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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES


CUAUTITLN

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUMICAS

SECCIN DE FISICOQUMICA

MANUAL DE ACTIVIDADES
EXPERIMENTALES DE SUPERFICIES,
COLOIDES, ELECTROQUMICA Y
CORROSIN
CARRERA: QUMICA INDUSTRIAL

ASIGNATURA: FENMENOS SUPERFICIE E IONES EN


SOLUCIN

CLAVE CARRERA: 10522 CLAVE ASIGNATURA:1454

Juana Cabrera Hernndez


Graciela Martnez Cruz
Mara del Rosario Rodrguez Hidalgo

2017
Contenido Pgina
Introduccin I
Objetivo general de la asignatura II
Objetivos del curso experimental. II
Lista de actividades experimentales y unidades temticas. III
Evaluacin del curso IV
Reglamento Interno de los Laboratorios de Fisicoqumica V
Solicitud para prstamo de material, reactivos, equipo menor y de apoyo 1 de 1
Actividad experimental No. 1 Determinacin de la tensin superficial de lquidos 1
puros por el mtodo de elevacin capilar
Actividad experimental No. 2 Efecto de la temperatura sobre la tensin 7
superficial
Actividad experimental No. 3 Determinacin del exceso de soluto superficial 12
mediante la ecuacin de adsorcin de Gibbs
Actividad experimental No. 4 Determinacin de la energa libre estndar de 18
micelizacin
Actividad experimental No. 5 Isotermas de adsorcin de cido actico sobre 24
carbn activado
Actividad experimental No. 6 Preparacin, difusin y purificacin de sistemas 29
dispersos
Actividad experimental No. 7 Propiedades elctricas de sistemas dispersos 35
Bibliografa Primera Parte 41
Actividad experimental No.8 Leyes de la electrlisis 43
Actividad experimental No. 9 Conductividad de electrolitos 48
Actividad experimental No.10 Titulacin conductimtrica 53
Actividad experimental No.11 Celdas electroqumicas 61
Actividad experimental No.12 Propiedades termodinmicas de una celda 69
electroqumica
Actividad experimental No.13 Corrosin 74
Actividad experimental No.14 Proteccin catdica 80
INTRODUCCIN:
La asignatura de Fisicoqumica de superficies e iones en solucin forma parte de las asignaturas
que proporcionan al estudiante los conocimientos requeridos que otorga el carcter profesional
adems que da pauta a involucrarse en las asignaturas optativas que le permitirn incursionar en
otras reas del conocimiento, como por ejemplo los paquetes terminales: Tecnologa de
Materiales, y Electroqumica Aplicada.
En el Plan de estudios del Qumico Industrial se cita que el campo laboral del Qumico Industrial,
se encuentra ubicado en el desarrollo e innovacin de diferentes sectores productivos del pas,
entre los ms importantes se pueden mencionar la industria de la transformacin en donde incide
en la elaboracin de productos de consumo industrial como son los energticos o bien productos
metal-mecnicos, papel, textiles, plsticos, detergentes, pigmentos y pinturas, materias primas
petroqumicas, fibras sintticas; en la industria extractiva de los recursos naturales tanto de origen
orgnico e inorgnico se pueden mencionar los barbascos, grasas y aceites, azcares, petrleo,
productos inorgnicos de origen mineral, ferrosos y no ferrosos, azufre, carbn, uranio; y de la
industria del consumo humano tanto de origen animal como vegetal se tienen los productos de
uso agrcola como fertilizantes, pesticidas y fitohormonas, productos crnicos, lcteos, cereales,
frutas y legumbres industrializados, as como tambin productos para la industria farmacutica.

Con este fin fueron planeadas las diferentes reas de estudio y sus correspondientes asignaturas.
En el caso de la asignatura de Fisicoqumica de superficies e iones en solucin, tiene asignadas
3 horas tericas y 3 horas de laboratorio.

El Manual de Actividades Experimentales de Superficies, Coloides, Electroqumica y Corrosin


de para la asignatura de Fisicoqumica de superficies e Iones en Solucin de la Licenciatura de
Qumica Industrial est diseado para la modalidad prcticas o experimentos de laboratorio.

Esta asignatura contribuye a su formacin profesional la cual le dar la capacidad de adquirir en


conjunto con las dems disciplinas, los conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes para
enfrentar con xito retos que implica la innovacin y desarrollo de reas tales como los procesos
biotecnolgicos, el monitoreo, inspeccin y vigilancia de contaminantes en el medio ambiente, el
desarrollo de nuevos materiales, como fibras, colorantes y cermicos avanzados, entre otros y
en alternativas energtica

El laboratorio se conforma por 10 sesiones experimentales en las cuales se desarrollan las 12


actividades experimentales diseadas en el Manual de Actividades Experimentales de las cuales
7 corresponden al estudio de la Fisicoqumica de Superficies y 7 al estudio de la Electroqumica,

I
cada actividad experimental es desarrollada con el siguiente formato: 1. INTRODUCCIN; 2.
OBJETIVOS; 3. ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO; 4. MATERIAL, EQUIPO Y
REACTIVOS; 5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL; 6. ORIENTACIN PARA EL
TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS; 7. TABLA DE RESULTADOS
EXPERIMENTALES; 8. INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE; 9. HOJA
DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR; 10. BIBLIOGRAFA.

Estas actividades experimentales fueron diseadas para cumplir con las caractersticas de un
egresado de la Licenciatura en Qumica Industrial el cual se distingue por ser un profesional
tico, honesto, responsable, respetuoso y comprometido con las necesidades y valores de su
comunidad, con espritu emprendedor, capaz de adaptarse y generar cambios en su entorno por
medio de ideas y alternativas novedosas.

Parte importante del Manual de Actividades Experimentales es desarrollar la conciencia por el


cuidado y responsabilidad que cmo profesional de la Qumica debe tener con el medio ambiente,
por ello los reactivos utilizados en cada una de las actividades experimentales, se encuentran
dentro de los estndares permitidos, por lo que no hay riesgo para el ser humano ni para el medio
ambiente.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar el curso, el alumno podr:

a) Aplicar las leyes de la termodinmica para el estudio de fenmenos de superficie en


sistemas en equilibrio
b) Analizar desde el punto de vista microscpico, la interfase metal-solucin inica
c) Aplicar las tcnicas instrumentales de anlisis fundamentadas en fenmenos de
superficie y electroqumicos

OBJETIVOS DEL CURSO EXPERIMENTAL:

Que el estudiante al finalizar el curso experimental:


Interprete y evale los datos derivados de observaciones y mediciones relacionndolos
con la teora
Conozca y comprenda en profundidad lo relacionado con los fenmenos superficiales, los
sistemas dispersos y la electroqumica.
Que adquiera las siguientes capacidades y habilidades:
o Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis de los fenmenos medidos

II
o Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
o Capacidad de trabajo en equipo
o Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de fuentes
diversas
o Habilidades en el uso de tecnologas, de la informacin y de la comunicacin
Desarrolle de manera crtica y autocrtica su compromiso con la preservacin del medio
ambiente

LISTA DE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES Y UNIDADES TEMTICAS

No. Actividad Ttulo Actividad Experimental Unidad Temtica en el


Experimental. del Laboratorio. Programa de la Asignatura.

Determinacin de la tensin Unidad 1. Fisicoqumica de


1 superficial de lquidos puros por
superficies
el mtodo de elevacin capilar

Efecto de la temperatura sobre


2 Unidad 1. Fisicoqumica de superficies
la tensin superficial

Determinacin del exceso de


3 soluto superficial mediante la Unidad 2. Adsorcin en interfases
ecuacin de adsorcin de Gibbs

Determinacin de la energa
4 Unidad 2. Adsorcin en interfases
libre estndar de micelizacin

Isotermas de adsorcin de cido


5 Unidad 2. Adsorcin en interfases
actico sobre carbn activado

Preparacin, difusin y
6 purificacin de sistemas Unidad 4. Sistemas dispersos
dispersos

Propiedades elctricas de
7 Unidad 4. Sistemas dispersos
sistemas dispersos

Unidad 5. Interfase metal-solucin


8 Leyes de la electrlisis
inica

III
9 Conductividad de electrolitos Unidad 6. Conductividad electroltica

10 Titulacin conductimtrica Unidad 6. Conductividad electroltica

Unidad 7. Celdas electroqumicas al


11 Celdas electroqumicas
equilibrio

Propiedades termodinmicas de Unidad 7. Celdas electroqumicas al


12
una celda electroqumica equilibrio

Unidad 8. Fundamentos de corrosin y


13 Corrosin
proteccin

Unidad 8. Fundamentos de corrosin y


14 Proteccin catdica
proteccin

EVALUACIN DEL CURSO: Teora70%

Laboratorio 30%

IV
Facultad de Estudios Superiores
Cuautitln
Departamento de Ciencias Qumicas
Seccin de Fisicoqumica

REGLAMENTO INTERNO DE LOS LABORATORIOS DE FISICOQUMICA

El laboratorio es un lugar potencialmente peligroso por lo que se deben de seguir las siguientes
normas generales de seguridad que a continuacin se mencionan:

1. El alumno trabajar en el laboratorio solo cuando su profesor o persona responsable de dicho


laboratorio este presente. En caso de emergencia consultar acciones de emergencia o primeros
auxilios en LAS HOJAS DE SEGURIDAD.

2. No se permite la entrada de infantes a los laboratorios.

3. La tolerancia para ingresar a la sesin experimental es de 15 min.

4. Son requisitos indispensables para el trabajo experimental:


Calzado cerrado (obligatorio).
Cabello recogido (obligatorio)
Bata (obligatorio).
Lentes de seguridad (obligatorios).
Estas medidas de seguridad deben ser seguidas por alumnos y profesores.

5. No se permite fumar dentro del laboratorio.

6. No se permite consumir alimentos y bebidas en el laboratorio.

7. El lugar de trabajo debe estar despejado de libros, mochilas, prendas, etc.; Estas se deben de
colocar en los anaqueles habilitados.

V
8. No se deben encender cerillos o mecheros, a excepcin de que as lo requiera la sesin
experimental.

9. Al manejar equipos se recomienda revisar el instructivo antes de la actividad experimental y


preguntar al profesor las dudas que se tengan sobre el particular.

10. La solicitud de los equipos, materiales y reactivos se realiza con el llenado del vale del
laboratorio y presentando la credencial otorgada por la UNAM.

11. Si se rompe o daa material y/o equipo, ste debe reintegrarse al laboratorio antes de concluir
el curso experimental.

12. El alumno tiene la obligacin de estudiar las ORIENTACIONES ACERCA DEL


TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE LOS RESIDUOS, con el propsito de saber qu hacer con
los residuos o desechos producidos en cada sesin experimental. Los residuos de los
experimentos que deban almacenarse, deben ser depositados en los recipientes etiquetados que
le indique el profesor.

13. Una vez terminada la sesin experimental, el alumno deber dejar limpio su lugar de trabajo
y asegurarse de no dejar basura en las tarjas de las mesas de trabajo ni en las de lavado de
material.

14. El alumno debe lavarse las manos con agua y jabn antes de salir del laboratorio.

Fecha de emisin: Mayo 2015

Vo. Bo. De Comit de Calidad de Ciencias Qumicas

VI
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLN
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUMICAS
SECCIN FISICOQUMICA
CODIGO: FPE-CQ-DEX-01-06A,
SOLICITUD PARA PRSTAMO DE MATERIAL, REACTIVOS,
FPE-CQ-DEX-03-06A
EQUIPO MENOR Y DE APOYO
No de REVISIN: 1

Alumno: Nmero de cuenta:


Equipo: Asignatura:
Prctica: Grupo: Fecha:
Nombre del profesor:

Cantidad Material, reactivo o equipo Especificacin OBSERVACIONES

____________________________
Firma del alumno

1 de 1
PRIMERA PARTE DEL
CURSO EXPERIMENTAL

SUPERFICIES
Y
COLOIDES
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 1

DETERMINACIN DE LA TENSIN SUPERFICIAL DE LQUIDOS PUROS POR EL MTODO


DE ELEVACIN CAPILAR.

