible para las plantas. Factores
13 que afectan a la absorcin del agua en el suelo.
El potencial agua en las plantas y en el suelo. El sistema contnuo suelo-planta-atmsfera. Efectos
2 del bosque sobre la humedad del suelo. Importancia ecolgica y efectos fisiolgicos del agua del
suelo en las plantas. Algunos aspectos silviculturales en relacin con la humedad del suelo.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
VIAJE DE PRCTICAS
El medio ambiente. Clasificacin. Factores biticos. Relaciones interespecficas en
1 ecosistemas boscosos. Competencia por nutrientes, energa, agentes colaboradores en la
reproduccin. Parasitismo. Depredacin: en organismos, semillas. Simbiosis: en dispersin de
14 semillas, polinizacin.
Adaptacin y co-adaptacin: sincronizacin reproductiva, defensas vegetales, compuestos
2 secundarios, plantas mirmecfilas. Diversidad y estabilidad. Animales superiores: pastoreo. Aves,
insectos: polinizacin, dispersin.
El medio ambiente. Clasificacin. Factores biticos. Factores de disturbio naturales y
1 antrpicos: el fuego, la agricultura y el pastoreo. El fuego como factor modelador de
comunidades vegetales. Incendios forestales y de pastizales. Tipos y ocurrencia. El fuego en
15 pastizales y bosques. Efectos ecolgicos del fuego a nivel individual, comunitario y ecosistmico.
Quemas prescriptas. La agricultura y el pastoreo como factor de disturbio. Deforestacin. Efectos
2 del pastoreo en pastizales naturales y en bosques. Incidencia en los bosques andino amaznicos.
Interaccin de los factores de sitio. Efectos sobre la vegetacin boscosa. Modificacin de los
factores de sitio en la prctica silvicultural.
16 EVALUACIN FINAL

V. PROCEDIMIENTO DIDACTICO
Sern ofrecidas mediante exposicin oral y aplicando en lo posible la tcnica de grupos; se motivar en todo
momento la participacin del estudiante en la discusin y/o aclaracin de determinados tpicos motivo de la clase,
estudios del caso, seminarios, giras de campo. Se prev la realizacin de las siguientes actividades:

A. Clases tericas (30 horas). B. Prcticas (giras de campo).


C. Lecturas (separatas). D. Trabajos de investigacin y encargados (exposicin)
E. Informes de campo. F. Pruebas de evaluacin.
G. Participacin y asistencia a clases.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES


Para el desarrollo temtico los estudiantes contarn en la ayuda de retroproyectores y ayuda audiovisuales, fuentes
de informacin especficas de obligatoria lectura y complementaria, as como materiales de video, textos guas del
curso, direcciones electrnicas.

EQUIPOS
N NOMBRES OBSERVACIONES
1 Laptop, proyector Proyecciones
2 Cmara fotogrfica Fotos y videos
3 GPS, brjula Puntos georreferenciales, orientacin
4 Altmetro Altura msnm
5 Luxmetro Luz

MATERIALES
N NOMBRES OBSERVACIONES
1 Cartas nacionales Reconocimiento de reas boscosas
2 Mapas Evaluaciones
3 Software Procesamiento de datos
4 Guas de campo Identificacin de especies de Flora y fauna silvestre
VII. EVALUACION
La evaluacin del aprendizaje ser de proceso y de producto, se realizar antes, durante y despus del proceso
de aprendizaje, teniendo en cuenta su carcter integral permanente, objetiva y participativa. Guardar coherencia
con los objetivos y contenidos previstos.Adems se exigir puntualidad, colaboracin, responsabilidad, mutuo
compaerismo, etc.
La nota final del curso ser resultado de las siguientes evaluaciones:

EVALUACIN
N NOMBRES %
1 Prcticas calificadas (PC) 20
2 Trabajos encargados (TE) 20
3 Exmenes parciales 2 (EP) 20
4 Examen de medio curso (EM) 20
5 Examen final (EF) 20
TOTAL % 100

