NDICE

CAPTULO 1: Tcnica de mano izquierda

1.1 Estiramientos transversales ............................................................................................ 3

1.2 Estiramientos longitudinales .......................................................................................... 8
1.3 Estudio de la ceja mantenida .......................................................................................... 17
1.4 Coordinacin en la mano izquierda ............................................................................... 21
1.5 Coordinacin con salto de cuerdas ................................................................................. 29
1.6 Estudio de los cambios de posicin ............................................................................... 37
1.7 Estudio del tapping .......................................................................................................... 45

CAPTULO 2: Escalas

2.1 Escalas mayores en el primer cudruplo ....................................................................... 53

2.2 Escalas mayores en el mbito de una octava ................................................................ 56
2.3 Cambios de posicin en el mbito de una octava ........................................................ 61
2.4 Escalas mayores que superan el mbito de una octava ............................................... 63
2.5 Secuencias sobre la escala mayor ................................................................................... 69
2.6 Secuencias sobre la escala pentatnica .......................................................................... 76
2.7 Secuencias sobre la escala cromtica .............................................................................. 81

CAPTULO 3: Acordes

3.1 Acordes de 3 notas sin duplicaciones ............................................................................ 87

3.2 Secuencias modulantes (1 parte) ................................................................................... 91
3.3 Notas extraas al acorde (1 parte) ................................................................................ 94
3.4 Acordes de 3 notas con duplicaciones ........................................................................... 97
3.5 Secuencias modulantes (2 parte) ................................................................................... 100
3.6 Acordes de 4 notas: los drops ......................................................................................... 101
3.7 Secuencias modulantes simples y compuestas ............................................................ 103
3.8 Notas extraas al acorde (2 parte) ................................................................................ 105
3.9 Armonizacin de clulas meldicas (1 parte) ............................................................. 107
3.10 Armonizacin de clulas meldicas (2 parte) ........................................................... 108

iii
CAPTULO 4: Arpegios

4.1 Coordinacin en la mano derecha .................................................................................. 113

4.2 Arpegios con tcnica de dedos ........................................................................................ 119
4.3 Estudio de los armnicos octavados ............................................................................... 124
4.4 Tcnica de pa en cuerdas inmediatas ........................................................................... 129
4.5 Tcnica de pa con salto de cuerdas .............................................................................. 132
4.6 Arpegios de 3 y 4 notas en cuerdas inmediatas ............................................................. 137
4.7 Arpegios de 3 notas con salto de cuerdas ....................................................................... 143
4.8 Enlaces de arpegios de 3 y 4 notas .................................................................................. 147

ndice de ejemplos musicales ............................................................................................. 153

iv
 CAPTULO 1

EJERCICIOS PROPUESTOS
Ejercicio #1: Trabaja los grupos de dos notas por cuerda con la combinacin 1-2.

# # #
& # # # #
1 2

#
# # # #
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2

Los dedos que no sean necesarios (3 y 4) permanecern relajados y cerca del diapasn,
ocupando su traste correspondiente.

El patrn de coordinacin, al igual que en el resto de combinaciones de dos notas

por cuerda (1-3 y 1-4), es el mismo: pulsamos la primera nota con el dedo 1 y cuando
pulsamos la segunda nota con el dedo 2, el dedo 1 se levanta y se prepara para pulsar la
siguiente nota en la cuerda inmediata. En general, cada vez que se cambia de cuerda, el
ltimo dedo utilizado en la cuerda anterior debe permanecer fijo hasta que el otro dedo
se haya colocado en la siguiente cuerda. Ten presente que como todos los ejercicios estn
planteados en el primer cudruplo, los dedos de la mano izquierda coincidirn con dichos
trastes por lo que no los indicaremos.

Los distintos ejercicios tienen como objetivo desarrollar la independencia, fuerza,

precisin y agilidad de los dedos de la mano izquierda. Por este motivo, debes
utilizarlos para diagnosticar las dificultades y corregirlas. Es importante que ejecutes
despacio cada nota con el dedo indicado, procurando la mxima coordinacin entre
ambas manos, de manera que hagas coincidir la colocacin de los dedos de la mano
izquierda con el ataque de pa (o dedo) de la mano derecha. Al levantar los dedos
de las cuerdas debes hacerlo sin brusquedad, separndolos lo menos posible de las
cuerdas y de forma perpendicular al diapasn para evitar ruidos provocados por el
deslizamiento sobre la cuerda.

Si trabajamos grupos de tres notas por cuerda (columna A+B), el patrn de

coordinacin con la combinacin 1-2-2 (anlogamente para 1-3-3 y 1-4-4) es el siguiente:
pulsamos la primera nota con el dedo 1, luego la segunda nota con el dedo 2 (manteniendo
fijo el dedo 1) y por ltimo, la tercera nota con el dedo 2, esta vez levantando el dedo 1.

Prueba otras figuras rtmicas en grupos de dos y tres notas por cuerda:

2 notas por cuerda .. ..

j j
3 notas . . cuerda
por . .. . . . .