INTRODUCCIN:
Se denominan fenmenos superficiales a los fenmenos fsicos en los que intervienen
fundamentalmente las molculas que se encuentran en la superficie de separacin entre dos
medios no miscibles. En particular, estos medios diferentes sern en esta prctica un lquido puro
y su vapor. La energa de las molculas del interior del lquido es diferente de la energa de las
molculas de la superficie, pues estas ltimas slo estn ligadas a otras molculas del propio
lquido en la interfase. De este modo, las partculas que estn en la capa superficial de un lquido
poseen exceso de energa con relacin a las que estn en el interior: dentro del lquido cada
partcula est rodeada por vecinas prximas que ejercen sobre ella fuerzas intermoleculares de
cohesin; por simetra estas fuerzas se ejercen en todos sentidos y direcciones por lo que la
resultante es nula. Sin embargo, las partculas de la superficie del lquido se encuentran rodeadas
por arriba por otro tipo de molculas (aire en el caso de esta prctica). Como en un gas la
concentracin de partculas es muy pequea, la interaccin entre las molculas del gas exterior
y las del lquido es despreciable, por lo que existe una fuerza neta en la superficie del lquido
dirigida hacia su interior que se opone a que las molculas de lquido se escapen de su superficie.
Esta fuerza superficial lleva asociada una energa (que sera el trabajo necesario para arrancar
una molcula de la superficie), definida como la diferencia entre la energa de todas las molculas
junto a la interfase y la que tendran si estuvieran en el interior de sus respectivos fluidos. Esta
energa superficial U es por tanto proporcional al rea S de la superficie libre del lquido:
U = S [1]
donde la constante de proporcionalidad es el coeficiente de tensin superficial del lquido que,
a temperatura constante, depende slo de la naturaleza de los medios en contacto.
Una forma de observar los efectos de la tensin superficial es introducir un objeto en un lquido.
Al intentar sacarlo de l, los bordes del objeto modifican el rea de la superficie libre del lquido
en contacto con el aire (aumentndola) y aparece la denominada fuerza de tensin superficial,
F, que se opone a que aumente el rea de la superficie libre y que es proporcional al permetro
de la interfase lquido-vapor, (L):

F=L [2]

1
Si situamos un slido sobre la superficie de un lquido, la tendencia del lquido a minimizar su
superficie libre lleva a que en el lmite entre la pelcula superficial y el slido surja la fuerza de
tensin superficial dada por [2]. Esta fuerza es tangente a la superficie y est dirigida hacia el
interior del lquido.

OBJETIVOS:
Comprender el fenmeno de tensin superficial, as como el concepto de capilaridad.
Determinar experimentalmente los valores de tensin superficial de lquidos puros, y
observar que variables afectan la medicin de esta propiedad.
Investigar otros mtodos utilizaos para la determinacin de la tensin superficial.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1. La definicin de tensin superficial y unidades.
2. Las variables que afectan la tensin superficial.
3. Los mtodos para la determinacin de la tensin superficial.
4. El mtodo de elevacin y depresin capilar.
5. Los valores de la tensin superficial a 20C de disolventes polares y de no polares.
6. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos del experimento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:


MATERIAL REACTIVOS
Por equipo: a) Metanol 50 mL
1 tensimetro capilar completo b) Etanol 50 mL
1 vaso de precipitado de 1 L c) Propanol 50 mL
4 vasos de precipitado de 50 mL d) Benceno 50 mL
1 propipeta* de 20 mL e) Cloroformo 50 mL
1 piseta f) Agua destilada
1 picnmetro de 10 mL
1 parrilla con agitacin magntica
*Material que debe traer el alumno

2
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

Figura 1. Tensimetro capilar.

1.- Colocar aproximadamente 50 mL del disolvente en estudio en el tensimetro capilar haciendo


coincidir el nivel del disolvente con el cero del tubo capilar, ver Figura 1.
2.- Determinar el radio del tubo capilar con un disolvente cuyo valor de tensin superficial sea
conocido. Para lquidos polares utilizar agua destilada y para lquidos no polares utilizar
cloroformo.
3.- Determinar la altura (h) que asciende por el tubo capilar cada disolvente.
4.- Determinar la densidad de los disolventes en estudio y anotar la temperatura de trabajo.
5.- Hacer los clculos necesarios para obtener el valor de la tensin superficial y comparar con
datos reportados en la bibliografa.

Observaciones:
El tubo capilar debe estar perfectamente limpio para evitar fractura de la columna con el
lquido.
No mezclar lquidos polares con no polares
Realizar un mnimo de 4 lecturas en la determinacin de la altura para asegurar que estas
sean confiables.
Enjuagar el tubo capilar al cambiar el lquido a medir.

3
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
Los disolventes puros utilizados en el experimento se pueden regresar al recipiente de donde
inicialmente se tomaron, es muy importante tener cuidado de no contaminarlos. En caso de
contaminarlos depositarlos en el frasco de residuos que le corresponda.
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

1.- Llene la siguiente tabla con los resultados experimentales.


Temperatura de trabajo: ___________
Disolvente Densidad Altura Tensin superficial Tensin superficial
() (h) experimental reportada
() ()

Agua destilada

Metanol

Etanol

Propanol

Benceno

4
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:
1) Determine el radio del tubo capilar y Cul es su valor? Qu tan aceptable es el
considerar el radio del tubo capilar igual al de los dems tubos capilares? (Observe que
los tubos capilares no fueron cortados del mismo tubo).
2) Calcule la tensin superficial para cada lquido. Es recomendable anotar en la tabla todos
los valores de las variables (, h, ) incluyendo los valores reportados en la literatura.
3) Estime el error involucrado con la ecuacin = 2 utilizando la ecuacin de
PoissonRayleigh para todos los disolventes:

. .
= ( + + )

5
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 1
DETERMINACION DE LA TENSION SUPERFICIAL DE LIQUIDOS PUROS POR EL METODO
DE ELEVACION CAPILAR.
HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR.
Integrantes de equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:


Temperatura de trabajo: ___________.
Disolvente Densidad Altura Tensin superficial Tensin superficial
() (h) experimental reportada
() ()

Agua destilada

Metanol

Etanol

Propanol

Benceno

6
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 2
EFECTO DE LA TEMPERATURA SOBRE LA TENSIN SUPERFICIAL

INTRODUCCIN:
La agitacin cintica de las molculas y la tendencia de stas a escapar hacia fuera aumentan al
elevar la temperatura; por consiguiente, es de esperar que la tendencia general sea que la tensin
superficial disminuya con el incremento de la temperatura, alcanzando el valor de cero a la
temperatura crtica. Existen slo ecuaciones empricas que relacionan la tensin superficial con
la temperatura: Etvs, Ramsay y Shields y Guggenheim-Katayama, por mencionar algunas.

En la Figura 2 se representa la tensin superficial como funcin de la temperatura para el agua,


se observa que conforme aumenta la temperatura la tensin superficial disminuye, y en la
temperatura crtica del agua se espera que la tensin superficial sea igual a cero.

Figura 2. Dependencia de la temperatura sobre la tensin superficial.

7
OBJETIVOS:
Determinar experimentalmente los valores de tensin superficial de lquidos puros, as
como los cambios que pueda sufrir sta con la temperatura.
Calcular la energa de superficie total de los lquidos utilizados en funcin de la
temperatura.
Determinar experimentalmente las constantes de Etvs, Katayama y Van der Waals
Guggenheim, las cuales representan modelos matemticos que plantean la dependencia
de la tensin superficial con la temperatura.
ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:
Investigar:
1. Cmo se modifica la tensin superficial con la temperatura?
2. Las ecuaciones de Etvs, Ramsay y Shields, Katayama y Van der Waals-Guggenheim
3. Qu relacin existe entre la temperatura crtica y tensin superficial?
4. Qu significado fsico tienen la energa de superficie total y la energa molar superficial?
Cmo se calculan?
5. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos utilizados en el experimento.
6. Las densidades tericas a diferentes temperaturas para los disolventes considerados en la
actividad experimental
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:

MATERIAL REACTIVOS

Por equipo: a) Metanol 50 mL

1 Tensimetro capilar completo b) Etanol 50 mL

1 vaso de precipitados de 1L c) Propanol 50 mL

4 vasos de precipitados de 50 mL d) Benceno 50 mL

1 piseta e) Cloroformo 50 mL

1 propipeta* de 20 mL f) Agua destilada

1 parrilla con agitacin magntica

1 picnmetro de 10 mL

8
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Colocar aproximadamente 50 mL del disolvente en estudio en el tensimetro capilar haciendo
coincidir el nivel del disolvente con el cero del tubo capilar, ver Figura 1 en la Actividad
Experimental No. 1.
2. Calcular de nueva cuenta el radio del tubo capilar con un disolvente (polar o no polar) de tensin
superficial conocida.
3. Determinar la altura (h) para cada disolvente que asciende por el tubo capilar a las siguientes
temperaturas 20 temperatura ambiente, 30, 40 y 50 C.
4. Hacer los clculos necesarios para obtener el valor de la tensin superficial a las diferentes
temperaturas
Observaciones:
El tubo capilar debe estar perfectamente limpio para evitar fractura de la columna con el
lquido.
No mezclar lquidos polares con no polares
Realizar un mnimo de 4 lecturas en la determinacin de la altura para asegurar que estas
sean confiables.
Enjuagar el tubo capilar al cambiar el lquido a medir.
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
Los disolventes puros utilizados en el experimento se pueden regresar al recipiente de donde
inicialmente se tomaron, es muy importante tener cuidado de no contaminarlos. En caso de
contaminarlos depositarlos en el frasco de residuos que le corresponda.
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:
1) Calcule la tensin superficial a cada temperatura para cada lquido. Es recomendable que
llene la tabla de resultados.
2) Calcule la energa de superficie total para cada lquido a 40 C.
3) Determine el valor de la temperatura crtica y la constante de Etvs para cada lquido.
4) Compare sus valores y haga sus comentarios.
5) Calcule las constantes de la pregunta 3, utilizando el modelo de Katayama nicamente
para el benceno.
6) Compare las constantes del modelo de Etvs con el de Katayama. Anote sus
observaciones.
7) Utilice la ecuacin de Van der Waals Guggenheim y calcule sus constantes. Utilice para
ello los datos obtenidos para el benceno. (Investigue el valor de su Temperatura Crtica).

9
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

Densidad Altura Tensin Superficial


Disolvente Temperatura
C (g/cm3) (cm) (dina/cm)

Agua

Metanol

Etanol

Propanol

Benceno

10
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 2
EFECTO DE LA TEMPERATURA SOBRE LA TENSIN SUPERFICIAL
HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes de equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

Densidad Altura Tensin Superficial


Disolvente Temperatura
C (g/cm3) (cm) (dina/cm)

Agua

Metanol

Etanol

Propanol

Benceno

11
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 3
DETERMINACIN DEL EXCESO DE SOLUTO SUPERFICIAL MEDIANTE LA ECUACIN DE
ADSORCIN DE GIBBS

INTRODUCCIN:
Las superficies en sistemas multi-componentes, las concentraciones de las sustancias disueltas
son, en las proximidades de la interfase, diferentes de las concentraciones en el seno de las
fases. Esto es, hay adsorcin en la interfase. Si se supone que cada fase tiene un estado que la
caracteriza, se puede diferenciar entre las propiedades de las molculas en el seno de la
disolucin y las molculas de la interfase.
Es por ello que Gibbs, propuso un modelo para definir la regin interfacial y as poder desarrollar
la termodinmica que tena en cuenta estas dos clases de propiedades. Gibbs considera a la
interfase como una superficie ubicada en algn lugar de la regin interfacial.

1
1

Interfase

2
2

Sistema ideal Sistema real

Fase I Regin Interfacial Fase II

12
En un sistema sencillo de dos componentes, para calcular el nmero de moles 1 y 2 en la interfase
se proponen las siguientes ecuaciones:
n1s n1 c1I V I c1II V II

n2s n2 c2I V I c2II V II


Y si se definen las concentraciones interfaciales de exceso como:
n1s
1
A
n 2s
2
A
representa el exceso superficial del soluto en la regin superficial con respecto a su presencia
en el seno del lquido (bulk), corresponde al nmero de molculas por unidad de rea interfacial.
La ubicacin de la interfase est definida en base a dos suposiciones:
1(1) 0
y
1( n ) 2( n ) 0

i(1) i( n )
La designacin de los componentes 1 y 2 es por conveniencia. En el caso de soluciones es comn
designar al disolvente con el nmero 1.
i 0 El compuesto i se encuentra positivamente adsorbido.

i 0 El compuesto i se encuentra negativamente adsorbido.

OBJETIVOS:
Aplicar la ecuacin de adsorcin de Gibbs para la determinacin del exceso de soluto
superficial en el sistema fenol o n-propanol/agua.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1. La definicin de tensin superficial.
2. El efecto de un soluto en la tensin superficial.
3. La definicin de exceso de soluto superficial.
4. La ecuacin de adsorcin de Gibbs.

13
5. Los diferentes tipos de monocapas y el concepto actividad superficial
6. La aplicacin del exceso de soluto superficial en la industria.
7. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos del experimento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:

MATERIAL REACTIVOS

Por equipo: Fenol o n-propanol

1 Tensimetro capilar completo Agua destilada

1 vaso de precipitado de 1L

1 propipeta de 20 mL

1 parrilla con agitacin magntica

10 vasos de precipitado de 50 mL

1 piseta

1 picnmetro de 10 mL

Por grupo:

10 matraces aforados de 50 mL

1 matraz aforado de 250 mL

1 esptula

1 vidrio de reloj

1 bureta de 50 mL

1 soporte universal completo

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Lavar el material de vidrio. La limpieza de este material es importante, cualquier impureza
modificar los resultados experimentales.
2. Determinar el radio del tubo capilar a partir de un lquido de tensin superficial conocida.
3. Preparar 50 mL de las soluciones molares siguientes de fenol o n-propanol en agua, segn lo
indique el profesor. (Por dilucin comenzar de la ms concentrada, 250 mL 1 M):

14
SOLUCIN A B C D E F G H I J K

Fenol o
n-propanol 0.025 0.05 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
[mol/L]

4. Colocar aprox. 50 mL de la solucin en estudio en el tensimetro capilar haciendo coincidir la


solucin con el cero del tubo capilar, ver Figura 1 en la Actividad Experimental No. 1.
5. Obtener las alturas para cada una de las soluciones. (4 mediciones para cada concentracin).
6. Determinar la densidad de cada solucin de fenol o n-propanol, tomar el valor de la temperatura
de trabajo.

