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PRESENTACIN
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Se presenta a continuacin los antecedentes, las
generalidades y los alcances que se pretenden con la
adhesin de nuestra institucin al programa Juntos
Construimos la Paz.
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La Cultura de Paz, es un trmino utilizado por
la Asamblea General de la Organizacin de
las Naciones Unidas, desde el 13 de
septiembre de 1999, aunque los antecedentes
de legislaciones y normativas tendientes a la generacin de
iniciativas de paz y respeto para todos los integrantes del
planeta, se encuentran desde hace mucho ms tiempo. La
intencin de crear organismos como la Sociedad de Naciones
que buscaban convertirse en un rbitro neutral en la
resolucin no violenta de los conflictos, es su primer
referente.
Luego de las
confrontaciones de la
Primera Guerra Mundial, en
la que los pases se
descubrieron demasiado
expuestos a las agresiones
y ataques de otros, la idea de paz y bsqueda de organismos
neutrales, estuvieron muy presentes en los lderes de las
principales potencias mundiales. Se pens entonces en un
pacto de seguridad colectiva o internacional que permitiera
disuadir a los agresores y generar esquemas de pases
comprometidos con la defensa mutua. Los esfuerzos se
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cristalizaron en el Tratado de Versalles de 1919.
Desafortunadamente, dicho Tratado, no logr la permanencia
ante los ataques de los alemanes que desembocaron en la
Segunda Guerra Mundial.
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A pesar de la guerra fra, los pases lucharon por la
preservacin de la ideologa capitalista o comunista, en el
tenor de la democracia. Se generaron conflictos regionales o
de tipo nacional, que en ciertos momentos estuvieron a punto
de generar escaladas mundiales, pero que encontraron en
todo momento, la oposicin de amplios sectores de la
poblacin civil. Los movimientos de no violencia,
independentista, de respeto a los derechos e integridad,
hippie y de liberacin femenina, son slo ejemplos de la toma
de conciencia de los sectores sociales.
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deben ser iniciativas sociales que respondan a una necesidad
especfica para gestionar y organizarse a fin de construir
ambientes sanos de convivencia social.
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educativas, artsticas, creativas y religiosas, as como a los
lugares de relevancia cultural. El pacto reconoce que la
cultura no pertenece a ningn individuo, grupo, nacin o
poca, sino que es obra y propiedad de toda la humanidad,
constituyendo un reflejo del empeo humano y trascendiendo
los obstculos, prejuicios e intolerancia.
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El smbolo de pax, es aglutinador de voluntades,
pensamientos, esfuerzos y acciones.
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unidad global y el rescate de los valores y logros de la
creatividad humana. Asimismo, se reconoce que la paz no es
slo la ausencia de conflicto, sino tambin un proceso
positivo, dinmico y participativo de impulso al dilogo como
el elemento que resuelva los conflictos en espritu de
entendimiento y cooperacin, intentando eliminar todas las
manifestaciones de discriminacin e intolerancia y buscando
el reconocimiento de la integridad del otro.
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diversidad de las distintas entidades culturales. Los centros
escolares deben tomar las medidas necesarias para eliminar
la discriminacin y la exclusin, principalmente de los
denominados sectores vulnerables.
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En el mismo tenor, el Protocolo de Seguridad para los
Centros Educativos del Nivel Medio Superior, busca promover
ambientes seguros para el estudio y el fomento de ambientes
de sana convivencia, buscando establecer reglas, conductas
y acciones para prevenir, atender, gestionar y resolver crisis
con un enfoque de gnero, diferencial y especializado que
pueda ayudar a respetar el inters superior de los
estudiantes, su seguridad jurdica y derechos humanos,
vigilando la integridad fsica y mental de todos los miembros
de la comunidad escolar.
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considerar los siguientes ejes: * Respeto a los derechos
humanos y de Gnero. * Reconocimiento a la Diversidad e
Interculturalidad. * Erradicacin de la Violencia. * Generacin
de Ambientes Escolares de Sana Convivencia y propone que
semanalmente se coordinen actividades referentes a la
promocin de la Paz, como lo es el nombramiento de un
Mensajero de Paz que buscar promoverlos ambientes de
san convivencia en el aula.
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promocionar las acciones tendientes a fomentar la cultura de
paz en el estado. El Dr. Alejandro Bustos Aguilar, reconoce
adems que se pretende que los estudiantes, padres de
familia, docentes, directivos y personal administrativo del
subsistema caminen hacia el reconocimiento de la diversidad
y a poder vivir sin violencia, garantizando un clima de sana
convivencia escolar y de defensa de los derechos y la
integridad humana.
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