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PREPOSICIN.
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Las palabras que se prestan a esa ruptura entre Lexemas y Morfemas son
los:
Los ADVERBIOS son slo Lexema (con significado pleno), aunque puede
haber excepciones (Cerqu- -sima, Lej- -simos, Feliz- -mente).
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MORFOLOGA SINTAXIS
ADJETIVO
DETERMINATIVO--------> DETERMINANTE DEL NCLEO
Ej: Este, ese aquel, mi, tu, su... bolgrafo de oro tiene
el muelle estropeado.
ADJETIVO
CALIFICATIVO------------->MODIFICADOR DIRECTO O
ADYACENTE Ej.: Me despert la fresca madrugada,
APOSICIN Ej.: El profesor, distrado, olvid los
exmenes en clase, ATRIBUTO Ej: La nia est
enferma, COMPLEMENTO PREDICATIVO Ej.:
Ral lleg cansado; Traigo los zapatos rotos.
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Ej.: Hablaron de ello, TRMINO
PREPOSICIONAL Ej: Es la hija de ellos.
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El NCLEO (N.) de un Sintagma es la palabra ms importante de ese
Sintagma, que le va a servir para distinguirlo de otros Sintagmas de la Oracin. Y, qu
es un SINTAGMA? Pues un conjunto de palabras que forman parte de una
Oracin, y que se distingue de otra agrupacin de palabras de esa misma Oracin
porque su NCLEO, la palabra ms importante de ese Sintagma, es diferente al Ncleo
de otro Sintagma Oracional. Podemos aclarar grficamente: el Ncleo es el eslabn de
una cadena; el Sintagma es el Ncleo, ms sus auxiliares (Determinantes, Adyacentes,
Complementos del Nombre, Verbos Auxiliares): unos cuantos eslabones, que casi
pueden formar la cadena completa, pero les falla la longitud (la cadena sigue siendo
demasiado pequea), el Sintagma no tiene un significado completo; la Oracin es la
unin de todos los eslabones de la cadena, de todos los Sintagmas que la conforman, y
ya no tiene fallos, puesto que su longitud es la adecuada, su significado, pleno.
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Es SINTAGMA PREPOSICIONAL: el COMPLEMENTO DEL NOMBRE
(C. N.).
Pasemos el verbo a plural, si est en singular. Las palabras que, junto con el
verbo, cambien necesariamente a plural, harn la funcin de SUJETO en la oracin.
As, en A m me gusta la aventura ----------> A m me gustan las aventuras, lo que cam-
det. NCLEO
S. N. (SUJETO)
bia verdaderamente es el grupo de palabras la aventura, permaneciendo inalterables
A m me.
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Si ya hemos adivinado qu grupo de palabras funciona como Sujeto, y tenemos
una oracin bimembre (con Sujeto y Predicado), el resto de las palabras que no posean
la funcin de Sujeto van a ser PREDICADO: A m me gusta la aventura.
Enlace N. N. N. Verb. det. NCLEO
C. I. C.I. V. S. N. (SUJETO )
S. V. (Pred. Verbal)
Al igual que debamos olvidar la pregunta tpica para el Sujeto, tambin ahora
es necesario dejar de preguntarnos Qu hace el Sujeto, o Qu + Verbo. S se puede
explicar para anlisis asequibles, tales como Pepe escribe una carta, pero se nos va la
idea en la oracin Irene ama a Felipe, o La madre coge a su hijo, donde a Felipe y a su
E Ncleo E Det. Ncleo
C. D. C. D.
hijo son Complementos Directos de sus respectivas oraciones. Qu hacer para poder
identificar un C. D. sin ninguna dificultad?
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Los Complementos Directos slo aparecen en verbos que se hallan en
Voz Activa (la Voz que nicamente emplea el verbo HABER como auxiliar, y no el
verbo SER). Si realizamos el cambio antes mencionado, el C. D. de la oracin activa
har la funcin de Sujeto de la oracin pasiva. De esta manera:
Tambin van a funcionar de C. D. los Pronombres Personales me, te, se, nos,
os, se en oraciones del tipo: Yo me lavo. No podrn aparecer dos C. D. en estas
oraciones. C. D.
