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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

CALIDAD DE SENTENCIAS DE PRIMERA Y SEGUNDA


INSTANCIA SOBRE DIVORCIO POR SEPARACIN DE
HECHO Y VIOLENCIA PSICOLGICA, EN EL
EXPEDIENTE N 2008-01764-FA-01, DEL DISTRITO
JUDICIAL DEL SANTA CHIMBOTE. 2016

TESIS PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL DE


ABOGADO/A

AUTORA
DIONEE LOAYZA MUOZ ROSAS

ASESORA
Abog. DIONEE LOAYZA MUOZ ROSAS

CHIMBOTE PER
2016
JURADO EVALUADOR DE TESIS

Dr. Walter Ramos Herrera


Presidente

Mgter. Paul Karl Quezada Apian


Secretario

Mag. Braulio Zavaleta Velarde


Miembro
AGRADECIMIENTO

(Escribir un texto propio no se copie)


A Dios:

Sobre todas las cosas por haberme dado la vida

A la ULADECH Catlica:

Por albergarme en sus aulas hasta alcanzar mi


objetivo, hacerme profesional.

Nombres y apellidos del tesista (En


maysculas solo la letra de inicio)
DEDICATORIA

(Escribir un texto propio no se copie)

A mis padres .:

Mis primeros maestros, a


ellos por darme la vida y
valiosas enseanzas.

A mis hijos y esposo .

A quienes les adeudo tiempo,


dedicadas al estudio y el trabajo,
por comprenderme y brindarme
su apoyo incondicional.

Nombres y apellidos del tesista(En


maysculas solo la letra de inicio)

iv
RESUMEN
La investigacin tuvo como problema: Cul es la calidad de las sentencias de

primera y segunda instancia sobre, divorcio por las causales de separacin de

hecho y violencia psicolgica, segn los parmetros normativos, doctrinarios y

jurisprudenciales pertinentes, en el expediente N 2008-01764-FA-01?; el

objetivo fue: determinar la calidad de las sentencias en estudio. Es de tipo,

cuantitativo cualitativo, nivel exploratorio descriptivo, y diseo no experimental,

retrospectivo y transversal. La unidad de anlisis fue un expediente judicial,

seleccionado mediante muestreo por conveniencia; para recolectar los datos se

utilizaron las tcnicas de la observacin y el anlisis de contenido; y como

instrumento una lista de cotejo, validado mediante juicio de expertos. Los

resultados revelaron que la calidad de la parte expositiva, considerativa y

resolutiva, pertenecientes a: la sentencia de primera instancia fueron de rango:

baja, mediana y alta; mientras que, de la sentencia de segunda instancia:

mediana, mediana y alta. En conclusin, la calidad de las sentencias de primera

y segunda instancia, fueron de rango mediana y alta, respectivamente. (Los

resultados y la conclusin, que aparecen en el resumen y en el abstract deben ser

exactamente iguales al que se muestra en el cuadro de resultados)

Palabras clave: calidad; divorcio por separacin de hecho y violencia fsica y

psicolgica; motivacin; rango y sentencia. (Debe ser en orden alfabtico)

v
ABSTRACT
(en este espacio debe presenter el texto del resumen traducido correctamente al

idioma ingls-no usar traductor google, si lo utilize con mayor razn revisarlo por un

experto)

vi
NDICE GENERAL (bien alineado)
Pg.
Jurado evaluador de tesis.......................................................................................ii
Agradecimiento.....................................................................................................iii
Dedicatoria............................................................................................................iv
Resumen................................................................................................................v
Abstract..................................................................................................................vi
ndice general........................................................................................................vii
ndice de cuadros de resultados.............................................................................xiii
I. INTRODUCCIN...........................................................................................1
II. REVISIN DE LA LITERATURA..............................................................10
2.1. ANTECEDENTES.10
2.2. BASES TERICAS15
2.2.1. Desarrollo del contenido de instituciones jurdicas procesales
relacionadas con las sentencias en estudio........................................................15
2.2.1.1. Accin.......................................................................................................15
2.2.1.1.1. Concepto...............................................................................................15
2.2.1.1.2. Caractersticas del derecho de accin...................................................18
2.2.1.1.3. Materializacin de la accin.................................................................18
2.2.1.1.4. Alcance..................................................................................................18
2.2.1.2. Jurisdiccin.............................................................................................18
2.2.1.2.1. Concepto................................................................................................18
2.2.1.2.2. Elementos de la jurisdiccin..................................................................19
2.2.1.2.3. Principios constitucionales aplicables a la funcin jurisdiccional. .19
2.2.1.2.3.1. Principio de unidad y exclusividad....................................................20
2.2.1.2.3.2. Principio de independencia jurisdiccional.........................................20
2.2.1.2.3.3. Principio de la observancia del debido proceso y la tutela
jurisdiccional.........................................................................................................21
2.2.1.2.3.4. Principio de publicidad en los procesos, salvo disposicin contraria
de la Ley................................................................................................................22

vii
2.2.1.2.3.5. Principio de motivacin escrita de las resoluciones judiciales..........23
2.2.1.2.3.6. Principio de la pluralidad de la instancia..........................................23
2.2.1.2.3.7. Principio de no dejar de administrar Justicia por vaco o deficiencia
de la Ley................................................................................................................24
2.2.1.2.3.8. Principio de no ser privado del derecho de defensa en ningn estado
del proceso.............................................................................................................24
2.2.1.3. La Competencia......................................................................................25
2.2.1.3.1. Concepto................................................................................................25
2.2.1.3.2. Regulacin de la competencia...............................................................25
2.2.1.3.3. Determinacin de la competencia en materia civil................................25
2.2.1.3.4. Determinacin de la competencia en el proceso judicial en estudio.....26
2.2.1.4. La pretensin..........................................................................................27
2.2.1.4.1. Concepto................................................................................................27
2.2.1.4.2. Acumulacin de pretensiones................................................................27
2.2.1.4.3. Regulacin.............................................................................................28
2.2.1.4.4. La(s) pretensin(es) en el proceso judicial en estudio...........................29
2.2.1.5. El Proceso................................................................................................29
2.2.1.5.1. Concepto................................................................................................29
2.2.1.5.2. Funciones del proceso...........................................................................31
2.2.1.5.2.1. Inters individual e inters social en el proceso.................................31
2.2.1.5.2.2. Funcin privada del proceso...............................................................32
2.2.1.5.2.3. Funcin pblica del proceso...............................................................32
2.2.1.5.3. El proceso como tutela y garanta constitucional..................................32
2.2.1.5.4. El debido proceso formal.......................................................................33
2.2.1.5.4.1. Concepto.............................................................................................33
2.2.1.5.4.2. Elementos del debido proceso............................................................34
2.2.1.5.4.2.1. Intervencin de un Juez independiente, responsable y competente34
2.2.1.5.4.2.2. Emplazamiento vlido.....................................................................35
2.2.1.5.4.2.3. Derecho a ser odo o derecho a audiencia.......................................35
2.2.1.5.4.2.4. Derecho a tener oportunidad probatoria..........................................35
2.2.1.5.4.2.5. Derecho a la defensa y asistencia de letrado...................................36
2.2.1.5.4.2.6. Derecho a que se dicte una resolucin fundada en derecho,
viii
motivada, razonable y congruente.........................................................................36
2.2.1.5.4.2.7. Derecho a la instancia plural y control Constitucional del
Proceso..................................................................................................................37
2.2.1.6. El proceso civil........................................................................................37
2.2.1.6.1. Concepto................................................................................................37
2.2.1.6.2. Principios procesales aplicables al proceso civil...................................37
2.2.1.6.2.1. El derecho a la tutela jurisdiccional efectiva......................................38
2.2.1.6.2.2. El principio de Direccin e Impulso del Proceso...............................38
2.2.1.6.2.3. El principio de Integracin de la Norma Procesal..............................38
2.2.1.6.2.4. Los principios de iniciativa de parte y de conducta procesal.............39
2.2.1.6.2.5. Los principios de inmediacin, concentracin, economa y
celeridad procesales...............................................................................................39
2.2.1.6.2.6. El principio de socializacin del proceso...........................................40
2.2.1.6.2.7. El principio juez y derecho.................................................................40
2.2.1.6.2.8. El principio de gratuidad en el acceso a la justicia.............................40
2.2.1.6.2.9. Los principios de vinculacin y de formalidad..................................41
2.2.1.6.2.10. El principio de doble instancia.........................................................41
2.2.1.6.3. Fines del proceso civil...........................................................................41
2.2.1.7. El proceso de conocimiento....................................................................42
2.2.1.7.1. Concepto................................................................................................42
2.2.1.7.2. Pretensiones que se tramitan en el proceso de conocimiento................42
2.2.1.7.3. El divorcio en el proceso de conocimiento...........................................43
(No se desarrolla el divorcio, solo se justifica el uso de la va procedimental)
2.2.1.7.4. Las audiencias en el proceso.................................................................43
2.2.1.7.4.1. Concepto.............................................................................................43
2.2.1.7.4.2. Regulacin..........................................................................................44
2.2.1.7.4.3. Las audiencias en el proceso judicial en estudio................................44
2.2.1.7.4.4. Los puntos controvertidos / Aspectos especficos a resolver.............44
2.2.1.7.4.4.1. Conceptos y otros alcances..............................................................44
2.2.1.7.4.4.2. Los puntos controvertidos/Aspectos especficos a resolver, en
el proceso judicial en estudio 48
2.2.1.8. Los sujetos del proceso...........................................................................48
ix
2.2.1.8.1. El juez....................................................................................................48
2.2.1.8.2. La parte procesal....................................................................................49
2.2.1.8.3. El Ministerio Pblico como parte en el proceso de divorcio.................49
(Solo en los casos que corresponda, caso contrario NO SE DESARROLLA )
2.2.1.9. La demanda, la contestacin de la demanda y la reconvencin.........50
(Reconvencin si hubiera)
2.2.1.9.1. La demanda...........................................................................................50
2.2.1.9.2. La contestacin de la demanda..............................................................50
2.2.1.9.3. La reconvencin....................................................................................50
2.2.1.9.4. La demanda, la contestacin de la demanda y la reconvencin en el
Proceso judicial en estudio (Si hubiera reconvencin, caso contrario NO se desarrolla)............51

2.2.1.10. La prueba..............................................................................................52
2.2.1.10.1. En sentido comn y jurdico................................................................52
2.2.1.10.2. En sentido jurdico procesal................................................................53
2.2.1.10.3. Diferencia entre prueba y medio probatorio........................................53
2.2.1.10.4. Concepto de prueba para el Juez.........................................................54
2.2.1.10.5. El objeto de la prueba..........................................................................55
2.2.1.10.6. La carga de la prueba...........................................................................55
2.2.1.10.7. El principio de la carga de la prueba...................................................56
2.2.1.10.8. Valoracin y apreciacin de la prueba.................................................57
2.2.1.10.9. Sistemas de valoracin de la prueba....................................................58
2.2.1.10.9.1. El sistema de la tarifa legal...............................................................58
2.2.1.10.9.2. El sistema de valoracin judicial......................................................58
2.2.1.10.9.3. Sistema de la sana crtica..................................................................60
2.2.1.10.10. Operaciones mentales en la valoracin de la prueba.........................60
2.2.1.10.11. Finalidad y fiabilidad de las pruebas.................................................61
2.2.1.10.12. La valoracin conjunta......................................................................62
2.2.1.10.13. El principio de adquisicin................................................................63
2.2.1.10.14. Las pruebas y la sentencia.................................................................63
2.2.1.10.15. Los medios de prueba actuadas en el proceso judicial en estudio.....63
Solo las que existan en el proceso, caso contrario no se desarrolla
2.2.1.11. Las resoluciones judiciales...................................................................72
x
2.2.1.11.1. Concepto..............................................................................................72
2.2.1.11.2. Clases de resoluciones judiciales.........................................................72
2.2.1.12. La sentencia...........................................................................................73
2.2.1.12.1. Etimologa...........................................................................................73
2.2.1.12.2. Concepto..............................................................................................73
2.2.1.12.3. La sentencia: su estructura, denominaciones y contenido...................75
2.2.1.12.3.1. La sentencia en el mbito normativo................................................75
2.2.1.12.3.2. La sentencia en el mbito doctrinario...............................................78
2.2.1.12.3.3. La sentencia en el mbito de la Jurisprudencia................................86
2.2.1.12.4. La motivacin de la sentencia.............................................................88
2.2.1.12.4.1. La motivacin como justificacin de la decisin, como actividad y
Como producto o discurso.....................................................................................88
2.2.1.12.4.2. La obligacin de motivar..................................................................91
2.2.1.12.5. Exigencias para una adecuada justificacin de las decisiones judiciales92
2.2.1.12.5.1. La justificacin fundada en derecho.................................................92
2.2.1.12.5.2. Requisitos respecto del juicio de hecho............................................94
2.2.1.12.5.3. Requisitos respecto del juicio de derecho........................................96
2.2.1.12.6. Principios relevantes en el contenido de la sentencia..........................97
2.2.1.12.6.1. El principio de congruencia procesal...............................................98
2.2.1.12.6.2. El principio de la motivacin de las resoluciones judiciales............99
2.2.1.13. Medios impugnatorios..........................................................................105
2.2.1.13.1. Concepto..............................................................................................105
2.2.1.13.2. Fundamentos de los medios impugnatorios........................................105
2.2.1.13.3. Clases de medios impugnatorios en el proceso civil...........................105
2.2.1.13.4. Medio impugnatorio en el proceso judicial en estudio........................107
2.2.2. Desarrollo de instituciones jurdicas sustantivas relacionadas con
las sentencias en estudio. 107
2.2.2.1. Identificacin de la pretensin resuelta en la sentencia......................107
2.2.2.2. Ubicacin de la(s) pretensin(es) judicializada, en las ramas del derecho . .107
2.2.2.3. Ubicacin de la(s) pretensin(es) judicializada dentro del marco
normativo nacional .............................................................................................107
2.2.2.4. Instituciones jurdicas sustantivas previas, para abordar el divorcio 108
xi
2.2.2.4.1. La Familia..............................................................................................108
2.2.2.4.2. El matrimonio........................................................................................110
2.2.2.4.3. Los alimentos.........................................................................................129
2.2.2.4.4. La patria potestad..................................................................................131
2.2.2.4.5. Rgimen de visitas.................................................................................133
2.2.2.4.6. El rgimen patrimonial
2.2.2.4.7. La custodia o tenencia de hijos menores .
2.2.2.5. El divorcio...............................................................................................134
2.2.2.4.5.1. Etimologa..........................................................................................134
2.2.2.4.5.2. Concepto.............................................................................................134
2.2.2.4.5.3. Regulacin..........................................................................................135
2.2.2.4.5.4. Las teoras del divorcio.
2.2.2.4.5.5. Causal.................................................................................................135
2.2.2.4.5.5.1. Concepto..........................................................................................135
2.2.2.4.5.5.2. Las causales de divorcio en la legislacin peruana.........................135
2.2.2.4.5.5.3. Causales expuestas en el proceso judicial en estudio......................136
2.2.2.4.5.5.3.1. La causal de separacin de hecho..
2.2.2.4.5.5.3.2. La causal de violencia psicolgica.
2.3. MARCO CONCEPTUAL... 36
III. METODOLOGA..................................................................... 36
3.1. Tipo y nivel de la investigacin
3.2. Diseo de investigacin
3.3. Unidad de anlisis.
3.4. Definicin y operacionalizacin de la variable e indicadores..
3.5. Tcnicas e instrumento de recoleccin de datos..
3.6. Procedimiento de recoleccin de datos y plan de anlisis de datos
3.7. Matriz de consistencia lgica
3.8. Principios ticos..
IV. RESULTADOS
4.1. Resultados.
4.2. Anlisis de resultados.
V. CONCLUSIONES
xii
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

ANEXOS
Anexo 1. Evidencia emprica del objeto de estudio: sentencias de primera y segunda
instancia del expediente N (del expediente).
Anexo 2. Definicin y operacionalizacin de la variable e indicadores
Anexo 3. Instrumento de recoleccin de datos
Anexo 4. Procedimiento de recoleccin, organizacin, calificacin de datos y
determinacin de la variable
Anexo 5. Declaracin de compromiso tico

xiii
I. INTRODUCCIN

(Debe ser adecuadamente personalizado, con fuentes propias recuerde: autor, ao y


lugar al cual se est refiriendo El trabajo de investigacin debe ser INDITO)
La bsqueda de conocimientos sobre la calidad de las sentencias de un proceso
judicial especfico, motiv observar el contexto temporal y espacial del cual emerge,
porque en trminos reales las sentencias se constituyen en un producto de la
actividad del hombre que obra a nombre y en representacin del Estado.