22
 Tcnica de mano izquierda

La combinacin 1-2-3 tiene el siguiente patrn de coordinacin: pulsamos la

primera nota con el dedo 1, luego la segunda nota con el dedo 2 (sin levantar el dedo 1)
y por ltimo la tercera nota con el dedo 3, levantando simultneamente los dedos 1-2 y
preparndolos para pulsar en la cuerda inmediata. Por lo tanto, con esta combinacin
aprendemos a levantar simultneamente los dedos 1-2 tras la accin del dedo 3. De la
misma manera, con la combinacin 1-2-4 aprenderemos a levantar simultneamente los
dedos 1-2 tras la accin del dedo 4 mientras que con la combinacin 1-3-2 aprenderemos
a levantar simultneamente los dedos 1-3 tras la accin del dedo 2. Por ltimo, con la
combinacin 1-3-4 aprenderemos a levantar simultneamente los dedos 1-3 tras la accin
del dedo 4 y con la combinacin 1-4-2 aprenderemos a levantar simultneamente los dedos
1-4 tras la accin del dedo 2. Veamos reunidas todas las posibilidades:

Levantamos Levantamos Levantamos Levantamos Levantamos Levantamos

el dedo 1 los dedos 1-2 los dedos 1-3 el dedo 1 los dedos 1-4 el dedo 1

&
1 2 2 1 2 3 1 2 4 1 3 2 1 3 3 1 3 4 1 4 2 1 4 3 1 4 4

# # # # # # # # b #

A fin de reducir al mximo los movimientos innecesarios, los dedos que intervengan
en una misma cuerda no se levantarn (permaneciendo relajados) mientras no
impidan la ejecucin de la nota o notas siguientes. Finalmente, cuando pulses la
ltima nota de la combinacin que ests trabajando, los dedos que se encuentren
libres debers levantarlos para preparar su traslado a la cuerda inmediata y as iniciar
de nuevo el mecanismo. Cuando trabajes los mecanismos en distintos cudruplos, el
cambio de posicin debers efectuarlo manteniendo la mano izquierda lo ms cerca
posible del diapasn y con los dedos dispuestos de manera que, al llegar al nuevo
cudruplo, ocupen cada uno su traste correspondiente.

Ejercicio #2: Trabaja los grupos de cuatro notas por cuerda (columnas A+C) con la
combinacin 1-2-1-2, recordando que el dedo 1 slo se levantar al pulsar la ltima nota.

& # # n # # n #
#
1 2 1 2

# n # #
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2

Levantamos el dedo 1 tras Levantamos el dedo 2 tras

# n # # n #
pulsar la nota con el dedo 2 pulsar la nota con el dedo 1
& # #
#
El apartado tcnica variada de mano izquierda est formado por ejercicios de# reaccin
n #
por lo que no debers practicar una combinacin aisladamente sino todas las
1 2 1 2
posibilidades de1 forma
2 1 ininterrumpida
2
1 2 1
con
2
la finalidad de mejorar tu capacidad de
adaptacin. Ten presente que trabajar todas las 2combinaciones
1 1 2
1 2
a la
1
misma
2
velocidad
1 2 1 2
no implica que todas tengan la misma dificultad. Hasta conseguir la coordinacin
deseada, la relajacin muscular y la suavidad de movimientos debers practicar de
forma independiente cada combinacin.

23
 CAPTULO 2: Escalas Escalas

2.3 CAMBIOS DE POSICIN EN EL MBITO DE UNA OCTAVA

Como ya estudiamos en el captulo anterior, existen tres maneras de realizar
traslados o cambios de posicin: arrastre, sustitucin o salto. Como en nuestros ejercicios
no pretendemos repetir dos veces consecutivas la misma nota, los nicos que trabajaremos
en este apartado sern los cambios de posicin por arrastre o salto.
Veamos en detalle todos los cambios de posicin entre el modelo de tnica
en 6 cuerda y dedo 2 con el siguiente, esto es, tnica en 6 cuerda y dedo 1. Para ello,
trabajaremos en modelos de una octava, enlazando los modelos 1-2 y 3-4, como mostramos
a continuacin:
2 2
1
1 4
# 4 2 4
2 4 1 2 4 2


4 4

&
2 4 1 2 4 1 3 4 1 2 4 1 2 4 1 2 4 1 3

2 3 5 3 5 7

2 2
1
1 4
3 5 5 7

# 4
2 4 1 2 4 2


2 4 5 4 4 5 7
4

&
2 4 5 4 5 5 5 7

1 2
2 4 21 32 4
5 1 3 4 1 2 4 31 52 74 1 2 4 1 3 4 2

Modelo Modelo
3 5 3 5 7

Modelo 3 Modelo 4

#
& 2 4 5 2 4 5 5 7 4 5 7
2 2 4 1 2 4 1 2 2 4 4 1 2 4 1 2 2 4 1 1 2 4 1 2 2 4 12 2 3 2 5 4 1 2 2 4 1 2 4 34 51 72

3 5 de2 posicin 4 5 5
cuerda 3 5 7 en 5 cuerda
3 5 5 7

Cambios 3 5 en 6 3 5 7
Cambios de posicin
por arrastre de los dedos 2 y 4 por arrastre de los dedos 1, 2 y 4

# 2 2 4 31 25 74 41 52 2 4 4 31 25 74 41 52 2 4 21 31 52 47 41 52 2 4 211 32 2 52 447 41 52 2 4 21 23 454 147 241 452

& 32 54 7 1 2 4 1 3 34 5 71 2 4 1 2 43 51 2 4 1 3 4 32 54 2 4 13 25 4 2
#
&
1 2 4 1 1 2
#
& 3 5 7
2 4 2 4 1 2 4 1 3 2

4 5 3 5 2 3 5 5 7
4 5 4 5 4 5 2 4 5 4 5 4 5 7
3 5 7 2 4 5 3 5 7 4 25 3 55 7 2 3 5 7 5 7 2 3 5 7
3 5 72 3 5 3 5 7 3 5 73 5 3 5 3 5
3 5 3 5 7