Observaciones:
Las lecturas para cada solucin se toman de la solucin ms diluida a la ms
concentrada.
Al cambiar de concentracin, el tubo capilar se debe enjuagar con la solucin a
medir, esto apretando la propipeta de tal forma que el lquido salga por la parte
superior del tubo capilar.
Tener cuidado de no contaminar las soluciones.
Recordar: Se debe tener el valor del radio del tubo capilar antes de iniciar la
medicin de las soluciones.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Las soluciones utilizadas no generan desechos si no se contaminan, se pueden almacenar para
posteriores semestres. En caso de contaminacin vaciar en el frasco de residuos
correspondiente.

15
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

Temperatura: ___________

SOLUCIN A B C D E F G H I J K

Fenol o
n-propanol 0.025 0.05 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
[mol/L]

/ ()

/ ( 3 )

/ ( 1 )

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1) Calcule la tensin superficial para cada concentracin:
2) Realice un grfico de tensin superficial como funcin de la concentracin.
3) Con esta informacin calcule el exceso de soluto superficial, , mediante la ecuacin de
adsorcin de Gibbs.
4) Realice el grfico del exceso de soluto superficial en funcin de la concentracin y discuta
el comportamiento obtenido.
5) Calcule la presin superficial, , para cada una de las soluciones.
6) Realice el grfico de la presin superficial como funcin del inverso del exceso de soluto
superficial.
7) Utilizando el grfico anterior, determine el rea ocupada por mol de soluto adsorbido en
el punto de cobertura completa de la superficie (formacin de la monocapa).
8) Obtenga el rea por molcula de fenol o de n-propanol adsorbida en la superficie.

16
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 3
DETERMINACIN DEL EXCESO DE SOLUTO SUPERFICIAL MEDIANTE LA ECUACIN DE
ADSORCIN DE GIBBS

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR.

Integrantes de equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

Temperatura: ___________

SOLUCIN A B C D E F G H I J K

Fenol o
n-propanol 0.025 0.05 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
[mol/L]

/ ()

/ ( 3 )

/ ( 1 )

17
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 4
DETERMINACIN DE LA ENERGA LIBRE ESTANDAR DE MICELIZACIN

INTRODUCCIN:
Los agentes tensoactivos son especies en las que existe una cadena hidrocarbonada y una parte
polar; en soluciones diluidas se quedan en la superficie con la parte hidrocarbonada de las
molculas (hidrofbica) orientada hacia la interfase aceite/aire, mientras que la parte polar
(hidroflica) orientada hacia la fase acuosa. A medida que se incrementa la concentracin se
forma una monocapa en la superficie, sin embargo se llega a una concentracin tal que las
molculas de la superficie pasan al seno de la solucin formando conglomerados llamados
micelas. A la concentracin en la que se forman las micelas se le conoce como concentracin
micelar crtica (cmc). La formacin de micelas es otro mecanismo por el cual tiende a disminuir
la energa interfacial. Las formas adquiridas por las micelas son de tres tipos:
a) Esfricas: cuyos coloides se llaman globulares.
b) Cilndricas en forma de fibras: son coloides formados por largas cadenas
macromoleculares.
c) Laminares: son coloides en forma de lminas.

18
OBJETIVOS:
Comprender que es un agente tensoactivo y conocer sus propiedades fisicoqumicas en
forma general.
Comprender el significado de micela y conocer las diferentes formas y estructuras
micelares.
Calcular la concentracin micelar crtica (CMC).
Determinar la Energa Libre Estndar de Micelizacin.
Calcular la Constante de Equilibrio de Micelizacin.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1. La definicin de un agente tensoactivo. Mencione sus propiedades y caractersticas
fisicoqumicas y/o superficiales.
2. La definicin de micela, su utilidad e importancia.
3. La descripcin de los modelos micelares que existen, as como sus caractersticas
estructurales.
4. La definicin de concentracin micelar crtica (CMC), Cmo se puede determinar
experimentalmente? Mencione al menos 2 formas.
5. Por qu puede utilizarse la conductimetra para determinar la CMC.
6. Por qu las soluciones jabonosas se llaman tambin electrlitos coloidales.
7. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos del experimento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

19
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:
MATERIAL REACTIVOS

1 matraz aforado de 250 mL


50 mL de cada una de las siguientes
3 matraces aforados de 50 mL soluciones de lauril sulfato de sodio:

10 vasos de precipitado de 50 mL 0.1M, 0.08M, 0.06M, 0.04M, 0.02M, 0.01M,


0.008M, 0.006M, 0.004M, 0.002M
1 vidrio de reloj Acetona

1 esptula Agua destilada

1 vaso de precipitado de 250 mL

1 tensimetro capilar

1 conductmetro

1 piseta

1 termmetro

1 parrilla con agitacin magntica

1 tubo de ensayo de 2.2 cm de dimetro y


20 cm de largo

Pipetas volumtricas de 1 mL, 2 mL, 3 mL,


5 mL, 10 mL y 20 mL.

1 picnmetro de 10 mL

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Lavar perfectamente el material de vidrio y secar el agua remanente agregando una pequea
cantidad de acetona.
2.- Preparar 50 mL de cada una de las soluciones de lauril sulfato de sodio a partir de la solucin
0.1M.
3.- Colocar en el tubo de ensayo la cantidad necesaria de la solucin de lauril sulfato de sodio
para medir la conductividad, comenzar con la solucin ms diluida a la ms concentrada.
4.- Enjuagar el electrodo del conductmetro con agua destilada antes y despus de cada
medicin. Secar el electrodo con papel absorbente. Repetir dicho procedimiento cada vez que
cambie de concentracin.
5.- Determinar el radio del tubo capilar del tensimetro con agua destilada.
6.- Vaciar los 50 mL de la solucin de tensoactivo al tensimetro capilar haciendo coincidir la
solucin con el cero del tubo capilar, ver Figura 1 en la Actividad Experimental No. 1.

20
7.- Determinar la altura (h) para cada solucin de tensoactivo de lauril sulfato de sodio que
asciende por el tubo capilar, comenzar de la ms diluida a la ms concentrada, (4 mediciones
para cada concentracin). En la tabla de resultados anotar el promedio de las alturas.
8.- Determinar la densidad de las soluciones de tensoactivo, anotar la temperatura de trabajo.
9.- Hacer los clculos necesarios para obtener el valor de la tensin superficial de las soluciones
de tensoactivo.
Observaciones:
Al preparar las soluciones de lauril sulfato de sodio agitar suavemente para evitar la
formacin de espuma.
Las lecturas para cada solucin se toman de la solucin ms diluida a la ms
concentrada.
Tener cuidado de no contaminar las soluciones.
Recordar: Se debe tener el valor del radio del tubo capilar antes de iniciar la
medicin de las soluciones.
Medir la temperatura y tomar la lectura de conductividad asociada a cada valor de
concentracin empezando por la conductividad del agua destilada.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Las soluciones utilizadas no generan residuos peligrosos por ello se pueden vaciar a la tarja.
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:

1) Determine el valor de la concentracin micelar crtica (C. M.C.) a partir de los datos de
conductividad, tensin superficial, densidad en funcin de la concentracin.
2) Compare el valor de C. M .C obtenido experimentalmente con el valor reportado en la
literatura. Anote sus observaciones.
3) Compare el valor de C. M. C. obtenido experimentalmente con el valor reportado en la
literatura. Anote sus observaciones.
4) Calcule la energa libre de micelizacin.
5) Qu tan confiable es este valor? Justifique su respuesta.
6) Cul ser el valor de la constante de equilibrio de micelizacin?
7) Qu importancia tienen estos parmetros termodinmicos? Justifique su respuesta.
8) Con qu aplicaciones industriales y/o de investigacin (farmacutica, bioqumica y/o
biolgica) se puede asociar?

21
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

Temperatura: ___________
Concentracin Conductividad Altura Densidad Tensin
Tensoactivo -1
(cm) 3
(g/cm ) superficial
[M] (dina/cm)

0.002

0.004

0.006

0.008

0.01

0.02

0.04

0.06

0.08

0.1

Agua destilada

22
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 4
DETERMINACIN DE LA ENERGA LIBRE ESTANDAR DE MICELIZACIN
HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR.
Integrantes de equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

Concentracin Conductividad Altura Densidad Tensin


Tensoactivo -1 (cm) (g/cm3) superficial
[M] (dina/cm)

0.002

0.004

0.006

0.008

0.01

0.02

0.04

0.06

0.08

0.1

Agua destilada

23
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 5
ISOTERMAS DE ADSORCIN DE CIDO ACTICO SOBRE CARBN ACTIVADO.

INTRODUCCIN:
La cantidad de gas adsorbido a una temperatura dada para distintas presiones relativas de gas
se conoce como isoterma de adsorcin.
La extensin de superficie cubierta en la adsorcin se expresa como la fraccin de cubrimiento
, definida por

=

Esta fraccin se expresa tambin en trminos del volumen de adsorbato mediante



=

Donde Vm es el volumen del adsorbato correspondiente al recubrimiento completo de una


monocapa.
A partir de esta definicin se establece la velocidad de adsorcin como el cambio de la fraccin
de superficie cubierta con respecto al tiempo como

OBJETIVOS:
Comprender el fenmeno de adsorcin con respecto a la naturaleza de la interfase.
Conocer los diferentes tipos de adsorcin as como las diferencias que hay entre ellos.
Relacionar el exceso de soluto superficial con el fenmeno de la adsorcin para un
sistema slido-lquido.
Conocer los diferentes tipos de adsorcin que ocurren en un sistema slido lquido.
Interpretar las isotermas de adsorcin de Henry, Langmuir, Freundlich y BET.
Determinar la cantidad mxima de cido actico adsorbido por gramo de carbn
activado.
Calcular el rea de superficie total del slido adsorbente.

24
ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:
Investigar:
1. El fenmeno de adsorcin y los tipos de adsorcin (fsica, qumica).
2. Los factores que influyen en la adsorcin.
3. Los 5 diferentes isotermas de adsorcin conocidos.
4. Las aplicaciones de la adsorcin en la industria.
5. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos del experimento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:


MATERIAL REACTIVOS
Por equipo:
8 frascos de vidrio* con tapa de 100 mL 250 mL de cido actico 1 M por grupo
8 matraces Erlenmeyer de 125 mL 1 L de Hidrxido de sodio 0.1 N por grupo
8 vasos de precipitados de 150 mL
8 embudos de cola chica Carbn activado
4 varillas de vidrio Solucin de fenolftalena.
1 bureta de 50 mL Agua destilada
1 pipeta volumtrica de 5 mL
1 pipeta volumtrica de 25 mL
1 soporte universal completo
8 piezas de papel filtro
1 piseta
1 cronmetro*
1 propipeta* de 20 mL

Por grupo:
2 matraces aforados de 250 mL
6 matraces aforados de 100 mL
1 pipeta volumtrica de 5 mL
1 pipeta volumtrica de 25 mL
1 pipeta volumtrica de 50 mL
1 termmetro
*Este material debe traerlo el alumno

25
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Preparar en un matraz aforado de 250 mL una solucin de cido actico de concentracin
1.0 M. (solucin A)
2. Tomar de la solucin A 5 mL y aforar a 250 mL (solucin B).
Tomar de la solucin A 5 mL y aforar a 100 mL (solucin C)
Tomar de la solucin A 10 mL y aforar a 100 mL (solucin D)
Tomar de la solucin A 20 mL y aforar a 100 mL (solucin E)
Tomar de la solucin A 25 mL y aforar a 100 mL (solucin F)
Tomar de la solucin A 50 mL y aforar a 100 mL (solucin G)
Tomar de la solucin A 75 mL y aforar a 100 mL (solucin H)
Y por ltimo considerar la solucin de cido actico de concentracin 1 M.
3. De cada una de estas soluciones, tomar una alcuota de 25 mL y adicionar a cada frasco
de 100 mL en cuyo fondo se tiene 1 g de carbn activado. (Comenzar de la menos
concentrada a la ms concentrada).
4. Agitar vigorosa y homogneamente durante 5 min todas las soluciones de cido actico
en carbn activado y posteriormente dejar reposar 90 min sin agitacin. (Tomar un
intervalo de 1 min entre el vaciado de una concentracin y otra).
5. Una vez alcanzado el tiempo de reposo, filtrar el carbn activado y titular una alcuota de
5 mL del excedente de cido actico con NaOH 0.1 N usando fenolftalena como
indicador.
6. Repetir el procedimiento anterior dos veces para cada una de las soluciones.