En el contexto internacional:

(Buscar fuentes que le sirvan para describir la realidad perteneciente a pases del mbito
internacional los ms lejanos a nuestra realidad, cuya lectura le brinde informacin sobre
las caractersticas de la prctica de la administracin de justicia, lo bueno, lo relevante, las
debilidades que muestra, los riesgos que lo circundan. Guarde apropiadamente el ttulo, el
autor y el ao de elaboracin; asimismo, la direccin electrnica. Pueden ser estudios,
encuestas de opinin, opiniones de respetados juristas analistas de la realidad, los esfuerzos
que el Estado realiza, por cambiar o atender dicha problemtica. Ejemplo: Italia, Belgica,
Portugal, Espaa Debe ser absolutamente propio, NO SE COPIE de otros trabajos por
favor Cada quien debe saber, las fuentes que utiliz, es un punto a favor a la hora de la
evaluacin de su trabajo)
Todas las fuentes utilizadas para elaborar el texto son citadas, asimismo se les agrega en la lista de
referencias bibliogrficas, ambos cita y referencia bibliogrficas se elabora conforme a las normas
APA.

En el contexto latinoamericano

(Buscar fuentes que le sirvan para describir la realidad perteneciente a pases del mbito
internacional los ms prximos o cercanos a nuestra realidad, cuya lectura le brinde
informacin sobre las caractersticas de la prctica de la administracin de justicia, lo bueno,
lo relevante, las debilidades que muestra, los riesgos que lo circundan. Guarde
apropiadamente el ttulo, el autor y el ao de elaboracin; igualmente, la direccin
electrnica. Pueden ser estudios, encuestas de opinin, opiniones de respetados juristas

1
analistas de la realidad, los esfuerzos que el Estado realiza, por cambiar o atender dicha
problemtica. Ejemplo: Venezuela, Argentina, Chile, Bolivia, Colombia Debe ser
absolutamente propio, NO SE COPIE de otros trabajos por favor Cada quien debe saber,
las fuentes que utiliz, es un punto a favor a la hora de la evaluacin de su trabajo)
Todas las fuentes utilizadas para elaborar el texto son citadas, asimismo se les agrega en la lista de
referencias bibliogrficas, ambos cita y referencia bibliogrficas se elabora conforme a las normas
APA.

En relacin al Per:

(Buscar fuentes que le sirvan para describir la realidad perteneciente al mbito nacional
nuestro pais, cuya lectura le brinde informacin sobre las caractersticas de la prctica de la
administracin de justicia, lo bueno, lo relevante, las debilidades que muestra, los riesgos
que lo circundan. Guarde apropiadamente el ttulo, el autor y el ao de elaboracin;
asimismo la direccin electrnica. Pueden ser estudios, encuestas de opinin, opiniones de
respetados juristas analistas de la realidad, los esfuerzos que el Estado realiza, por cambiar o
atender dicha problemtica Debe ser absolutamente propio, NO SE COPIE de otros
trabajos por favor Cada quien debe saber, las fuentes que utiliz, es un punto a favor a la
hora de la evaluacin de su trabajo). Todas las fuentes utilizadas para elaborar el texto son
citadas, asimismo se les agrega en la lista de referencias bibliogrficas, ambos cita y referencia
bibliogrficas se elabora conforme a las normas APA.

En el mbito del Distrito Judicial de .. (escriba el nombre del distrito judicial al


que pertenece su expediente)

(Buscar fuentes que le sirvan para describir la realidad perteneciente al mbito del Distrito
Judicial al cual pertenece el expediente judicial que eligi, cuya lectura le brinde
informacin sobre las caractersticas de la prctica de la administracin de justicia, lo bueno,
lo relevante, las debilidades que muestra, los riesgos que lo circundan. Guarde
apropiadamente el ttulo, el autor y el ao de elaboracin; asimismo, guarde la direccin
electrnica. Pueden ser estudios, encuestas de opinin, opiniones de respetados juristas
analistas de la realidad, los esfuerzos que el Estado realiza, por cambiar o atender dicha
problemtica Debe ser absolutamente propio, NO SE COPIE de otros trabajos por favor

2
Cada quien debe saber, las fuentes que utiliz, es un punto a favor a la hora de la evaluacin
de su trabajo)
Todas las fuentes utilizadas para elaborar el texto son citadas, asimismo se les agrega en la lista de
referencias bibliogrficas, ambos cita y referencia bibliogrficas se elabora conforme a las normas
APA.

Efectos de la problemtica de la administracin de justicia, en la


Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote

El perfil de la administracin de justicia en diversos contextos, surti efectos en


la universidad, propici las inquietudes investigativas, reforz preferencias y
priorizacin de los temas que se concret en la creacin de la lnea de
investigacin titulada: Anlisis de Sentencias de Procesos Culminados en
los Distritos Judiciales del Per, en Funcin de la Mejora Continua de la
Calidad de las Decisiones Judiciales (ULADECH, 2013), por sta razn para
ejecutar la lnea de investigacin y obtener investigaciones individuales, que
conforman la lnea de investigacin se utilizan procesos judiciales documentados
(expedientes), la seleccin de cada uno, se realiza usando el mtodo no
probabilstico sujeto a tcnicas de conveniencia.

El presente trabajo es una investigacin individual derivado de la lnea de


investigacin de la carrera profesional, para su elaboracin se utiliz el expediente
judicial N 2008-01764-JR-FA-1, perteneciente al Primer Juzgado de Familia de la
ciudad de Chimbote, del Distrito Judicial del Santa, que comprendi un proceso
sobre divorcio por causal de separacin de hecho y de violencia fsica y psicolgica;
donde se observ que la sentencia de primera instancia declar fundada en parte la
demanda; sin embargo al no haber sido apelada se elev en consulta, como dispone
la ley en estos casos, lo que motiv la expedicin de una sentencia de segunda
instancia, donde se resolvi desaprobar la consulta, y reformndola declararon
infundada la demanda en todos sus extremos. Es un proceso que concluy luego de
--- aos, ---- meses --y --- das, contados desde que se present la demanda hasta que
se expidi la segunda sentencia.

3
Al trmino de la descripcin precedente surgi el problema de investigacin:

Cul es la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre divorcio


por las causales de separacin de hecho y de violencia fsica y psicolgica, segn los
parmetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente
N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del Santa Chimbote; 2016?

Para resolver el problema se traza un objetivo general

Determinar la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre divorcio


por las causales de separacin de hecho y de violencia fsica y psicolgica, segn los
parmetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente
N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del Santa Chimbote; 2016.

Para alcanzar el objetivo general se traza objetivos especficos

Respecto a la sentencia de primera instancia

1. Determinar la calidad de la parte expositiva de la sentencia de primera instancia,


con nfasis en la introduccin y la postura de la partes.

2. Determinar la calidad de la parte considerativa de la sentencia de primera


instancia, con nfasis en la motivacin de los hechos y del derecho.

3. Determinar la calidad de la parte resolutiva de la sentencia de primera instancia,


con nfasis en la aplicacin del principio de congruencia y la descripcin de la
decisin.

Respecto a la sentencia de segunda instancia

4. Determinar la calidad de la parte expositiva de la sentencia de segunda instancia,


4
con nfasis en la introduccin y la postura de la partes.

5. Determinar la calidad de la parte considerativa de la sentencia de segunda


instancia, con nfasis en la motivacin de los hechos y del derecho.

6. Determinar la calidad de la parte resolutiva de la sentencia de segunda instancia,


con nfasis en la aplicacin del principio de congruencia y la descripcin de la
decisin.

Elaborar su propia justificacin: para asegurar su derecho de autor

El trabajo se justifica; porque . (Exponer una argumentacin coherente basada


en lo que observ en la realidad .; es decir en la problemtica que expuso en la
parte introductoria el texto debe revelar las razones relevantes que motivaron la
formulacin de la lnea de investigacin y el trabajo de investigacin individual.
Por eso se recomienda que las fuentes sea propias, caso contrario no habr una
percepcin propia individualizada de la realidad de donde emerge el planteamiento
del problema --- Elaborar 3 a o 4 prrafos, exprsese mesuradamente tampoco se le
ocurra afirmar que con este trabajo se resolver todos los problemas que tiene la
administracin de justicia, debe ser razonable y coherente la exposicin de las
razones)

Tambin, se justifica; porque los resultados obtenidos sirven para..


(presentar una argumentacin en el cual pueda observarse las razones que revelan la
importancia del resultado obtenido, precisando para qu sirve, a quines les ser til,
en dnde se puede aplicar, de qu forma los resultados obtenidos contribuyen a
revertir o mitigar la problemtica que existe en contexto judicial, de qu forma los
resultados pueden ser utilizados en las mejoras de la poltica dirigida a la
administracin de justicia,,,,,,,, Ms informacin - REVISAR libros de metodologa
como se hace la justificacin, inclusive el reglamento de investigacin)

5
Puede justificarse, tambin destacando su aporte a alguna de las disciplinas del
derecho ... (procesal)

Finalmente, el marco legal que sustenta la realizacin del presente trabajo se


encuentra previsto en el inciso 20 del artculo 139 de la Constitucin Poltica del
Per, en el cual se atribuye como un derecho a toda persona el poder hacer una
crtica respecto a las resoluciones judiciales, con las limitaciones de Ley.

6
2.2. REVISIN DE LA LITERATURA
2.2.1. ANTECEDENTES
(Resumir las conclusiones, personalizarlo, tomando en cuenta la similitud con
las conclusiones de su trabajo individual )
Gonzles, J. (2006), en Chile, investigo: La fundamentacin de las sentencias y la
sana crtica, y sus conclusiones fueron: a) La sana crtica en el ordenamiento
jurdico Chileno, ha pasado de ser un sistema residual de valoracin de la prueba a
uno que se ha abierto paso en muchas e importantes materias, y; que, seguramente
pasar a ser la regla general cuando se apruebe el nuevo Cdigo Procesal Civil. b)
Que, sus elementos esenciales son los principios de la lgica, las mximas de la
experiencia, los conocimientos cientficamente afianzados y la fundamentacin de
las decisiones. c) La forma en que la sana crtica se ha empleado por los tribunales no
puede continuar ya que desgraciadamente muchos jueces amparados en este sistema
no cumplen con su deber ineludible de fundamentar adecuadamente sus sentencias.
Las consecuencias de esta prctica socavan el sistema judicial mismo desde que,
entre otros aspectos, no prestigia a los jueces, estos se ven ms expuestos a la crtica
interesada y fcil de la parte perdedora y, adems, muchas veces produce la
indefensin de las partes pues estas no sabrn cmo fundamentar sus recursos ante
instancias superiores al no conocer los razonamientos del sentenciador.

Sarango, H. (2008), en Ecuador; investig: El debido proceso y el principio de la


motivacin de las resoluciones/sentencias judiciales; en ste trabajo, en base a
resoluciones expedidas en causas ciertas, el autor sostiene que: a) Es evidente que ni
el debido proceso ni las garantas fundamentales relacionadas con los derechos
humanos carecen de efectividad y de aplicacin prctica por lo que, necesariamente,
deben ser acatados y respetados por todos, de lo contrario se estara violentando las
garantas fundamentales que consagra el Cdigo Poltico. b) Las constituciones, los
tratados internacionales sobre derechos humanos, la legislacin secundaria y las
declaraciones y las resoluciones internacionales sobre derechos humanos reconocen
un amplio catlogo de garantas del debido proceso, cuyos titulares tienen a su
disponibilidad demandante y demandado para invocar su aplicacin en todo tipo

7
de procedimientos en que se deba decidir sobre la proteccin de sus derechos y
libertades fundamentales. c) El debido proceso legal judicial y administrativo
est reconocido en el derecho interno e internacional como una garanta fundamental
para asegurar la proteccin de los derechos fundamentales, en toda circunstancia. d)
Los Estados estn obligados, al amparo de los derechos humanos y el derecho
constitucional, a garantizar el debido proceso legal en toda circunstancia, y respeto
de toda persona, sin excepciones, independientemente de la materia de que se trate,
ya sea sta de carcter constitucional, penal, civil, de familia, laboral, mercantil o de
otra ndole, lo cual implica el aseguramiento y la vigencia efectiva de los principios
jurdicos que informan el debido proceso y las garantas fundamentales, a fin de
garantizar la proteccin debida a los derechos y libertades de las partes, y no
limitarlos ms all de lo estrictamente necesario y permitido por la ley. e) El desafo
actual constituye, en definitiva, la apropiacin de la cultura del debido proceso por
parte de los operadores judiciales, y su puesta en prctica en todos los procesos, con
el fin de que ello se refleje en una actuacin judicial tica, independiente e imparcial,
apegada a la normatividad constitucional y a la normativa internacional de los
derechos humanos. f) La motivacin de la sentencia, al obligar al juez a hacer
explcito el curso argumental seguido para adoptar determinado razonamiento, es una
condicin necesaria para la interdiccin de la arbitrariedad, posibilitando, por lo ya
dicho, la realizacin plena del principio de inocencia del imputado. Para ello es
indispensable el control que acta como un reaseguro de aquel propsito. g)
Motivacin y control vienen a convertirse, por ende, en un binomio inseparable. h)
Es de vital importancia que en nuestro pas la motivacin sea una caracterstica
general en los fallos de quienes, de una u otra manera, administran justicia y no una
excepcin, como acontece incluso en los actuales momentos. Cabe resaltar que ha
sido la Primera Sala de lo Civil y Mercantil de la Corte de1997 la que mantuvo una
teora doctrinaria respecto de la motivacin, tal como se puede observar en los
innumerables fallos expedidos por esta Sala. i) Se puede agregar ,que es de exigencia
y obligatorio cumplimiento la fundamentacin de las resoluciones y fallos judiciales
tanto para atender la necesidad de garantizar la defensa de las partes en el debido
proceso, como para atender el respeto a uno de los pilares bsicos del Estado de
Derecho y del sistema republicano, que fundado en la publicidad de los actos de
8
gobierno y de sus autoridades y funcionarios que son responsables por sus
decisiones, demanda que se conozcan las razones que amparan y legitiman tales
decisiones. Por ello, las resoluciones judiciales, para cumplir con el precepto
constitucional requieren de la concurrencia de dos condiciones: por un lado, debe
consignarse expresamente el material probatorio en el que se fundan las conclusiones
a que se arriba, describiendo el contenido de cada elemento de prueba; y por otro, es
preciso que stos sean merituados, tratando de demostrar su ligazn racional con las
afirmaciones o negaciones que se admitan en el fallo. Ambos aspectos deben
concurrir simultneamente para que pueda considerarse que la sentencia se encuentra
motivada, de faltar uno de ellos, no hay fundamentacin y la resolucin es nula. El
desafo actual constituye la apropiacin de la cultura del debido proceso por parte de
los operadores judiciales y de los poderes pblicos y su puesta en prctica de todos
los procesos, con el fin de que se refleje en una actuacin judicial tica,
independiente e imparcial, apegada a la normatividad constitucional y a la normativa
internacional de los derechos humanos. ().

Agregar, otros antecedentes ms ... (Se llama antecedente a un trabajo de


investigacin, donde el tema investigado guarde relacin con el objeto de estudio que
est investigando en su trabajo individual, consignar en forma similar a los
anteriores: autor, ao, pas, ttulo de la tesis y los resultados obtenidos en dicho
trabajo de investigacin. (No se agrega cualquier contenido, debe ser necesariamente
una tesis, citar la fuente y agregar dicha fuente en la lista de referencias
bibliogrficas)

9
2.2. BASES TERICAS
2.2.1. Desarrollo de instituciones jurdicas procesales relacionados con las
sentencias en estudio
2.2.1.1. Accin
2.2.1.1.1. Conceptos
(complementar)
2.2.1.1.2. Caractersticas del derecho de accin
2.2.1.1.3. Materializacin de la accin
(complementar)
2.2.1.1.4. Alcance
2.2.1.2. La jurisdiccin
2.2.1.2.1. Conceptos
El trmino jurisdiccin, comprende a la funcin pblica, ejecutada por entes estatales
con potestad para administrar justicia, de acuerdo a las formas requeridas por la ley,
en virtud de la cual, por acto de juicio, se determina el derecho de las partes, con el
objeto de dirimir sus conflictos y controversias con relevancia jurdica, mediante
decisiones con autoridad de cosa juzgada, eventualmente factibles de ejecucin (
Couture , 2002).

(Complementar)

2.2.1.2.2. Elementos de la jurisdiccin


(Complementar)
2.2.1.2.3. Principios constitucionales aplicables a la funcin jurisdiccional
Segn Bautista, (2006) los principios son como directivas o lneas de matrices,
dentro de las cuales se desarrollan las instituciones del Proceso, por los principios
cada institucin procesal se vincula a la realidad social en la que actan o deben
actuar, ampliando o restringiendo la esfera o el criterio de su aplicacin.

