Tamara Chvez Tamayo 4030

Jueves 18 de Mayo del 2017

Metodologas

PRCTICA 1: (Prctica de Elena Weihmann)

Medicin de estructuras celulares

Enfoque de microscopio ptico:

1. Identificar las lentes que forman parte del revolver.
2. Encender la fuente de luz y acomodarla de forma que no incomode al
ojo al momento de mirar por el lente.
3. Colocar el material (objetivo) que ser visualizado.
4. Colocar la regla encima de la platina y usar ambos tornillos para
enfocar, iniciando por el macromtrico y terminando con el
micromtrico hasta que la visin sea ntida.

Medicin de objetos en el microscopio ptico:

1. Enfocar una regla a 100X para medir en milmetros el campo de visin.
2. Convertir los milmetros en macrmetros.
3. Retirar la regla y hacer la preparacin.
4. Enfocar la preparacin en el microscopio.
5. Observar cuantas clulas entran en el campo de visin de la parte ms
ancha de la imagen.
6. Dividir macrmetros entre la cantidad de clulas.

Medicin de objetos a partir de microfotografas:

1. Crear un esquema de lo que observas en tu campo de visin.
2. Medir el tamao de tu clula en ese esquema con una regla y convertir
los cm a macrmetros con una regla de tres: 1 cm 10,000 um.
3. Finalmente, dividir el tamao virtual entre el tamao real:
T.V(cm)/T.R(um), para obtener tu resultado en macrmetros.

Comentario:
La metodologa llevada a cabo estuvo completa ya que describe cada paso que
Se debe llevar a cabo en el microscopio para obtener los resultados esperados;
sin embargo, no siempre se obtuvieron los mismos resultados ya que la imagen
cambiaba en algunos casos. Una de las posibles mejoras podra ser que se
varen los materiales que son visualizados para poder reconocer distintos objetos
a travs del microscopio.

PRCTICA 2: (Prctica de Elena Weihmann)

Efecto de concentracin de sacarosa sobre el cambio de peso del tejido de la

manzana de Malus Pumilla y de la jcama de Pachyrhizus Erosus
 1. Preparar las soluciones de sacarosa y agua (100 ml de agua e ir
aumentando un gramo de sacarosa en cada concentracin desde 0g
hasta 4g).
2. Cortar 25 cilindros de la manzana y la jcama (cada uno) mediante el
sacabocados y elegir los de mejor calidad quitndoles la cscara o el
tegumento.
3. Cortar los cilindros con un tamao de 2 cm cada uno de largo sin que
el ngulo quede diagonal.
4. Crear seis grupos de 3 cilindros cada uno (tanto de la manzana como
de la jcama separados) y pesar cada 3 pedazos en una balanza
digital, anotando as el peso inicial de cada concentracin.
5. Nombrar (etiquetar) los vasos de precipitado de acuerdo a sus
concentraciones agregando 50 ml de la solucin correspondiente.
6. Sumergir en el vaso de menor concentracin uno de los grupo de 3
cilindros de ambos alimentos en sus vasos definidos, despus de 2
minutos sumergir el siguiente grupo en otro vaso y as hasta terminar
todos los cilindros; finalizando as con 10 vasos en total.
7. Dejar sumergidos mnimo durante 60 minutos y anotar los cambios y/o
reacciones.
8. Extraer los cilindros que fueron sumergidos primero (los de menor
concentracin) y ponerlos sobre una hoja de papel para retirar el
exceso de agua sin que el agua dentro de su tejido interior sea retirada
y pesar lo ms rpido posible, evitando as su evaporacin.
9. Seguir extrayendo los cilindros cada dos minutos de acuerdo a orden
en el que se sumergieron, terminando as con el frasco de mayor
concentracin. Esto con la manzana y con la jcama.
10. Finalmente, pesar de nuevo los grupos de cilindros y restar peso final
peso inicial para obtener los resultados adquiridos.