NOTA: El carbn se debe pesar con anticipacin. Es importante sealar que se debe mantener
siempre el mismo tiempo de adsorcin y el mismo tiempo de agitacin para cada una de las
soluciones de cido actico.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Los papeles filtro con carbn activado se colocan en una bolsa de plstico, se cierra bien y se
entrega al laboratorista. Las soluciones de cido actico neutralizadas pueden desecharse a la
tarja.

26
TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS:

Solucin V gastado de NaOH 0.1 M (mL)


B

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1) Haga una grfica de la cantidad adsorbida en funcin de la concentracin de las soluciones de
cido actico y compruebe si cumple con la ecuacin de Henry. Calcule su constante k.
Establezca su validez.
2) En que suposiciones se basa Langmuir para presentar su isoterma. Compruebe su ecuacin
y calcule sus constantes Vm y k. Establezca su validez.
3) Pruebe la ecuacin de Freundlich. Calcule sus constantes k y n.
4) Compare las constantes de la isoterma de Langmuir con las constantes de la Isoterma de
Freundlich. Anote tus observaciones. Tiene algn significado fsico stas constantes? Explique
ampliamente su respuesta.
5) Explique Qu tipo de adsorcin es la del cido actico sobre el carbn activado?
6) En base a que tcnicas experimentales puede demostrar su respuesta a la pregunta anterior?

27
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 5
ISOTERMAS DE ADSORCIN DE CIDO ACTICO SOBRE CARBN ACTIVADO.

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR.

Integrantes de equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS:

Solucin V gastado de NaOH 0.1 M (mL)


B

28
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 6

PREPARACIN, DIFUSIN Y PURIFICACIN DE SISTEMAS DISPERSOS.

INTRODUCCIN:
La ciencia de los coloides trata de los sistemas en los que uno o varios de los componentes tienen
al menos una dimensin dentro del intervalo de 1 nm y 1 m. Se dice que ciertas partculas estn
en estado coloidal si estn finamente divididas y se dispersan en un medio en el cual conservan
su identidad como partcula. Estas partculas constituyen la fase dispersa y el medio recibe el
nombre de medio de dispersin. Estas partculas presentan difusin, el coeficiente de difusin
se define como el nmero de molculas que atraviesan, o se difunden por unidad de rea en la
unidad de tiempo bajo un gradiente de concentracin unitaria
En funcin de las combinaciones posibles de los diferentes estados de agregacin en que se
pueden encontrar ambas fases se tienen diversos tipos de dispersiones coloidales como son:
aerosoles, espumas, emulsiones, geles.
La ciencia de los coloides es importante en la aplicacin de tcnicas fisicoqumicas en el estudio
de sistemas naturales, por ejemplo en protenas, as tambin se utiliza en polmeros sintticos,
en las industrias de plsticos, gomas, pinturas, detergentes, papel, suelos, productos alimenticios,
tejidos, en tcnicas como la precipitacin, cromatografa, intercambio inico, flotacin y catlisis
heterognea .

OBJETIVOS:
Conocer los mtodos de preparacin de sistemas coloidales.
Preparar sistemas coloidales por el mtodo de condensacin y por el mtodo de
dispersin, as como establecer sus diferencias.
Analizar de forma cualitativa las diferencias existentes entre una solucin de
electrolitos y una solucin coloidal.
Conocer los diferentes mtodos de purificacin de sistemas coloidales y aplicar el
mtodo de dilisis.

29
ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:
Investigar:
1. Qu es un sistema coloidal y qu factores contribuyen en la naturaleza de estos
sistemas?
2. Cules son las diferencias principales diferencias entre un sistema coloidal y una
solucin verdadera.
3. Cuntos y cules son los mtodos de preparacin de los sistemas coloidales?
4. Los diferentes mtodos de purificacin de los sistemas coloidales.
5. Qu funcin tiene una membrana dializadora? Cul es el pre-tratamiento que debe
realizarse para usarla de forma apropiada?
6. El Movimiento Browniano.
7. El fenmeno de la Difusin y variables que lo afectan.
8. Las aplicaciones del fenmeno de Difusin.
9. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos del experimento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:

MATERIAL REACTIVOS

Por equipo: Preparar por grupo:

5 matraces erlenmeyer de 25 mL 10 mL de Yoduro de potasio 0.1 N

1 matraz erlenmeyer de 50 mL 10 mL de Nitrato de plata 0.1N

3 pipetas graduadas de 2 mL 10 mL de Cloruro frrico al 32%

1 pipeta volumtrica de 1 mL 10 mL de Solucin jabonosa 1%

2 pipetas volumtricas de 0.5 mL 10 mL de Azul de Bromofenol 1%

1 pipeta graduada de 10 mL 50 mL de Gelatina al 4%

2 vasos de precipitados de 150 mL 5 mL de Benceno

1 vaso de precipitados de 500 mL 50 mL de Etanol

1 embudo de vidrio de cola chica Azufre

3 tubos de ensayo de 15 mL con tapn de hule Agua Destilada

1 vaso de precipitados de 50 mL

1 termmetro 0 - 120 C

30
1 varilla de vidrio

1 piseta

1 parrilla

1 vidrio de reloj

1 esptula

Papel filtro

1 liga

Por grupo:

5 matraces aforados de 10 mL

1 pliego de papel celofn transparente

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

PREPARACIN DE LOS SISTEMAS COLOIDALES


1.- SOL DE YODURO DE PLATA.
En un matraz erlenmeyer de 50 mL, colocar 1 mL de KI 0.1N y diluir hasta 12.5 mL. En otro matraz
de 25 mL colocar 0.5 mL de AgNO3 0.1 N y diluir tambin a 12.5 mL. Agitando, se vierte poco a
poco la solucin de AgNO3 sobre la de KI. Observar el momento de reunir las soluciones. Dejar
reposar 10 minutos. Anotar las observaciones.
2.- SOL DE FIERRO (III).
Verter en 100 mL de agua en ebullicin, 1.6 mL de solucin de FeCl3 al 32 %. Observar el
momento de unin entre los lquidos y anotar las observaciones.
3.- COLOIDE DE BENCENO.
En dos tubos de ensaye conteniendo 8 mL de agua destilada, agregar en el primero 0.5 mL de
benceno y en el segundo 0.5 mL de benceno y 1 mL de solucin jabonosa. Agitar vigorosamente
cada tubo y anotar las observaciones.
4.- COLOIDE DE AZUFRE.
Preparar una solucin saturada con azufre en 10 mL de etanol y se filtra. Se toman 2 mL de
solucin filtrada y se vierten poco apoco y agitando sobre 20 mL de agua destilada. Observar y
anotar.

31
5.- COLOIDE DE GELATINA.
Preparar el sol de gelatina al 4% en agua en ebullicin. Vaciar 10 mL del sol de gelatina en uno
de los tubos de ensayo teniendo cuidado de resbalar el lquido por las paredes para que no forme
espuma. Enfriar rpidamente y cuando la gelatina haya solidificado agregar 2 mL de una solucin
de azul de bromofenol al 1%, realizar observaciones durante una semana del desplazamiento del
colorante con respecto al tiempo.

PURIFICACIN DEL SOL DE FIERRO (III) MEDIANTE DILISIS


1. Hacer una bolsa con el papel celofn. (Ver nota)
2. Introducir el sol de Fierro (III) en la bolsa.
3. Sellar perfectamente la parte superior de la bolsa con la liga.
4. Colocar la bolsa dentro de un vaso de precipitado de 500 mL el cual debe contener
250mL de agua destilada.
5. Comprobar la dilisis mediante mediciones de pH o de conductividad.
NOTA: La membrana de celofn debe someterse a un proceso de pre-tratamiento para
utilizarla.
ORIENTACION PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
A reserva del coloide de gelatina que no se considera desecho peligroso, los desechos de los
otros coloides debern depositarse en los frascos de residuos correspondientes.

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1) Presente en una tabla las observaciones realizadas de los sistemas coloidales.
2) Clasifique a los sistemas coloidales segn el mtodo de preparacin.
3) Explique a qu se debe que todos los soles preparados son coloridos.
4) Justifique la relacin entre la dispersin de la luz con el tamao de partcula.
5) Realice los siguientes grficos: en el primero la penetracin media en funcin del tiempo
( y en el otro , para el coloide de gelatina con azul de bromofenol.
6) Calcule el coeficiente de difusin en funcin de la penetracin media para el coloide de
gelatina con azul de bromofenol.
7) Adems de la medicin del pH o la conductividad, que otras pruebas pueden hacerse para
que demuestre que se logr la dilisis.

32
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

SISTEMA COLOIDAL OBSERVACIONES

YODURO DE PLATA

SOL DE FIERRO III

BENCENO

AZUFRE

Tiempo

GELATINA

Avance

DILISIS

33
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 6
PREPARACIN, DIFUSIN Y PURIFICACIN DE SISTEMAS DISPERSOS

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

SISTEMA COLOIDAL OBSERVACIONES

YODURO DE PLATA

SOL DE FIERRO III

BENCENO

AZUFRE

Tiempo

GELATINA

Avance

DILISIS

34
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 7
PROPIEDADES ELCTRICAS DE SISTEMAS DISPERSOS.
INTRODUCCIN:
La mayora de las sustancias adquieren carga elctrica superficial cuando se ponen en contacto
con un medio polar, como por ejemplo, el agua. Es posible tambin adquirir una carga neta
(superficial) por una adsorcin desigual de iones opuestos. La adsorcin inica puede ser positiva
o negativa. Las superficies en contacto con medio acuosos se cargan con mayor frecuencia de
modo negativo que del positivo. Otro camino por el cual se puede adquirir carga superficial es por
la disolucin de iones. Las sustancias inicas pueden adquirir una carga superficial en virtud de
una disolucin desigual de los iones de signo contrario que las constituyen. Generalmente la
doble capa elctrica se considera constituida por dos regiones: una interior que puede incluir
iones adsorbidos y una regin difusa en la que los iones se distribuyen segn influencia de las
fuerzas elctricas y de movimientos trmicos al azar.
Modelo de doble capa compacta.
Considera la existencia de una doble capa de cargas, unas localizadas en el lado de la superficie
cargada y otras del lado de la solucin, comportndose el conjunto como un condensador de
placas paralelas. La capacidad de la doble capa debe ser constante y depender nicamente de
la superficie y de la separacin entre las dos capas, de modo que el potencial variar linealmente
con la distancia a la superficie cargada y el gradiente estar dado por la densidad de carga
superficial. El modelo de Helmholtz supone un modelo rgido y no considera efectos de agitacin
trmica y consecuentemente no considera la distribucin de iones que esta agitacin puede traer.
Modelo de doble capa difusa.
Este modelo fue propuesto por Gouy-Chapman y fue el primer tratamiento cuantitativo de doble
capa difusa. El modelo est basado sobre las siguientes consideraciones:
1) La superficie es plana, de extensin infinita y cargada uniformemente.
2) Los iones de la parte difusa de la doble capa son cargas puntuales distribuidas de acuerdo
con la distribucin de Boltzman.
3) El disolvente influye en la doble capa a travs de su constante dielctrica, la cual se
considera constante (igual) en toda la parte difusa.
4) La existencia de un nico electrolito simtrico y con carga Z.

35
OBJETIVOS:
Estudiar el fenmeno de Adsorcin asociado a los sistemas coloidales a travs de los
diferentes modelos de Doble Capa Elctrica.
Comprobar experimentalmente la modificacin del potencial zeta de un sistema
disperso, por medio de la adicin de un electrolito y la manera en que lo afecta.
Conocer las maneras de estabilizar y desestabilizar un sistema coloidal.
Demostrar experimentalmente que los sistemas coloidales presentan carga en
solucin.
Comprender la importancia del Potencial Zeta o Potencial Electrocintico.
Analizar las reglas de Shulze-Hardy y la relacin que tienen con la estabilidad de los
Sistemas Coloidales, as como el concepto de Coloide Protector.
ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:
Investigar:
1. Las caractersticas de un Sistema Disperso o Sistema Coloidal
2. Los Modelos de Doble Capa Compacta y Doble Capa Difusa.
3. La importancia del Potencial Z o Potencial Electrocintico.
4. Las Reglas de Shulze-Hardy.
5. Las propiedades toxicolgicas de los reactivos del experimento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:

MATERIAL REACTIVOS

Por equipo: Por grupo:

10 tubos de ensaye largos 2 huevos para la solucin acuosa de

1 gradilla Albumina

2 pipetas graduadas de 1 mL 10 mL de Soluciones acuosas Cu (NO3)2

1 propipeta 20 mL 1M, 0.1 M, 0.01 M, 0.001 M, 0.0001 M.