2.2.1.2.3.1. Principio de unidad y exclusividad


(complementar)
2.2.1.2.3.2. Principio de independencia jurisdiccional
10
(complementar)
2.2.1.2.3.3. Principio de la observancia del debido proceso y la tutela
jurisdiccional
(complementar)
2.2.1.2.3.4. Principio de publicidad en los procesos, salvo disposicin contraria
de la Ley
(complementar)
2.2.1.2.3.5. Principio de motivacin escrita de las resoluciones judiciales

Segn Chaname (2009):

Es frecuente encontrar, sentencias que no se entienden, ya sea porque no se expone


claramente los hechos materia de juzgamiento, o porque no se evala su incidencia
en el fallo final de los rganos jurisdiccionales.

Las resoluciones judiciales con las caractersticas citadas no pueden cumplir las
diversas finalidades que tienen dentro del sistema jurdico. Si bien es cierto, que lo
ms importante es decidir sobre el inters de las partes sometidas a jurisdiccin,
suele suceder que las partes no reciben la debida informacin de los jueces sobre las
razones que los condujo a tomar una decisin.

Los jueces estn constitucionalmente obligados a fundamentar sus resoluciones y


sentencias, basadas en los fundamentos de hecho y de derecho. Por ejemplo en todo
mandato judicial de detencin, debe estar prolijamente sustentado, porque se va a
privar de un derecho fundamental a un ser humano.

Este es un corolario del derecho de defensa y de la instancia plural, ya que la


negligencia del juzgador en motivar la resolucin no permite que las partes conozcan
los fundamentos de hecho y de derecho en que se funda el pronunciamiento, con la
consecuente imposibilidad de un recurso efectivo ante el superior en grado. Esta
disposicin es obligatoria en todas las instancias judiciales, y estn exceptuadas slo
decretos.
11
2.2.1.2.3.6. Principio de la pluralidad de la instancia
Esta garanta constitucional es fundamental, ha sido recogida por la Constitucin
peruana, y por la legislacin internacional del cual el Per es parte.

Este principio se evidencia en situaciones donde las decisiones judiciales no


resuelven las expectativas de quienes acuden a los rganos jurisdiccionales en busca
del reconocimiento de sus derecho; por eso queda habilitada la va plural, mediante
la cual el interesado puede cuestionar una sentencia o un auto dentro del propio
organismo que administra justicia (Asociacin Peruana de Investigacin de Ciencias
Jurdicas-APICJ, 2010).

2.2.1.2.3.7. Principio de no dejar de administrar justicia por vaco o deficiencia


de la Ley
(Complementar)
2.2.1.2.3.8. Principio de no ser privado del derecho de defensa en ningn
estado del proceso
Este derecho es fundamental en todo ordenamiento jurdico, a travs de l se protege
una parte medular del debido proceso. Segn este principio, las partes en juicio
deben estar en la posibilidad jurdica y fctica de ser debidamente citadas, odas y
vencidas mediante prueba evidente y eficiente, de esta manera quedar garantizado el
derecho de defensa (Asociacin Peruana de Investigacin de Ciencias Jurdicas-
APICJ, 2010)

2.2.1.3. La competencia
2.2.1.3.1. Conceptos
Es la suma de facultades que la ley le otorga al juzgador, para ejercer la jurisdiccin
en determinado tipo de litigios o conflictos. El juzgador, por el solo hecho de serlo,
es titular de la funcin jurisdiccional, pero no la puede ejercer en cualquier tipo de
litigio, sino slo en aquellos para los que est facultado por ley; de ah que se diga en
los que es competente (Couture, 2002).

12
En el Per, la competencia de los rganos jurisdiccionales se rige por el Principio de
Legalidad, est prevista en la Ley Orgnica del Poder Judicial y dems
ordenamientos de carcter procesal (Ley Orgnica del Poder Judicial, art. 53).

(Complementar)

2.2.1.3.2. Regulacin de la competencia


(El contenido de este punto debe indicarnos como est regulado la competencia, eso
se encuentra en la Ley Orgnica del Poder Judicial y la norma procesal con el cual se
regule su proceso, si es civil cdigo procesal civil, si es laboral ley procesal del
trabajo, administrativo contencioso administrativo .)
2.2.1.3.3. Determinacin de la competencia en materia civil (laboral,
constitucional amparo; contencioso administrativo)
(Complementar) Segn la naturaleza del caso existente en el expediente

2.2.1.3.4. Determinacin de la competencia en el proceso en estudio

Personalizar, ste texto es un simple ejemplo

En el caso en estudio, que se trata de Divorcio, la competencia corresponde a un


Juzgado de Familia, as lo establece:

El Art. 53 de la Ley Orgnica del Poder Judicial (LOPJ) inciso a donde se lee:
Los juzgados de familia conocen en materia civil: las pretensiones relativas a las
disposiciones generales del Derecho de Familia y a la sociedad conyugal, contenidas
en las Secciones Primera y Segunda del Libro III del Cdigo Civil y en el Captulo X
del Ttulo I del Libro Tercero del Cdigo de los Nios y Adolescentes.

Asimismo el Art. 24 inciso 2 del Cdigo Procesal Civil que establece la


Competencia Facultativa, y que textualmente indica El Juez del ltimo domicilio
conyugal, tratndose de nulidad de matrimonio, rgimen patrimonial del matrimonio,
separacin de cuerpos, divorcio y patria potestad.
13
2.2.1.4. La pretensin
2.2.1.4.1. Conceptos
(Complementar)
2.2.1.4.2 Acumulacin de pretensiones
(Complementar)
2.2.1.4.3. Regulacin
(Complementar)
2.2.1.4.4. Las pretensiones en el proceso judicial en estudio
(Complementar) (Citar el nmero del expediente)

2.2.1.5. El proceso
2.2.1.5.1. Conceptos
Es la secuencia o serie de actos que se desenvuelven progresivamente, con el objeto
de resolver, mediante juicio de la autoridad, el conflicto sometido a su decisin. La
simple secuencia, no es proceso, sino procedimiento (Couture, 2002).

(Complementar)
2.2.1.5.2. Funciones
En opinin de Couture (2002), el proceso cumple las siguientes funciones:
2.2.1.5.2.1. Inters individual e inters social en el proceso
El proceso, es necesariamente teleolgica, porque su existencia slo se explica por su
fin, que es dirimir el conflicto de intereses sometido a los rganos de la jurisdiccin.
Esto significa que el proceso por el proceso no existe.
Dicho fin es dual, privado y pblico, porque al mismo tiempo satisface el inters
individual involucrado en el conflicto, y el inters social de asegurar la efectividad
del derecho mediante el ejercicio incesante de la jurisdiccin.

En este sentido, el proceso, tiende a satisfacer las aspiraciones del individuo, que
tiene la seguridad de que en el orden existe un instrumento idneo para darle razn
cuando la tiene y hacerle justicia cuando le falta.

14
2.2.1.5.2.2. Funcin pblica del proceso
En este sentido, el proceso es un medio idneo para asegurar la continuidad del
derecho; porque a travs del proceso el derecho se materializa, se realiza cada da en
la sentencia. Su fin social, proviene de la suma de los fines individuales.

En la realidad, el proceso se observa como un conjunto de actos cuyos autores son


las partes en conflicto y el Estado, representado por el Juez, quienes aseguran su
participacin siguiendo el orden establecido en el sistema dentro de un escenario al
que se denomina proceso, porque tiene un inicio y un fin, que se genera cuando en el
mundo real se manifiesta un desorden con relevancia jurdica, entonces los
ciudadanos acuden al Estado en busca de tutela jurdica que en ocasiones concluye
con una sentencia.

2.2.1.5.3. El proceso como tutela y garanta constitucional


Segn Couture (2002):

El proceso en s, es un instrumento de tutela de derecho (...); y se realiza por


imperio de las disposiciones constitucionales (...). Est consagrada en la mayora
de las constituciones del siglo XX, con muy escasas excepciones, que una
proclamacin programtica de principios de derecho procesal es necesaria, en el
conjunto de los derechos de la persona humana y de las garantas a que ella se
hace acreedora.

Estos preceptos constitucionales han llegado hasta la Declaracin Universal de


los Derechos del Hombre, formulada por la Asamblea de las Naciones Unidas
del 10 de diciembre de 1948 cuyos textos pertinentes se citan a continuacin:

Art. 8. Toda persona tiene derecho a un recurso ante los tribunales nacionales
competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales,
reconocidos por la Constitucin o por la ley.
10. Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oda
pblicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la
determinacin de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier
acusacin contra ella en materia penal (p.120-124).

Esto significa que el Estado, debe crear un mecanismo, un medio, un instrumento


que garantice al ciudadano la defensa de sus derechos fundamentales, siendo as, la
existencia del proceso en un Estado Moderno es: que en el orden establecido por el
mismo Estado exista el proceso del cual necesariamente debe hacerse uso cuando
eventualmente se configure una amenaza o infraccin al derecho de las personas.
15
2.2.1.5.4. El debido proceso formal
2.2.1.5.4.1. Conceptos
En opinin de Romo (2008), El Debido Proceso constituye una respuesta legal, a
una exigencia social, y por el mismo traspasa los lmites de las expectativas de las
partes para establecerse en una garanta fundamental que involucra un conjunto
variable de situaciones (anhelos, expectativas, cargas, oportunidades) que deben
guardar ciertos aspectos mnimos que estructuren un esquema jurdico determinado
en la Constitucin (p. 7).

El debido proceso formal, proceso justo o simplemente debido proceso, es un


derecho fundamental que tiene toda persona que le faculta a exigir del Estado un
juzgamiento imparcial y justo, ante un juez responsable, competente e independiente.
Es un derecho complejo de carcter procesal, porque est conformada por un
conjunto de derechos esenciales que impiden que la libertad y los derechos de los
individuos sucumban ante la ausencia o insuficiencia de un proceso o procedimiento,
o se vean afectados por cualquier sujeto de derecho, inclusive el Estado, que pretenda
hacer uso abusivo de stos (Bustamante, 2001).

Es un derecho fundamental, natural o humano que tiene toda persona que le faculta a
exigir del Estado un juzgamiento imparcial y justo, ante un juez responsable,
competente e independiente. El Estado no slo est obligado a proveer la prestacin
jurisdiccional; sino a proveerla bajo determinadas garantas mnimas que le aseguren
tal juzgamiento imparcial y justo; por consiguiente es un derecho esencial que tiene
no solamente un contenido procesal y constitucional, sino tambin un contenido
humano de acceder libre y permanentemente a un sistema judicial imparcial (Ticona,
1994).

2.2.1.5.4.2. Elementos del debido proceso


Siguiendo a Ticona (1994), el debido proceso corresponde al proceso jurisdiccional
en general y particularmente al proceso penal, al proceso civil, al proceso agrario, al
16
proceso laboral, inclusive al proceso administrativo; y an, cuando no existe criterios
uniformes respecto de los elementos, las posiciones convergen en indicar que para
que un proceso sea calificado como debido se requiere que ste, proporcione al
individuo la razonable posibilidad de exponer razones en su defensa, probar esas
razones y esperar una sentencia fundada en derecho. Para ello es esencial que la
persona sea debidamente notificada al inicio de alguna pretensin que afecte la esfera
de sus intereses jurdicos, por lo que resulta trascendente que exista un sistema de
notificaciones que satisfaga dicho requisito.

En el presente trabajo los elementos del debido proceso formal a considerar son:

2.2.1.5.4.2.1. Intervencin de un Juez independiente, responsable y competente


Porque, todas las libertades seran intiles sino se les puede reivindicar y defender en
proceso; si el individuo no encuentra ante s jueces independientes, responsables y
capaces.

Un Juez ser independiente cuando acta al margen de cualquier influencia o


intromisin y an la presin de los poderes pblicos o de grupos o individuos.

Un Juez debe ser responsable, porque su actuacin tiene niveles de responsabilidad y,


si acta arbitrariamente puede, sobrevenirle responsabilidades penales, civiles y an
administrativas. El freno a la libertad es la responsabilidad, de ah que existan
denuncias por responsabilidad funcional de los jueces.

Asimismo, el Juez ser competente en la medida que ejerce la funcin jurisdiccional


en la forma establecida en la Constitucin y las leyes, de acuerdo a las reglas de la
competencia y lo previsto en la Ley Orgnica del Poder Judicial.

En el Per est reconocido en La Constitucin Poltica del Per, numeral 139 inciso
2 que se ocupa de la independencia en el ejercicio de la funcin jurisdiccional
(Gaceta Jurdica, 2005).

17
2.2.1.5.4.2.2. Emplazamiento vlido
Al respecto, tanto Ticona (1999), as como se expone en La Constitucin Comentada
de la Gaceta Jurdica (2005), el sistema legal, especialmente, la norma procesal que
est comprendida en este sistema debe asegurar que los justiciables tomen
conocimiento de su causa.

En este orden, las notificaciones en cualquiera de sus formas indicadas en la ley,


deben permitir el ejercicio del derecho a la defensa, la omisin de estos parmetros
implica la nulidad del acto procesal, que necesariamente el Juez debe declarar a
efectos de salvaguardar la validez del proceso.

2.2.1.5.4.2.3. Derecho a ser odo o derecho a audiencia


La garanta no concluye con un emplazamiento vlido; es decir no es suficiente
comunicar a los justiciables que estn comprendidos en una causa; sino que adems
posibilitarles un mnimo de oportunidades de ser escuchados. Que los Jueces tomen
conocimiento de sus razones, que lo expongan ante ellos, sea por medio escrito o
verbal.

En sntesis nadie podr ser condenado sin ser previamente escuchado o por lo menos
sin haberse dado la posibilidad concreta y objetiva de exponer sus razones.

2.2.1.5.4.2.4. Derecho a tener oportunidad probatoria


Porque los medios probatorios producen conviccin judicial y determinan el
contenido de la sentencia; de modo que privar de este derecho a un justiciable
implica afectar el debido proceso.

En relacin a las pruebas las normas procesales regulan la oportunidad y la idoneidad


de los medios probatorios. El criterio fundamental es que toda prueba sirva para
esclarecer los hechos en discusin y permitan formar conviccin, conducentes a
obtener una sentencia justa.

2.2.1.5.4.2.5. Derecho a la defensa y asistencia de letrado


Este es un derecho que en opinin de Monroy, citado en la Gaceta Jurdica (2005),
18
tambin forma parte del debido proceso; es decir la asistencia y defensa por un
letrado, el derecho a ser informado de la acusacin o pretensin formulada, el uso del
propio idioma, la publicidad del proceso, su duracin razonable entre otros.

Esta descripcin concuerda con la prescripcin del artculo I del Ttulo Preliminar
del Cdigo Procesal Civil: que establece que toda persona tiene derecho a la tutela
jurisdiccional efectiva para el ejercicio o defensa de sus derechos o intereses, pero en
todo caso con sujecin a un debido proceso (Cajas, 2011).

2.2.1.5.4.2.6. Derecho a que se dicte una resolucin fundada en derecho,


motivada, razonable y congruente
Esta prevista en el inciso 5 del artculo 139 de la Constitucin Poltica del Estado;
que establece como Principio y Derecho de la Funcin Jurisdiccional: la motivacin
escrita de las resoluciones judiciales en todas las instancias, excepto los decretos de
mero trmite, con mencin expresa de la ley aplicable de los fundamentos de hecho
en que se sustentan.

De esta descripcin se infiere, que el Poder Judicial en relacin a sus pares el


legislativo y el ejecutivo, es el nico rgano al que se le exige motivar sus actos. Esto
implica que los jueces sern todo lo independiente que deben ser, pero estn
sometidos a la Constitucin y la ley.

La sentencia, entonces, exige ser motivada, debe contener un juicio o valoracin,


donde el Juez exponga las razones y fundamentos fcticos y jurdicos conforme a los
cuales decide la controversia. La carencia de motivacin implica un exceso de las
facultades del juzgador, un arbitrio o abuso de poder.

2.2.1.5.4.2.7. Derecho a la instancia plural y control constitucional del proceso


La pluralidad de instancia consiste en la intervencin de un rgano revisor, que no es
para toda clase de resoluciones (decretos, autos o sentencia), sino que la doble
instancia es para que el proceso (para la sentencia y algunos autos), pueda recorrer
hasta dos instancias, mediante el recurso de apelacin. Su ejercicio est regulada en

19
las normas procesales. (La casacin, no produce tercera instancia) (Ticona, 1999;
Gaceta Jurdica, 2005).