# 2
&Cualquiera
4 1 2 4 1 2 2 4 4 1 2 4 1 2

2 2 4 1 2 4 4 1 2
4 1 2 4 21 31 5
2 2 4 1 2 4 21 33 5
2

# 2 2 realizar 4 1 2 2 4 por
2 3 5 2 3 5

2 traslado
simple
3 5 de los dedos involucrados en los
3 distintos
5 modelos de escala mayor
&puede
4 4 1 2
4 1 4 1 1 2 4 2 4 1 4 1 3 2 4 2 4 1 4 1arrastre/salto.
el cambio de posicin
1
4
3 4 4 2
2 4 1 1 2 4 1 2 1

# 4 2
con un
practicar

&cul es la mejor ests la improvisacin.
Debers todas las posibilidades para despus decidir, segn tu criterio,
opcin cuando trabajando
2 3 5 2 3 5
2 3 5 2 3 5
3 5 3 5
4 5 3 4 5 3 4 5 3 4 5 4 35

Cambio
52 37 por
5 7 salto para respetar
2 3 55 7la

#
5 Cambio
7 5 7 de posicin
3 5 en
7 4

3 5 7 2 3 5 7 7

& # 2 4 1
3 5 74 3 5 7 3 5 5 3 75 2 34 5 5 7

5 7 2 4 5 7 2 4
2 4digitacin del54 siguiente
1 3 4 modelo

5
4 74 1 cuerda
2 4 2 por4 arrastre
1
4 del
5 1 1dedo
2 41 2 4
1
5
4 1 3 2 4
1
4 2 4
1

& 4 1 3 4 2 2 4 1 4 1 3 4 2 4 4 1 4 1 3 4 2 4 1 1 4 1 3 4 2 4 1 2 2 4 1 24 2 4 1 4 4
2 4 1 1 2 2 4 1 2 4 1 3 2

#
& 3
2

3 3 3
5 7 5 7 5 7 5 7
4 5 7 2 4 5 7 2 4 5 7 2 4 5 7
5 7 5 5 5

3 2 33 5 2 3 2 3 5 2 3 5
3 5 7

# 2 2
3 52 7 3 5 3 5 7 3 5 2 3 5 5 5 7

3 2 4 55 3 5 4

2 4 5 2 4 5 2 4 5 2 2 4 5 7 1 4

& 4 4 1 2 4 2 4 1 4 1 1 2 4 2 4 1 4 1 3 2 4 2 4 1 4 1 3 4 4 2 4 1
4 1 1 1 1
5
4 1 3 4 4 1 3 4 2 4 4
5 5
4 1 3 4 2 4 5
4 1 3 4 2 4 1 2 74 1 2 4 2 4
5

#
&
3 3 61 2 3 2 3 5 3 5 7
3 5 7 3 5 7 3 5 3 5 5 7
2 4 5 2 4 5 2 4 5 2 4 5 4 5 7
5 53 5 3 5 3 5 7 3
5 7 5 7 5 7 5 7
4 5 7 2 4 5 7 2 4 5 7 2 4 5 7
 CAPTULO 2: Escalas Escalas

2.5 SECUENCIAS SOBRE LA ESCALA MAYOR

Este apartado supone un estudio extenso sobre las secuencias a lo largo de la
escala mayor. Cada uno de los 174 ejercicios del manual deber trabajarse sobre cada uno
de los grados meldicos de una escala mayor (en nuestros ejemplos, do mayor) y de dos
maneras diferentes: 1) con cambios de posicin (a lo largo de una misma cuerda) y 2) en
posicin, es decir, a lo largo de cada uno de los nueve modelos de escala mayor estudiados
anteriormente.

EJERCICIOS PROPUESTOS
Ejercicio #1: Trabaja la secuencia n 3 del manual con tcnica de picado y con cambios de
posicin, es decir, a lo largo de la 5 cuerda.

Secuencia a imitar sobre los

distintos grados meldicos de la El dedo 1 inicia la secuencia Dos posibles digitaciones
escala a lo largo de la 5 cuerda en cada grado meldico
2 3

2 3 2 3 1 2 4 1 2 4
1 3 4

2 4 1 2 4

&
2 3 2 4 1 1 2 4

2 4 1 1 3 4

&
1 2 4 1 3 4 1 2 4 1 2 4
1 2 4 1 3 4 1 2 4 1

3 3 5 7 5 5 7 8 7 7 8 10 8 8 10 12 10 10 12 14 12 12 14 15 14 14 15 17 14 14 17 19
3 3 5 7 5 5 7 8 7 7 8 10 8 8 10 12 10 10 12 14 12 12 14 15 14 14 15 17 14 14 17 19

&
&

15 15 17
15 15 17
19 14 14
19 14 14
15 17 12 12
15 17 12 12
14
14
15 10
15 10
10 12 14
10 12 14
8
8
8
8
10 12
10 12
7
7
7
7
8
8
10
10
5
5
5
5
7
7
8
8
3
3
3
3
5
5
7
7

Antes de practicar la secuencia correspondiente, localiza los distintos grados

meldicos de la escala en la cuerda en la que deseas trabajar los cambios de posicin.

Ejercicio #2: Repite el ejercicio #1 con el uso de ligados ascendentes.

1
&
2

Procura no girar la mano izquierda en los cambios de posicin. Con ello conseguirs
que sta mantenga su estructura horizontal, facilitando as la llegada de los dedos a
las distintas notas.

69
 CAPTULO 3: Acordes Acordes

Ejercicio #5: Repite el ejercicio #1 combinando acordes en E.F. e inversin de manera que
el enlace se realice por el camino ms corto. Deberemos trabajar en los cuatro conjuntos de
cuerdas posibles teniendo como lmite el sexto traste.