1 piseta 25 mL de Solucin de Grenetina 3%

Por grupo: Agua destilada

1 embudo grande de cola corta

2 vasos de precipitado de 1L

5 pipetas graduadas de 10 mL

36
1 esptula

1 vidrio de reloj

Algodn y gaza

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Romper 2 huevos, extraer la clara y verter en un vaso de precipitado de 1L perfectamente
lavado y enjuagado con agua destilada. Tenga cuidado de no reventar la yema.
2.- Agregar la cantidad suficiente de agua hasta completar aproximadamente 850 mL de solucin
de Albmina.
3.- Filtrar a travs de un embudo (perfectamente lavado y enjuagado con agua destilada) con
ayuda de un algodn y gasa colocndolos en el fondo del embudo.
4.- Recibir la solucin filtrada en un vaso de precipitado de 1 L.
5.- Rotular los 10 tubos y a los primeros 5 agregar 10 mL de la solucin de albmina a cada uno.
6.- Posteriormente agregar 1 mL de nitrato cprico:

Tubo Concentracin de
Cu(NO3)2
1 1.0 M
2 0.1 M
3 0.01 M
4 0.001 M
5 0.0001 M

7.- A otros 5 tubos agregar primero 1mL de la solucin de grenetina al 3%, posteriormente 10 mL
de albmina y luego 1mL de cada concentracin del electrolito.
8.- Homogenizar cada tubo y anotar observaciones

NOTA:
Si por alguna razn se utiliza mayor o menor nmero de huevos y/o se vara la dilucin de la
Albmina de acuerdo con lo planteado, deber hacerse una dilucin mayor o menor de grenetina.

37
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO DE DISPOSICIN DE RESIDUOS:

Vaciar el contenido de los tubos en la tarja y lavar el material de vidrio con jabn y un poco de

cloro comercial (hipoclorito de sodio, clarasol, etc.)

TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:

OBSERVACIONES ANTES DE OBSERVACIONES DESPUS


TUBO [ Cu (NO3)2] HOMOGENIZAR (interfase) DE HOMOGENIZAR

1 1M

2 10-1M

3 10-2M

4 10-3M

5 10-4M

Sistemas que agreg previamente grenetina.

OBSERVACIONES ANTES DE OBSERVACIONES DESPUS


TUBO [ Cu (NO3)2] HOMOGENIZAR DE HOMOGENIZAR

6 1M

7 10-1M

8 10-2M

9 10-3M

10 10-4M

38
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:
Para la elaboracin del reporte, se seguir la estructura siguiente:
1) Anote todas las observaciones que considere necesarias para cada sistema despus de haber
adicionado el electrolito a diferentes concentraciones a la solucin de albmina. Y despus para
cada sistema cuando se ha adicionado la grenetina.
2) Investigue que carga presenta la albmina y explique Por qu flocula la Albmina a la adicin
del electrolito a diferentes concentraciones?
3) Investigue Porque la solucin de Albmina no flocula en presencia de la solucin de gelatina?
4) Investigue lo que es Coloide Protector y escribe algunos ejemplos de ellos.
5) Tome en cuenta las diferencias entre Coloides Hidroflicos e Hidrofbicos y considrelo en su
reporte.
6) Investigue los parmetros que determinan la Estabilidad de los sistemas dispersos y antelos.
7) Investigue y relacione la importancia del Potencial Electrocintico o Potencial Z y explique
cmo vara el potencial Z con la temperatura y con el aumento de la concentracin de electrolito,
el cual es de signo opuesto al del coloide.
8) Investigue dos mtodos o tcnicas experimentales diferentes a las que se utiliz en laboratorio,
para determinar las propiedades electrocinticas de los sistemas dispersos.
9) Escriba las reglas de Shulze-Hardy.
10) Escriba algunas aplicaciones de las propiedades elctricas de los sistemas coloidales.
11) Concluya.

39
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 7
PROPIEDADES ELCTRICAS DE SISTEMAS DISPERSOS.

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR.

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

OBSERVACIONES ANTES DE OBSERVACIONES DESPUS


TUBO [ Cu (NO3)2 ] HOMOGENIZAR (interfase) DE HOMOGENIZAR
1 1M
2 10-1M
3 10-2M
4 10-3M
5 10-4M

Sistemas que agreg previamente grenetina.

OBSERVACIONES ANTES DE OBSERVACIONES DESPUS


TUBO [ Cu (NO3)2 ] HOMOGENIZAR DE HOMOGENIZAR

6 1M

7 10-1M

8 10-2M

9 10-3M

10 10-4M

40
BIBLIOGRAFIA PRIMERA PARTE

1 Adamson, Arthur. Physical Chemistry of Surfaces. 5th ed. Ed. John Wiley & Sons.
New York. 1990
2 Berg, J.C. An Introduction to Surfaces and Colloids. A Bridge to Nanoscience. Ed.
World Scientific. USA. 2009
3 Binks, B. ; Horozov, T. S. Colloidal Particles at Liquid Interfaces. Ed. Cambridge
University Press. USA. 2006
4 Birdi, K. S. Handbook of Surface and Colloid Chemistry. 3rd ed. Ed. CRC Press. New
York. 2009
5 Butt, Hans J. Physics and Chemistry of Interfaces. 2nd ed. Ed. Wiley-VCH. USA. 2006
6 Friedli, Floyd R. Detergency of Specialty Surfactants. Ed. Marcel Dekker Inc. New
York. 2001
7 Goodwin, J.W. Colloids and Interfaces with Surfactants and Polymers: An
Introduction. Ed. Jonh Wiley & Sons. USA. 2004
8 Hiemenz, P. C. ; Rajagolapan, R. Principles of Colloid and Surface Chemistry. 3rd
ed. Ed. Marcel Dekker. New York. 1997
9 Holmberg, Krister. Novel Surfactants: Preparation, applications and biodegradability.
Ed. Marcel Dekker. New York. 2003
10 Hunter, R. J. Introduction to Modern Colloid Science. Ed. Oxford university Press.
1993
11 Israelachvili, J. Intermolecular and Surface Forces. 3th ed. Ed. Academic Press.USA.
2003
12 Jirgensons, B.; Straumanis, M. E. Compendio de Qumica Coloidal. Ed. CECSA.
Mxico. 1965
13 Pashley, R.; Karaman, M.E.; Applied Colloid and Surface Chemistry. Ed. Wiley. USA,
2010.
14 Rosen, M.J. Surfactants and Interfacial Phenomena. 2nd ed. Ed. Wiley-Interscience,
USA. 1989
15 Shaw, J. Duncan. Introduccin a la Qumica de Superficies y Coloides. Ed.
Alhambra. Madrid. 1977
16 Shaw, J. Duncan. Introduction to Colloid and Surface Chemistry. 4th ed. Ed.
Butterworth-Heinemann. Oxford. 2000

41
17 Tadros, T. F. Colloids and Interface Science Series. Vol. 1: Colloid Stability. Ed.
Wiley-VCH. Germany. 2007
18 Toral, Ma. Teresa. Fisicoqumica de Superficies y Coloides. Ed. Urmo. Espaa. 1973

42
SEGUNDA PARTE DEL
CURSO EXPERIMENTAL

ELECTROQUMICA
Y
CORROSIN
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 8
LEYES DE LA ELECTRLISIS

INTRODUCCIN:
FARADAY Y LA ELECTRLISIS
Michael Faraday (1791-1867) naci en Newington, Londres. De formacin autodidacta y una
inteligencia sobresaliente, hacia 1918 desarroll aleaciones de acero inoxidable. En 1825
descubri la existencia del benceno. Sin embargo, sus contribuciones ms importantes las realiz
en el campo de la electricidad. Postul la posibilidad de transformar la energa elctrica en otras
formas de energa tales como magnetismo, luz o calor, adelantndose de este modo a la
formulacin del principio de la conservacin de la energa. Faraday descubri la induccin
electromagntica y con ello el principio del dnamo. En 1833 formul las Leyes de la
Electrlisis conocidas actualmente como Leyes de Faraday.

OBJETIVOS:
Comprobar el fenmeno de transporte inico.
Demostrar las leyes de Faraday.
Obtener experimentalmente el valor de la constante de Faraday.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1. Qu es la electrlisis?
2. Cul es la utilidad de los siguientes instrumentos que se utilizan en la actividad
experimental: a) fuente de poder; b) ampermetro; c) voltmetro.
3. Las partes que debe tener una celda electroltica, dibujarla y describirla indicando cada
una de ellas.
4. Qu nombre recibe cada electrodo y qu reaccin ocurre en cada uno de ellos.
5. Cmo se espera que sea la variacin de la intensidad de corriente al aumentar el voltaje?
6. La ley de Ohm y el fenmeno de migracin inica.
7. Las Leyes de Faraday y cmo se calcula la constante de Faraday.
8. Las propiedades fsicas, qumicas y toxicolgicas de los reactivos que se emplearn; as
como su uso, manejo y almacenamiento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

43
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:
MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

Por equipo: 1 Fuente de Poder Por grupo:

2 Lminas de Cobre* (3 x 1.5 cm) 1 Voltmetro (0-3 V) Etanol* 10 mL

1 Vaso de precipitados de 10 mL 1 Ampermetro (0-5 A) CuSO4 para preparar 50 mL


0.5 M

1 Vaso de precipitados de 25 mL 1 Cronmetro* H2SO4 concentrado, 1 mL

1 Pipeta graduada de 2 mL 1 Estufa (por grupo)

1 Par de caimanes y alambre para


conexin

1 Vidrio de reloj

1 Pinzas

Lija de agua*

Por grupo:

1 Matraz aforado de 50 mL

1 Vaso de precipitados de 50 mL

*Material que el alumno debe traer a la sesin experimental.


PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Primera parte
1. Armar el siguiente dispositivo.

Figura 8.1. Dispositivo para realizar la electrlisis

44
2. Lijar las lminas de cobre perfectamente, enjuagar con alcohol para evitar la formacin de
CuO.
3. Introducir los electrodos en la solucin de CuSO4 acidulada con 1 mL de H2SO4
concentrado, segn se muestra en la Figura 8.1.
4. Fijar el voltaje a 0.5 V durante 3 minutos y leer la intensidad correspondiente. Sacar con
cuidado los electrodos, secar en la estufa y despus pesar.
5. Repetir los puntos 2, 3 y 4 aumentando el voltaje de 0.5 en 0.5 V.
Segunda parte:
6. Lijar nuevamente los electrodos, limpiar en alcohol etlico y pesar. Sumergirlos electrodos
en la solucin cida de CuSO4, fijar la intensidad a 0.6 A, para ello ajustar el voltaje
convenientemente. Dejar conectado el sistema durante 15 minutos.
7. Retirar con cuidado las placas de la solucin, secar en la estufa, dejar enfriar y pesar.
8. Anotar todos estos datos para realizar los clculos requeridos en el cuestionario
experimental.
NOTAS:
Evitar que los caimanes que sostienen las placas hagan contacto con la solucin.
Hacer las mediciones de tiempo con el cronmetro.
Pesar las placas, secas y fras, lo ms exacto posible.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


En esta prctica no se generan desechos. La solucin de CuSO4 se guarda en un
recipiente etiquetado y se almacena para reutilizar.
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Llenar la siguiente tabla con los resultados experimentales

45
Primera parte NODO (g) CTODO (g)

Voltaje Intensidad Tiempo Peso Peso Diferencia Peso Peso Diferencia

(V) (A) (min) inicial final Pfinal Pinicial inicial final Pfinal Pinicial

0.5 3
1.0 3
1.5 3
2.0 3

Segunda parte NODO (g) CTODO (g)

Voltaje Intensidad Tiempo Peso Peso Diferencia Peso Peso Diferencia


(V) (A) (min) inicial final Pfinal Pinicial inicial final Pfinal Pinicial

0.6 15

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1. Haga una grfica de intensidad de corriente contra voltaje.
2. Existe alguna relacin entre la corriente que fluye en el circuito y la prdida de masa
del nodo? Compare con la primera ley de Faraday.
3. Para una intensidad de 0.6 A, y un tiempo de 10 min, Calcule:
a. El nmero de electrones y carga elctrica que circul.
b. Determine experimentalmente la prdida de masa del electrodo positivo.
4. Calcule a partir de los datos experimentales el valor de la constante de Faraday y el
porcentaje de error respecto al valor reportado en la literatura.
5. Segn la segunda ley de Faraday cul debe ser el aumento de masa en el ctodo.
6. A partir del peso de la placa negativa establezca si se cumple la segunda ley de
Faraday.