2.2.1.6. El proceso civil


(Adecuar si fuera laboral, constitucional, contencioso administrativo Teorizar con
fuentes especializadas, citar las fuentes)

2.2.1.6.1. Conceptos
Para Rocco, en Alzamora (s.f), el proceso civil, es el conjunto de las actividades del
Estado y de los particulares con las que se realizan los derechos de stos y de las
entidades pblicas, que han quedado insatisfechos por falta de actuacin de la norma
de que derivan (p.14).

Tambin, se dice que en el derecho procesal civil se dilucidar intereses de naturaleza


privada, por su naturaleza es una institucin de derecho pblico, dada la primaca del
inters social en la conformacin de la litis, sobre los intereses en conflicto, y la
importancia de los actos que ejerce el Estado como sucedneo de la actividad que
desplegaban las partes en el periodo de la autodefensa (Alzamora, s.f).

Es un proceso como su nombre lo indica, en el cual la controversia gira en torno a la


discusin de una pretensin de naturaleza civil, de conflictos que surgen en la
interrelacin entre particulares, es decir en el mbito privado.

2.2.1.6.2. Principios procesales aplicables al proceso civil (adecuar si fuera laboral,


amparo, contencioso administrativo usar el Ttulo Preliminar de la norma procesal,
respectiva)
* Los que tienen civil desarrollar en base a las normas del ttulo preliminar del cdigo
procesal civil, de preferencia que est comentado

2.2.1.6.2.1. El Derecho a la tutela jurisdiccional efectiva


(Complementar)
2.2.1.6.2.2. El Principio de Direccin e Impulso del Proceso
(Complementar)
2.2.1.6.2.3. El principio de Integracin de la Norma Procesal
20
(Complementar)
2.2.1.6.2.4. Los Principios de iniciativa de parte y de conducta procesal
(Complementar)
2.2.1.6.2.5. Los principios de inmediacin, concentracin, economa y celeridad
procesales
(Complementar)
2.2.1.6.2.6. El principio de socializacin del proceso
(Complementar)
2.2.1.6.2.7. El principio juez y derecho
(Complementar)
2.2.1.6.2.8. El principio de gratuidad en el acceso a la justicia
(Complementar)
2.2.1.6.2.9. Los principios de vinculacin y de formalidad
(Complementar)
2.2.1.6.2.10. El principio de doble instancia
(Complementar)
2.2.1.6.3. Fines del proceso civil (adecuar si fuera laboral, amparo, contencioso
administrativo Buscar en las normas procesales los fines)
Ejemplo para los que tienen procesos civiles
Se encuentra previsto en la primera parte del artculo III del TP del Cdigo Procesal
Civil, en el cual se indica:

El Juez deber atender a que la finalidad concreta del proceso es resolver un


conflicto de intereses o eliminar una incertidumbre, ambas con relevancia
jurdica, haciendo efectivos los derechos sustanciales, y que su finalidad
abstracta es lograr la paz social en justicia.

2.2.1.7. El Proceso de Conocimiento (adecuar si es sumarsimo, ejecutivo,


abreviado, amparo, etc, - ver el auto admisorio en dicha resolucin se indica la va o
el tipo de procedimiento
2.2.1.7.1. Conceptos
(Complementar)
2.2.1.7.2. Pretensiones que se tramitan en el Proceso de Conocimiento
(Examinar el cdigo procesal y precisar cules son, NO COPIE y PEGUE, sino
parafrasear) Redactar en forma lineal, varios redactan en forma vertical, describa,
21
no transcriba, simplemente cite las pretensiones que se tramitan en sta va
procedimental Cada quien debe hacer lo propio previa revisin de la norma
procesal aplicable a su proceso judicial. Al terminar cite la fuente y consigne
igualmente, en la lista de referencias bibliogrficas.
2.2.1.7.3. El divorcio en el proceso de conocimiento (este es un ejemplo, cada quien debe
sustituir la palabra divorcio por el asunto judicializado en el expediente, a continuacin explicar por
qu dicha pretensin debe tramitarse en la va procedimental respectiva)
La razn por el cual el divorcio se tramita en el proceso de conocimiento est
dispuesto en Captulo II denominado Disposiciones Especiales; sub captulo 1:
Separacin de cuerpos o Divorcio por Causal, norma contenida en el artculo 480 del
Cdigo Procesal Civil (Cajas, 2011).

El divorcio, es una pretensin que corresponde tramitarse en el proceso de


conocimiento y slo se impulsar a pedido de parte, por tratarse de una pretensin de
carcter privada.

2.2.1.7.4. Las audiencias en el proceso (desarrollar como se muestra en el proceso


si fuera AMPARO, CUMPLIMIENTO se suprime este punto, porque no hay
audiencias Reestructurar la numeracin )

2.2.1.7.4.1. Conceptos
(Complementar)
2.2.1.7.4.2. Regulacin
2.2.1.7.4.3. Las audiencias en el proceso judicial en estudio
2.2.1.7.4.4. Los puntos controvertidos en el proceso civil
(complementar) si fuera amparo, no se explicitan, porque estn implcitos. Puede
escribir aspectos especficos a resolver
2.2.1.7.4.4.1. Conceptos
(Complementar)
2.2.1.7.4.4.2. Los puntos controvertidos /Aspectos especficos a resolver/ en el
proceso judicial en estudio
(Complementar)
Los puntos controvertidos determinados fueron:

22
( Expediente N .)

2.2.1.8. Los sujetos del proceso


2.2.1.8.1. El Juez
(Complementar)
2.2.1.8.2. La parte procesal
(Complementar)
2.2.1.8.3. El Ministerio Pblico como parte en el proceso de divorcio
(Complementar) Si fuera otro tipo de proceso y pretensin RETIRAR este punto
2.2.1.9. La demanda, la contestacin de la demanda y la reconvencin /Si no hay
retirar la reconvencin/
2.2.1.9.1. La demanda
(Complementar)
2.2.1.9.2. La contestacin de la demanda
(Complementar)
2.2.1.9.3. La reconvencin /Si hubiera, caso contrario obviar
(Complementar)
2.2.1.9.4. La demanda, la contestacin de la demanda y la reconvencin en el
proceso judicial en estudio
(Complementar)
2.2.1.10. La prueba
2.2.1.10.1. En sentido comn y jurdico
En sentido semntico, prueba significa, accin y efecto de probar. Razn, argumento,
instrumento u otro medio con que se pretende mostrar y hacer patente la verdad o
falsedad de algo (Real Academia de la Lengua Espaola, 2001).

En sentido jurdico:

Segn Osorio (2003), se denomina prueba, a un conjunto de actuaciones que dentro


de un juicio, cualquiera sea su ndole, se encaminan a demostrar la verdad o falsedad
de los hechos aducidos por cada una de las partes, en defensa de sus respectivas
pretensiones en un litigio.
23
Segn Carnelutti citado por Rodrguez (1995) Casi toda la doctrina tiene conciencia
(...) que prueba es la demostracin de la verdad de un hecho, realizada por los medios
legales (por medios legtimos) o, ms brevemente, demostracin de la verdad legal
de un hecho (p. 37).

Rodrguez agrega: Para Carnelutti, la verdad que la prueba trata de demostrar en el


proceso es la verdad formal o verdad judicial, a la que se llama verdad legal, para
diferenciarla de la verdad material que dadas las limitaciones del proceso, no se
puede hallar en este.

Rodrguez (1995), citado por Hinostroza (1998), define a la prueba como (...) la
persona o cosa y, excepcionalmente, tambin, los hechos que suministran al rgano
jurisdiccional del Estado los conocimientos necesarios y suficientes para determinar
la verdad o falsedad jurdica de un asunto en debate (...).

En la jurisprudencia se contempla: En acepcin lgica, probar es demostrar la


verdad de una proposicin, pero en su accin corriente, expresa una operacin
mental de composicin (Expediente N 986-95-Lima).

Como se puede observar, en todas las proposiciones la expresin prueba est


ligada al acto de probar, demostrar o evidenciar algn elemento, situacin o hecho,
material o inmaterial, de tal forma que produzca certeza o convencimiento,
adquiriendo connotacin en el mbito procesal en vista que a mrito del mismo se
adoptar una decisin.

2.2.1.10.2. En sentido jurdico procesal


En opinin de Couture (2002), la prueba es un mtodo de averiguacin y un mtodo
de comprobacin.

En el derecho penal, la prueba es, normalmente, averiguacin, bsqueda, procura de


algo. Mientras que en el derecho civil, es normalmente, comprobacin,
24
demostracin, corroboracin de la verdad o falsedad de las proposiciones formuladas
en el juicio.

La prueba penal se asemeja a la prueba cientfica; la prueba civil se parece a la


prueba matemtica: una operacin destinada a demostrar la verdad de otra operacin.

Para el autor en comento, los problemas de la prueba consiste en saber qu es la


prueba; qu se prueba; quin prueba; cmo se prueba, qu valor tiene la prueba
producida. A continuacin precisa, el primero de los temas, plantea el problema del
concepto de la prueba; el segundo, el objeto de la prueba; el tercero, la carga de la
prueba; el cuarto, el procedimiento probatorio; el ultimo la valoracin de la prueba.

2.2.1.10.3. Diferencia entre prueba y medio probatorio


En opinin de Hinostroza (1998):

La prueba puede ser concebida estrictamente como las razones que conducen al Juez
a adquirir certeza sobre los hechos. Esta caracterstica destaca en el mbito del
proceso.

Los medios probatorios, en cambio, son los instrumentos que emplean las partes u
ordena el magistrado de los que se derivan o generan tales razones. Por ejemplo:
Puede darse el caso de un medio probatorio que no represente prueba alguna al no
poder obtenerse de l ninguna razn que produzca el convencimiento del Juez.

Por su parte, Rocco citado por Hinostroza (1998), en relacin a los medios de prueba
afirma que son: () medios suministrados por las partes a los rganos de control
(rganos jurisdiccionales) de la verdad y existencia de los hechos jurdicos
controvertidos, a fin de formar conviccin de dichos rganos sobre la verdad o
inexistencia de ellos.

En el mbito normativo:
25
En relacin a los medios de prueba o medios probatorios, si bien la legislacin
procesal civil no lo define, pero el contenido ms cercano es la norma prevista en el
Art. 188 del Cdigo Procesal Civil que establece: Los medios probatorios tienen
por finalidad acreditar los hechos expuestos por las partes, producir certeza en el
Juez respecto de los puntos controvertidos y fundamentar sus decisiones (Cajas,
2011).

De lo expuesto se puede afirmar que un medio probatorio o medio de prueba, se


convertir en prueba, si causa certeza y conviccin en el juzgador. Que en palabras
de Hinostroza (1998) es: los medios de prueba son, pues, los elementos materiales de
la prueba.

2.2.1.10.4. Concepto de prueba para el Juez


Segn Rodrguez (1995), al Juez no le interesan los medios probatorios como
objetos; sino la conclusin a que pueda llegar con la actuacin de ellos: si han
cumplido o no con su objetivo; para l los medios probatorios deben estar en relacin
con la pretensin y con el titular del objeto o hecho controvertido.

En el proceso los justiciables estn interesados en demostrar la verdad de sus


afirmaciones; sin embargo este inters particular, hasta de conveniencia se podra
decir, no lo tiene el Juez.

Para el Juez, la prueba es la comprobacin de la verdad de los hechos controvertidos,


ya sea que su inters sea encontrar la verdad de los hechos controvertidos, o la
verdad para optar por una decisin acertada en la sentencia.

El objetivo de la prueba, en la esfera jurdica, es convencer al juzgador sobre la


existencia o verdad del hecho que constituye el objeto de derecho en la controversia.
Mientras que al Juez le interesa en cuanto resultado, porque en cuanto a proceso
probatorio debe atenerse a lo dispuesto por la ley procesal; a las partes le importa en
26
la medida que responsa a sus intereses y a la necesidad de probar.

2.2.1.10.5. El objeto de la prueba


El mismo Rodrguez (1995) precisa que el objeto de la prueba judicial es el hecho o
situacin que contiene la pretensin y que el actor debe probar para alcanzar que se
declare fundada la reclamacin de su derecho. Es decir, para los fines del proceso
importa probar los hechos y no el derecho.

Otro aspecto a considerar es, que hay hechos que necesariamente deben ser
probados, para un mejor resultado del proceso judicial, pero tambin hay hechos que
no requieren de probanza, es que no todos los hechos son susceptibles de probanza,
pero en el proceso requieren ser probados; porque el entendimiento humano
especialmente la del Juez debe conocerlos, por eso la ley, en atencin al principio de
economa procesal, los dispone expresamente para casos concretos.

2.2.1.10.6. La carga de la prueba


Para la Real Academia de la Lengua Espaola (2001), una de las acepciones del
trmino cargar es, imponer a alguien o a algo un gravamen, carga u obligacin.

Jurdicamente, Rodrguez (1995) expone que la palabra carga no tiene un origen


definido, se introduce en el proceso judicial con un significado similar al que tiene en
el uso cotidiano, como obligacin. La carga, entonces es un accionar voluntario en el
proceso para alcanzar algn beneficio, que el accionante considera en realidad como
un derecho.

Precisa que el concepto de carga, une dos principios procesales: el principio


dispositivo e inquisitivo, el primero por corresponder a las partes disponer de los
actos del proceso; el segundo, que deriva del inters pblico preservado por el
Estado. Si bien la parte interviene voluntariamente en el proceso, es de su cargo
aportar a la bsqueda de lo que pide; caso contrario se atendr a las consecuencias,
que le pueden ser desfavorables. Pero, como su intervencin es voluntaria, puede
27
renunciar o desistirse de su peticin que puso en movimiento el proceso, o bien
puede dejarlo en abandono, no, precisamente, por intervencin extraa ni por
coaccin, sino porque es de su propio inters abandonarlo o impulsar el proceso para
conseguir lo que ha pedido. ste inters propio lo hace titular de la carga de la prueba
de todo lo que puede serle favorable, en cambio su desinters no da lugar a sancin
jurdica, de ah que se excluye del concepto de carga la obligacin, porque no hay
tutela de un inters ajeno, sino el propio.

2.2.1.10.7. El principio de la carga de la prueba


De acuerdo a este principio la carga de probar le corresponde a los justiciables por
haber afirmado hechos en su favor, o porque de los hechos expuestos se determina lo
que solicita, o en todo por afirmar hechos contrarios a los que expone su parte
contraria (...). De ah que se diga, el principio de la carga de la prueba implica la
autorresponsabilidad de los sujetos procesales por la conducta que adopten en el
proceso, de modo que si no llegan a demostrar la situacin fctica que les favorezcan
por no ofrecer medios probatorios o en todo caso los que hubieren presentado sean
inidneos, obtendrn una decisin o fallo desfavorable (Hinostroza, 1998).

En el marco normativo, este principio se encuentra prevista en el Art. 196 del Cdigo
Procesal Civil, en el cual se indica: Salvo disposicin legal diferente, la carga de
probar corresponde a quien afirma hechos que configuran su pretensin, o a quien los
contradice alegando nuevos hechos (Cajas, 2011).

Sobre el particular Sagstegui (2003) precisa El principio de la carga de la prueba


sirve sobre todo como regla de conducta para las partes y como regla de juicio para
el Juez (p. 409).

En la jurisprudencia:

En el expediente N 1555-95- Lima, VSCS, Alberto Hinostroza M. Jurisprudencia


Civil. T. II. p. 112, se precisa El Cdigo Adjetivo precepta que la carga de probar
corresponde a quien afirma hechos que configuran su pretensin o a quien los
28
contradice alegando nuevos hechos (...) en la resolucin solo sern expresadas las
valoraciones esenciales y determinantes que sustenten su decisin (Cajas, 2011).

2.2.1.10.8. Valoracin y apreciacin de la prueba


El trmino valoracin se emplea como sinnimo de valoracin; as algunos afirman
apreciacin o valoracin de los medios de prueba; Echanda, citado por Rodrguez
(1995) expone: Los autores suelen hablar del sistema de las pruebas legales en
oposicin al de la libre apreciacin, denominado tambin de la apreciacin razonada.
Pero por pruebas legales se entiende lgicamente el sealamiento por ley de los
medios admisibles en los procesos, sea en forma taxativa o permitiendo la inclusin
de otros, a juicio del juez, en oposicin a la prueba libre, que implicara dejar a las
partes en libertad absoluta para escoger los medios con que pretenden obtener la
conviccin del juez, respecto de los hechos del proceso (p. 168).