Otra opcin hubiera sido

Dm/F, es decir, fa-la-re.

& ww ww ww ww ww ww ww ww
w w w w w w w w
& ww ww ww ww ww ww ww ww
w w w w w w w w
2 3 2 3 0 2 0 2

& ww ww3 ww3

3 5 2 3 2 3 2 3

w2w ww www2 ww0 ww2

3 5 3 5 3 5 1 3

w23 w5 w w3 w w2 w3
ww1
0

& www www5 ww ww ww G/D ww www

2 2 3

w w w w w
3 3 5 3 5 3
Otra opcin:
& ww ww ww2 ww ww0 www2 w ww2
www20
(re-sol-si)

& www233 wwww35 w2w

ww3
ww33
ww5 ww
ww3 ww3 w1
ww3
ww3
w w5
2
5
0 2 0 2 0 2 4 0

ww
2 3 2 3 0 2 3 2

& www www ww ww ww ww www

3 5 2 3 2 3 5 3

w w w w w
2 3 2 3 0 2 0 2
3 5 2 3 2 3 2 3
0 25 0 25 0 25 41 0

ww ww
3 3 3 3

& www www w ww w ww

2 3 2 3 0 2 3 2

w ww ww w w
3 5 2 3 2 3 5 3

www2 ww2 w ww2 ww

& www0 ww0 ww0 ww43 ww
ww3 w w w w www203
& www23 w5 www2 2 w
ww33 ww2 w
ww23
w0 opcin: G1
0 ww5 w
Otra opcin: C/G
1 3 Otra opcin: Em/G
0 1 Otra 3 1
0
(sol-do-mi)23 0
(sol-si-mi)23 0
(sol-si-re) 2 4 0

& www ww2335 www ww133 ww ww ww ww

2 2 0 2 3 2

w23 w23 w w w
0 0 2 0 2 4 0

w
2 2 0 2 3 2
13 02 02 13 3 13

ww
5

w ww ww ww www www ww
0 0 0 2 4 0

& ww w
2 2 0 2 3 2

w w w w
& www01 ww3 www0 ww1 ww0 ww1 ww3 ww1
w ww2 ww20 ww2 ww00 ww22 ww4 ww20
ww3 ww3
& ww20 1
w0 ww3
1 3
w ww
0 1
ww
0
1 3 0 1 3 1 3 1

w ww ww ww ww www www ww
0 2 0 2 4 2 4 0

& wwOtra opcin:wC w w

1 3 0 1 0 1 3 1

0 2
0
2 1
3 0
1 3
w w
0 2 0 2 4 0
2 1
3 3
0 0
2 1
3 0
2
0 1 3 1 3 1

www ww
0 2 0 2 4 2 4 0
Otra opcin: Am/C
w
& ww0www ww1w ww0 ww1w w ww www1ww ww0www
(do-mi-sol) (do-mi-la)

& w01 w23 ww00 w21 ww33 w120w 3w w01

www ww www ww
& www w0 www www www
4 4

1
1 3 0 1

www ww
00 12 04 10 32 02 1 00

www1 www00
12 33 2 13 30 12

w www2
0 1 3

& www0 www0

03 2 0 2 4 25 42 03

www0
1 0 3
3 1
2 4 2
2 3 2 3 2

(si-mi-sol) w (do-fa-la)w
3 5 2 3
Otra opcin: Em/B Otra opcin: F/C
www1 ww31 www0 ww
3

& www0 2 4 0
0
1
2
www2 www0 www0
2 3 2 3 2
3 5 2 3
Ten en cuenta que el ejercicio #5 debes estudiarlo hasta que seas 3
capaz de tocar
1 0
todos
0
los conjuntos
1
2
de cuerdas
3
4
de 00forma ininterrumpida.
1
2 2
De esta manera, un0 nico
ejercicio
2
3 plantear
3 todas las posibles
2 tradas de una tonalidad
3
5 en una
2 regin concreta
0 2
3
de la guitarra. 3

89
 CAPTULO 3 CAPTULO 3: Acordes

Ejercicio #6: Repite el ejercicio #5 haciendo uso de las posiciones abiertas, de manera que
todos los bajos se encuentren en 6, 5 o 4 cuerda.
Otra opcin: Dm/F Otra opcin: F Otra opcin: Am/E Otra opcin: C/E
(fa-re-la) (fa-do-la) (mi-do-la) (mi-do-sol)
w
& ww w w
w
w
w w
w
w
w
w
w
w
w
w w w w w w w w
w3
& ww5 w ww ww w
ww
w
ww5 w0
w0
w
w5
w2 w3 w
4
2 w35 4
5
2 w w2
3 5 3 5 3 5 1 3

w5 ww33 ww ww35 ww ww25 ww0 ww25

& www23 ww Dm/A ww3
0

ww3 ww5 F/A ww35 ww5 Am ww1

4 4

w5 w
2

w w w w
Otra opcin: Otra opcin: Otra opcin:
(la-fa-re) (la-fa-do) (la-mi-do)
w w w w1 ww3 ww w3 w
& w55 w63 w45 w w0 w55
w25 w23 w25 w235 4 w5 w225
5
w03 w25
3 5 2 3 25 3 2 3

ww5 ww26 w5 w1 w3 w5 ww3 ww5

3 5 3 5 3 5 1 3

& ww ww5 w2 w5 w2
& ww35 w3 w2 w3 w23 w35
w5 w
2
w w w w w
w w1 w3 w w w ww1 B/D ww3
& ww315 w6 ww w51
w5 w03 w5 Otra opcin:
w5 w15
Otra opcin: G/D