BIBLIOGRAFA:
1 Leidler K. James. (1997) Fisicoqumica. Editorial CECSA. Mxico
2 Leonard Sauders. (1990) Fisicoqumica para estudiantes de biologa, farmacia y medicina.
Editorial el manual moderno S. A. Mxico.
3 Maron, S. H. Prutton, C. F., (1993) Fundamentos de fisicoqumica. Editorial Limusa. Mxico

46
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 8
LEYES DE LA ELECTRLISIS

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS

Primera parte NODO (g) CTODO (g)

Voltaje Intensidad Tiempo Peso Peso Diferencia Peso Peso Diferencia

(V) (A) (min) inicial final Pfinal Pinicial inicial final Pfinal Pinicial

0.5 3
1.0 3
1.5 3
2.0 3

Segunda parte NODO (g) CTODO (g)

Voltaje Intensidad Tiempo Peso Peso Diferencia Peso Peso Diferencia


(V) (A) (min) inicial final Pfinal Pinicial inicial final Pfinal Pinicial

0.6 15

47
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 9
CONDUCTIVIDAD DE ELECTROLITOS

INTRODUCCIN:
El qumico sueco Svante August Arrhenius fue el primero en descubrir que algunas sustancias
en disolucin se encuentran en forma de iones y no de molculas, incluso en ausencia de una
diferencia de potencial elctrico. Entre 1880 y 1890, estableci la hiptesis de que cuando un
electrolito se introduce en una disolucin, se disocia parcialmente en iones, y que el grado de
disociacin depende de la naturaleza del electrolito y de la concentracin de la disolucin.
Segn la teora de Arrhenius, al disolver una cantidad determinada de hidrxido de amonio en un
gran volumen de agua, los iones se disocian en mayor grado que si esa misma cantidad se
disuelve en un volumen menor de agua.
El fsico holands Petrus Debye desarroll una teora diferente sobre la disociacin de los
electrolitos, que fue ampliamente aceptada a partir de 1923: La llamada teora de Debye-Hckel
afirma que los electrolitos fuertes estn totalmente disociados en una disolucin. La tendencia de
los iones a emigrar y conducir la electricidad queda retardada por las atracciones electrostticas
entre los iones de cargas opuestas y el disolvente. A medida que aumenta la concentracin de la
disolucin, se incrementa el efecto retardante. As, por ejemplo, una cantidad fija de cloruro de
sodio resulta mejor conductor si se disuelve en un gran volumen de agua, al encontrarse los iones
ms apartados entre s, ejerciendo una atraccin menor respecto a los dems y respecto a las
molculas del disolvente. Sin embargo, los iones no tienen libertad total para emigrar. La
constante dielctrica del disolvente es otro factor importante en las propiedades de la disolucin.
La disociacin es mayor en un disolvente como el agua, que tiene una constante dielctrica
elevada.

OBJETIVOS:
Deducir con base a mediciones experimentales el comportamiento de la conductividad
especfica y de la conductividad molar como funcin de la concentracin, para diferentes
tipos de electrolitos.
Estimar el valor de la conductividad de la solucin a dilucin infinita 0 para electrolitos
fuertes y dbiles.

48
ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:
Investigar:
1) Qu explica la ley de distribucin inica de Kohlrausch?
2) Cmo se define la conductividad para una solucin electroltica?
3) Qu diferencia existen entre la conductividad especfica y la conductividad molar?
Cul es la relacin matemtica entre ambas?
4) Cules son los puntos ms relevantes de la teora de Arrhenius sobre la conductividad
de las soluciones? Cmo se clasifican las soluciones electrolticas segn dicha teora?
5) Qu observaciones explica la teora de Debye-Hckel que no explica la teora de
Arrhenius? Cules son las proposiciones ms importantes de la teora de Debye-
Hckel?
6) La representacin grfica de: a) La variacin de la conductividad con la concentracin;
b) La conductividad molar con la dilucin; c) La conductividad molar con respecto a la
raz cuadrada de la concentracin para electrolitos fuertes y dbiles.
7) Cmo se obtiene la conductividad molar lmite para un electrolito fuerte y cmo para un
electrolito dbil?
8) Las propiedades fsicas y qumicas y toxicolgicas de las sustancias empleadas; as
como su uso, manejo y almacenamiento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:
MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

1 Soporte universal con pinzas Cloruro de sodio


1 Conductmetro con
7 Vasos de precipitados de 100 mL celda cido actico

1 Matraz aforado de 250 mL Agua destilada


1 Parrilla con agitador
5 Matraces aforados de 100 mL magntico

1 Pipeta volumtrica de 25 mL

1 Pipeta volumtrica de 10 mL

1 Pipeta volumtrica de 5 mL

1 Pipeta volumtrica de 1 mL

1 Barra magntica

1 Piseta

49
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Preparar las soluciones indicadas en la siguiente lista a partir de la solucin ms
concentrada (0.1 M):

Soluciones Concentracin/ ( ) Volumen (mL)

0.1 250

0.05 100

NaCl y cido actico 0.01 100

0.005 100

0.001 100

2. Arme el siguiente dispositivo (Figura 9.1):

Figura 9.1. Montaje experimental para la medicin de conductividad


3. Medir la conductividad de las soluciones para cada electrolito comenzando con la ms
diluida.
4. Anotar los resultados de las mediciones

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Las soluciones de cloruro de sodio se desechan directamente en la tarja mientras que las
soluciones de cido actico se neutralizan con hidrxido de sodio y posteriormente se
eliminar por el desage o la tarja

50
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Concentracin/ ( ) /(S1 ) /(S1 )
0.001
0.005
0.01
0.05
0.1

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1. A partir de los datos de la tabla de resultados trace las siguientes grficas, para cada
electrolito:
a) contra c
b) contra 1
c) contra
2. Explique la diferencia entre las grficas de contra de los dos electrolitos
3. Utilizando la grfica de contra para el cloruro de sodio obtenga la conductividad
molar lmite y discuta por qu no es posible obtener la conductividad molar lmite del cido
actico por el mismo procedimiento.
4. Plantee una forma de obtener la conductividad molar lmite para electrolitos dbiles y
determine la conductividad molar lmite del cido actico
5. Discuta el comportamiento de las soluciones estudiadas con base en los postulados de la
teora de Arrhenius y los de la teora de Debye-Hckel.

BIBLIOGRAFA:
1 Duncan A. Mac. Innes (1961). The principles of Electrochemistry, Dover Publications,
Inc. New York
2 Hos R. (2009). Experimental Electrochemistry: a laboratory textbook. 1a ed. Wiley-VCH.
Weinheim
3 Levine, Iran N. (2004) Fisicoqumica. Vol. 2. 5a. ed. McGraw-Hill. Mxico.
4 Perez, N. (2004). Electrochemistry and Corrosion Science. 1a Ed. Kluwer, Boston
5 Robins, J. (1978) Iones en solucin: Introduccin a la electroqumica. Ed. El manual
moderno. Mxico.

51
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 9
CONDUCTIVIDAD DE ELECTROLITOS

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS

Concentracin/ ( ) /(S1 ) /(S1 )


0.001
0.005
0.01
0.05
0.1

52
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 10
TITULACIN CONDUCTIMTRICA

INTRODUCCIN:
Las mediciones conductimtricas son ampliamente utilizadas en estudios de laboratorio, por
ejemplo, para estimar el contenido de sal durante la evaporacin del agua de calderas o durante
la produccin de leche condensada, tambin se pueden determinar las solubilidades de sales
escasamente solubles o simplemente obtener las concentraciones desconocidas de soluciones
de electrolitos por titulacin conductimtrica.
La titulacin conductimtrica es un mtodo prctico en la determinacin de la concentracin de
un electrolito en solucin por la medicin de su conductividad. Este mtodo es til para soluciones
turbias o coloreadas que no pueden ser tituladas con el empleo de indicadores cido-base. La
ventaja de este mtodo es que puede aplicarse en la titulacin de soluciones muy diluidas y
tambin en sistemas en los que la reaccin es relativamente incompleta. Una limitante de esta
tcnica es que se hace menos precisa al aumentar la concentracin total de los electrolitos.

OBJETIVOS:
Conocer los fundamentos fisicoqumicos de una titulacin conductimtrica.
Calcular el punto de equivalencia en diferentes reacciones cido-base a partir de la
variacin de la conductividad
Discutir las ventajas de esta tcnica analtica sobre otras utilizadas con el mismo fin.
Aplicar la tcnica para la determinacin del contenido de cido acetilsaliclico de un
analgsico comercial (aspirina).

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1) Qu es una titulacin conductimtrica y cul es su fundamento fisicoqumico?
2) Por qu ste es un mtodo analtico til? En qu tipo de reacciones es aplicable?
Desarrollar los siguientes puntos:
3) Establecer, las contribuciones a la conductividad de las distintas especies qumicas de
acuerdo a la ley de Kohlrausch, antes del punto de equivalencia, en este punto y despus
de l, para las distintas combinaciones de reacciones de valoracin cido-base.
4) Trazar las curvas tericas de conductividad contra mL de valorante agregado para las
reacciones que se estudiarn. Qu ecuaciones determinan la conductividad de la

53
solucin en funcin de la concentracin de los iones presentes para cada regin de la
curva de valoracin?
5) Buscar las propiedades fisicoqumicas del cido acetilsaliclico, su estructura y peso
molecular
6) Las propiedades fsicas y qumicas y toxicolgicas de las sustancias empleadas; as como
su uso, manejo y almacenamiento
Realizar el diagrama de flujo del experimento.
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:
MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

1 Soporte universal con pinzas 1 Conductmetro con 50 mL HCl 0.1 M


para bureta
celda
1 Bureta de 50 mL 25 mL KOH 0.1 M

1 Bureta de 10 mL 1 Parrilla con agitador 10 mL NH4OH 0.1 M

1 Barra de agitacin magntico. 2 Tabletas de Aspirina


4 Vasos de precipitados de 150 mL (debe traerlas el

2 Matraces aforados de 100 mL alumno)

1 Matraz aforado de 50 mL

1 Matraz aforado de 25 mL

1 Matraz aforado de 10 mL

1 Pipeta volumtrica de 10 mL

1 Piseta

POR GRUPO

1 Mortero

1 Vidrio de reloj pequeo

1 Esptula

1 Vaso de precipitados de 100 mL

1 Agitador de vidrio

1 Matraz aforado de 500 mL

1 Probeta de 100 mL

54
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Primera parte:
1. Armar el siguiente dispositivo (Figura 10.1).

Figura 10.1. Titulacin conductimtrica


2. A partir de la solucin de KOH (0.1 M) preparar 100 mL de KOH 0.01M.
3. A partir de la solucin de NH4OH (0.1 M) preparar 100 mL de NH4OH 0.01M
4. Valorar las soluciones diluidas de KOH y NH4OH con la solucin de HCl 0.1 M, registrando
la conductividad de la mezcla para cada mL agregado del valorante. Utilizar la bureta de
50 mL para agregar el cido. Tomar al menos cinco mediciones despus del punto de
equivalencia. Llenar las tablas de resultados.
5. Trazar las curvas de valoracin para el KOH con HCl y el NH4OH con HCl. Registrar las
mediciones y calcular la concentracin exacta de las soluciones alcalinas.

55
Segunda parte:

1. POR GRUPO: Pesar dos tabletas de Aspirina, pulverizarlas en el mortero y pesar 0.2 g,
disolverlos y aforar a 500 mL.
2. POR EQUIPO: Valorar 100mL de la solucin de Aspirina con KOH 0.1 M, agregar
volmenes de 0.25 mL del valorante desde una bureta de 10 mL. Graficar el transcurso
de la valoracin. Llenar las tablas de resultados.

NOTAS:
Tomar las medidas de conductividad una vez que la solucin se ha homogenizado, sin
agitar.
Los electrodos de la celda de conductividad deben estar cubiertos totalmente por la
solucin
Evitar burbujas de aire sobre los electrodos de la celda.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Las soluciones de hidrxido de potasio e hidrxido de amonio se neutralizan con el cido
clorhdrico y se eliminan directamente en la tarja mientras que las soluciones de cido
acetilsaliclico se eliminan por el desage o la tarja.
TABLAS DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Llenar las siguientes tablas con los resultados experimentales.
PRIMERA PARTE
Conductividad/ (S1 )
Volumen (mL) de HCl 0.1 M
KOH 0.01 M NH4OH 0.01 M

56
SEGUNDA PARTE

Conductividad/ (S1 )
Volumen (mL) de KOH 0.1 M
cido acetilsaliclico

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1. Reporte los datos obtenidos debidamente tabulados.
2. Escriba cada una de las reacciones de valoracin.
3. Trace las curvas de valoracin para las reacciones de la primera parte.
4. Establezca las contribuciones inicas a la conductividad en cada regin de las curvas de
valoracin.
5. Determine los puntos de equivalencia de cada regin.
6. Para la segunda parte, grafique la curva de valoracin de la Aspirina y establezca las
contribuciones inicas a la conductividad
7. Determine el punto de equivalencia.