Por su parte Hinostroza (1998) precisa, la apreciacin de la prueba consiste en un


examen mental orientado a extraer conclusiones respecta del mrito que tiene o no,
un medio probatorio para formar conviccin en el Juez; agrega, que es un aspecto del
principio jurisdiccional de la motivacin de las sentencias y es requisito
indispensable de stas. Pero a pesar de que es una obligacin del Juez apreciar todas
las pruebas, en el respectivo fallo slo expresar las valoraciones esenciales y
determinantes que sustenten su decisin conforme se contempla en el artculo 197
del Cdigo Procesal Civil.

2.2.1.10.9. Sistemas de valoracin de la prueba


Segn Rodrguez (1995); Taruffo (2002):

2.2.1.10.9.1. El sistema de la tarifa legal


En este sistema la ley establece el valor de cada medio de prueba actuado en el
proceso. El Juez admite las pruebas legales ofrecidas, dispone su actuacin y las
toma con el valor que la ley le da cada una de ellas en relacin con los hechos cuya
verdad se pretende demostrar. Su labor se reduce a una recepcin y calificacin de la
prueba mediante un patrn legal. Por este sistema el valor de la prueba no lo da el
29
Juez, sino la ley (Rodrguez, 1995).

En opinin de Taruffo (2002) la prueba legal consiste en la produccin de reglas que


predeterminan, de forma general y abstracta, el valor que debe atribuirse a cada tipo
de prueba.

2.2.1.10.9.2. El sistema de valoracin judicial


En opinin de Rodrguez (1995).

En este sistema corresponde al Juez valorar la prueba, mejor dicho apreciarla.


Apreciar es formar juicios para estimar los mritos de una cosa u objeto. Si el valor
de la prueba lo da el Juez, ese valor resulta subjetivo, por el contrario en el sistema
legal lo da la ley. La tarea del Juez es evaluativa con sujecin a su deber. Este es un
sistema de valoracin de la prueba de jueces y tribunales de conciencia y de
sabidura.

Debe entenderse que esta facultad entregada al Juez: La potestad de decidir sobre el
derecho de las partes para alcanzar la justicia, en base a su inteligencia, experiencia y
conviccin es trascendental. De ah que la responsabilidad y probidad del magistrado
son condiciones indiscutibles para que su actuacin sea compatible con la
administracin de justicia.

Segn Taruffo (2002).

De la prueba libre o de la libre conviccin, como le denomina, supone ausencia de


reglas e implica que la eficacia de cada prueba para la determinacin del hecho sea
establecida caso a caso, siguiendo los criterios no predeterminados, sino
discrecionales y flexibles, basados en los presupuestos de la razn.

Para Taruffo (2002), (...) en cierto sentido, la prueba legal pretende precisamente
impedir al Juez que use los criterios de la discrecionalidad racional, imponindole
otros que en mayor o menor medida distinguen al juicio de hecho que se daran
segn los cnones de la aproximacin a la realidad; para ste autor la prueba legal es
30
irracional, porque excluye los criterios racionales de la valoracin de la prueba.

Precisa, que el derecho a prueba que normalmente est reconocida a las partes, slo
puede adquirir un significado apreciable sobre la base de una concepcin racional de
la conviccin del juez.

El principio de la libre conviccin del Juez implica la libertad que ste tiene para
escoger el material probatorio existente en el proceso, los elementos que considere
significativos y determinantes para la decisin sobre el hecho (...), pero a su vez
emerge el deber de motivar, entonces el Juez tendr que justificar mediante
argumentos donde evidencie o enuncie los criterios que ha adoptado para valorar las
pruebas y, sobre esta base, justificar el juicio de hecho.

Sobre ste ltimo sistema Antnez, expresa: (...) bajo este sistema de valoracin, el
juzgador se encuentra en plena libertad, no solo de valorar las pruebas que le
presenten las partes, sino que, se encuentra en libertad de apreciar y disponer, de
oficio, las pruebas que estime necesarias para llegar a una determinacin (Crdova,
2011).

Pero Crdova (2011) agrega otro sistema de valoracin y con esto se refiere a:

2.2.1.10.9.3. Sistema de la sana crtica


Segn Cabanellas, citado por Crdova (2011) la sana crtica, viene a ser una frmula
legal para entregar al ponderado arbitrio judicial la apreciacin de la prueba. Es muy
similar al de la valoracin judicial o libre conviccin, como le llama Taruffo (2002),
en ste sistema se propugna que el valor probatorio que estime a determinada prueba,
lo realice el Juez, hallndose ste en el deber de analizar y evaluar las pruebas con un
criterio lgico y consecuente, sustentando las razones por las cuales le otorga o no
eficacia probatoria a la prueba o pruebas.

2.2.1.10.10. Operaciones mentales en la valoracin de la prueba. De acuerdo a


Rodrguez (1995):
31
A. El conocimiento en la valoracin y apreciacin de los medios de prueba
El conocimiento y la preparacin del Juez es necesario para captar el valor de un
medio probatorio, sea objeto o cosa, ofrecido como prueba. Sin el conocimiento
previo no se llegara a la esencia del medio de prueba.

B. La apreciacin razonada del Juez


El Juez aplica la apreciacin razonada cuando analiza los medios probatorios para
valorarlos, con las facultades que le otorga la ley y en base a la doctrina. El
razonamiento debe responder no slo a un orden lgico de carcter formal, sino
tambin a la aplicacin de sus conocimientos psicolgicos, sociolgicos y cientficos,
porque apreciar tanto documentos, objetos y personas (partes, testigos) y peritos.

La apreciacin razonada se convierte, por exigencia de su objetivo, en un mtodo de


valoracin, de apreciacin y determinacin o decisin fundamentada.

C. La imaginacin y otros conocimientos cientficos en la valoracin de las


pruebas
Como quiera que los hechos se vinculan con la vida de los seres humanos, raro ser
el proceso en que para calificar definitivamente el Juez no deba recurrir a
conocimientos psicolgicos y sociolgicos; las operaciones psicolgicas son
importantes en el examen del testimonio, la confesin, el dictamen de peritos, los
documentos, etc. Por eso es imposible prescindir en la tarea de valorar la prueba
judicial.

2.2.1.10.11. Finalidad y fiabilidad de las pruebas


De acuerdo al Cdigo Procesal Civil, la finalidad est prevista en el numeral 188
cuyo texto es como sigue: Los medios de prueba tienen como fin acreditar los
hechos expuestos por las partes, producir certeza en el Juez respecto de los puntos
controvertidos, y fundamentar sus decisiones (Cajas, 2011, p. 622).

Por su parte, respecto de su fiabilidad entendida como legalidad se puede hallar en el


32
Art. 191 del mismo Cdigo Procesal Civil, cuyo texto es: Todos los medios de
prueba, as como sus sucedneos, aunque no estn tipificados en este Cdigo, son
idneos para lograr su finalidad prevista en el artculo 188.

Los sucedneos de los medios probatorios complementan la obtencin de la finalidad


de stos (Cajas, 2011, p. 623).

Sobre la finalidad, se puede citar a Taruffo (2002), quien expone (...), la prueba
sirve para establecer la verdad de uno o ms hechos relevantes para la decisin (...).
Precisa que un dato comn y recurrente en las diversas culturas jurdicas, el objeto de
la prueba o su finalidad fundamental es el hecho, en el sentido de que es lo que es
probado en el proceso (p. 89).

En cuanto a la fiabilidad, se puede acotar lo que expone Colomer (2003), (...) en


primer lugar el Juez examina la fiabilidad de cada medio de prueba empleado en la
reconstruccin de los hechos que ha de juzgar, es decir el punto de partida del
razonamiento judicial en el examen probatorio consiste en establecer si la prueba
practicada en la causa puede ser considerada una posible fuente de conocimiento de
los hechos de la causa (...), el juzgador debe analizar y verificar la concurrencia de
todos los requisitos formales y materiales que los medios de prueba deben tener para
ser vlidos mecanismos de transmisin de un concreto hecho (...) no acaba en la
verificacin, sino que tambin requiere la aplicacin de la correspondiente mxima
de la experiencia al concreto medio probatorio, para que de este modo el juez pueda
alcanzar un una opinin sobre la capacidad de dicho medio para dar a conocer un
concreto hecho (...) la fiabilidad no se aplica para verificar la veracidad del hecho
que se pretenda probar, sino que se trata de un juicio sobre la posibilidad de usar un
concreto medio de prueba como instrumento para acreditar un hecho determinado.

2.2.1.10.12. La valoracin conjunta


Es una categora reconocida en el mbito normativo, doctrinario y jurisprudencial:
En opinin de Hinostroza (1998): La valoracin significa la operacin mental cuyo
propsito es percibir el valor conviccin que pueda extraerse de su contenido (...). La
valoracin le compete al Juez que conoce del proceso; representa el punto
33
culminante de la actividad probatoria en el que se advertir si el conjunto de medios
probatorios cumplen con su finalidad procesal de formar conviccin en el juzgador
(pp. 103-104).

En lo normativo, se encuentra previsto en el Art. 197 del Cdigo Procesal Civil, en el


cual se contempla: Todos los medios probatorios son valorados por el Juez en forma
conjunta, utilizando su apreciacin razonada. Sin embargo, en la resolucin slo
sern expresadas las valoraciones esenciales y determinantes que sustentan su
decisin (Sagstegui, 2003, p. 411).

En la jurisprudencia, tambin se expone:

En la Cas. 814-01-Hunuco, publicado en la revista Dilogo con la Jurisprudencia. T.


46. p. 32; se indica: Los medios probatorios deben ser valorados en forma conjunta,
ameritados en forma razonada, lo que implica que el Juez, al momento de emitir
sentencia, deba sealar la valorizacin otorgada a cada prueba actuada, sino
nicamente lo har respecto de los medios probatorios que de forma esencial y
determinante han condicionado su decisin (Cajas, 2011, p. 626).

2.2.1.10.13. El principio de adquisicin


Lo trascendente del proceso es que los actos que realizan las partes se incorporan a
ste, son internalizados. El Principio de Adquisicin, consiste en que una vez
incorporados al proceso los actos procesales (documentos, etc.) dejan de pertenecer a
quien lo realiz y pasan a formar parte del proceso, pudiendo incluso la parte que no
particip en su incorporacin obtener conclusiones respecto de l. Ac desaparece el
concepto de pertenencia individual, una vez se incorpore el acto al proceso (Rioja,
s.f.).

De lo que se desprende que los medios probatorios, una vez incorporados al proceso,
ya no pertenecen a las partes, sino al proceso, en consecuencia el juzgador puede
examinarlos y del anlisis de ste llegar a la conviccin y tomar una decisin, no
necesariamente en favor de la parte que lo present.
34
2.2.1.10.14. Las pruebas y la sentencia
Concluido el trmite que corresponda en cada proceso, el juzgador debe expedir
sentencia, este es el momento cumbre en el cual el juzgador aplica las reglas que
regulan a las pruebas.

Segn el resultado de la valoracin de la prueba, el Juez pronunciar su decisin


declarando el derecho controvertido y condenado o absolviendo la demanda, en todo
o en parte.

2.2.1.10.15. Los medios probatorios actuados en el proceso judicial en estudio


judicial
(Solo se teoriza, respecto de los medios probatorios actuados en el proceso. Examinar bien el
proceso) El que se presenta es un ejemplo

2.2.1.10.15.1. Documentos
A. Etimologa
Etimolgicamente el trmino documentos, proviene del latn documentum, que
equivale a lo que sirve para ensear o escrito que contiene informacin fehaciente
(Sagstegui, 2003).

B. Concepto
En el marco normativo Art. 233 del Cdigo Procesal Civil, prescribe que el
documento (Sagstegui, 2003): Es todo escrito u objeto que sirve para acreditar un
hecho (p. 468).

Por lo que puede definirse al documento como el instrumento u objeto normalmente


escrito, en cuyo texto se consigna o representa alguna cosa apta para esclarecer un
hecho o se deja constancia de una manifestacin de voluntad que produce efectos
jurdicos. Es objeto porque es algo material y de naturaleza real, en el que consta una
declaracin de voluntad de una persona o varias, o bien la expresin de una idea,
pensamiento, conocimiento o experiencia (Sagstegui, 2003, p. 468).

35
Es decir, que los documentos son un medio probatorio tpico, constituido por todo
escrito u objeto que sirve para acreditar un hecho. Los documentos probatorios
pueden ser pblicos o privados, segn que en su otorgamiento hayan intervenido o no
funcionarios del Estado (Cabello, 1999).

Asimismo, Plcido (1997) expone que:

son admisibles en estos procesos toda clase de documentos, como los escritos,
pblicos o privados, los impresos, fotocopias, planos, cuadros, dibujos,
fotografas, radiografas, cintas cinematogrficas y otras reproducciones de
audio o video, la telemtica en general y dems objetos que recojan, contengan
o representen algn hecho, o una actividad humana o su resultado. Pueden ser
ofrecidos como pruebas, copias certificadas de expedientes administrativos o
judiciales, si estn en trmite, o el propio expediente, si es fenecido. Las
constancias o certificados levantados por la polica como consecuencia de
denuncias hechas por los cnyuges tambin pueden ser tenidas en cuenta, con la
limitacin de que por tratarse de manifestaciones unilaterales, slo podran valer
en contra, pero no en favor de quien las hace; especial valor asume si de ellas
resulta la exclusin de la causal de separacin de cuerpos o de divorcio. Los
documentos pblicos y privados en general pueden ser propuestos como prueba.
Cuando no son documentos pblicos, cabe el reconocimiento, sea en su firma o
bien en su contenido si no estn firmados, lo mismo que la autenticacin por
otros medios probatorios, como el cotejo (p. 326).

Tambin el documento tiene por objeto representar hechos (pasados, presentes o


futuros). Puede tratarse de simples acontecimientos naturales o actos humanos de
quien los crea o de otras personas; en cuanto a los sujetos del documento siendo
medio de prueba se distinguen ntidamente dos sujetos: quin es el autor y quin el
destinatario; el autor del documento es a quien se le atribuye su creacin pues no
interesa saber por quin fue hecho, sino para quin y por orden de quin fue hecho el
documento; La determinacin de quines son los sujetos del documento, tiene
marcada importancia, reflejndose en sus efectos probatorios (Sagstegui, 2003).

C. Clases de documentos
De conformidad con lo previsto en el Art. 235 y 236 del C.P.C se distinguen dos tipos
de documentos: pblico y privado.

36
Son pblicos:

1. El otorgado por funcionario pblico en ejercicio de sus atribuciones; y

2. La escritura pblica y dems documentos otorgados ante o por notario


pblico, segn la ley de la materia.

La copia del documento pblico tiene el mismo valor que el original, si


est certificada por Auxiliar jurisdiccional respectivo, notario pblico o
fedatario, segn corresponda.

Son privados:
Aquellos que, no tienen las caractersticas del documento pblico.

La norma procesal precisa en la parte final del Art. 236, que la legalizacin o
certificacin de un documento privado no lo convierte en Pblico.

D. Documentos presentados en el proceso judicial en estudio (Haga una lista de


los documentos actuados en el proceso, en forma horizontal separados por puntos y
coma. No lo haga en forma horizontal) Al concluir citar el expediente

2.2.1.10.15.2. La declaracin de parte


A. Concepto
Se trata de una declaracin personal e histrica. Se manifiesta, de manera espontnea
o se genera a travs del interrogatorio.

En sentido estricto es un medio probatorio que consiste en una declaracin de


conocimiento efectuada por alguno de los litigantes ante el Juez de la causa. Es la
disposicin que hace el justiciable concerniente a los hechos materia de controversia,
la misma que puede ser autntica o no coincidente con la realidad (Hinostroza,
1998).

B. Regulacin

37
(Presentar y parafrasear contenidos normativos La declaracin de parte, se
encuentra previsto en entre los artculo tal a tal No copie y pegue, por el contrario
en hoja aparte haga su texto, luego lo relee lo perfecciona y de ello, coordinar co

..)

C. La declaracin de parte en el proceso judicial en estudio


(Describa lo que dijeron las partes, lo central y en forma sintticas)
2.2.1.10.15.3. La pericia
A. Conceptos
(Complementar)
A. Objeto de la prueba pericial
(Complementar)
B. Regulacin
(Complementar)
C. La pericia en el proceso judicial en estudio
(Complementar)
2.2.1.10.15.4. La prueba testimonial
A. Conceptos
(Complementar)
B. Regulacin
(Complementar)
C. La prueba testimonial en el proceso judicial en estudio
(Complementar)
2.2.1.10.15.5. La visita social
(Complementar)
2.2.1.10.15.6. La informativa
A. Nociones
(Complementar)
B. Regulacin
(Complementar)
C. La informativa en el proceso judicial en estudio
38
(Complementar)
2.2.1.11. Las resoluciones judiciales
2.2.1.11.1. Conceptos
En sentido general, una resolucin es un documento en el cual se evidencia las
decisiones adoptadas por una autoridad competente, respecto a una situacin
concreta

A lo expuesto, puede agregarse que la autoridad si bien se trata de una persona fsica;
pero es quien acta u obra a nombre y representacin de una institucin, quien por su
naturaleza se vale de personas fsicas para expresar su voluntad.