Puede hallarse gracias a la tpica pregunta A quin, para quin + Verbo; pero
debemos tener cuidado con oraciones en las que la respuesta nos la da el C. D., y no el
C. I. (Irene ama a Felipe, La madre coge a su hijo). Qu hacer? Aplicar la regla
gramatical de la sustitucin: se sustituye el posible C. I. por su correspondiente
Pronombre Personal de Complemento Indirecto (LE, LES, SE). Si ello es posible,
nos encontramos ante un perfecto C. I. Resulta que la Real Academia no permite el
supuesto cambio de le por lo (fenmeno lingstico conocido como LOSMO), y la
Gramtica considera este cambio como incorrecto, lo que sirve para facilitar el
descubrimiento del C. I. en la oracin. Ejemplo:
Mara escribe una carta a su primo Luis. Los nios mandan saludos para Pepito
NCLEO NCLEO DET. NCLEO E DET. APOSIC. NCLEO DET. NCLEO NCLEO NCLEO E. NCLEO
C. D. C. I. C. D. C. I.
Sustituyendo:
Resulta incorrecto decir *Mara lo escribe una carta y *Los nios lo mandan saludos.
Llevemos a cabo una nueva sustitucin, ahora del C. D., y le se convertir en se por
cuestiones de cacofona (cercana de sonidos semejantes que producen mal efecto al
odo): Mara le* la da ====> Mara se la da. Los nios le* lo mandan ====> Los nios se lo mandan
C.I. C.D. C.I. C.D.
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C. I. C. D.
C.D. en la oracin, al Pronombre Personal no le queda otra funcin que C. I.
Es imposible que aparezcan dos C.D. en una oracin simple, pero s se puede
dar el caso de que existan dos C. I. en la misma oracin. Se trata de oraciones del tipo
Estas son las funciones principales que nos podemos encontrar en una oracin
simple; pero, no se vayan todava: an hay ms...!
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l es mi padre. El culpable soy yo. La nia est enferma.
N. V.C. DET. NCLEO DET. NCLEO V.C. NUC. DET. NUC. V.C. NCLEO
Pero hay un pequeo truco para comprobar claramente cul de las dos palabras
(Sustantivo-Adjetivo) es el Adjetivo.
C.D.
S. VERBAL S.N. (SUJETO)
(PRED. VERBAL)
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Si observamos detenidamente, la fresca madrugada hace la funcin de Sujeto
porque concuerda en nmero y persona con el verbo Despertar. (1 regla gramatical).
Fresca es un adjetivo (Cmo es la madrugada?) que funciona de Adyacente (al lado
del Sustantivo madrugada), y me es un C.D. porque puede pasar a Sujeto Paciente en
la oracin pasiva Yo fui despertado por la fresca madrugada.
Sujeto Paciente
ADYACENTE
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Hay cierta expresiones que, aunque no lo parezcan, pueden sustituirse por unos
adjetivos un tanto extraos, inexistentes en el lenguaje cotidiano. Es el caso de la
expresin De madera, que permite ser cambiada por un adjetivo rarsimo: *Maderoso,
maderosa, que No aparece en el lenguaje, pero s en nuestra mente. Entonces, cmo
podemos deducir que *Abuelense es imposible de construir, y * Maderoso, no?
Cambiemos la construccin De madera por otras: De piedra, se puede sustituir
por el adjetivo Ptrea; de vidrio, sustituido por vtrea; de cartn, por acartonada; de
hierro, por frrea.
C. N.
ATRIBUTO
S. N. S. V. (PREDICADO NOMIN.)
(SUJETO)
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Verbo y al C.D., por otro; es decir, se trata de una expresin que funcione para otras dos
expresiones de la oracin a la vez.
COMPL. PREDICATIVO
Completa significados
(del Verbo) (del Sujeto)
C. D. C. PREDIC.
Completa significados
(del Verbo) (del C.D.)
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La APOSICIN suele aparecer en el Sujeto, esa es su posicin habitual. Y no es
otra cosa que una explicacin del Ncleo del Sujeto (APOSICIN EXPLICATIVA, se
escribe entre comas ortogrficas), o una delimitacin de su significado (APOSICIN
ESPECIFICATIVA, sin comas en la escritura).