Comentario:
Para mejorar esta prctica sera necesario que el tiempo entre el que se cort y
se pes la manzana o la jcama (dependiendo cual fuera el que le toco a tu
equipo) fuera el mismo para todos y cada uno de los casos. A excepcin de esto,
podemos observar como la metodologa fue clara y estuvo completa, cada
equipo logr llevar a cabo el experimento y obtener los resultados esperados, y
no se present ningn problema importante a lo largo del proceso. En el caso de
las ampliaciones, sera cambiar los objetos (comida) que se usa de ejemplos,
escoger frutas o verduras distintas a las que ya fueron utilizadas.

PRCTICA 3: (Prctica de Elena Weihmann)

Mitosis: Observacin de las fases

1. Cortar la raz de la cebolla (la parte ms apical).

2. Poner el pedazo de la raz en un vidrio de reloj, de igual manera, agregar
cinco gotas de cido clorhdrico de 5%.
 3. Dejar la sustancia descansando por cinco minutos, luego mover la raz al
portaobjetos.
4. Agregar una gota de aceto-orceina al 1% y poner el cubreobjetos sobre el
mechero movindolo continuamente y sin que la fama llegue a tocar al
cubreobjetos, de manera que no se caliente de ms y que solo se evapore
levemente el colorante.
5. Agregar una gota de cido clorhdrico al 5% y agregar el cubreobjetos sin
que haya burbujas entre ambos; primero hay que colocar el cubreobjetos
perpendicularmente y paulatinamente dejarlo caer sobre el tejido.
6. Una vez que el cubreobjetos esta sobrepuesto al tejido, aplastarlo con un
lpiz justo donde se encuentra la muestra.
7. Colocarlo sobre el microscopio y ajustarlo para poder ver el objetivo de
40C y aumentarlo 400 veces.
8. Identificar cada fase y contar el total de clulas por campo con el nmero
de las que se encuentran en mitosis, finalmente, fotografiarla. Obtener el
ndice mittico mediante la frmula: No. de clulas en mitosis / Total No.
de clulas.

Comentario:
En esta prctica, la metodologa fue la correcta, ya que se logr el objetivo y se
obtuvieron los resultados esperados; sin embargo, una mejora sera que solo
hubiera tres imgenes en el microscopio, para que cada alumno hiciera sus
observaciones y de esta forma, los alumnos discutieran los mismos resultados.
Aun as, podemos observar como la metodologa fue muy especfica y clara, por
lo que cada equipo logr llegar a sus respectivos resultados esperado. En este
caso, la ampliacin sera utilizar distintos tipos de races y no solo de cebollas,
de esta forma se podran observar diferentes resultados y tal vez ayudara a que
el tema quede mucho ms claro.

PRCTICA 4: (Prctica de Elena Weihmann)

Actividad de catalasas al variar la concentracin de sustrato

1. Desarrollas las disoluciones con las cantidades adecuadas de perxido

de hidrogeno y de agua oxigenada hasta llegar a 100 ml:

Concentracin
H202 (ml) (%)
0 0
20 20
40 40
60 60
80 80
100 100

2. Marcar cada solucin con maskin (en un vaso de precipitado) de acuerdo

a su concentracin.
 3. Agregar 30 ml de agua y 200 gr de hgado en la licuadora y licuarlos a una
velocidad mxima hasta que no queden pedazos slidos.
4. Colocar el vidrio de reloj en la balanza y medir porciones de 3 gr de hgado
de forma cuidados, agregando o disminuyendo la cantidad con una
cuchara.
5. Vaciar los 3 gr de hgado directo a la probeta juntndolo en la cuchara y
tirndolo directamente a la probeta, de manera que no cambie la cantidad
de hgado al quedarse en las orillas de la probeta.
6. Medir 10 ml mediante la probeta de concentracin.
7. Tomar la temperatura inicial de la mezcla con el termmetro.
8. Vaciar los 10 ml de la disolucin a la probeta de 250 ml.
9. Contar el tiempo con el cronmetro desde que se comienzan a juntar
ambas sustancias hasta que las burbujas de detienen.
10. Una vez que la espuma formada por el oxgeno desprendido de cada
reaccin llegue a su nivel mximo (deje de aumentar su volumen) para la
medicin de tiempo y anotar la medida de espuma (desde que inicia la
espuma hasta que termina y NO desde el agua).
11. Medir la temperatura final de la mezcla/ reaccin.
12. Seguir estos mismos pasos con cada una de las concentraciones
anotadas en la tabla del paso #1.

