TERCER PERIODO ACADMICO: ESTRUCTURA CURRICULAR

UNIDADES A DESARROLLAR TEMAS Y SUBTEMAS

Tipologa textual: el texto lirico y el texto argumentativo
PRODUCCIN TEXTUAL
Uso de estrategias descriptivas, explicativas y argumentativas
Movimientos: modernismo, romanticismo e independencia.
LITERATURA, La poesa, la novela y el cuento latinoamericano
COMPRENSIN Configuracin de la identidad en la literatura latinoamericana.
E INTERPRETACIN Contextos socio histrico/ la consolidacin de las ciudades
TEXTUAL latinoamericanas.
Aspectos conceptuales, textuales y formales de los textos que se leen.
La imprenta, la religin, las universidades, la conformacin de las
ciudades, los criollos y la revolucin
MEDIOS DE La palabra negra y voces de la revolucin
COMUNICACIN Y OTROS Sentido global de los textos e intencin comunicativa
SISTEMAS SIMBOLICOS, La prensa/ la pintura
ETICA DE LA COMUNICACIN La crtica social y la msica protesta

COMPETENCIAS A
DESARROLLAR DESEMPEOS. RECOMENDACIONES.
(INSTITUCIONALES)
IDENTIFICA EL CONTEXTO HISTRICO Y ELABORA UNA REVISTA DIGITAL DONDE
LITERARIO, PRESENTES LOS MOVIMIENTOS LITERARIOS
LAS CARACTERSTICAS, LOS TEMAS, VISTOS DURANTE EL PERODO: EL
REPRESENTANTES MODERNISMO, EL ROMANTICISMO Y LA
1. Comunicativo- Y OBRAS DE LA INDEPENDENCIA, EL INDEPENDENCIA,
Hermenutica ROMANTICISMO Y EL MODERNISMO
LATINOAMERICANO EN DIFERENTES
TIPOS DE TEXTOS.

RECONOCE Y ESCRIBE VARIAS PARTICIPA EN EL CONCURSO LITERARIO CON

TIPOLOGIAS TEXTUALES UNA RESEA O CRNICA.
ENTRE ELLAS TEXTOS EXPOSITIVOS,
2. Cientfico- LIRICOS,
Tecnolgica DESCRPTIVOS Y ARGUMENTATIVOS:
CRNICAS Y
RESEAS.
INTERPRETA Y ANALIZA OTROS INTERPRETE ELEMENTOS POLTICOS,
SISTEMAS SIMBOLICOS CULTURALES E IDEOLGICOS QUE ESTN
COMO LA PINTURA Y EL CINE. PARTICIPA PRESENTES EN LA INFORMACIN QUE
3.VALORATIVA ACTIVAMENTE EN CADA UNA DE LAS DIFUNDEN LOS MEDIOS MASIVOS DE
CRITICO- SOCIAL ACTIVIDADES PLANTEADAS PARA LOS COMUNICACIN, U OBRAS DE ARTE,
TALLERES DE LECTURA Y PRUEBAS ADOPTANDO UNA POSICIN CRTICA FRENTE
SABER. A ELLOS.