MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS E

INSTRUMENTOS ASOCIADOS A LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

NUBIA SOFIA MAGO RIVEROS

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCIN

MAESTRIA EN GESTIN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

CUCUTA

2014
 MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS E

INSTRUMENTOS ASOCIADOS A LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

NUBIA SOFIA MAGO RIVEROS

Mdulo de induccin como requisito para aspirar a la maestra en Gestin de la Tecnologa

Educativa

Profesor Guillermo Bejarano Reyes

Ingeniero de sistemas con nfasis en Telecomunicaciones y Magister en Gestin, Aplicacin

y Desarrollo de Software

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCIN

MAESTRIA EN GESTIN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

CUCUTA

2014
 INTRODUCCIN

El presente trabajo tiene como objetivo identificar y reconocer los elementos fundamentales

de la agenda de avance de aprendizaje (AAA), para emplearla como orientadora en el proceso

educativo propuesto por el docente, explorando y usando todos los recursos presentados en ella

para alcanzar los objetivos de aprendizaje del mdulo.

Cada mdulo del plan de estudios tiene su Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA), las

estrategias que all se plantean buscan desarrollar los contenidos curriculares que el estudiante-

aprendiente est en capacidad de trabajar con su desenvolvimiento y que hacer creativo, crtico y

analtico, logrando una satisfactoria construccin de significado y encuentre alternativas de

solucin a los problemas en contextos autnticos y reales.

La Agenda de Avance del Aprendizaje es considerada una excelente herramienta pedaggica

del Campus Virtual UDES, ya que orienta en forma libre y espontnea a los estudiantes

haciendo posible un aprendizaje autnomo y significativo, demostrando as que la educacin

virtual es una buena opcin en cuanto permite trabajar al ritmo del profesor, sin importar la hora

pues se puede realizar desde casa sin necesidad de desplazarse, hay atencin personalizada y libre

de presiones.

Tomando como referencia la importancia y beneficios de la AAA, se ha elaborado un mapa

conceptual en el cual se observan especficamente todos aquellos elementos y componentes

necesarios para el adecuado manejo de la Agenda de Avance de Aprendizaje.

 MAPA CONCEPTUAL AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE AAA

El mapa conceptual diseado para este trabajo contiene bsicamente los elementos, que se

perciben dentro del campus virtual, especficamente los elementos relacionados con la Agenda de

Avance de Aprendizaje. Dicho mapa fue elaborado empleando la herramienta Cmaptools la cual

es gratuita y sirve para representar tcnica y grficamente los mapas mentales.

Los principales aspectos representados en el mapa conceptual son los recursos tecnolgicos

que ofrece la pgina, como lo son los Libros electrnicos multimedia, los mdulos, las

evaluaciones y la agenda de avance de aprendizaje, entendiendo la ltima como la similitud de lo

que en una clase presencial sera un tablero, en el cual se encuentran los elementos necesarios

para que el estudiante se oriente en los procesos a realizar durante el proceso educativo. Los

elementos ms significativos del mapa corresponden a las descripciones tericas de las

herramientas que la pgina CV-UDES proporciona a los estudiantes, estas son:

Agenda de Avances de Aprendizaje: Es una ruta de aprendizaje que busca orientar al

estudiante en las actividades a realizar.

Libros Electrnicos Multimedia (LEM): Son bibliotecas de consulta diseados para el

desarrollo temtico de cada mdulo.

Mdulos: Componente clave del proceso formativo, contienen la temtica a desarrollar en el

proceso educativo.

Evaluaciones: Permite evidenciar el avance del aprendizaje durante el mdulo.

 .

Figura 1. Mapa Mental Agenda de Avance de Aprendizaje

 CONCLUSIONES

Culminado el trabajo se puede concluir que el ambiente que presenta el Campus Virtual

UDES permite visualizar conceptos pertinentes al fortalecimiento del aprendizaje, porque facilita

de forma dinmica la interaccin de conceptos, mostrando claridad y pertinencia en

caractersticas como: La usabilidad, flexibilidad y funcionalidad en la plataforma.

Las herramientas educativas que presenta la Agenda de Avance de Aprendizaje, garantizan la

interaccin del usuario con el campus, generando consistencia y pertinencia para apoyar los

procesos de retroalimentacin entre tutor-estudiante, as como la integridad en la enseanza

aprendizaje.
 BIBLIOGRAFIA

Campus virtual UDES. Disponible en:

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?SubjectId=a1

d8c341-63b4-4c72-9e76-9c802f03d544. Consultado 22 Oct. 2014