2
w220 2
45
2
3
w03
(re-si-sol)
2
w03
(re-si-fa)
0
2
5 5 5 3 5
3 Otra opcin:
5 Dm/F 2 3 2 3 2 3

ww21 w20 w42 w5 w00 w5 ww00 ww21

(fa-re-la)

w3 w2
3 1 3 5 3 5 1 3

& w w ww w w w w
w w w

3 1 3 5 3 5 1 3
1 0 0 1
2 4 5 5
2 0 2 3 0 2 0 2

Podemos aumentar todava ms la distancia entre el bajo y las voces superiores, como
vemos a continuacin:

Otra opcin: C/E Otra opcin: Em Otra opcin: Dm/A Otra opcin: Am

ww ww ww
(mi-sol-si) (la-re-fa) (la-do-mi)
ww ww ww ww
(mi-sol-do)
w ww ww ww ww ww ww ww ww
& w w w w w w
w w w w w w w w w w w
3 5 3 5 3 5 1 3
5 3 5 6 3 5 3 5 5 6 5 6 3 5 3 5
5 2 4 5 4 5 4 5
3 5 2 3 2 3 2 3
3 1 3 5 3 5 1 3

Otra opcin: F Otra opcin: Am/E Otra opcin: F/A

(fa-la-do) (mi-la-do) (fa-la-do)

Ejercicio #7: Trabaja el ejercicio #8 con acordes repetidos.

90
 CAPTULO 3 CAPTULO 3: Acordes

3.3 NOTAS EXTRAAS AL ACORDE (1 PARTE)

Este apartado pretende ofrecer una serie de herramientas que nos ayudarn a
romper la verticalidad del acorde y as familiarizarnos con la horizontalidad de la msica,
es decir, con la meloda.

Debes evitar etiquetar o nombrar las distintas "verticalidades" que te encuentres al

modificar el acorde original ya que existen, como vers, multitud de posibilidades.
No etiquetar te obligar a escuchar atentamente cada acorde y ver su relacin con el
siguiente adems de hacerte tomar conciencia de la motivacin que puedan tener las
distintas notas involucradas, esto es, el movimiento meldico.

EJERCICIOS PROPUESTOS
Ejercicio #1: Trabaja la armonizacin de la escala de do mayor haciendo uso de bordaduras
(notas auxiliares). Para ello, ascenderemos o descenderemos desde una nota del acorde
hasta su inmediata a distancia de segunda y regresaremos de nuevo a la nota de partida.

Bordadura superior Nota extraa al acorde

& w w
w w w ww w w
w w w w w w w
& w
w w
w ww ww w0 1 0 w
w1 3 1 w3 5 3 w w 3 3 w w1 3 1
35 5 3
4 5 5 5 5 4 5 4 5 5

& w 3 1 4w 5 5 w 3 5 4 3 1 0 31 3 1
2 3 2 3 2 0 2

w3 ww25 5 w2
5

ww w0
3 3 5 3 5 1

w2 w w3
ww3 w1 w
1 0

35 5
5 5 4

& w3 Bordaduraw5 inferior w5 w w3

2

w1 3 1 w w w ww w w w1 3 1
3 5 3 w

& w2 42w 5 5 5 3 5 5 4 5 3 5 00 1 0
w3 w3 ww05 0 w2 w0 0 w2
w31 0 1 w35 3 w43 2 4 w5 w5 w1 2 w31 0 1
4

3
5 5 4 5 2 5 4 5

35 3
& w1 0 1 4w3 2 4 w5 4 5 03 0 5 4 5 01 2 0 31 0 1
2 3 2 3 0 2 0 2

w3 5 ww0 w25 w0 w2
3

w2 w w w3 w w1 w
5
& w3 w3 w5 5 3
5 2

3
2

w ww ww w w
w1 0 1 w3 3 w w w0 2 0 w1 0 1
3 5 4
2w 2 4 w35 4 5 0 2 25 4 5 0 Bordadura
2
& w2 Bordadura w ww5 w3
0 0

w35 5 3 w43 5 2 4 w5 ww3 w01 inferior/superior

w31 superior/inferior
3 0 1 3 0 1 0 3 0 w 210 w1 0 3 1
35 5 3
5 5 4 5 2 5 5

& w1 3 0 1
w4 5 2 4
5 3 1 0
w0 2
5 3 0 01 2 1 0 31 0 3 1
2 3 2 3 0 2 0 2

w3 5 w35 4 5 w25 w w
3 3 3

w w . w . w . w . w . w . w2 w
0

& w3 .
5

5w 5w
w ww w
2 2 0

w1 3 0 1 w w w w
w w 0 w w
3 3 5 1 3

3 . 5
& w2 . 3w
5
2w
4 .5 2 4 5 . 4 5
3w 0w
. 2 5.
2w
5
0w
2. 1 w0 3 1
2 w
3 3 0 1 3 0 0 1 0

w35 3 w
53 3w 5
w 3w 5
w 0 1w0 3 w

35 . 3 . 5 . 35 . 5 . 0 01 . w3
4 4 5 5 4 4 5 5 5 5

3 . 3 diferentes
2 3 2 3 2 0 2

&Consulta
w25 w3 w35
w42 de5 armona w4 ww25para profundizar
w0 5 en w
w w w w w5 w w2
4 libros 4o contrapunto
5 5 este

apartado.
3 5 3 5 3 5 1 3

3 3 0 0
5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5
2 3 2 3 94 5
2 0 2
3 5 3 5 3 5 1 3
 Arpegios

4.2 ARPEGIOS CON TCNICA DE DEDOS

Este apartado tiene como principal objetivo el desarrollo de la velocidad en los
arpegios de mano derecha, ya sea en compases de subdivisin binaria (ejercicios 39-68) o
en compases de subdivisin ternaria (ejercicios 69-86).

