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Gua de apoyo Guin N1 Las clulas los ladrillos de la vida

5 Ao de Educacin General Bsica

Nombre: _____________________ Curso: ____________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer y explicar que los seres vivos estn formados
por una o ms clulas y que estas se organizan en tejidos, rganos y sistemas. (OA 1)

Retroalimenta lo aprendido desarrollando, las siguientes actividades:

Actividad N1

Analiza ste experimento y realiza las actividades.

Introduce uno de los extremos de la bombilla en una bola de plastilina.


Aplasta la parte de abajo de la plastilina.
Apoya tu mano sobre una superficie plana, con la palma hacia arriba.
Pon la parte de abajo de la plastilina sobre tu mueca, del lado del pulgar.
Acomoda la plastilina hasta que observes que la bombilla empieza a moverse.

Formula dos preguntas luego de observar el movimiento de la bombilla.

1.

2.

ACTIVIDAD N2

Marca con una U si la afirmacin corresponde a las clulas de un organismo


unicelular o con una P si corresponde a las clulas de un organismo
pluricelular.

ACTIVIDAD N3

1
Observa las imgenes de estos organismos e identifica una caracterstica que
los diferencie y una que tengan en comn.

Similitud:

Diferencia:

ACTIVIDAD N4
Escribe la letra recordando el orden de la organizacin celular desde el
primer nivel que es clula.

ACTIVIDAD N5 SELECCIN MTIPLE.

Marca slo la alternativa correcta

1. Qu es una clula?

A. Es todo lo que existe.

B. Es la unidad bsica de la materia.

C. Es la unidad bsica funcional y estructural de los seres vivos.

D. Es algo muy pequeo.

2. Por qu se considera a la clula como unidad estructural de los seres


vivos?
2
A. Porque los seres vivos existen.

B. Porque los seres vivos son infinitos.

C. Porque los seres vivos al final se mueren.

D. Porque los seres vivos estn formados por clulas.

3. Qu estructuras son comunes a las clulas y animales?

I. La membrana plasmtica.

II. El citoplasma.

III. El ncleo.

IV. Las bacterias.

A. Slo I y II

B. Slo I, II y III

C Slo III y IV

D Todas son correctas

4. Es un organelo de la clula que la regula

La definicin descrita anteriormente A qu parte de la clula corresponde?

A. Al ncleo

B. A la membrana plasmtica

C. Al citoplasma

D. Al retculo

5. Las dos presentan vacuolas y organelos en el citoplasma, pero las


clulas vegetales solo tienen una vacuola, es bastante grande ya que posee
agua dndole forma y rigidez a la clula vegetal
La descripcin anterior nos indica

3
A. Cmo se alimentan las clulas

B. Las semejanzas y diferencias entre el citoplasma de una clula


animal y otra vegetal

C. Cmo es la membrana plasmtica de las clulas

D. Cmo son ncleos celulares

6. Por qu las clulas del cuerpo se diferencian?

I) Porque tienen formas distintas

II) Porque cumplen funciones especficas

III) Porque son todas iguales

IV) Porque no se diferencian

A. Slo I y II

B. Slo I, II y III

C Slo III y IV

D Todas son correctas

7. Qu deben contener los alimentos para evitar el envejecimiento


prematuro o muerte de las clulas?

A. Nada

B. Bacterias

C .Antioxidantes

D. Antibiticos

8. Que sucede cuando las clulas se agrupan?

A. Actan en forma independiente

4
B. Se desintegran

C. Forman tejidos

D. Se desordenan

9. A qu parte de las plantas pertenece el sistema radicular?

A. Los ptalos

B. Las hojas y los tallos

C. Las races y raicillas

D. El polen

10. Conjunto de clulas especializadas, que tienen una forma similar y


realizan una actividad determinada
La definicin anterior A qu nivel de organizacin celular corresponde?

A. rgano

B. Tejido

C. Sistema

D. Organismo

Actividad N6

Recorta las ilustraciones y pgalas en tu cuaderno, completando la


organizacin celular del sistema circulatorio y digestivo.

5
A

SISTEMA CIRCULATORIO

ORGANIZACIN CELULAR
TEJIDOS

RGANO

CLULA
ORGANISMO
SISTEMA

6
CLULA

SISTEMA
TEJIDOS

ORGANISMO

SISTEMA DIGESTIVO

RGANO

ORGANIZACIN CELULAR

Actividad N7

7
Completa el recuadro, escribiendo el nmero que corresponde a la
descripcin de los sistema de rganos de diversos animales

1. Estos organismos pluricelulares, 2. En el caso de los vertebrados, el


poseen un sistema respiratorio
sistema circulatorio es cerrado,
formado por pulmones y sacos puesto que el lquido circula dentro
areos, estos ayudan a sostener una de cavidades y conductos llamados
respiracin ms prolongada, lo que
vasos sanguneos.
les ayuda a respirar mejor durante el
vuelo
4. Algunos mamferos poseen un
3. Muchos invertebrados, como los sistema digestivo bastante
caracoles, insectos y araas, tienen un particular; por ejemplo, el estmago
sistema circulatorio abierto, es decir, en de la vaca est dividido en cuatro
algunos sectores el lquido baa los cavidades, que son consideradas
rganos. como cuatro estmagos

Actividad N8

8
Completa el ordenado grfico, slo con los nmeros que indican el o los
conceptos que van en cada recuadro relacionado con tejidos, rganos y
sistemas de las plantas.

9
Solucionario gua de apoyo Guin N1 Las clulas los ladrillos de la vida
5 Ao de Educacin General Bsica

ACTIVIDAD N1

1. Por qu se mueve la bombilla?

2. Qu sistema del organismo provoca que la bombilla se mueva?

ACTIVIDAD N2

ACTIVIDAD N3

Similitud: seres vivos formados por clulas


Diferencia: A es pluricelular B: es unicelular

ACTIVIDAD N4

ACTIVIDAD N5
1C
2D
3B
4A
5B
6A
7C
8C
9C
10B

10
Actividad N6
A

11
ACTIVIDAD N7

ACTIVIDAD N8

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