57
8. Calcule el contenido de cido acetilsaliclico de la Aspirina y compare con la informacin
proporcionada por el fabricante.
9. Mencione qu otras aplicaciones tienen las medidas de conductividad

BIBLIOGRAFA:
1 Duncan A. Mac. Innes (1961). The principles of Electrochemistry, Dover Publications,
Inc. New York
2 Hos R. (2009) Experimental Electrochemistry: a laboratory textbook. 1a Ed. Wiley-VCH.
Weinheim, USA.
3 Levine, Iran N. (2004) Fisicoqumica. Vol. 2. 5a. Ed. McGraw-Hill. Mxico.
4 Perez, N. (2004). Electrochemistry and Corrosion Science. 1a Ed. Kluwer, Boston
5 Robins, J. (1978) Iones en solucin: Introduccin a la electroqumica. Ed. El manual
moderno. Mxico.
6 http://www.sadelplata.org.ar/articulos/groel_060910.html#glosario-Conductividad

58
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 10
TITULACIN CONDUCTIMTRICA
HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS


PRIMERA PARTE
Conductividad/ (S1 )
Volumen (mL) de HCl 0.1 M
KOH 0.01 M NH4OH 0.01 M

59
SEGUNDA PARTE
Conductividad/ (S1 )
Volumen (mL) de KOH 0.1 M
cido acetilsaliclico

60
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 11
CELDAS ELECTROQUMICAS

INTRODUCCIN:
En la actualidad dependemos mucho de las bateras. Estas bateras o celdas electroqumicas
fueron desarrolladas primeramente por los cientficos Luigi Galvani y Alessandro Volta por ello
las conocemos como celdas galvnicas o voltaicas.
Las pilas son los elementos primarios irreversibles, ejemplo de stas son las usadas en linternas
o para equipos de radio; mientras que las bateras o acumuladores, son elementos secundarios
reversibles, por ejemplo, las que se usan en los autos, los montacargas, las plantas telefnicas o
las instalaciones solares fotovoltaicas.
La celda electroqumica es un dispositivo utilizado para generar electricidad mediante una
reaccin xido-reduccin (redox) espontnea.
Dentro de los tipos de celdas electroqumicas se encuentran:
o Acumulador de plomo
o Pilas Secas
o Celdas de concentracin

OBJETIVOS:
Fijar los conceptos de celda electroqumica de precipitacin, de concentracin y redox.
Medir la FEM de celdas de precipitacin, concentracin y redox.
Plantear las reacciones que se llevan a cabo en ellas.
Comprender el concepto de batera.
Construir una tabla de potenciales redox para los sistemas empleados en la actividad
experimental.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1) Qu es una celda electroqumica? Cmo se clasifican con base al origen de su FEM?
2) El concepto de batera y la cadena electroqumica del acumulador plomo-cido.
3) Qu es oxidacin y reduccin? En qu electrodos se llevan a cabo y qu polaridad
tienen stos?
4) Cmo se relaciona el signo positivo o negativo de la FEM con la espontaneidad? Qu
signo tiene el G de la reaccin en cada caso?

61
5) La ecuacin de Nernst y la aplicacin que se le da.
6) Calcular la FEM terica de cada celda electroqumica a estudiar en la actividad
experimental, anotar en la tabla de resultados la reaccin de la celda y el resultado de
FEM terico.
7) Las propiedades fsicas y qumicas y toxicolgicas de las sustancias empleadas; as
como su uso, manejo y almacenamiento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:


MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

Por grupo:
9 Vasos de precipitados de 10 mL 1 Multmetro digital con
50 mL c/u de las
alambres para
siguientes soluciones
3 Puentes salinos (agar-agar) conexiones
acuosas

1 Piseta de agua destilada [AgNO3] 1M

6 Caimanes con alambre [Zn(NO3)2] 1M

1 Lija de agua* [Pb(NO3)2] 1M

Agitador de vidrio [KI] 1 M

Esptula [CuSO4] 1M

Por grupo: [CuSO4] 0.1 M y 0.01M

100 mL de solucin
7 Matraces aforados de 50 mL
acuosa [H2SO4] 1M

1 Matraz aforado de 100 mL 3 Lminas de Cu

7 Vasos de precipitados de 50 mL 3 Lminas de Pb

1 Lmina de Pb/PbO2

1 Lmina de Zn

1 Lmina de Ag

Etanol*

* Material que el alumno debe traer a la sesin experimental

62
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Limpiar las 9 lminas perfectamente, lijarlas (la de Pb/PbO2 no se lija) y enjuagar con etanol
2. Construir los sistemas mostrados en la Figura 11.1.
3. Etiquetar o sealar el nmero correspondiente a cada vaso de precipitados y colocar las
lminas siguiendo el orden de la Figura 11.1
4. Agregar las soluciones en cada vaso de precipitados de acuerdo a lo indicado en la Figura
11.2.

Figura 11.1. Esquema de colocacin de las semiceldas

I II III
[2 4 ] = 1 [2 4 ] = 1 [4 ] = 0.1
IV V VI
[(3 )2 ] = 1 [(3 )2 ] = 1 [4 ] = 1
VII VIII IX
[3 ] = 1 [] = 1 [4 ] = 0.01

Figura 11.2. Orden de las soluciones

63
5.- Construir las siguientes celdas electroqumicas:
a) Cu(s)/Cu2+(0.1M))//Cu2+(1M)/Cu(s) III-VI
2+ 2+
b) Cu(s)/Cu (0.01M)//Cu (1M)/Cu(s) IX-VI
Utilizar el puente salino para unir las semiceldas.
Apoyarse en la Figura 11.3 para tomar la lectura de la F.E.M de las celdas requeridas.

Figura 11.3. Celda electroqumica y conexiones.

Anotar el valor experimental de la FEM de cada celda registrado en el multmetro.


Enjuagar los puentes salinos con agua destilada despus de cada medicin.
6.- Construir las siguientes celdas siguiendo la metodologa anterior. Anotar la FEM experimental
correspondiente a cada celda.

c) Pb(s) / PbI2(s), I-(1M) // Pb2+1M) / Pb(s) VIII-V

d) Pb(s) / PbSO4(s), SO42- (1M) // Pb2+(1M) / Pb(s) II-V


e) Pb(s)/ PbSO4(s), SO42- (1M) // PbSO4(s), SO42- (1M) / PbO2(s) / Pb II-I
f) Pb(s) / Pb2+(1M) // Zn2+ (1M) / Zn(s) V-IV
g) Pb(s) / Pb2+(1M) // Ag+(1M) / Ag(s) V-VII
h) Pb(s) / PbSO4(s), SO42- (1M)) // Cu 2+
(1M) / Cu(s) II-VI
i)Pb(s) / Pb2+ (1M) // Cu2+ (1M) / Cu(s) V-VI
j) Zn / Zn2+(1M) // Ag+(1M) / Ag(s) IV-VII

64
7.- Construir las bateras mostradas en la Figura 11.4 y medir la FEM.

(k)

(l)
Figura 11.4. Bateras (k) y (l)

65
NOTA 1:
Valores de la FEM de algunas cadenas electroqumicas propuestas pueden tener signo
negativo, comente a que se debe y haga las correcciones convenientes. Anote sus
observaciones.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Envasar y etiquetar las disoluciones adecuadamente para ser reutilizadas.
NOTA 2:
TENER CUIDADO EN NO REVOLVER LAS DISOLUCIONES, CONTAMINADAS NO SE
PUEDEN REUTILIZAR.

TABLAS DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:


Complete la siguiente tabla con los datos experimentales obtenidos.
Eterica. Eexperimental.
Celda o Cadena Reaccin de la celda
(V) (V)
a) III-VI
b) IX-VI
c) VIII-V
d) II-V
e) II-I
f) V-IV
g) V-VII
h) II-VI
i) V-VI
j) IV-VII
k) IV-VII-V-VI
l) VII-IV-V-VI

NOTA 3:
Hacer las anotaciones cuando se haya modificado alguno de los arreglos anteriores.

66
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:
1. Clasifique a las celdas construidas de acuerdo a los siguientes tipos:
a) Precipitacin
b) Concentracin
c) Redox
2. Elabore una tabla de potenciales electroqumicos para las semireacciones de las celdas
construidas, en orden creciente, a partir de la consideracin siguiente.

2+ / = 0.126

3. Realice el anlisis de los datos de la tabla construida en el punto 2.


4. Compare los resultados experimentales con los valores calculados tericamente para las
celdas electroqumicas estudiadas.
4. Anote sus observaciones y concluya sobre el experimento.

BIBLIOGRAFA:
1 Baca, G. & Lewis, D. A., (1978) Electrochemistry in a Nutshell Journal of Chem. Educ.
55 (12) p.p. 804-806
2 Leidler K. James. (1997) Fisicoqumica. Ed. CECSA. Mxico
3 Levine, I. N. (2004) Fisicoqumica. Vol. 2. 5a. ed. McGraw-Hill. Mxico.
4 Prez, N. (2004). Electrochemistry and Corrosion Science. 1a Ed. Kluwer, Boston
5 Robins, J. (1978) Iones en solucin: Introduccin a la electroqumica, Ed. El manual
moderno. Mxico.
6 Villareal, E. D. (1971) Fuentes electroqumicas de corriente. Ed. Limusa-Wiley, Mxico.
7 http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energa/Energa16/HTML/artculo04.htm
8 http://www.geocities.com/athens/forum/7049/pilas.pdf

67
HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 11
CELDAS ELECTROQUIMICAS
Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS

Eterica Eexperimental
Celda o Cadena Reaccin de la celda
(V) (V)
a) III-VI
b) IX-VI
c) VIII-V
d) II-V
e) II-I
f) V-IV
g) V-VII
h) II-VI
i) V-VI
j) IV-VII
k) IV-VII-V-VI
l) VII-IV-V-VI

68
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 12
PROPIEDADES TERMODINMICAS DE UNA CELDA ELECTROQUMICA

INTRODUCCIN:
La FEM de una celda electroqumica, , depende de la temperatura. A partir de variacin de la
con T, (/) , siendo este parmetro el coeficiente de temperatura de la celda a presin
constante. ste ser determinado experimentalmente y cuidadosamente con la ecuacin que
resulte de la FEM en funcin de la temperatura; con este parmetro, la y las ecuaciones
correspondientes, se pueden realizar los clculos para la obtencin de las propiedades
termodinmicas de la celda.
Con la finalidad de calcular dichas propiedades se utiliza una celda tipo Daniell, conocida desde
1836 y que se ha usado ampliamente con determinadas variantes de construccin. Est formada
por un electrodo de zinc, sumergido en una disolucin de sulfato de zinc y un electrodo de cobre
sumergido en una disolucin de sulfato de cobre, ambas soluciones estn contenidas en
recipientes diferentes y son conectadas elctricamente con un puente salino. (Figura 12.1).

Figura 12.1. Celda de Daniell

OBJETIVOS:
Determinar experimentalmente el coeficiente de temperatura de la FEM.
Calcular las propiedades termodinmicas de la celda (H, S y G).

69
ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:
Investigar
1) La clasificacin de las celdas electroqumicas, en base a su uso y ubicar a la celda Daniell
dentro de sta.
2) Las reacciones que ocurren en la celda que se va a construir. Decir cul es el nodo, cul
es el ctodo y calcular la FEM terica en condiciones estndar.
3) Las caractersticas de una celda galvnica y de una celda voltaica, as como su diferencia
con una celda electroltica.
4) El parmetro que se puede obtiene al estudiar la variacin de la FEM de una celda con la
temperatura. Cmo se define este parmetro y en que unidades se expresa.
5) Las ecuaciones que permitan calcular H, S y G de la celda en funcin de la FEM y de
(E/ T)P
6) El tipo de curva que se obtiene al graficar .
7) Las propiedades fsicas, qumicas y toxicolgicas de las sustancias empleadas; as
como su uso, manejo y almacenamiento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:


MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

2 Vasos de precipitados de 20 mL 1 Multmetro digital Por grupo:


1 Puente salino 1 Parrilla con termstato Soluciones acuosas (50

1 Cristalizador para bao mara mL c/u):

1 Termmetro digital [CuSO4] 1M

1 Lija de agua* [ZnSO4] 1M

1 Piseta 1 Lmina de cobre

Por grupo: 1 Lmina de zinc

2 Matraces aforados de 50 mL Etanol*

3 Vasos de precipitados de 50 mL Hielo

1 Agitador de vidrio

1 Esptula
*Material que el alumno debe traer a la sesin experimental

70
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Limpiar perfectamente las lminas de cobre y de zinc.
* Lijar para eliminar xidos
* Limpiar con una torunda de algodn impregnada con etanol.
2. Construir la celda (ver la Figura 12.1) y sumergirla en bao de hielo.
Tener cuidado que los caimanes no toquen las soluciones.
Tomar en cuenta la polaridad de los electrodos al conectarlos al multmetro.
3. Colocar la celda con el bao en la parrilla, cubrirla con hielo, esperar que la temperatura
disminuya a 5C.
4. Medir la FEM y anotar el resultado.
5. Calentar lentamente. Medir y anotar la FEM a temperaturas comprendidas en el intervalo
de 5C a 40C. Procurar, en lo posible, que el sistema se encuentre en equilibrio trmico.
6. Regresar las soluciones sin contaminar a los frascos correspondientes
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
Envasar y etiquetar las disoluciones adecuadamente para ser reutilizadas.
NOTA 1: TENER CUIDADO EN NO REVOLVER LAS SOLUCIONES, CONTAMINADAS NO
SE PUEDEN REUTILIZAR.
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Completar la siguiente tabla con los datos experimentales obtenidos.

T/ (C)
FEM (Ec)/ (V)

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1. Grafique
2. Exprese la FEM de la celda como funcin de la temperatura en la forma polinomial:
= + + 2 y determine los valores de las constantes , .
3. Obtenga para la ecuacin anterior la primera y la segunda derivadas de la FEM con
respecto a la temperatura.