EJERCICIOS PROPUESTOS
& 44 a lacolumna un
B para formar arpegio
de ocho notas:
Ejercicio #1: Trabaja la frmula p-i-m-i y posteriormente aade otro grupo de cuatro notas

perteneciente

& 44

& 43 44
p i m i

& 43 44
4
& 444
&



& 44
p i m i m i m a

12 4
& 438 trabajar
&Para
el ejercicio
la 4

ms posibilidades,
puedes invertir
y trabajar
primero
columna > B y despus > la frmula p-i-m-i.

& 12 8




& 43 #2: Trabaja
4 de los ejercicios
la frmula 49 y 54 del con grupos
de ocho
12
8
& 4
manual
> >
Ejercicio

notas para hacer hincapi en el apoyado del pulgar.

& 43 12
49 54

8
212 4
& 412
& 88


>
4



>
p> p p i > m a m a
& 12 8
p p i m i m a m

>
&
& 4343 12
12
88
Ejercicio > #3: Trabaja la frmula p-m-i-a-m-i (ejercicio 70 del manual) correspondiente a los

& 43
12
compases de subdivisin ternaria con acentuacin 3+3.
8
12
& 12
& 88
>
>
> > >
& 12
8



43 ejercicios
&Los > losgrupos de seis
> 78-86> trabajan notas en compases 12
de subdivisin
8
ternaria con acentuacin 2+2+2.

& 43 12
8
& 12
8

119






>
>
> >
12
 CAPTULO 4

Ejercicio #4: Repite el ejercicio #1 pero trabajando en cuerdas inmediatas.

& 44


p i m i m i m a Conjunto de Conjunto de
cuerdas 5-4-3-2 cuerdas 4-3-2-1

& 43
Conjunto de
cuerdas 6-5-4-3

Ejercicio #5: Repite el ejercicio #1 manteniendo fijo el bajo y moviendo nicamente las
voces superiores.

4
& 4

&4 .
. . .

3 que todos los dedos de la frmula se 4
& 4 #6: Repite el ejercicio #1 de manera 4
3 44
&4
Ejercicio
encuentren en la misma cuerda para perfeccionar el trmolo.

4

&4


& 44

pulgar
Tambin podemos incluir el
en la primera cuerda
. . . .

Ejercicio #7: Repite el ejercicio #1 haciendo uso de las dinmicas.

& 44

p f p

3 4
&4 4
4
&4

f p

f
& 44
& 443
44
&4


12 p
& 8 ff





& 44


3 > toques> fuerte (forte)
los dedos de la
&4
Cuando debes tomar conciencia y evitar que

& 43 12
mano izquierda presionen ms de lo necesario.

8
& 12
8





4 > >
120

& 412
.


 Arpegios

4.6 ARPEGIOS DE 3 Y 4 NOTAS EN CUERDAS INMEDIATAS

Este apartado tiene como principal objetivo el estudio del apoyado de la pa en
arpegios de acordes de tres y cuatro notas, tcnica conocida como sweep picking. Como
ya dijimos anteriormente, es de suma importancia establecer el apoyado (reposo) de la
pa en las distintas cuerdas siempre que sea posible y as aumentar progresivamente la
velocidad partiendo de la relajacin de la mano derecha.
Por ltimo, el manual consta de cuatro partes que trabajan distintos modelos de
arpegios basados en diferentes tonalidades, como vemos a continuacin:

Parte I Parte II Parte III Parte IV

1 1 1 1
## n 1 4 2 1 2 2 1 4 2 2 2 # 1 4 3 3 2 1
n b n
4

b n
4

4 4

&
4 3 1 1 2

2 5 1 5 3 8 3 7
2 3 3 5 3
2 2 3 5 4
4 3 5 5
5 1 5 3 7 5
3 7

Arpegios en la Arpegios en la Arpegios en la Arpegios en la

tonalidad de D tonalidad de B tonalidad de C tonalidad de F

Las distintas notas que componen cada ejercicio forman parte del acorde que surge
del primer grado de la escala, es decir, el acorde de tnica. Ninguna de las notas implicadas
tiene plica para que no exista condicionamiento por una u otra figura. No obstante, es
aconsejable estudiar todos los ejercicios con las figuras principales, es decir, tresillos de
corcheas para grupos de tres notas y semicorcheas para grupos de cuatro notas.
Por ltimo, cada ejercicio podr practicarse, como mximo, de cuatro maneras
diferentes: 1) tcnica de picado, 2) tcnica de picado con ligados ascendentes, 3) tcnica de
picado con ligados descendentes y 4) tcnica de picado con ligados combinados.

Uso del ligado Uso del ligado Uso del ligado

Tcnica de picado combinado
2
ascendente descendente

## 1 1 1 1 2
2 2 1

&
v v v v
Hay ejercicios donde
no hacemos uso del La lnea discontinua indica La lnea gruesa indica
apoyado de la pa el cambio de articulacin el final del ejercicio
dentro de un mismo ejercicio

La eleccin de las pas es personal y puede que en algunos ejercicios encuentres

opciones que te resulten ms cmodas. Prueba varias alternativas y decdete por
una de ellas.

137
 CAPTULO 4

EJERCICIOS PROPUESTOS

Todos los arpegios debern trabajarse, como objetivo final, a lo largo de la
armonizacin de la escala mayor indicada por la tonalidad y con las dos figuras rtmicas
principales: tresillos de corcheas y grupos de cuatro semicorcheas. Sin embargo, antes de
realizar el ejercicio completo es conveniente hacer un trabajo previo para familiarizarnos
con la digitacin y el movimiento de la mano derecha. Para ello, podemos repetir cada
arpegio de manera ininterrumpida sin realizar ningn traslado o bien, escoger una especie
de acorde (mayor, menor, etc.) y avanzar cromticamente para iniciarnos en el traslado de
los dedos a lo largo del diapasn.

Ejercicio #1: Trabaja el arpegio n 8 de la parte I del manual con las dos figuras principales:
tresillos de corcheas (a) y grupos de cuatro semicorcheas (b).

Dos digitaciones para
Pulso la nota si apoyando la pa un arpegio disminuido
Misma digitacin para en la 1 cuerda y as establezco el

2 3
arpegios mayores y menores reposo de la mano derecha

4

24
# # 2 1 2
3
1
1 4

&
1

v
2 5 3 7 5 9 7 10 9 12 10 14 12 15 14 17
3 5 7 8 10 12 14 15

G

Am
C# D

F#m
#
D Em Bm

& #
2 1 4
Volvemos hacia el primer
4 acorde

respetando la3 direccin
3 del arpegio

# 2 2
& # 1 4 2 1 4 2 1 3
4

1 1

el ejercicio,

3

# # 2 poder correctamente
&se encuentran los distintos grados meldicos as como la especie del acorde
9 12 10 14 12 15 14 17
Para realizar es necesario que sepas dnde

# 3 7 es decir:8 mayor, menor
5 al arpegio,
&de# teora
correspondiente
2 5 3 7 5 9 7 10
10 o disminuido.
12 Consulta
14 los
15 libros

2 que
5 creas 3 necesario
7 5 para
9 profundizar
7 10 en9 este
12 aspecto.
10 14 12 15 14 17
3 5 7 8 10 12 14 15

##
&
##
b

& En el cuarto tiempo volvemos a

tener el arpegio en el tiempo fuerte

Ejercicio #2: Repite el ejercicio #1 con el uso de ligados ascendentes.
#
& # 1

#
& #

138
 ndice de ejemplos musicales ndice de ejemplos musicales

NDICE DE EJEMPLOS MUSICALES

# D

3 doors down Darkness, The

Away from the sun (134) I believe in a thing called love (44)
de Chiaro, Giovanni
A The entertainer (118)
Def Leppard
ACDC Hysteria (134)
Thunderstruck (44) Di Meola, Al
Angelus Apatrida Ritmo de la noche (73)
I owe you nothing (33) Mediterranean sundance (73)
Angra Dream Theater
Acid rain (49) Another day (134)
Millenium sun (49) Erotomania (35,79)
Running alone (34,146) Fatal tragedy (43)
Unholy wars (49) Metropolis - Part 1 "The miracle and
Wings of reality (73) the sleeper" (74)
Z.I.T.O (141,146) Octavarium - III. Full Circle (43)
Annihilator Overture 1928 (74)
Phoenix rising (134) The root of all evil (36)
Atkins, Chet Take the time (36)
Lover, come back to me (118) The great debate (49)
When you wish upon a star (126) The dance of eternity (141)
Autograph
Turn up the radio (48) E

B Europe
Rock the night (74)
Barrios Mangor, Agustn The final countdown (141)
La catedral (Allegro solemne) (123)
Benson, George F
Lady (68)
Black Sabbath Franco, Abel
Jack the stripper, fairies wear boots (67) Autobahn (42)
Breau, Lenny
Five o'clock bells (126) G
Brouwer, Leo
Estudios sencillos (III) (123) Garca, David
The soul of freedom (146)

153
 ndice de ejemplos musicales ndice de ejemplos musicales

Gilbert, Paul Moore, Gary

Be my wife (50) Out in the fields (74)
Bumbleebee (42) Moore, Vinnie
Burning organ (34) Cinema (142)
G.R.V.O (146) Mind's eye (34)
Giuliani, Mauro Morning star (74)
Preludio n 1, op. 83 (122) Ridin' high (80)
Guns 'n Roses Morate, Luis
Don't cry (135) Fresh air (122)
Knockin' on heaven's door (68) Morse, Steve
Out ta get me (80) Collateral damage (49,128)
Long lost (127)
H The Oz (34,43)
Mr. Big
Hellecasters, The Colorado bulldog (79)
Back on terra firma (50) Promisse her the moon (135)
Herrera, Manu
Streess street (48) O

J Opera Magna
La herida (33,48)
Johnson, Eric Osbourne, Ozzy
High landrons (79) Mr. Crowley (80)
Manhattan (127) Killer of giants (136)
S.R.V. (128)
P
K
Pantera
Kojaks, The They sleep (136)
Funky panda (67) Petrucci, John
Tunnel vision (68)
L Police, The
Can't stand loosing you (127)
Lynyrd skynyrd Pujol, Emilio
Simple man (135) El abejorro (123)