APOSICIN EXPLICATIVA:
COMPL. NOMBRE
APOS. EXPL. C. D.
APOSICIN ESPECIFICATIVA:
Son nombres propios de ros, ciudades, calles, montes, provincias, etc., siempre
y cuando aparezcan al lado de ellos los sustantivos ro, ciudad, calle, monte, provincia,
etc. Si no fuera as, los nombres propios funcionaran como Ncleo del Sintagma
Nominal, ya que, de por s, estos son sustantivos:
APOS. C. C. LUGAR
ESPECIF.
El Suplemento tiene como Ncleo un Sustantivo. Slo puede formar parte del
Predicado, nunca del Sujeto. Por su construccin sintctica, es fcil determinarlo:
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C. NOMBRE
TRMINO
SUPLEMENTO C. C. DE LUGAR
Esta ltima funcin sintctica que analizamos antes de abordar el estudio de las
oraciones compuestas es llevada a cabo por los ARTCULOS (Determinados e
Indeterminados, tambin llamados Definidos e Indefinidos, respectivamente) y los
ADJETIVOS DETERMINATIVOS (Demostrativos, Posesivos, Numerales
-Cardinales y Ordinales- e Indefinidos). Las dos clases de palabras ofrecen un rasgo
comn: DELIMITAR an ms, si cabe, la significacin del Sustantivo al que
acompaan siempre, poner COTAS de significacin al Sustantivo. Si yo digo que Mi
bolgrafo se ha estropeado, estoy comentando que no se trata de que cualquier bolgrafo
se ha averiado, sino de que yo tengo muy mala suerte, y resulta que ha tenido que
tocarme a m, justamente a m. Ya es mala pata!
El, la, los, las, un, una, unos, unas, este, esa, aquella, mis, tus, nuestros,
vuestras, dos, tres, cuatro, algn, ningn, todos, tercera, segunda.... son
DETERMINANTES.
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Nos adentramos ya en el estudio de la oracin compuesta o compleja, la que
ofrece ms de un verbo, conjugado o sin conjugar. Iniciamos los anlisis a partir del
primer gran grupo de la oracin compuesta: la yuxtaposicin; pronto vendrn los
otros dos grupos que conforman la composicin: coordinacin y subordinacin.
C. D. C. D. C. D.
S. N. (SJ.) S. V. (Pred. Verbal) S.N. (SJ.) S. V. (Pred. Vbal.) S. N. (SJ.) S. V. (Pred. Verbal)
- Las cosas -DIJO JUAN- son buenas o malas segn el momento en que vienen.
Pronto veremos que esta oracin compleja puede ser analizada de otra forma (en
mi opinin, ms exacta):
Juan dijo: las cosas son buenas o malas segn el momento en que vienen =
Se puede sustituir por la expresin UNA COSA
C.D.
s.n. (sj.) s.v. (predicado vbal.)
La expresin una cosa, de la oracin anterior, funciona como Complemento
Directo. Hemos observado que una cosa sustituye a toda una oracin: las cosas son
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buenas o malas segn el momento en que vienen; por lo tanto, esta ltima oracin
funcionar de COMPLEMENTO DIRECTO en la oracin mayor a la que pertenece
(Juan dijo: las cosas son buenas o malas segn el momento en que vienen).
NCLEO N.V. NCLEO
COMPLEMENTO DIRECTO
Cualquier elemento es, pues, coordinable con otro, siempre que se realice la
condicin enunciada: que posean la misma funcin.
Sustantivos:
Marisa y Daniel se casan pasado maana.
Pronombres:
Ella y t! Siempre estis igual.
Verbos:
Rea y lloraba como una loca.
Adjetivos:
Era una cueva oscura y lbrega.
Adverbios:
Aqu se trabaja rpido y bien.
Preposiciones:
Con dinero o sin dinero, hago siempre lo que quiero.
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As, dos o ms oraciones mantienen una relacin de coordinacin cuando,
aun conservando cada una de ellas su autonoma, se hallan asociadas de alguna
manera, labor que es desarrollada, habitualmente, por una conjuncin.