71
4. Haga los clculos necesarios y llene la tabla de resultados siguiente:
T (C) FEM (Ec)/ (V) (/)

5. Grafique
6. Calcule con sus datos experimentales , en condiciones estndar y compare
con los calculados tericamente. Sacar el porcentaje de error.
7. Discuta ampliamente si la siguiente afirmacin concuerda con el concepto de
reversibilidad termodinmica: Una celda electroqumica produce una FEM aun cuando
se le suministre corriente.
8. De sus conclusiones del experimento

BIBLIOGRAFIA:
1 Baca, G. & Lewis, D. A., (1978) Electrochemistry in a Nutshell Journal of Chem. Educ.
55 (12) p.p. 804-806
2 Leidler K. James. (1997) Fisicoqumica. Ed. CECSA. Mxico
3 Levine, I. N. (2004) Fisicoqumica. Vol. 2. 5a. ed. McGraw-Hill. Mxico.
4 Prez, N. (2004). Electrochemistry and Corrosion Science. 1a Ed. Kluwer, Boston
5 Robins, J. (1978) Iones en solucin: Introduccin a la electroqumica, Ed. El manual
moderno. Mxico.
6 Villareal, E. D. (1971) Fuentes electroqumicas de corriente. Ed. Limusa-Wiley, Mxico.
7 http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energa/Energa16/HTML/artculo04.htm
8 http://www.geocities.com/athens/forum/7049/pilas.pdf

72
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 12
PROPIEDADES TERMODINMICAS DE UNA CELDA ELECTROQUMICA

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS

T/ (C) FEM (Ec)/ (V)

73
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 13
CORROSIN

INTRODUCCIN:
La corrosin se define como el deterioro de un material a consecuencia de un ataque
electroqumico por su entorno. Siempre que la corrosin est originada por una reaccin
electroqumica (oxidacin), la velocidad a la que tiene lugar depender en alguna medida de la
temperatura, la salinidad del fluido en contacto con el metal y las propiedades de los metales en
cuestin.
Los ms conocidos son las alteraciones qumicas de los materiales a causa del aire, como la
herrumbre del hierro y el acero o la formacin de ptina verde en el cobre y sus aleaciones
(bronce, latn).

OBJETIVOS:
Apreciar experimentalmente el fenmeno de corrosin.
Analizar factores que influyen en el fenmeno.
Determinar velocidad de corrosin en diferentes medios.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1. Qu es el fenmeno de corrosin?
2. Los tipos de corrosin reportados para metales.
3. Los factores que afectan el fenmeno de corrosin y en qu forma lo hacen.
4. El diagrama de E vs pH para la corrosin electroqumica del Fierro (Fe) en medio cido.
5. El fundamento fisicoqumico de por qu algunos metales se corroen ms rpido que otros
en un mismo medio de corrosin.
6. Cmo se calcula la velocidad de corrosin y en qu unidades se puede expresar?
7. Las formas de corrosin ms peligrosas y sus causas.
8. Las propiedades fsicas, qumicas y toxicolgicas de los reactivos que se emplearn; as
como su uso, manejo y almacenamiento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

74
EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:

MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

5 Vasos de precipitados de 10 mL 1 Parrilla con Soluciones acuosas:


agitador magntico
3 Vasos de precipitados de 50 mL 25 mL al 0.1%
[NaCl]
1 Vaso de precipitados de 150 mL 100 mL al 10%

2 Termmetros [HCl] 25 mL al 1N

1 Caja de petri [NaOH] 25 mL al 0.5N

2 Puentes salinos [K4Fe(CN)6] Gotas al 2% (fc)

6 Caimanes Lminas 3.0 cm x 1.5 cm:

Alambre para conexiones 1 Aluminio

1 Lija de agua* 3 Hierro

Cinta adhesiva* 1 Cobre

1 Piseta 1 Clavo

3 Matraces aforados de 25 mL Fenolftalena (ff) (gotas)

1 Matraz aforado de 100 mL 0.5 g de Agar Agar

1 Vidrio de reloj pequeo Etanol*

1 Esptula

1 Agitador de vidrio

1 Barra de agitacin
*Material que el alumno debe traer a la sesin experimental.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Limpiar perfectamente las lminas
a) Lijar para eliminar xidos.
b) Enjuagar con etanol.
c) Pesar las lminas lo ms exacto posible (en la balanza analtica de mayor precisin).

75
2. Construir los siguientes sistemas, agregar aproximadamente 10 mL de las soluciones
indicadas:

Sistema I Sistema II

Sistema III
Figura 13.1: Sistemas de corrosin
a) Observar los cambios producidos en cada sistema durante 15 minutos.
b) Anotar y reportar observaciones.
c) Cuidar que los caimanes no toquen la solucin.
3. Para el sistema IV: En 50 mL disolucin de NaCl al 10% en ebullicin, agregar 0.5 g de
agar-agar, dos gotas de ff y dos de fc y vaciar caliente sobre el clavo

Sistema IV
Figura 13.2: Sistema de corrosin

4. Dejar enfriar, observar los cambios producidos y anotar

76
5. Secar, limpiar y pesar las placas.
6. Construir los sistemas I, II y III y calentar entre 40-45oC.
7. Anotar las observaciones en la tabla de resultados.
ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:
Vaciar las soluciones que contienen hierro en el recipiente asignado para su
confinamiento. Neutralizar el NaOH con el HCl y vaciar en la tarja.
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Completar la siguiente tabla con las observaciones experimentales realizadas.
OBSERVACIONES
Sistema I Sistema II Sistema III Sistema IV

A temperatura entre 40-45C


Sistema I Sistema II Sistema III

77
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:
1. Justifique los fenmenos observados en cada sistema.
2. Explique cmo se comporta cada uno de los metales involucrados en cada sistema.
Proporcione las reacciones que se llevan a cabo en cada uno de ellos.
3. Justifique Qu reaccin sufre la fenolftalena y por qu el cambio de coloracin?
4. Calcule las velocidades de corrosin en cada uno de los sistemas. A qu tipo de
corrosin pertenecen?
5. Mencione en qu consiste el tipo de corrosin por lixiviacin selectiva y en qu tipo de
materiales se presenta
6. Concluya acerca del experimento.

BIBLIOGRAFIA:
1 Uhlig, H. H.; Revie, R. W. (1985) Corrosion and Corrosion Control. 3rd Edition John Wiley
& Sons. USA
2 Leidler K. James. (1997) Fisicoqumica. Ed. CECSA. Mxico
3 Levine, I. N. (2004) Fisicoqumica. Vol. 2. 5a. ed. McGraw-Hill. Mxico.
4 Prez, N. (2004). Electrochemistry and Corrosion Science. 1a Ed. Kluwer, Boston
5 Robins, J. (1978) Iones en solucin: Introduccin a la electroqumica, Ed. El manual
moderno. Mxico.
6 Villareal, E. D. (1971) Fuentes electroqumicas de corriente. Ed. Limusa-Wiley, Mxico.
7 http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energa/Energa16/HTML/artculo04.htm
8 http://www.geocities.com/athens/forum/7049/pilas.pdf

78
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 13
CORROSIN

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS


OBSERVACIONES
Sistema I Sistema II Sistema III Sistema IV

A temperatura entre 40-45C


Sistema I Sistema II Sistema III

79
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No.14
PROTECCIN CATDICA

INTRODUCCIN:
La proteccin catdica es una tcnica de control de la corrosin, que se aplica en el mundo entero,
cada da se hacen necesarias nuevas instalaciones de ductos para transportar petrleo,
productos terminados, agua, as como para tanques de almacenamiento, cables elctricos y
telefnicos enterrados y otras instalaciones importantes.
En la prctica se puede aplicar proteccin catdica para evitar la corrosin en metales y
aleaciones de stos como el acero, cobre, plomo, latn y aluminio en todos los tipos de suelos y
en casi todos los medios acuosos.
A sta proteccin se debe agregar la ofrecida por los revestimientos como por ejemplo las
pinturas. Sin embargo, la totalidad de los revestimientos utilizados en instalaciones enterradas,
areas o sumergidas, son pinturas industriales de origen orgnico, lo que hace necesario disear
otras alternativas. Ejemplo de ello es la formulacin de nodos galvnicos para proteger estos
materiales, para esto se realizan estudios de la corriente elctrica de proteccin necesaria, la
resistividad elctrica del medio electroltico, la densidad de corriente, el nmero de nodos y la
resistencia elctrica, cantidades que finalmente ejercen influencia en los resultados requeridos.

OBJETIVOS:
Revisar el concepto de proteccin contra la corrosin
Establecer las diferencias para los mtodos de proteccin electroqumica
Construir sistemas para observar cmo se imparte la proteccin catdica por nodo de
sacrificio y por corriente impresa.

ACTIVIDADES PREVIAS AL EXPERIMENTO:


Investigar:
1. Cuatro formas diferentes de proteger una superficie metlica contra la corrosin.
Describirlas brevemente.
2. Qu es y en qu consiste la proteccin catdica.
3. Con qu mtodos se puede impartir la proteccin catdica? Elaborar una lista de las
caractersticas que posee cada mtodo.
4. Sealar en un diagrama de Evans la regin en donde se aplica la proteccin catdica.
5. Los clculos que se realizan para los dos tipos de proteccin catdica.

80
6. Las propiedades fsicas, qumicas y toxicolgicas de los reactivos que se emplearn; as
como su uso, manejo y almacenamiento.
Realizar el diagrama de flujo del experimento.

EQUIPOS, REACTIVOS Y MATERIALES:

MATERIAL EQUIPO REACTIVOS

3 Vasos de precipitados de 10 mL 1 Fuente de poder Soluciones acuosas:

1 matraz aforado de 25 mL 1 Ampermetro [NaCl] 25 mL al 10%

Cinta adhesiva* [K4Fe(CN)6] Gotas al 2% (fc)

Caimanes Fenolftalena (ff) Gotas

Alambre para conexiones Lminas 3.0 cm x 1.5 cm:

1 Lija de agua* 3 Hierro

1 Piseta 1 Zinc

1 Magnesio

1 Alambre de platino

1 Cobre

Etanol*
*Material que el alumno debe traer a la sesin experimental.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1) Limpiar perfectamente y pesar las lminas como se indica a continuacin:
a) Lijar para eliminar xidos
b) Limpiar con etanol
c) Pesar y anotar los datos

81
2) Armar los siguientes sistemas:

Figura 14.1: Diferentes sistemas de proteccin catdica

3) Observar los cambios producidos en cada sistema.


4) Secar y pesar los electrodos.
5) Reportar observaciones.

NOTA: En el circuito de proteccin catdica por corriente impresa (Sistema III), tener cuidado
en las conexiones al nodo y al ctodo. Investigar el intervalo de vire del indicador y procurar
que el pH de la fenolftalena est cerca del intervalo de vire.

ORIENTACIN PARA EL TRATAMIENTO Y DISPOSICIN DE RESIDUOS:


Vaciar las soluciones que contienen hierro en el recipiente asignado para su
confinamiento.

82
TABLA DE RESULTADOS EXPERIMENTALES:
Complete la siguiente tabla con las observaciones experimentales.
SISTEMA I SISTEMA II SISTEMA III

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL REPORTE:


1) Explique qu sucede en cada sistema.
2) Escriba las reacciones correspondientes en cada electrodo para cada una de las celdas
construidas en este experimento.
3) Qu metales y aleaciones se usan comnmente para la proteccin catdica por nodos de
sacrificio?
4) Calcule las velocidades de corrosin para los metales usadas para la proteccin catdica por
nodo de sacrificio.
5) Comente ampliamente los usos de la proteccin catdica.
6) Explique por qu la proteccin catdica generalmente se combina con otros mtodos de
proteccin
7) En qu se fundamenta el clculo para el cambio oportuno de los nodos de sacrificio?
8) Por qu se debe de tener cuidado en las conexiones para la proteccin catdica por corriente
impresa?

83
BIBLIOGRAFA:
1 vila, J; Genesc, J, (2002) Ms all de la herrumbre I; 3 ed., La Ciencia para Todos.
Mxico
2 vila, J; Genesc, J., (2003) Ms all de la herrumbre II, 3 ed., La ciencia para todos.
Mxico
3 Gonzlez, J A; Iranda, J M; Birbilis, N; Feliu, S. (2005) Electrochemical Techniques for
Studying Corrosion of Reinforcing Steel: Limitations and Advantages. CORROSION:
Vol. 61
4 Ulich, H. Corrosin y control de la corrosin. Sptima edicin, Editorial URMO, Espaa:
92-125, 155-165. (1999)
5 http://www.imt.mx/archivos/Publicaciones/PublicacionTecnica/pt290.pdf
6 http://www.fisicanet.com.ar/quimica/corrosion/ap02_corrosion.php
7 http://www.pemex.com/files/content/NRF-017-PEMEX-20071.pdf

84
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No.14
PROTECCIN CATDICA

HOJA DE RESULTADOS PARA EL PROFESOR

Integrantes del equipo:

Semestre: Carrera: Grupo:

TABLA DE RECOPILACIN DE DATOS


SISTEMA I SISTEMA II SISTEMA III

85