M Q

MacAlpine, Tony Queensrche

Tears of sahara (136) Silent lucidity (136)
The vision (68,142)
Malmsteen, Yngwie R
Asylum I - Asylum (75)
Braveheart (75) Reis, Dilermando
I'll see the light, tonight (75) Conversa de baiana (118)
I'm a viking (75) Ruiz, Juan Manuel
Mary & the Black Brains Winged she goes (42)
Lylah (79)
Megadeth S
1000 times goodbye (142)
A tout le monde (135) Satriani, Joe
Burning bridges (35) Always with me, always with you (48)
I thought I knew it all (35) Chords of life (80)
Masterming (34) Friends (43)
The disintegrators (44) Lights of heaven (42)
Use the man (35) What breaks a heart (43)
Victory (50) Skid Row
Metallica 18 & life (136)
Fade to black (135)
Master of puppets (142)
One (50)

154
 ndice de ejemplos musicales ndice de ejemplos musicales

Slayer
Altar of sacrifice (36)
At dawn they sleep (36)
Tormentor (44)
Systemia
Reinicio (73)

Trrega, Francisco
Recuerdos de la alhambra (122)
Taylor, Martin
Old man river (127)
Takin' a chance on love (127)
Testament
Love to hate (142)
Timmons, Andy
Cry for you (75,80)
Electric gypsy (44,67,128)

Vai, Steve
Die to live (67)
Jibboom (42)
Van Halen
Spanish fly (50,128)
Woman in love (128)
Versus Five
Burst in tears - full version (73)
Villa-lobos, Heitor
Chrino (petit-chro) (118)
Estudio n 1 (122)

Warcry
Contra el viento (141)

ZZ Top
Tush (68)

155
 CAPTULO 2 CAPTULO 2: Escalas

SECUENCIAS SOBRE LA ESCALA MAYOR

&

1 7

&

8 14

&

15 21

&

22 28

&

29 35

&

36 42

43 47 &

&

48 52

53 58 &

59 64 &

14
 CAPTULO 4: Arpegios Arpegios

ARPEGIOS DE 3 Y 4 NOTAS EN CUERDAS INMEDIATAS (PARTE I)

2 1 2
# # 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2

1 &
v v v v v v v

1 1 1 1 1 1
# #
2 2 2 2 2

2 &
v v v v v

# # 1 1 1
2 2 2 2 2 2
1 1

3 &
v v v v v v

# #
2 1 2
1 2
1
2
1

1

4 &
v v v v

# # 1 1 2
1 1
2 2 2 2 2

1 1

5 6 &
v v v v v v

# # 1 2 1 1
2 2

7 8 &
v v v

# # 1 1 1 1 2 1 1 2
2 2 2 2 2

9 10 &
v v v v v v v

# # 1 1 2
1 1
2 2

11 12 &
v v v

# # 1 1 1 1 1
2

2 2 2 2 2
1

13 &
v v v v v v

49
 APNDICE I

III. CONTENIDOS ESPECFICOS

PRIMER CURSO:

1) Tcnica de mano izquierda:

- Estiramientos transversales: todos los diagramas con el nivel de dificultad 1 y 2.

- Estiramientos longitudinales: diagramas 1-4 (parte I), 1-12 (parte II) y 1-8 (parte III), todos
ellos con el nivel de dificultad 2, hasta la cuarta posicin y llegando progresivamente a
negra = 50 para los grupos de cuatro semicorcheas.

- Estudio de la ceja mantenida: todos los diagramas de dos y tres cuerdas de manera arpegiada
y placada.

- Coordinacin en la mano izquierda: todas las combinaciones de tres y cuatro notas por cuerda
con tcnica de picado llegando progresivamente a negra = 60 para los grupos de cuatro
semicorcheas y negra = 80 para los tresillos de corchea. Trabajar la tabla correspondiente
al dedo 1.

- Coordinacin con salto de cuerdas: todas las combinaciones de tres y cuatro notas con
tcnica de picado y llegando progresivamente a negra = 50 para los grupos de cuatro
semicorcheas y negra = 67 para los tresillos de corchea. Trabajar sin estructura, esto es,
cambiar de cuerda cuando se termine cada combinacin de mano izquierda. Trabajar la
tabla correspondiente al dedo 1.

- Estudio de los cambios de posicin: todas las combinaciones de tres y cuatro notas con tcnica
de picado, con un traslado de semitono y llegando progresivamente a negra = 60 para los
grupos de cuatro semicorcheas y negra = 80 para los tresillos de corchea. Trabajar la tabla
correspondiente al dedo 1.

2) Escalas:

- Prctica de 3as meldicas y armnicas sobre todos los modelos de escala mayor.

- Escalas mayores de hasta una alteracin en la armadura con cambios de posicin en 1 o

6 cuerda llegando progresivamente a negra = 60 para los grupos de cuatro semicorcheas
y negra = 80 para los tresillos de corchea.

- Secuencias sobre la escala mayor: ejercicios 1-14 con tcnica de picado y llegando
progresivamente a negra = 60 para los grupos de cuatro semicorcheas y negra = 80 para
los tresillos de corchea.

- Secuencias sobre la escala pentatnica: ejercicios 1-7 con tcnica de picado llegando
progresivamente a negra = 60.

- Secuencias sobre la escala cromtica: ejercicios 1-4 con tcnica de picado llegando
progresivamente a negra = 60.

104
 Tcnica de mano izquierda

COORDINACIN EN LA MANO IZQUIERDA

VELOCIDAD
ARTICULACIN ESTIRAMIENTO
67 73 80 87 93 100 107 113 120 127 133

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

DEDO 1

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

67 73 80 87 93 100 107 113 120 127 133

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

DEDO 2

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

67 73 80 87 93 100 107 113 120 127 133

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

DEDO 3

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

67 73 80 87 93 100 107 113 120 127 133

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

DEDO 4

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100

Picado Dedos 1-2

Lig. ascendente Dedos 3-4

Lig. descendente Dedos 1-2 y 3-4

129