Las conjunciones que unen este tipo de oraciones se denominan, por ello,
conjunciones o nexos coordinantes o de coordinacin.
Los signos usados para relacionar estas oraciones son conjunciones, NEXOS
para el Anlisis Sintctico, que dejan absolutamente independientes las oraciones que
relacionan (al estilo de las Oraciones Yuxtapuestas).
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Salieron a dar un paseo, caminaron durante dos horas y volvieron al
anochecer.
TRMINO
C. C. TIEMPO C. C. LUGAR
S.N. (SJ) S. V. (Pred. Verbal) S. V. (Predicado Verbal) S.N.(SJ.)
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PRIMERA ORAC. COORD. DISYUNTIVA SEGUNDA ORAC. COORD. DISYUNTIVA
Caracterizadas por relacionarse con nexos que oponen dos juicios contrarios:
pero, aunque, sin embargo, sino, menos, excepto, antes bien, salvo, mas.
Las conjunciones exclusivas son sino, antes bien. Las dems conjunciones
enumeradas suelen ser restrictivas (disminuyen o restan la afirmacin primera).
(l) Tiene muchos amigos, pero recibe poca ayuda de los mismos (l)
NC. NCLEO DET. NCLEO nexo advers. N. V. DET. NCLEO E. DET. NCLEO NC.
TRMINO
C. NOMBRE
C. D. COMPLEMENTO DIRECTO
Estas oraciones coordinadas distribuyen las acciones de los verbos entre sus
correspondientes sujetos. Van a tener dos o ms Nexos coordinantes: Ora...., ora....;
Ya...., ya....; Unas veces...., otras....
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Ora baila con uno, ora baila con otro.
Ya re, ya se pone muy triste.
Unas veces se muestra contenta, otras veces se desespera.
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3.- ORACIONES SUBORDINADAS.
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Hables, omitido en la oracin (T); el resto de la oracin subordinada es, por
eliminacin, Predicado (Predicado Verbal).
El trmino que la lengua reserva, por naturaleza, para indicar la idea de soledad
referida a un sustantivo, en este caso, perro, es el adjetivo solitario. Pero, por razones
muy dispares, el hablante puede optar por cualquiera de las otras dos soluciones: el
sintagma preposicional sin compaa o la oracin subordinada de adjetivo que est solo.
En ambos casos, la funcin realizada es idntica a la de solitario. Es decir, en esta
determinada oracin compuesta, estas expresiones han sido habilitadas para trabajar
como ADJETIVOS.
Cul es el Sujeto en Un perro que est solo produce lstima? Pues Un perro
que est solo (ya hemos comprobado que la oracin subordinada se puede cambiar por
el adjetivo solitario: Un perro solitario produce lstima).
DET. NCLEO NCLEO NCL. VBAL. NCLEO
ADYAC. C. D.
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oraciones simples, para identificar cul es la funcin de cada miembro de la oracin
subordinada:
Queda claro.
Introducida por un nexo QUE, carente de funcin alguna (es slo nexo de
unin entre la Oracin Principal y la Oracin Subordinada); por un verbo en
INFINITIVO; o por un nexo SI (sin tilde), o por un nexo INTERROGATIVO (QU,
CUNDO, CUNTO, CMO, DNDE).
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Nos daremos cuenta de que el nexo QUE va detrs de un verbo. Son verbos
fciles de reconocer: GUSTAR, DISGUSTAR, PARECER, SUPONER, COMENTAR,
DECIR, OR (Se supone que..., Se comenta que..., Se rumorea que..., Se dice que..., Se
oye que...), etc.
C.C. T. ATRIBUTO
S. V. (Predicado Nominal) S.N.(SJ.)
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NCLEO DETERM. NC. VBAL. NCLEO
C. D.
El nexo QUE, sin tilde o sin acento ortogrfico, sigue estando detrs de un
verbo. Tambin son verbos fciles de reconocer: PREGUNTAR, QUERER,
COMENTAR, DECIR, PENSAR, PEDIR, SUPONER... (Supongo que..., Comento
que..., Digo que..., Pregunto que..., Quiero que..., Pienso que..., Pido que...), etc.
Quiero que vengas = Quiero una cosa. La expresin Una cosa, funciona de
Sujeto? No. Cambiemos a plural el Verbo Querer, y veamos cmo permanece
inalterable esa expresin: Queremos una cosa. El Sujeto va a ser NOSOTROS en plural,
YO en singular. Sustituyamos esa misma expresin por un Pronombre. Cul? La
queremos, un Pronombre de COMPLEMENTO DIRECTO. Entonces, la expresin una
cosa = C.D.; y la oracin subordinada que vengas es, igualmente, C.D.
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S.N.(SJ.) S.V. (Predicado Verbal)
Como el Nexo QU anterior, llevan tilde (excepto el nexo SI, sin tilde para no
confundirlo con el adverbio de afirmacin S), y sirven para formular preguntas de una
manera indirecta, no directa. Un ejemplo: en vez de preguntar directamente Cuntos
aos tienes?, podemos plantear la cuestin de una forma indirecta, intercalando para
ello un verbo principal: Me pregunto cuntos aos tienes.
C. D.
Estilo Directo:
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la oracin que va entre comillas (Voy a saltar la cerca) y la precedida
del guin de dilogo (- Yo que t no lo hara, forastero) SON
COMPLEMENTO DIRECTO de las oraciones correspondientes (Entonces
dijo: , - repuso el de la chaqueta gris).
El discurso directo est separado del enunciado que lo introduce por
medio de una pausa, que la escritura simboliza con dos puntos o con el guin
de dilogo.
El carcter autntico y textual de lo enunciado se ve materializado por
las comillas o por el guin de dilogo.
La oracin subordinada de objeto directo no va precedida por la
conjuncin que.
Finalmente, el discurso directo es una interrupcin en la narracin: se
trata de un discurso de un personaje dentro de un relato.
Estilo Indirecto:
Entonces dijo que iba a saltar la cerca. El de la chaqueta gris repuso que l, de
estar en lugar del forastero, no lo hara.
Pedro pregunt a Miguel ngel. Qu iban a hacer esa tarde? Bah!, iran a
jugar a las cartas.
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Formalmente, Pedro pregunt a Miguel ngel. Qu iban a hacer esa tarde?
no es gramatical.
Juan dijo: -las cosas son buenas o malas segn el momento en que vienen =
Se puede sustituir por la expresin UNA COSA
C.D.
s.n. (sj.) s.v. (predicado vbal.)
La expresin una cosa, de la oracin anterior, funciona como Complemento
Directo. Hemos observado que una cosa sustituye a toda una oracin: las cosas son
buenas o malas segn el momento en que vienen; por lo tanto, esta ltima oracin
funcionar de COMPLEMENTO DIRECTO en la oracin mayor a la que pertenece
(Juan dijo: las cosas son buenas o malas segn el momento en que vienen).
NCLEO N.V. NCLEO
COMPLEMENTO DIRECTO
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Cundo vienes? (T)
Partc. Interr. Ncl. Vbal. Ncl. Suj.
C. D.
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El libro est en el sitio donde lo dejaste = 1.- El libro est en el sitio.
2.- T lo dejaste en el sitio.
Observamos, pues, que las formas DONDE, COMO, CUANDO (sin tilde), si
van detrs de sus respectivos antecedentes (sitio, lugar, modo, manera, forma), tienen
funcin sintctica, relacionada con ese antecedente sustituido.
Hay que tener cuidado con los verbos en Infinitivo, porque en multitud de
ocasiones nos encontraremos con dos verbos, uno de ellos en infinitivo, y deberemos
darnos cuenta de que se trata de una Perfrasis Verbal (un verbo con significado real, el
otro es un verbo auxiliar). En el Manual de Lengua Castellana y Literatura de 2 E.S.O.
se os muestran las Perfrasis Verbales ms usadas por el hablante. Aqu nos referimos a
que los dos verbos posean un significado pleno:
ADYACTE.
C. D.
S.N.(SJ.) S. V. (Predicado Verbal)
- Complemento de un Sustantivo:
ATRIBUTO
S. V. (Predic. Nomin.) SN(SJ)
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C. D.