Comentario:
El mtodo utilizado en esta prctica fue el correcto, ya que si se cumpli el
objetivo al igual que la hiptesis. A lo largo de esta prctica, No hubo dudas
relevantes ni algn tipo de limitaciones que impidieran el seguimiento de los
pasos para llevar a cabo esta cuarta practica; por lo tanto, la metodologa fue
clara y completa, y esto se ve reflejado al observar que si se lograron obtener
los resultados esperados. En este caso no hay posibles ampliaciones
relacionadas con la prctica.

PRCTICA 5: (Prctica de Elena Weihmann)

Actividad de CO2 al variar la concentracin de sustrato (levadura) en una

mezcla

1) Preparar la mezcla agregando 2 gr de levadura por cada 100 ml de

agua en vasos de precipitados, midiendo el volumen del agua en
probetas.
2) Poner el vaso en bao Mara a una temperatura de 30C y esperar
hasta que la mezcla alance esa misma temperatura.
3) Mientras la mezcla se calienta, pesar los sustratos (0, 0.3 gr, 0.6 gr,
0.9 gr, 1.2 gr, 1.5 gr).
4) Etiquetar tubos de ensayo de acuerdo a la concentracin de sustrato
(con el mismo dimetro) y agregar 15 ml de la mezcla agregando cada
concentracin de sustrato, golpear levemente la parte de abajo del
tubo con el dedo y sostenerlo en la parte de arriba con la otra mano.
5) Poner 500 ml de agua con una temperatura de 35C en vaso de
precipitado y colocar los tubos, dejarlos incubar mientras controlamos
 la temperatura mantenindola entre 30C y 35C por 30 minutos
(siendo el mismo tiempo en todos los equipos).
6) Una vez que los 30 minutos hayan pasado, mediar la altura de la
espuma con una regla desde donde termina el lquido e inician las
burbujas hasta donde terminan

Comentario:
Aunque esta practica estuvo completa, hubo problemas en algunos puntos
debido al seguimiento del procedimiento, en algunas ocasiones, el tiempo no fue
contado de forma exacta, por otro lado, aunque la balanza fue la misma para
pesar la levadura, hubo algunos casos que no se tomo la medida exacta (por
uno que otro gramos) y finalmente, fue complicado mantener la temperatura a
30C, por lo que se presentaron ligeras variaciones de esta a lo largo de los 30
minutos de la prctica. En el caso de las mejoras, la principal es entender el
procedimiento antes de iniciarlo para tener claro cada paso y que los resultados
sean ms exactos. Otra posible mejora seria encontrar una forma de que el peso
sea exacto, y utilizar dos cronmetros para que no exista ningn tipo de posible
error en los resultados de la prctica.

PRCTICA 6: (Prctica de Elena Weihmann)

Reconocimiento de pigmentos fotosintticos en distintos tipos de plantas

1. Pesar las hojas (10 gr).

2. Comenzar a romperlas con la mano.
3. Insertar los pedazos de hoja en un mortero, agregar 15 ml de acetona
y comenzar a moler.
4. Etiquetar un tubo de Ependorff con el nmero de equipo.
5. Vaciar el pigmento en el tubo de Ependorff con un gotero.
6. Recortar seis rectngulos de papel filtro con 12X4.5 cm y trazar una
raya con lpiz a un cm del margen inferior.
7. Llenar el vaso de precipitado con poco ter de petrleo (10 ml).
8. Llenar uno de los capilares con el pigmento y agregar 10 gotas en el
papel filtro, del lado del que se dibuj la lnea.
9. Meter la parte del papel con el pigmento al vaso de precipitado y
dejarlo reposar, observando el corrimiento. Taparlo con la caja de
Petri.
10. Medir la longitud de la clorofila A, clorofila B, xantofila y caroteno (cada
cambio de color) y obtener el RF mediante la frmula: cm recorridos X
el pigmento/cm recorridos X el solvente = 1 o menos.