En sentido estrictamente jurdico, puede afirmarse que es el acto procesal que emana
del rgano jurisdiccional competente en el cual se pronuncia respecto a las peticiones
formuladas por las partes en el proceso, en algunas ocasiones se emite de oficio,
porque el estado del proceso as, lo amerita; por ejemplo la advertencia de una
nulidad, que detecta el juzgador, en consecuencia en ejercicio del Principio de
Direccin del Proceso, el juez de oficio emitir una resolucin a efectos de
salvaguardar la validez del proceso.

Las formalidades se hallan reguladas en las normas previstas en el artculo 119 y 122
del Cdigo Procesal Civil, en los cuales se indica que debe tener lugar, fecha,
suscripcin entre otras particularidades, que se deben observar necesariamente para
rescatar su validez y efectos dentro del proceso.

2.2.1.11.2. Clases de resoluciones judiciales


De acuerdo a las normas del Cdigo Procesal Civil (Cajas, 2011), existen tres clases
de resoluciones:

El decreto: que son resoluciones de tramitacin, de desarrollo procedimental, de


impulso.

El auto, que sirve para adoptar decisiones, no precisamente sobre el fondo, como por
39
ejemplo la admisibilidad de la demanda.

La sentencia, en el cual a diferencia del auto, si se evidencia un pronunciamiento de


fondo, salvo excepciones como disponen las normas glosadas (cuando se declara
improcedente).

2.2.1.12. La sentencia
2.2.1.12.1. Etimologa
Segn Gmez. R. (2008), la palabra sentencia la hacen derivar del latn, del verbo:
Sentio, is, ire, sensi, sensum, con el significado de sentir; precisa, que en verdad
que eso es lo que hace el juez al pronunciar sentencia, expresar y manifestar lo que
siente en su interior, a travs del conocimiento que se pudo formar de unos hechos
que aparecen afirmados y registrados en el expediente.

Por su parte, para la Real Academia de la Lengua Espaola (2001) el vocablo


sentencia, se deriva del trmino latn sententia, que significa declaracin del juicio y
resolucin del juez.

El trmino sentencia, entonces, se utiliza para referirse al veredicto que proviene de


una autoridad respecto a un asunto, puesto en su conocimiento.

2.2.1.12.2. Conceptos
En diversas fuentes y la praxis judicial al referirse a la sentencia, se le identifica
como una resolucin.

Segn, Len (2008), autor del Manual de Redaccin de Resoluciones Judiciales


publicado por la AMAG, la sentencia es: una resolucin jurdica, es aquella, sea de
carcter administrativa o judicial, que pone fin a un conflicto mediante una decisin
fundamentada en el orden legal vigente (p.15).

Por su parte, Bacre (1992), sostiene:

40
(...) la sentencia es el acto jurdico procesal emanado del juez y volcado en un
instrumento pblico, mediante el cual ejercita su poder-deber jurisdiccional,
declarando el derecho de los justiciables, aplicando al caso concreto la norma
legal a la que previamente ha subsumido los hechos alegados y probados por
las partes, creando una norma individual que disciplinar las relaciones
recprocas de los litigantes, cerrando el proceso e impidiendo su reiteracin
futura (Hinostroza, 2004, p. 89).

Asimismo, para Echanda (1985); la sentencia, es el acto por el cual el juez cumple la
obligacin jurisdiccional derivada del ejercicio del derecho de accin y del derecho
de contradiccin, en la sentencia el juez resuelve y se pronuncia sobre las
pretensiones del demandante y las excepciones de mrito de fondo del demandado.
Precisa, toda sentencia es una decisin, es el resultado o producto de un
razonamiento o juicio del juez, en el cual expone las premisas y la conclusin. Pero
al mismo tiempo, contiene un mandato, con fuerza impositiva que vincula y obliga a
las partes en litigio. La sentencia por lo tanto, es el instrumento que sirve para
convertir la regla general contenida en la ley, en mandato concreto para el caso
determinado (Hinostroza, 2004).

Finalmente, de acuerdo al Cdigo Procesal Civil, la sentencia, es una resolucin


judicial realizado por un Juez a travs del cual se pone fin a la instancia o al proceso
en definitiva, pronuncindose en decisin expresa, precisa y motivada sobre la
cuestin controvertida declarando el derecho de las partes, o excepcionalmente sobre
la validez de la relacin procesal. As se desprende de la lectura de la parte in fine del
art. 121 del Cdigo Procesal Civil (Cajas, 2011).

2.2.1.12.3. La sentencia: su estructura, denominaciones y contenido.

2.2.1.12.3.1. La sentencia en el mbito normativo


A continuacin, contenidos normativos de carcter civil y afines a la norma procesal
civil.

A. Descripcin de las resoluciones en las normas de carcter procesal civil. Las


normas relacionadas con las resoluciones judiciales indican:

41
Respecto a la forma de las resoluciones judiciales, se tiene:

Art. 119. Forma de los actos procesales. En las resoluciones y actuaciones


judiciales no se emplean abreviaturas. Las fechas y las cantidades se escriben
con letras. Las referencias a disposiciones legales y a documentos de identidad
pueden escribirse en nmeros (...).

Art. 120. Resoluciones. Los actos procesales a travs de los cuales se impulsa
o decide al interior del proceso o se pone fin a ste, pueden ser decretos, autos y
sentencias.

Art. 121. Decretos, autos y sentencias. Mediante los decretos se impulsa el


desarrollo del proceso, disponiendo actos procesales de simple trmite.
Mediante los autos el juez resuelve la admisibilidad o rechazo de la demanda o
de la reconvencin, saneamiento, interrupcin, conclusin y la forma especial
de conclusin del proceso, el consesorio o denegatorio de los medios
impugnatorios, la admisin o improcedencia o modificacin de medidas
cautelares y las dems decisiones que requieran motivacin para su
pronunciamiento.

Mediante la sentencia, el juez pone fin a la instancia o al proceso en definitiva,


pronuncindose en decisin expresa, precisa y motivada sobre la cuestin
controvertida declarando el derecho de las partes, o excepcionalmente sobre la
validez de la relacin procesal.

Art. 122. Contenido y suscripcin de las resoluciones. Las resoluciones


contienen:
La indicacin del lugar y fecha en que se expiden;
El nmero de orden que les corresponde dentro del expediente o del
cuaderno en que se expiden;
La mencin sucesiva de los puntos sobre los que versa la resolucin
con las consideraciones, en orden numrico correlativo, de los fundamentos de
hecho que sustentan la decisin, y los respectivos de derecho con la cita de la
norma o segn el mrito de lo actuado,
La expresin clara y precisa de lo que se decide u ordena, respecto
de todos los puntos controvertidos. Si el Juez denegase una peticin por falta de
algn requisito o por una cita errnea de la norma aplicable a su criterio, deber
en forma expresa indicar el requisito faltante y la norma correspondiente;
El plazo para su cumplimiento, si fuera el caso;
La condena en costas y costos y, si procediera, de multas; o la
exoneracin de su pago; y,
La suscripcin del Juez y del Auxiliar jurisdiccional respectivo.

La resolucin que no cumpla con los requisitos sealados ser nula, salvo los
decretos que no requieran cumplir con lo establecido en los incisos 3, 4, 5 y 6, y
los autos del expresado en el inciso 6.
La sentencia exigir en su redaccin la separacin de sus partes expositiva,
considerativa y resolutiva.
42
En primera y segunda instancias, as como en la Corte Suprema, los autos llevan
media firma y las sentencias firma completa del Juez o Jueces, si es rgano
colegiado. Cuando los rganos jurisdiccionales colegiados expidan autos, slo
ser necesaria la conformidad y la firma del nmero de miembros que hagan
mayora relativa.
Los decretos son expedidos por los Auxiliares Jurisdiccionales respectivos y
sern suscritos con su firma completa, salvo aquellos que se expidan por el Juez
dentro de las audiencias.

Art. 125. Las resoluciones judiciales sern numeradas correlativamente en el


da de su expedicin, bajo responsabilidad (Sagstegui, 2003, pp. 286293;
y Cajas, 2011, pp. 597-599).

B. Descripcin de las resoluciones en las normas de carcter procesal


constitucional (proceso de amparo). Las normas relacionadas con la sentencia son:

Art 17.- Sentencia


La sentencia que resuelve los procesos a que se refiere el presente ttulo, deber
contener, segn sea el caso:
La identificacin del demandante;
La identificacin de la autoridad, funcionario o persona de quien provenga la
amenaza, violacin o que se muestre renuente a acatar una norma legal o un
acto administrativo;
La determinacin precisa del derecho vulnerado, o la consideracin de que el
mismo no ha sido vulnerado, o de ser el caso, la determinacin de la obligacin
incumplida;
La fundamentacin que conduce a la decisin adoptada;
La decisin adoptada sealando, en su caso, el mandato concreto dispuesto.

Art. 55: Contenido de la sentencia fundada


La sentencia que declara fundada la demanda de amparo contendr alguno o
algunos de los pronunciamientos siguientes:
Identificacin del derecho constitucional vulnerado o amenazado;
Declaracin de nulidad de decisin o acto o resolucin que hayan impedido
el pleno ejercicio de los derechos constitucionales protegidos con
determinacin, en su caso, de la extensin de sus efectos;
Restitucin o restablecimiento el agraviado en el pleno goce de sus derechos
constituciones ordenando que las cosas vuelvan al estado en que se encontraban
antes de la violacin;
Orden y definicin precisa de la conducta a cumplir con el fin de hacer
efectiva la sentencia.
En todo caso, el Juez establecer los dems efectos de la sentencia para el caso
concreto (Gmez, G. 2010, p. 685-686).

C. Descripcin de las resoluciones en las normas de carcter procesal laboral.


Las normas relacionadas con la sentencia son:
43
En la nueva Ley Procesal de Trabajo N 29497
Art. 31.- Contenido de la sentencia
El juez recoge los fundamentos de hecho y de derecho esenciales para motivar
su decisin. La existencia de hechos admitidos no enerva la necesidad de
fundamentar la sentencia de derecho.
La sentencia se pronuncia sobre todas las articulaciones o medios de defensa
propuestos por las partes y sobre la demanda, en caso que la declare fundada
total o parcialmente, indicando los derechos reconocidos, as como las
prestaciones que debe cumplir el demandado. El juez puede disponer el pago de
sumas mayores a las demandadas si apareciere error en el clculo de los
derechos demandados o error en la invocacin de las normas aplicables.
Tratndose de pretensiones con pluralidad de demandantes o demandados, el
juez debe pronunciarse expresamente sobre los derechos y obligaciones
concretos que corresponda a cada uno de ellos.
El pago de los intereses legales y la condena en costos y costas no requieren ser
demandados. Su cuanta o modo de liquidacin es de expreso pronunciamiento
en la sentencia (Priori, 2011, p. 180)

D. Descripcin de las resoluciones en las normas de carcter procesal


contencioso administrativo. Las normas relacionadas con la sentencia son:

Art. 41 .- Sentencias estimatorias


La sentencia que declare fundada la demanda podr decidir en funcin de la
pretensin planteada lo siguiente:
La nulidad, total o parcial, ineficacia del acto administrativo impugnado, de
acuerdo a lo demandado.

El restablecimiento o reconocimiento de una situacin jurdica


individualizada y la adopcin de cuantas medidas sean necesarias para el
restablecimiento o reconocimiento de la situacin jurdica lesionada, aun
cuando no hayan sido pretendidas en la demanda.

La cesacin de la actuacin material que no se sustente en acto


administrativo y la adopcin de cuanta medida sea necesaria para obtener la
efectividad de la sentencia, sin perjuicio de poner en conocimiento del
Ministerio Pblico el incumplimiento para el inicio del proceso penal
correspondiente y la determinacin de los daos y perjuicios que resulten de
dicho incumplimiento.

El plazo en el que la administracin debe cumplir con realizar una


determinada actuacin a la que est obligada, sin perjuicio de poner en
conocimiento del Ministerio Pblico el incumplimiento para el inicio del
proceso penal correspondiente y la determinacin de los daos y perjuicios que
resulten de dicho incumplimiento.

El monto de la indemnizacin por los daos y perjuicios ocasionados.

44
(Cajas, 2011)

Vistos y contrastados, las normas citadas, se puede distinguir que en las normas
procesales de carcter procesal civil, se evidencian contenidos ms explcitos y
completos sobre la sentencia, entre las especificaciones se determina lo siguiente:

Las clases de resoluciones: auto, decreto y sentencia.


La estructura de la sentencia: tripartita
La denominacin de las partes de la sentencia son: parte expositiva, parte
considerativa y parte resolutiva.
Se admite que la motivacin comprende, la motivacin de los hechos y el
derecho.

2.2.1.12.3.2. La sentencia en el mbito doctrinario


Segn, Len (2008) autor del Manual de Resoluciones Judiciales, publicada por la
AMAG, se observa lo siguiente:

Todo raciocinio que pretenda analizar un problema planteado, para llegar a una
conclusin requiere como mnimo, de tres pasos: la formulacin del problema, el
anlisis, y la conclusin. Esta es una metodologa de pensamiento muy asentada en la
cultura occidental.

Precisa, que en las matemticas, el primer rubro es: el planteamiento del problema; el
segundo: el raciocinio (anlisis), y tercero, la respuesta.

Asimismo, que en las ciencias experimentales, a la formulacin del problema, le


sigue el planteamiento de las hiptesis, y a continuacin, la verificacin de las
mismas (ambas etapas se pueden comprender en una etapa analtica), y al final, llega
la conclusin.

En los procesos de toma de decisin en el mbito empresarial o administrativo, al


planteamiento del problema; le sigue la fase de anlisis y concluye con la toma de la

45
decisin ms conveniente.

De igual forma, en materia de decisiones legales, expresa que se cuenta con una
estructura tripartita para la redaccin de decisiones: la parte expositiva, la parte
considerativa y la parte resolutiva.

A la parte expositiva, tradicionalmente, se identific con la palabra VISTOS (parte


expositiva en la que se plantea el estado del proceso y cul es el problema a
dilucidar), luego vendra el, CONSIDERANDO (parte considerativa, en la que se
analiza el problema), y finalmente, SE RESUELVE (parte resolutiva en la que se
adopta una decisin).

Esta estructura tradicional, corresponde al mtodo racional de toma de decisiones y


puede seguir siendo de utilidad, actualizando el lenguaje a los usos que hoy se le dan
a las palabras.

La parte expositiva, contiene el planteamiento del problema a resolver. Puede


adoptar varios nombres: planteamiento del problema, tema a resolver, cuestin en
discusin, entre otros. Lo importante es que se defina el asunto materia de
pronunciamiento con toda la claridad que sea posible. Si el problema tiene varias
aristas, aspectos, componentes o imputaciones, se formularn tantos planteamientos
como decisiones vayan a formularse.

La parte considerativa, contiene el anlisis de la cuestin en debate; puede adoptar


nombres tales como anlisis, consideraciones sobre hechos y sobre derecho
aplicable, razonamiento, entre otros. Lo relevante es que contemple no slo la
valoracin de los medios probatorios para un establecimiento razonado de los hechos
materia de imputacin, sino tambin las razones que desde el punto de vista de las
normas aplicables fundamentan la calificacin de los hechos establecidos.

En este orden, el contenido mnimo de una resolucin de control sera el siguiente:

46
a. Materia: Quin plantea qu imputacin sobre quin?, cul es el problema o la
materia sobre la que se decidir?
b. Antecedentes procesales: Cules son los antecedentes del caso?, qu elementos
o fuentes de prueba se han presentado hasta ahora?
c. Motivacin sobre hechos: Qu razones existen para, valorando los elementos de
prueba, establecer los hechos del caso?
d. Motivacin sobre derecho: Cules son las mejores razones para determinar qu
norma gobierna el caso y cul es su mejor interpretacin?
e. Decisin. En este marco, una lista esencial de puntos que no deben olvidarse al
momento de redactar una resolucin judicial, que son los siguientes:
Se ha determinado cul es el problema del caso?
Se ha individualizado la participacin de cada uno de los imputados o
intervinientes en el conflicto?
Existen vicios procesales?
Se han descrito los hechos relevantes que sustentan la pretensin o pretensiones?
Se han actuado las pruebas relevantes?
Se ha valorado la prueba relevante para el caso?
Se ha descrito correctamente la fundamentacin jurdica de la pretensin?
Se elabor un considerando final que resuma la argumentacin de base para la
decisin?
La parte resolutoria, seala de manera precisa la decisin correspondiente?
La resolucin respeta el principio de congruencia?