- Complemento de un Adjetivo:
ATRIBUTO
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3.2.- ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO.-
ADJETIVO
CALIFICATIVO------------->MODIFICADOR DIRECTO O
ADYACENTE Ej.: Me despert la fresca madrugada,
APOSICIN Ej.: El profesor, distrado, olvid los
exmenes en clase, ATRIBUTO Ej: La nia est
enferma, COMPLEMENTO PREDICATIVO Ej.:
Ral lleg cansado; Traigo los zapatos rotos.
El trmino que la lengua reserva, por naturaleza, para indicar la idea de soledad
referida a un sustantivo, en este caso, perro, es el adjetivo solitario. Pero, por razones
muy dispares, el hablante puede optar por cualquiera de las otras dos soluciones: el
sintagma preposicional sin compaa o la oracin subordinada de adjetivo que est solo.
En ambos casos, la funcin realizada es idntica a la de solitario. Es decir, en esta
determinada oracin compuesta, estas expresiones han sido habilitadas para trabajar
como ADJETIVOS.
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UN PRONOMBRE RELATIVO QUE (por eso a las oraciones subordinadas adjetivas
tambin se las llama DE RELATIVO).
Cul es el Sujeto en Un perro que est solo produce lstima? Pues Un perro
que est solo (ya hemos comprobado que la oracin subordinada se puede cambiar por
el adjetivo solitario: Un perro solitario produce lstima).
DET. NCLEO NCLEO NCL. VBAL. NCLEO
ADYAC. C. D.
De este modo, la Oracin Un perro que est solo produce lstima tiene un
Pronombre Relativo Que, con una funcin sintctica especial, pues es un sustituto de
Un perro:
ATRIB. C. D.
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no hay pausa entre sustantivo-antecedente y oracin adjetiva (se traduce en la escritura
por ausencia de comas):
Mientras que el ejemplo anterior sugera que otros jugadores no haban sido
seleccionados, aqu se dice que todos los jugadores a los que se alude haban logrado
esa codiciada aspiracin.
Cmo adivinamos que las oraciones introducidas por que son ahora Adjetivas,
y no Sustantivas? Porque la partcula que va detrs de un sustantivo, no de un verbo; ese
sustantivo es el Antecedente (jugadores); y tambin porque podemos sustituir la oracin
que haban sido seleccionados por un adjetivo: seleccionados (Los jugadores
seleccionados se concentraron ayer. Los jugadores, seleccionados, se concentraron
ayer).
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S. N. (SUJETO) S. V. (Predicado Verbal)
a) Me gusta el regalo.
b) T me has hecho el regalo.
C. D.
a) La actriz es espaola.
b) La pelcula de la actriz fue premiada con un Oscar.
COMPL. NOMBRE
Suplemen C.I.
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S. N. (SUJETO) S. V. (Predicado Verbal)
Las oraciones subordinadas adjetivas suelen estar introducidas por unos nexos
denominados relativos, que se caracterizan por los siguientes rasgos:
Cuyo realiza una funcin adjetiva con matiz de posesin. Dispone de morfemas
de gnero y nmero: Cuyo, cuya, cuyos, cuyas:
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Pronombres, y, como tal categora gramatical, tendrn funcin dentro de la oracin
subordinada adjetiva, cosa que no ocurre si no aparecen los antecedentes mencionados:
Observamos, pues, que las formas DONDE, COMO, CUANDO (sin tilde), si
van detrs de sus respectivos antecedentes (sitio, lugar, modo, manera, forma), tienen
funcin sintctica, relacionada con ese antecedente sustituido.
C.C.Lg. C.D.
C.D. SV(PV)
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Or. Sub. Adj. Espec. Sin Sujeto, pues la orac.
Subord. Adjetiva es impersonal,
S.V.(P.V.) S. N. (SUJETO) en este caso.
En el caso del gerundio, aunque es, por naturaleza, la forma que el verbo
adopta para convertirse en el adverbio, en ciertos textos poco recomendables
estilsticamente aparece integrando oraciones subordinadas que complementan a un
sustantivo:
En la foto apareca el malhechor mostrando un lustroso bigote.