Comentario:

PRCTICA 7: (Prctica de Elena Weihmann)

Fotosntesis: efecto del color de la luz en la altura y el peso final de una mezcla
de distintos tipos de pasto y su acumulacin de biomasa

1. Medir altura y dimetro del bote

2. Cortar un papel de 40 cm de largo X 20 cm de ancho.
3. Doblar el papel a la mitad a lo largo y ancho (en cuatro) de forma que
quede de 20X10 cm.
4. Mater el papel en el bote transparente en las paredes laterales.
5. Tomar/llenar una probeta de 10 ml con agua y rosear en el bote y luego
otros 5 ml (roseando un total de 15 ml).
6. En una tapa de caja de Petri (plstico) pesar 3 gr de semillas de pasto
(cuatro especies distintas: Festuca rubra, Festuca arundinacia, Lolium
perenne y Lolium multiflorum).
7. Esparcir las semillas sobre el papel y distribuirlas.
8. Etiquetar la tapa (grupo, equipo y color).
9. Cerrar el bote.
10. Dejar en la caja (caja de cartn de 50X50X51 cm con el foco a 40 watts)
durante tres semanas a ocho horas luz.
11. Sacar y separar el pasto del papel.
12. Medir la altura de las plantas desde la raz hasta el final (no uno por uno
sino en general).
13. Pesar el conjunto de pasto en una balanza.
14. Anotar los resultados.

Comentario:

PRCTICA 8: (Prctica de Elena Weihmann)

Frecuencia respiratoria: efecto de la intensidad (cambio de velocidad) en la

frecuencia respiratoria de distintos individuos

1. Medir el rea que ser recorrida entre ambos extremos (25 m).
2. Medir la frecuencia cardiaca al inicio (antes de correr) al contar la cantidad
de veces inhaladas y exhaladas (ambas cuentan como uno) y anotar los
resultados.
3. Acomodarse al inicio del rea determinada para iniciar a correr.
4. Comenzar a correr cuando la persona encargada del tiempo lo indique,
calcular el ritmo para poder dar media vuelta (solo ida) en el tiempo
especificado (28 seg.) mientras que el encargado del tiempo cuenta en
voz alta.
5. Al terminar de correr, medir la frecuencia cardiaca (en un minuto), de tal
forma que el encargado de las notas pueda obtener todos los resultados.
6. Repetir este procedimiento (correr y al final medir frecuencia cardiaca) a
distintas intensidades y distancias en 28 segundos:
a. 25 m (media vuelta)
b. 50m (una vuelta)
c. 75m (una vuelta y media)
d. 100m (dos vueltas)
 e. 125m (dos vueltas y media)
7. Finalmente, analizar los datos obtenidos y obtener las distintas
velocidades a diferentes distancias mediante la frmula: distancia/ tiempo.

PRACTICA 9:

Evidencia de variabilidad gentica en intercorrelaciones antropomtricas

1. Hacer una lista con los 17 alumnos del saln.

2. Comenzar a medir la altura con la cinta mtrica de pies a cabeza de cada
uno y anotar los resultados que se obtuvieron.
3. Pesar a cada individuo en la bscula y anotar los resultados.
4. Medir con la cinta mtrica el largo de las piernas, del tobillo a la cadera y
anotar los de cada individuo.
5. Medir con la cinta el largo del brazo, de hombro a mueca y anotar.
6. Medir con la cinta mtrica el permetro ceflico y anotar el de cada uno.

Comentario: