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PRACTICA N 17

UNIVERSIDAD PBLICA DE EL ALTO

CARRERA: CIENCIAS DE LA COMUNICACIN SOCIAL

MATERIA: INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN

Resumen del video


El conocimiento cientfico es una aproximacin crtica a la realidad
apoyndose en el mtodo cientfico que, fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo esencial hasta lo ms prosaico, el porqu de
las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.

Para la Real Academia Espaola, conocer es tener nocin, por el


ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de
las cosas. Conocimiento es la accin y efecto de conocer; el sentido de
cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de
sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos,
conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en
el subconsciente.

como resultado del hecho de que el ser humano, piensa, analiza, estudia,
los objetos de conocimiento de la realidad. Este conocimiento se construye a travs
de un largo proceso que lleva varios niveles de concentracin en
el objeto de estudio, adems de cumplir determinados principios
metodolgicos, para llegar a un conocimiento que corresponda a la
realidad

surge del estudio de las causas de los fenmenos, su desarrollo y


modificacin; en cambio, el conocimiento emprico surge de la prctica
cotidiana.

El conocimiento cientfico supera al emprico por su forma de llegar a ser,


pero no por los nexos internos que se descubren por medio del pensamiento
abstracto. Conocer es la facultad del ser humano por conocer ms los
objetos que lo rodean.
Entre el sujeto y el objeto existe una relacin, segn la corriente
mecanicista: la primicia espera el objeto y el sujeto un agente pasivo,
contemplativo y receptivo; y la corriente idealista atribuye un sujeto el papel de
creador de la realidad.

El ser humano conoce, utilizando sus sentidos, por los cuales al entrar
en contacto directo con los objetos adquiere conocimiento, el conocer,
tiene una suma importancia, ya que encontramos explicaciones y
respuestas a los fenmenos acercndose a la verdad.

El saber, es la informacin ya adquirida sobre un tema referente a


procesos y situaciones donde interactan los sujeto, entonces, un
conjunto de conocimientos racionales, ciertas y probables, adquiridos
reconvierten o resultan en Ciencia, la cual tiene el propsito de describir,
explorar y prevenir los fenmenos naturales.

El conocimiento cientfico sigue un proceso para su correcta creacin; es


as como la observacin de lo que nos rodea, la critica argumentativa de
los hechos, la indagacin sobre lo que nos causa curiosidad son
elementos esenciales para la creacin del mismo.

Es diferente del conocimiento emprico, del conocimiento cotidiano de las


cosas. Su decencia principal, es que para llegar a el, se debe seguir un
proceso organizado y los otros conocimientos aunque importantes no
han seguido estos lineamientos.

Por ltimo todos los profesionales en potencia estn invitados a aportar


mucho de sus investigaciones y experiencias. Tenemos la posibilidad y
los recursos para dejar en la historia nuevos conocimientos, una huella,
hagamos historia Si nuestros antepasados con menores fuentes de
informacin y menos recursos tecnolgicos han logrado grandes
avances; por qu nosotros con tantas posibilidades no lo hacemos? El
enfoque con el que reflexionaremos ser desde Mirada del Desarrollo
Humano Sustentable.

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