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Por fin hallaron el collar perdido por la marquesa = Por fin hallaron el collar
que perdi la marquesa.
ADYACTE.
C. D.
Y, por traslacin:
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Sintate como ms te plazca,
o a la oracin entera:
En este tipo de oraciones, las partculas que las introducen tienen la funcin de
NEXO.
Los tres tipos de oraciones subordinadas que se derivan de cada una de las
circunstancias aludidas muestran una marcada preferencia por la utilizacin del verbo
en modo indicativo, cuando se refieren al pasado y al presente; en cambio se
construyen en subjuntivo, para hacer referencia al futuro:
frente a:
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Ir cuando pueda
Sus nexos son cuando, en cuanto, mientras, apenas, antes de, despus de,
hasta que, etc.
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Saldremos en cuanto ests lista, mujer.
Apenas haba salido, estall la bomba.
No nos marcharemos hasta que hayas terminado la tarea.
l.- de anterioridad:
2.- de simultaneidad:
3.- de posterioridad:
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Hazlo como te parezca
Ponte cmodo, sin observar ningn formalismo
Pedro es tan alto como Juan = Pedro es tan alto como Juan es,
Oracin Principal Or. Sub. Adv. Comparativa
1.- superioridad: Los nexos son ms... que, ms... de, mejor... que (de):
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Ha llovido tanto como el ao pasado;
Oracin Principal Or. Sub. Adv. Comparativa
comparativa, con:
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consecutiva. Tambin mantienen cierta relacin con un tipo de causales,
aquellas que suelen denominarse, precisamente, causales consecutivas, en las que la
causa se muestra partiendo de la consecuencia, como veremos ms adelante.
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Las llamadas causales inversas o consecutivas causales, a que hemos hecho
referencia en b.2, tienen lugar por una inversin en la relacin causa-efecto:
frente a:
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En general, sin embargo, la oracin subordinada se relega al final de la oracin,
a no ser por razones de expresividad:
Se utilizan tambin como nexos en el lugar de a que o para que: que, a fin de
(que), con el objeto de (que), con el fin de (que), con la intencin de (que), etc.:
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Sealan una hiptesis o una condicin de la que depende la accin
expresada en el resto de la oracin.
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La condicin puede resultar realizable o irrealizable, pasando por los ms
diversos grados -desde la que parece absolutamente verosmil hasta la ms inverosmil-,
y por todos los matices de expresin afectiva.
* Condicin realizable:
Si llueve, refrescar,
Si lloviera, refrescara,
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Aunque me lo pidiera de rodillas, no accedera.
Or. Sub. Adv. Concesiva Oracin Principal
El nexo ms utilizado es, con mucho, aunque, pero tambin pueden actuar
como introductores de estas oraciones subordinadas formas muy diversas: en general,
todas aquellas que pueden alternar con aunque: a pesar de (que), cuando, aun cuando,
siquiera, por mucho que, por ms que, etc.:
* aun + gerundio:
* con + infinitivo:
Con ser tan fea, est casada = Aunque es tan fea, est casada;
* y otras muchas:
Le guste como no, tendr que trabajar = Aunque no le guste, tendr que
trabajar.
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Con los favores que le he hecho, me responde ahora as = Aunque le he
hecho favores,
me responde
as.
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causativo fin final a que, Vengo a que me
para que, cure
a fin de que, con el objeto
de que, etc.
condicin condicional si, como, cuando, Si no llego a
con que, tiempo, no podr
con tal que, cenar.
a menos que,
concesin concesiva aunque, Aunque me lo
a pesar de que, pidiera de
cuando, rodillas, no
aun cuando, accedera
siquiera,
por mucho que,
por ms que, etc.
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APNDICE
Pedro se march
NCLEO . P. NCLEO V.
COMPLEMENTO DIRECTO
l se lava.
N CD NV
SN (Sjto) SV (PV)
COMPLEMENTO INDIRECTO
Mismos Verbos que los anteriores (de higiene personal, con marcado valor
reflexivo), pero ahora llevan detrs un COMPLEMENTO DIRECTO
claramente detectado.
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