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Montes Claros - MG
Outubro de 2014
PRESIDENTE DA REPBLICA
Dilma Vana Rousseff
MINISTRO DA EDUCAO
Jos Henrique Paim Fernandes
Reitor
Jos Ricardo Martins da Silva
Pr-Reitora de Ensino
Ana Alves Neta
Pr-Reitor de Extenso
Paulo Csar Pinheiro de Azevedo
GRUPO DE TRABALHO
SUMRIO
1. APRESENTAO................................................................................................................ 05
1.1. Cursos de Lnguas Estrangeiras......................................................................................... 06
1.2. Curso de Lngua Portuguesa para estrangeiros.................................................................. 06
1.3. Curso de LIBRAS Lngua Brasileira de Sinais............................................................... 07
2. PROPOSTA........................................................................................................................... 08
3. OBJETIVOS.......................................................................................................................... 08
3.1. Objetivo Geral.................................................................................................................... 08
3.2. Objetivos Especficos......................................................................................................... 09
4. JUSTIFICATIVA................................................................................................................... 10
5. PRINCPIOS NORTEADORES........................................................................................... 12
6. PBLICO-ALVO.................................................................................................................. 13
7. CARACTERIZAO DOS CENTROS DE LNGUAS..................................................... 13
7.1. Cursos e/ou Lnguas ofertadas........................................................................................... 13
7.2. Carga horria e durao...................................................................................................... 13
7.3. Modalidades da oferta........................................................................................................ 14
7.4. Critrios de seleo............................................................................................................ 14
7.5. Projeto pedaggico e materiais didticos........................................................................... 14
7.6. Critrios de avaliao......................................................................................................... 15
7.7. Certificados........................................................................................................................ 15
8. INFRAESTRUTURA MNIMA........................................................................................... 16
8.1. Secretaria/Recepo........................................................................................................... 16
8.2. Biblioteca ou Espao de Leitura......................................................................................... 16
8.3. Salas de aula....................................................................................................................... 16
8.4. Laboratrio de lnguas........................................................................................................ 17
8.5. Instalaes sanitrias completas..................................................................................... 17
8.6. Sala para professores.......................................................................................................... 17
8.7. Sala para coordenao........................................................................................................ 17
9. RECURSOS HUMANOS: DOCENTES E TCNICO-ADMINISTRATIVO..................... 17
10. TABELAS DE PROJEES.............................................................................................. 18
Rua Gabriel Passos, 259. Centro CEP: 39400-112 Montes Claros/MG
Fone: (38) 3201 3050 - www.ifnmg.edu.br
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MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS
1. APRESENTAO
De acordo com o novo contexto da educao pblica do Brasil e com a acentuao dos
processos de globalizao e integrao regional nos mais diversos mbitos, fundamental a
compreenso da necessidade de fortalecer, no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG),
a internacionalizao no que se refere Educao Pblica e, especificamente, Educao
Profissional e Tecnolgica no Brasil.
Diante dessa realidade, os Centros de Lnguas do IFNMG (CELIN) nos moldes
propostos por este documento tm como principal funo a oferta de aes que possibilitem s
comunidades interna e externa o desenvolvimento das habilidades lingusticas necessrias ao
progresso da cincia e da tecnologia. Os Centros de Lnguas do IFNMG surgem, portanto, para
preencher uma importante lacuna na qualificao profissional de servidores, alunos e membros das
comunidades dos cmpus em que esto inseridos.
Outro fator importante da implantao dos centros de lnguas a incluso do IFNMG no
cenrio internacional, oportunizando a troca de experincias acadmicas e culturais. Alm disso, a
comunicao em lngua estrangeira essencial para a insero e permanncia do cidado no
mercado de trabalho, sendo uma ferramenta imprescindvel formao pessoal e acadmica no
mundo atual.
A implantao dos Institutos Federais tem como objetivo o desenvolvimento de uma
educao profissional cidad, comprometida com a construo de um pas digno e tico, que
alcance os diferentes grupos e espaos sociais. Nesse sentido, tambm se discute a necessidade da
incluso de alunos surdos na sociedade e de mudanas nas prticas educativas, transformando as
polticas sociais e os paradigmas educacionais, pois as pessoas surdas esto conquistando seus
espaos e, para isso, a comunidade precisa se preparar, a fim de construir uma sociedade igualitria,
que contemple as diversas formas de aprender e as diferentes manifestaes de saberes.
Considerando essa nova estrutura social e a vocao do IFNMG para a promoo de
uma educao pblica, gratuita e de excelncia, o estmulo ao desenvolvimento de lnguas e de
culturas estrangeiras proporciona aos alunos, aos servidores e comunidade externa o
aprimoramento necessrio para a potencializao das promoes sociais.
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MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS
2. PROPOSTA
3. OBJETIVOS
4. JUSTIFICATIVA
5. PRINCPIOS NORTEADORES
6. PBLICO-ALVO
7.7. Certificados
Os certificados sero expedidos ao final de cada nvel (sendo que cada nvel
corresponde a um semestre de estudos com aproveitamento) pelos Registros Escolares com o
reconhecimento da Coordenadoria/Diretoria de Ensino. Para os demais cursos, sero emitidos os
certificados correspondentes.
8. INFRAESTRUTURA MNIMA
Para a perfeita execuo das atividades acadmicas, os diretores dos cmpus precisaro
prover a disponibilizao de um espao fsico prprio e adequado para o desenvolvimento das
atividades acadmicas.
8.1. Secretaria/Recepo
Um espao para a secretaria de cada Centro de Lnguas de acordo com as
peculiaridades de cada cmpus com, no mnimo, 01 computador, 01 armrio com portas, 01 mesa
com gavetas, 03 cadeiras acolchoadas, 01 mesa redonda com 04 cadeiras, ar condicionado, 01
impressora multifuncional (colorida), 01 mquina de xerox, 01 telefone fixo, 01 bebedouro. A
Recepo dever conter sofs para espera, quadros de avisos e boa iluminao para que os alunos se
sintam confortveis nesse espao de convivncia.
Quadro 1. Projeo das horas semanais e nmero de vagas ofertadas em Centro de Lnguas para o curso de Ingls,
considerando o ingresso de uma turma de Nvel Instrumental e uma turma de Bsico I, por semestre, em cada Cmpus
do IFNMG.
Implementao 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semestre
Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I
Nvel Nvel Nvel Nvel Nvel Nvel
Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental
Nvel Bsico II Nvel Bsico II Nvel Bsico II Nvel Bsico II Nvel Bsico II
Nvel Nvel Nvel Nvel
Intermedirio I Intermedirio I Intermedirio I Intermedirio I
Nvel Nvel Nvel
Intermedirio II Intermedirio II Intermedirio II
Nvel Avanado Nvel Avanado
Total de horas 4 6 8 10 12 12
semanais
Nmero de alunos 40 60 80 100 120 120
Quadro 2. Projeo das horas semanais e do nmero de vagas ofertadas em Centro de Lnguas para o curso de
Espanhol, considerando o ingresso de uma turma de Nvel Instrumental e uma turma de Bsico I, por semestre, em cada
Cmpus do IFNMG.
Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I Nvel Bsico I
Nvel Nvel Nvel Nvel Nvel Nvel
Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental
Nvel Bsico II Nvel Bsico II Nvel Bsico II Nvel Bsico II Nvel Bsico II
Nvel Nvel Nvel Nvel
Intermedirio I Intermedirio I Intermedirio I Intermedirio I
Nvel Nvel Nvel
Intermedirio II Intermedirio II Intermedirio II
Nvel Avanado Nvel Avanado
Total de horas 4 6 8 10 12 12
semanais
Nmero de alunos 40 60 80 100 120 120
Cabe ao cmpus:
proceder a gesto do programa em nvel interno, definindo, junto aos Diretores de
Ensino e professores de Lnguas Estrangeiras e LIBRAS, o responsvel pela
Coordenao Geral do Centro de Lnguas do cmpus;
identificar a necessidade institucional do quantitativo de vagas a serem ofertadas;
construir a proposta pedaggica dos cursos;
acompanhar os estagirios de Ensino de Lnguas, quando presentes;
confeccionar editais de matrculas e seleo de estudantes do CELIN;
realizar a programao dos cursos;
analisar e selecionar o material didtico;
divulgar o CELIN na comunidade acadmica do IFNMG;
elaborar a estrutura curricular com estgios, nveis, carga horria e durao dos cursos
de lnguas ofertados pelo CELIN;
definir o impacto financeiro para as contas de seu cmpus de origem;
disponibilizar o espao fsico e materiais adequados para a realizao das atividades;
manter um contato constante com a Pr-reitoria de ensino - PROEN para buscar a
normatizao das aes entre todos os cmpus do IFNMG.
BRASIL. Congresso Nacional. Lei n 9394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da
Educao Nacional. Braslia, DF, 23 dez. 1996.
BRASIL. Decreto n 5626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta Lei n 10.436, de 24 de abril de 2002, que
dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS e o art. 18 da Lei n 10.098, de 10 de dezembro de 2000.
Braslia, DF, 23 dez. 2005.