A lo expuesto, Len (2008) agrega un elemento ms: la claridad, que debe entenderse
de la siguiente manera:
(...) es otro de los criterios normalmente ausente en el razonamiento jurdico
legal. La claridad, consiste en usar el lenguaje en las acepciones contemporneas,
usando giros lingsticos actuales y evitando expresiones extremadamente
tcnicas o en lenguas extranjeras como el latn. La claridad, exigida en el discurso
jurdico hoy, contraviene la vieja tradicin erudita y elitista del lenguaje legal
dogmtico. La claridad no implica un desprecio por el lenguaje dogmtico, sino
que lo reserva para los debates entre especialistas en materia legal (p. 19).

Asimismo, segn Gmez, R. (2008):

47
La sentencia, es una voz, que significa varias cosas; pero si se toma, en sentido
propio y formal, es un pronunciamiento del juez para definir la causa.

En cuanto a sus partes y denominaciones expresa, que son tres: parte dispositiva,
parte motiva y suscripciones.

La parte dispositiva. Viene a ser la definicin de la controversia, es la sustancia de


la sentencia, a la cual conviene que se acerque el cuerpo o la forma, y la publicacin;
porque la sentencia guarda su da, en el cual fue dada.

La parte motiva. Constituida, por la motivacin que resulta ser, el mecanismo a


travs del cual, el juez se pone en contacto con las partes, explicndoles el por qu y
la razn de su proceder, al mismo tiempo que les garantiza el contradictorio, y el
derecho de impugnacin. Dicho de otro modo, la motivacin tiene como propsito
verificar que los jueces dejen patente el camino por el cual han llegado a la decisin
y cmo han aplicado el derecho a los hechos.

Suscripciones. Es la parte, donde se evidencia el da en el cual se profiere la


sentencia; es decir el da en el cual la sentencia es redactada y suscrita; no el da en el
cual debatieron, porque ese fue el da en que reunidos establecieron qu cosa haba
que establecer en la parte dispositiva de la sentencia. Establecida, por consiguiente,
por los jueces, la parte dispositiva de la futura sentencia, la causa entonces es
definitiva, pero la sentencia todava no existe, existiendo slo el da de la redaccin y
suscripcin. Antes de esa fecha, solo se tiene un anuncio de sentencia.

Estructura interna y externa de la sentencia. Segn Gmez, R. (2008),

Respecto a la estructura interna, la sentencia como acto que emana de un rgano


jurisdiccional debe estar revestida de una estructura, cuya finalidad, en ltimo
trmino es emitir un juicio por parte del juez, por esta razn, el Juez deber realizar
tres operaciones mentales, que a su vez constituirn la estructura interna de la

48
sentencia, como son:

La seleccin normativa. Que consiste en la seleccin de la norma que ha de aplicar


al caso concreto o sub judice.

El anlisis de los hechos. Que est conformado por los hechos, al cual aplicar la
norma seleccionada.

La subsuncin de los hechos por la norma. Que consiste en un acople espontneo


de los hechos (facta) a la norma (in jure). Lo cual ha generado que algunos tratadistas
sostengan, conciban y apliquen a la elaboracin de la sentencia, el smil del
silogismo; como aquel proceso lgico jurdico, donde la premisa mayor est
representada por la norma, mientras que la premisa menor por los hechos alegados y
vinculados al proceso.

La conclusin. Que, viene a ser la subsuncin, en donde el juez, con su autoridad, se


pronuncia, manifestando que tal o cual hecho se encuentran subsumido en la ley. Con
este proceso, el juez no hara ms que conjugar el precepto legal con los hechos y las
peticiones de las partes, armonizando la voluntad del legislador con la voluntad del
juez.

Respecto a la formulacin externa de la sentencia; sostiene que el Juez, debe tener en


cuenta no solo lo hechos; sino tambin, el derecho; para lo cual debe:

Conocer los hechos afirmados y su soporte legal. Esto es cuando el juez da curso
al proceso en base a la peticin del actor, en este preciso momento l es todo un
ignorante de los hechos, pues si los conociera estara asumiendo la funcin de
testigo; pero en la medida en que vayan haciendo su ingreso las pruebas al proceso,
el juez se torna conocedor de los hechos, conocimiento que es suministrado por los
elementos probatorios.

Comprobar la realizacin de la ritualidad procesal. Si el proceso est constituido


49
por una serie de actos, puestos por las partes y por el Juez, estos deben estar
sometidos a las ritualidades procesales, cuya constatacin corresponde al juez, con el
propsito de que se respeten y se garanticen los derechos de las partes en contienda.

Hacer el anlisis crtico de las pruebas alegadas por las partes. Con el propsito
de constatar la existencia de los hechos. Segn ello, no es suficiente, ni basta allegar
al proceso los elementos probatorios; sino que se hace necesario que el juez lleve a
cabo la funcin valorativa de los mismos, para lo cual debe realizar una operacin de
percepcin, de representacin, directa e indirecta, y por ltimo, una operacin de
razonamiento de todo el caudal probatorio en base a la llamada sana crtica con cuyo
giro se requiere significar todo ese cmulo de conocimientos de diversa ndole:
antropolgicos, sociolgicos, empricos, susceptibles de engrosar el patrimonio
cultural de una persona.

Interpretar la presunta normativa que subsume los hechos afirmados, y probados


(demostrados).

Proferir el fallo judicial (juicio) que supone la subsuncin de los hechos en la


norma y decidir con autoridad de causa.

Notas que debe revestir la sentencia. En opinin de Gmez, R. (2008), para que el
fallo emitido por el Juez merezca el nombre de sentencia, este debe evidenciar el
siguiente perfil:

Debe ser justa. Vale decir, pronunciada en base a las normas del derecho y los
hechos, que han sido probados; porque en el derecho lo que no se prueba es como si
no existiera.

Debe ser congruente. Quiere decir que sea conveniente, y oportuna. Debe
evidenciar conformidad de extensin, concepto y alcance entre el fallo y las
pretensiones formuladas por las partes en juicio.

50
Debe ser cierta. La certeza al cual se alude, debe predicarse no solo frente al Juez,
quien debe haber quedado convencido; sino tambin debe ofrecer seguridad a las
partes litigantes, de tal manera que queden desvanecidas toda duda, pues
actualmente, se insiste y se habla de un derecho a la verdad.

Debe ser clara y breve. La claridad y la brevedad, son dos aspectos fundamentales.
Con la claridad se busca asegurar que la sentencia sea inteligible y de fcil
comprensin; vale decir, evidente y manifiesto por las partes; en cambio con la
brevedad, se busca que la sentencia diga lo que tiene que decir y nada ms;
asegurando no incurrir en situaciones perjudiciales, como son la excesiva brevedad y
la extensin innecesaria.

Debe ser exhaustiva. Que, equivale a resolver todas las cuestiones planteadas en la
demanda y la contestacin de la demanda.

Finalmente, el autor en referencia aborda el tema:

El smil de la sentencia con el silogismo

En primer lugar, la similitud entre la sentencia y el silogismo, obedece a cuestiones


didcticas. Se suele comparar la manera cmo funciona un silogismo, en el cual,
necesariamente se basa en las leyes de la lgica; donde las partes le piden al juez que
emita una decisin, a travs de un juicio que termina con una conclusin, para lo cual
debe apoyarse en: La premisa mayor, que es la norma del derecho positivo; la
premisa menor; que es la situacin de hecho; y finalmente, se tiene, la conclusin;
donde se evidencia la determinacin del efecto jurdico.

De ser as, la labor del Juez consistira en interpretar la ley

A su turno, De Oliva y Fernndez, en Hinostroza (2004, p.91) acotan:


(...) Se estructuran las sentencias (...) en Antecedentes de hecho, fundamentos
de derecho y, por ltimo el fallo (...).

51
Los antecedentes de hecho son la exposicin, en prrafos separados, de los
antecedentes del asunto, desde su inicio hasta el momento en que, precisamente,
se halla el tribunal, esto es, el de dictar sentencia definitiva. Estos antecedentes
son: sobre todo, procedimentales, lo que significa que las pretensiones de las
partes y los hechos en que las funden, que hubieren sido alegados
oportunamente, y que estn enlazados con las cuestiones que hayan de
resolverse (...), aparecen al hilo de una descripcin del desarrollo del proceso
(...).

Los fundamentos de derecho son los prrafos (...) que contienen los argumentos
jurdicos de las partes y, respecto de ellos, lo que el tribunal toma en
consideracin para resolver sobre el objeto u objetos del proceso, en relacin
con las normas (...) y la doctrina (generalmente, interpretativa del Derecho
positivo o explicitadora de principios generales del Derecho), que estimen
aplicables (...).

(...) Despus de antecedentes y fundamentos, aparece el fallo (...). El fallo deber


ser completo y congruente (...).

En el fallo se har referencia al tema de las costas, ya sea para condenar (por el
criterio objetivo o por apreciar temeridad o mala fe), ya sea para expresar que
no procede un especial pronunciamiento en esa materia (p. 91).

Por su parte, Bacre, (1986) expone:

La doctrina divide a la sentencia en tres partes: Resultandos, considerandos y


fallo (...),
- Resultandos.
En esta primera parte de la sentencia hay una exposicin de las cuestiones
planteadas, es decir, el juez sintetiza el objeto del proceso, su causa, seala
quines intervienen en l, y menciona las etapas ms importantes del trmite,
como por ejemplo, si se abri a prueba o tramit la causa como de puro
derecho, si se aleg, si hubieron incidentes durante su transcurso, etc.
El trmino resultandos, debe interpretarse en el sentido de lo que resulta o
surge del expediente, es decir del conjunto de datos que se pueden extraer del
mismo y que el juez destaca en esta parte introductoria de la sentencia.
Tambin, en la prctica se utiliza la expresin: Y VISTOS.
- Considerandos
En esta segunda parte de la sentencia o considerandos, el juez no slo
necesitar convencerse a s mismo, sino tambin a los litigantes y a la
comunidad de la justicia de su decisin, por lo que tendr que exponer los
fundamentos o razonamientos en que apoyar su fallo o conclusin.
Los considerandos constituirn, entonces, la parte medular de la sentencia. Aqu
el Juez desarrollar la fundamentacin de su decisin, operacin que a su vez,
consta de tres fases o etapas: la reconstruccin de los hechos, a travs de la
consideracin por separado de las cuestiones planteadas por las partes (...) y su
cotejo con las pruebas producidas; la determinacin de la norma aplicable (...) y
el examen de los requisitos para la procedencia de la pretensin (...).
- Fallo o parte dispositiva
52
Constituye la tercera y ltima parte de la sentencia (...)
El magistrado, luego de fundar su fallo en los hechos probados y en el derecho
vigente aplicable al caso, debe decidir (...) condenando o absolviendo, en todo o
en parte, en forma expresa, positiva y precisa, con arreglo a las pretensiones
planteadas (Citado por Hinostroza, 2004, pp. 91-92).

2.2.1.12.3.3. La sentencia en el mbito de la Jurisprudencia


En la jurisprudencia se ha destacado, diversos aspectos de la sentencia. Entre las
cuales se citan:

Definicin jurisprudencial:
La sentencia es una operacin mental analtica y crtica, mediante la cual el
juez elige entre la tesis del actor o la anttesis del demandado, la solucin que le
parezca arreglada a derecho y al mrito del proceso, razn por la cual se seala
que la sentencia viene a ser la sntesis (Expediente 1343-95-Lima, VSCS,
Alberto Hinostroza M. Jurisprudencia Civil. T. II. p. 129.

La sentencia como evidencia de la tutela jurisdiccional efectiva:

La sentencia exterioriza una decisin jurisdiccional del Estado, consta en un


instrumento pblico, y es la materializacin de la tutela jurisdiccional que llena
su funcin al consagrar un derecho mediante una declaracin afirmada de que la
relacin sustancial discutida se encuentra en los presupuestos legales abstractos
y como consecuencia de lo cual establece, en la sentencia, una norma concreta
para las partes, de obligatorio cumplimiento (Casacin N 2736-99/Ica,
publicado en el Diario Oficial El Peruano el 07.04.2000, p. 4995).

Alcances de los fundamentos de hecho en la sentencia:


Los fundamentos de hecho de las sentencias consiste en las razones y en la
explicacin de las valoraciones esenciales y determinantes que han llevado a la
conviccin de que los hechos que sustentan la pretensin se han verificado o no
en la realidad; en cambio, los fundamentos de derecho consiste en las razones
esenciales que han llevado al Juez a subsumir o no un hecho dentro del supuesto
hipottico de la norma jurdica, lo que supone tambin que debe hacer se
mencin a la norma que resulta o no aplicable al caso sub litis (Casacin N
1615-99/Lima, publicada en el Diario Oficial El Peruano el 20-01-2000, pp.
4596-4597).

El juicio de hecho consiste en una declaracin histrica, que el Juez de


instancia elabora sobre la base de los hechos alegados y la prueba actuada por
las partes, y que por tanto es particular del caso y hasta irrepetible; mientras que
el juicio de derecho corresponde a la subsuncin de la norma que el Juzgador
considera aplicable a los hechos que se han determinado (Casacin N 582-
99/Cusco, publicada en el Diario Oficial El Peruano el 19-10-1999, pp. 3774-
3775).
53
Que no es posible alcanzar una decisin justa si sta se sustenta en una
deficiente apreciacin de los hechos, puesto que no se puede perder de vista que
hay violacin o falsa aplicacin de la ley cuando se invoca una norma a un
hecho inexistente, como lo hay tambin cuando se niega su aplicacin a un
hecho existente (Expediente 1948-98-Huaura, SCTSs.P.04/01/99).

La sentencia revisora:
La sentencia revisora que confirma el fallo de la apelada, puede reproducir e
todo o en parte los fundamentos de la apelada, en cuyo caso expresar: por sus
propios fundamentos o por los fundamentos pertinentes y puede tambin
prescindir de ellos, pues podra llegar a la misma conclusin con un
razonamiento distinto, en cuyo caso debe cumplir los requisitos de la
fundamentacin (...) (Casacin N 2164-98/Chincha, publicada en el Diario
Oficial El Peruano el 18-08-1999, pp. 3223-3224).

La situacin de hecho y de derecho en la sentencia:


Las sentencias y desde luego tambin las resoluciones equivalentes que
pongan fin a la instancia, o se pronuncian HIC ET NUNC, esto es, aqu y ahora,
lo que equivale a sostener que dichas resoluciones, necesariamente deben
referirse a las situaciones de hecho y de derecho planteadas en la demanda y en
su contestacin o contradiccin, lo que propiamente constituye la litis o los
extremos de la controversia (Expediente 2003-95-Lima, VSCS, Alberto
Hinostroza M. Jurisprudencia Civil. T. II. p. 39.

La motivacin del derecho en la sentencia:


La motivacin de los fundamentos de derecho es el resultado del anlisis de los
hechos que se da en forma conjunta y no de modo independiente por cada
considerando (Casacin N 178-2000/Arequipa, publicada en el Diario Oficial
El Peruano el 26-05-2000, p. 5419).

El demandado interpone el presente recurso de casacin contra la sentencia de


vista expedida por la Primera Sala de la Corte Superior de Justicia del Cusco,
que confirmando la sentencia apelada que declar fundada la demanda
interpuesta por el demandante, sobre obligacin de entregar bien mueble,
declarando la Sala Casatoria fundado el recurso al comprobarse que la
sentencia de primera instancia no ha expresado fundamento de derecho
material que sustente su fallo, contraviniendo as normas que garantizan el
debido proceso (Cas. 310-03-Cusco-09.06.03) Jurisprudencia Civil. Ed.
Normas Legales. T.III. p. 45.

De lo expuesto en lo normativo, doctrinario y jurisprudencial, se establece que hay


consenso en la estructura, denominacin y contenidos de la sentencia.

54
2.2.1.12.4. La motivacin de la sentencia
Es mayoritaria la postura de considerar a la sentencia como un acto racional. Que, la
sentencia es el resultado de una operacin lgica, lo que implica reconocer la
existencia de un mtodo jurdico racional y lgico de decisin; de ah que el juicio de
hecho y de derecho que se expresa en la sentencia, estn sometidos a un conjunto de
reglas racionales y lgicas contenidas en la ley, que permiten controlar la
racionalidad de la decisin y de su correspondiente justificacin. La ley se convierte
en el parangn de racionalidad de la sentencia, las reglas que regulan y limitan la
actividad jurisdiccional estn en la misma ley, en ella estn previstas los mbitos de
la actuacin del rgano jurisdiccional, ah se le indica el cundo y el cmo de su
actividad y, al tiempo, fija los casos en que la actuacin del Juez ser discrecional o
reglada. Por lo tanto, la motivacin se convierte en la contrapartida a la libertad de
decisin que la ley le ha concedido al juzgador (Colomer, 2003).