PROMEDIO FINAL NOTA FINAL


PF = ((PC *0.20) + (TE *0.20) + (EP *0.20) + (EM *0.20) + (EF *0.20 ) 11.00

VIII. BIBLIOGRAFA
1. ARAGON, L.E. 1991. A desordem ecolgica na amazonia. Asoc. Univ. Amaznicas. UNAMAZ. Belm, Brasil. 486 p.
2. BARAJAS, G. C.I. 2005. Evaluacion de la Biodiversidad de la Flora . Centro de Geociencias, UNAM, Campus
Juriquilla.
3. FINEGAN,B. 2013. BIodiversidad Funcional y servicios ecosistemicos :
conceptos y herramientas . Ecologia y biologa de la conservacin para el manejo de bosques tropicales y
biodiversidad
4. DONOSO Z., C. 2008. Ecologa Forestal. El Bosque y su Medio Ambiente. Universidad Austral de Chile.6ta. Ed.372 p.
5. FINEGAN, B. 1996. Bases ecolgicas para el manejo de bosques naturales. CATIE. Costa Rica. 220 p.
6. GUARIGUATA, M. R. y G. H. Catan (eds.). 2002. Ecologa y conservacin de bosques neotropicales. Libro
Universitario Regional (LUR). Cartago, Costa Rica.
7. ICFES. 1990. Seminario bosques tropicales. Perspectivas futuras de manejo y conservacin. Serie Memorias de
Eventos Cientficos. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Superior. Colombia. 179 p.
8. HOLDRIDGE, R.L. 1982. Ecologa basada en zonas de vida. Instituto Interamericano de Cooperacin para la
Agricultura. San Jos. Costa Rica. 216 p.
9. MELO CRUZ, O.A. Y VARGAS R., R. 2003. Evaluacin Ecolgica y Silvicultural de Ecosistemas Boscosos.
Universidad de Tolima. Colombia. 222 p.
10. MINAM. 2011. Gua de Evaluacin de la Flora Silvestre. Ministerio del Ambiente, Viceministerio de Desarrollo
Estratgico de los Recursos Naturales. Borrador. Lima, Per. 47 p.
11. MORENO,C. E. 2001.Mtodos para Medir la Biodiversidad. M&TManuales y
Tesis SEA, vol. 1. Zaragoza, 84 pp.
12. MOSTACEDO. B. 2000: Manual de Mtodos Bsicos de Muestreo en Anlisis
Vegetal. Proyecto de Manejo Forestal Sostenible (BOLFOR). Santa Cruz Bolivia. 482p.
13. NASI, R. 2002. Servicios de los Ecosistemas Forestales. Serie Tcnica Informe Tcnico N 331.CATIE. Costa Rica.
14. RAMIREZ R, L. 2008. Estructura de la vegetacin en la zona de transicin entre el bosque y el pramo en la Sierra
Nevada de Mrida. Universidad de los Andes. Mrida-Venezuela. 115p.
http://tesis.ula.ve/pregrado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1634
15. TCA. 1994. Zonificacin ecolgica - econmica: instrumento para la conservacin y el desarrollo sostenible de los
recursos de la Amazona. Memorias Tratado de Coop. Amaznica. Manaus, Brasil. 382 p.
16. VASQUEZ TORRES, G.A.M. 1993. Ecologa y formacin ambiental. McGraw-Hill Interamericana, Mxico. 303 p.
17. UFV. 1997. RBORE. Revista. Soc. Investig. For. Univ. Federal de Vicosa. Minas Gerais, Brasil. V. 21(n.2).311p.
22. JOURNAL OF ECOLOGY. An Official Journals of the British Ecological Society.
http://www.journalofecology.org/view/0/index.html
24. http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/503310/description#description
25. http://climatic.educaplus.org/

Tingo Mara, marzo 2017