2.2.1.12.4.1. La motivacin como justificacin de la decisin, como actividad y


como producto o discurso
Desde la perspectiva de Colomer (2003) estos aspectos se explican de la siguiente
manera:

A. La motivacin como justificacin de la decisin


La motivacin, es la justificacin que el juez realiza para acreditar que existe un
conjunto de razones concurrentes que hacen aceptable, una decisin tomada para
resolver un conflicto determinado.

Esta situacin es observable en la estructura de la sentencia, porque al examinarla se


distinguen dos partes, una donde se registra la decisin y la otra, donde se desarrolla
la motivacin, que viene a ser los antecedentes de hecho y los fundamentos jurdicos.
La separacin es nicamente para la redaccin; porque la interrelacin entre ambas,
es imprescindible. No se olvide que la decisin es el objeto o propsito de la
motivacin.

Cabe destacar tambin, que la obligacin de motivar contemplada en el inciso 5 del


55
Art. 139 de la Constitucin Poltica del Estado (Chanam, 2009), no est
refirindose a una explicacin, sino a una justificacin; ya que son dos trminos muy
distintos.

Segn la doctrina, explicar significa mostrar las razones que permiten considerar a la
decisin adoptada como una consecuencia precisamente de esas razones y no tiene la
intencin de obtener la aceptacin de los destinatarios. Por su parte, la justificacin
tambin, consiste en mostrar las razones, pero de razones que buscan obtener la
aceptacin de los destinatarios, porque no se refiere a las causas que han provocado
la sentencia, sino a las bases jurdicas en las que se apoya la decisin, las que
respaldan su legitimidad jurdica. En ste sentido la motivacin es sinnimo de
justificacin jurdica de la decisin; es decir que la esencia de la decisin adoptada es
conforme a derecho y ha sido adoptada con sujecin a la ley.

B. La motivacin como actividad


La motivacin como justificacin de una decisin, primero se elabora en la mente del
juzgador para luego hacerse pblica a travs de la redaccin de la resolucin. La
motivacin como actividad, consiste en un razonamiento de naturaleza justificativa,
donde el Juez examina la decisin que adoptar, tomando en cuenta su aceptacin
por los destinatarios y la posibilidad de que ser motivo de control posterior, por los
mismos litigantes y los rganos jurisdiccionales superiores; de ah que se afirme que
la motivacin como actividad tiene como propsito actuar como autocontrol del
propio rgano jurisdiccional, que no tomar una decisin que no pueda justificar.

C. La motivacin como producto o discurso


Esencialmente la sentencia es un discurso, un conjunto de proposiciones
interrelacionados e insertas en un mismo contexto identificable subjetivamente
(encabezamiento) y objetivamente (mediante fallo y el principio de congruencia). Es
un acto de comunicacin, de transmisin de contenidos que para lograr su finalidad
comunicativa, debe respetar criterios relacionados a su formacin y redaccin; de ah
que el discurso justificativo, como parte esencial de su contenido y estructura de toda
sentencia, nunca ser libre.
56
El juzgador no es libre para redactar el discurso de la sentencia; porque, el discurso
est delimitado por unos lmites de carcter interno (relativos a los elementos usados
en el razonamiento de justificacin), y por unos lmites externos (el discurso no
podr incluir proposiciones que estn ms all de los confines de la actividad
jurisdiccional), se limita a lo que existe en el proceso.

La motivacin tiene como lmite la decisin, en este sentido no podr denominarse


motivacin a cualquier razonamiento expuesto en el discurso que no se tenga la
intencionalidad de justificar la decisin adoptada. Existe una estrecha relacin entre
justificacin y fallo.

El discurso de la sentencia no es libre.

Los lmites internos condicionan que el Juez no podr usar en la redaccin de la


motivacin cualquier proposicin o unidad conceptual, sino slo aquellos que
respeten las reglas que disciplinan el juicio de hecho y de derecho en cada tipo de
proceso, es decir las que se adecuen a las exigencias existentes en cada orden
jurisdiccional, precisamente con el respeto a stas exigencias se garantiza la
racionalidad del razonamiento empleado y del discurso empleado en la sentencia;
porque la decisin judicial es una decisin jurdica formalizada, y esta formalizacin
se consigue respetando las reglas jurdicas que disciplinan la actividad del Juez en la
solucin de la quaestio facti y de la quaestio iuris.

Por ejemplo en el proceso civil, para asegurar que el discurso empleado en la


sentencia sea racional, el Juez deber ocuparse de que los hechos usados al redactar
la justificacin debern ser racionales, para ello deber respetar las reglas relativas a
la seleccin de los hechos (principio de aportacin de parte, principio de
disponibilidad de las pruebas; (...) y las relativas al empleo de los mismos (principio
de alegacin).

Por su parte los lmites externos, no estn referidos a los elementos empleados, sino a
57
la extensin de la actividad discursiva, pretende evitar que el juzgador aproveche la
motivacin para incluir proposiciones extraas al thema decidendi. No ser racional
cualquier decisin extravagante, sino aquellos que coincidan con el objeto procesal
diseado por las partes y sometido al conocimiento del Juez.

2.2.1.12.4.2. La obligacin de motivar

A. La obligacin de motivar en la norma constitucional


Est prevista en la Constitucin Poltica del Estado que a la letra establece Art.
139: Principios y Derechos de la Funcin Jurisdiccional. Inc. 3: La motivacin
escrita de las resoluciones judiciales en todas las instancias excepto los decretos de
mero trmite, con mencin expresa de la ley aplicable y los fundamentos de hecho en
que se sustentan (Chanam, 2009, p. 442).

Comentando la norma glosada el mismo autor expone: Esta garanta procesal es


vlida e importante en todo proceso judicial. En lo que respecta al Juez, ste se halla
sometido a la Constitucin y la leyes; textualmente la Constitucin precisa que la
labor del Juez consistir en tomar decisiones basada en fundamentos de hecho y de
derecho (Chanam, 2009, p. 442).

B. La obligacin de motivar en la norma legal

a. En el marco de la ley procesal civil


Al examinar las normas procesales, el tema de la motivacin est prevista en todas
ellas:

b. En el marco de la Ley Orgnica del Poder Judicial, el numeral 12 contempla:

Todas las resoluciones con excusin de las de mero trmite, son motivadas, bajo
responsabilidad, con expresin de los fundamentos en que se sustentan. Esta
disposicin alcanza a los rganos jurisdiccionales de segunda instancia que absuelve
el grado, en cuyo caso, la reproduccin de los fundamentos de la resolucin
recurrida, no constituye motivacin suficiente (Gmez, G. 2010, pp. 884-885).
58
Al trmino de lo expuesto, conforme a lo establecido en la Constitucin Poltica del
Estado y la Ley Orgnica del Poder Judicial todos los jueces deben motivas sus
decisiones, con sujecin a la Constitucin y la ley, se entiende la ley de la materia
que estn resolviendo, y muy al margen que en algunas de ellas no se regula la
motivacin en forma aplica y explcita, lo que se tiene que hacer es motivar, es decir
justificar la decisin con argumentos o razones explcitas, completas y suficientes.

2.2.1.12.5. Exigencias para una adecuada justificacin de las decisiones


judiciales
Sobre el particular se expone contenidos expuestos por Colomer (2003), que tienen
como base considerar a la sentencia un resultado de la actividad jurisdiccional.

2.2.1.12.5.1. La justificacin fundada en derecho


La motivacin no puede entenderse cumplida con una fundamentacin cualquiera del
pronunciamiento judicial; por el contrario la justificacin fundada en derecho, es
aquella que se evidencia en la propia resolucin de modo incuestionable que su razn
de ser es una aplicacin razonada de las normas que se consideren adecuadas al caso.

La razn de exigir que la justificacin contenida en la motivacin est


necesariamente fundada en derecho, es porque la decisin jurisdiccional se trata de
una decisin jurdica.

Con la justificacin lo que se pretende es, asegurar, dejar patente que la decisin
jurisdiccional es consecuencia de una adecuada aplicacin e interpretacin de las
normas jurdicas que disciplinan el juicio de hecho y de derecho existente en toda
causa o caso concreto.

Por consiguiente un adecuado ejercicio de la potestad jurisdiccional es aquello, que


obliga a los jueces a justificar sus decisiones tomando como base las normas y
principios del ordenamiento jurdico, entonces lo que le sirve de marco de referencia
al juzgador es el ordenamiento que le sirve para limitar su actuacin.
59
De otro lado, tambin se puede afirmar, que la motivacin fundada en Derecho sirve
como lmite, como margen de libertad a la potestad decisoria que ostenta el juzgador,
ya que cualquiera que fuere el asunto sobre el cual debe pronunciarse lo que debe
procurar es motivar las sentencias conforme a las normas y principios y sistema de
fuentes del ordenamiento jurdico vigente.

No basta que el texto de la sentencia se consigne unos razonamientos tildados de


jurdicos, si su lectura y anlisis ponen de manifiesto que son contradictorios,
irrazonables o carentes de sentido lgico; es preciso que asegurar que la
argumentacin sea razonable y se encuentre fundada en derecho, de esta forma se
estar dando respuesta congruente y jurdica a la cuestin litigiosa planteada.

2.2.1.12.5.2. Requisitos respecto del juicio de hecho


En opinin de Colomer (2003):

A. La seleccin de los hechos probados y la valoracin de las pruebas


Se funda en el reconocimiento de que la labor del juez es una actividad dinmica,
cuyo punto de partida es la realidad fctica alegada y expuesta por las partes y las
pruebas que ambos han propuesto, a partir de los cuales deduce un relato o relacin
de hechos probados.

Precisamente ese relato es el resultado del juicio de hecho, y es ah donde se debe


evidenciar una adecuada justificacin de cada momento que conforma la valoracin
de las pruebas.

B. La seleccin de los hechos probados


Est compuesta por un conjunto de operaciones lgicas (interpretacin de las
pruebas, anlisis sobre su verosimilitud, etc.), que se descomponen e individualizan
en la mente del Juez, pero que en la realidad ocurre en un solo acto.

Existe la necesidad de seleccionar los hechos, por la presencia del principio de


60
contradiccin como parte esencial del derecho a un proceso con todas las garantas,
en consecuencia pueden darse las siguientes situaciones: 1) Existencia de dos
versiones sobre un mismo hecho. 2) Existencia de dos hechos que se excluyan,
cuando uno de los litigantes alegue un hecho impeditivo o extintivo del hecho
constitutivo de su contraparte. 3) Existencia de dos hechos que se complementen
respectivamente, cuando se haya alegado un hecho modificativo del hecho
constitutivo de su contraparte.

El juez al momento de sentenciar tiene que seleccionar unos hechos a los cuales
aplicar las normas jurdicas que pongan fin a la controversia que origin la causa,
esta seleccin se har en funcin de los medios probatorios; en consecuencia la
seleccin de los hechos implica examinar las pruebas. Esta actividad a su vez
implicar examinar la fiabilidad de cada medio de prueba, es decir si puede
considerarse o no fuente de conocimiento, como tal deber evidenciar todos los
requisitos requeridos por cada medio de prueba para ser considerados mecanismos
de transmisin de un concreto hecho; este examen de fiabilidad no solo consiste en
verificar si tiene o no los requisitos, implica tambin aplicar las mximas de la
experiencia al concreto medio probatorio y de este modo el juez alcanza una opinin.

Al examen de fiabilidad le sigue la interpretacin de la prueba y, ambos se


constituyen en fundamentos para realizar la valoracin de la prueba, toda vez que es
imposible valorar las pruebas sin conocer su significado; en esta actividad el juez
utiliza las mximas de la experiencia. Por eso es lgico exigir que en la motivacin el
juzgador justifique el concreto empleo de una mxima de la experiencia que haya
realizado, para as demostrar que el significado que le atribuye a la prueba es el que
debera de obtenerse en una correcta aplicacin de la mxima elegida. Otro elemento
del razonamiento del Juez al apreciar las pruebas es el juicio de verosimilitud que
debe realizar sobre los hechos justificados con las pruebas practicadas; precisamente
dicho examen es controlable si se llega a conocer la mxima de la experiencia
empleada por el Juez, lo que debe reflejarse en la motivacin fctica; al hacer el
juicio de verosimilitud el juez se halla frente a dos clases de hechos, los hechos
alegados por las partes y los hechos considerados verosmiles.
61
C. La valoracin de las pruebas
Es una operacin lgica realizada por los jueces que presenta dos caractersticas, de
una parte es un procedimiento progresivo y de otro es una operacin compleja. La
primera se inicia con el examen de fiabilidad, la interpretacin, el juicio de
verosimilitud, etc. los cuales le suministran elementos necesarios para la valoracin.
En cuanto a la operacin compleja, est referida al hecho de que el Juez maneja un
conjunto de elementos diversos que le permiten deducir un relato global de los
hechos probados, entonces el juzgador maneja los siguientes elementos: 1) el
resultado probatorio de todas las pruebas legales y libres practicadas en la causa. 2)
Los hechos probados recogidos en otras causas. 3) y por ltimo, los hechos alegados.

D. Libre apreciacin de las pruebas


Estos puntos han sido abordados en el punto de los sistemas de valoracin de las
pruebas: prueba tasada, libre conviccin y sana crtica.

A sta precisin, cabe agregar lo que expone Colomer (2003) quien expone
actualmente la mayora de los pases tienen sistemas mixtos, donde el libre
convencimiento se aplica cuando la ley no determina previamente el valor.

2.2.1.12.5.3. Requisitos respecto del juicio de derecho


En opinin de Colomer (2003):

A. La justificacin de la decisin sea consecuencia de una aplicacin racional del


sistema de fuentes del ordenamiento
Al decidir el juez debe enlazar la decisin con el conjunto de normas vigentes,
porque de este modo estar garantizando que la decisin y su justificacin son
jurdicas por estar fundadas en normas del ordenamiento, caso contrario puede
vulnerarse la constitucin porque se estara contraviniendo lo establecido en la
Constitucin, porque la decisin debe fundarse en el derecho.

Para cumplir estos extremos el Juez tendr que seleccionar una norma vigente y
vlida; es decir antes de aplicarla debe asegurarse de su vigencia y de su legalidad;
62
verificar su constitucionalidad. Asimismo, la norma seleccionada deber ser
adecuada a las circunstancias del caso, es decir relacionarse que se corresponda con
el objeto de la causa, guardar congruencia con las peticiones de las partes, las
alegaciones de las partes que comprende las alegaciones fcticas y las alegaciones
jurdicas.

B. Correcta aplicacin de la norma


Seleccionada la norma segn los criterios vertidos, se debe asegurar la correcta
aplicacin, cuya finalidad es verificar que la aplicacin sea la correcta y conforme a
derecho; su finalidad es verificar la validez material, evitar infringir las reglas de
aplicacin como por ejemplo: Ley especial prevalece sobre la ley general, el
principio de jerarqua normativa; ley posterior deroga la anterior, etc.

C. Vlida interpretacin de la norma


La interpretacin es el mecanismo que utiliza el Juez para dar significado a la norma
previamente seleccionada y reconstruida (...) Existe ntima interrelacin entre la
interpretacin y la aplicacin de las normas.

D. La motivacin debe respetar los derechos fundamentales


La motivacin no se tiene cumplida con una fundamentacin cualquiera, sino que sea
una fundamentacin en derecho, es decir, que en la misma resolucin se evidencie de
modo incuestionable que su razn de ser es la aplicacin de las normas razonadas, no
arbitraria, y no incursa en error patente que se considere adecuada al caso.

La motivacin entonces debe contener una justificacin fundada en derecho, no solo


fruto de una aplicacin racional de la norma, sino que la motivacin no vulnere
derechos fundamentales.

E. Adecuada conexin entre los hechos y las normas que justifican la decisin
La motivacin fundada en derecho, adems de lo expuesto, deber evidenciar una
adecuada conexin entre los hechos que sirvan de base a la decisin y las normas que
le den el respaldo normativo; esta conexin entre la base fctica de la sentencia y las
63
normas que se usan para decidir es ineludible de una correcta decisin del juicio de
derecho. Esta motivacin es el punto de unin entre la base fctica y la base jurdica,
lo cual proviene de la propia estructura del proceso, ya que son las partes quienes
proveen y fijar el tema a decidir a travs de las peticiones.

2.2.1.12.6. Principios relevantes en el contenido de la sentencia


Con lo expuesto no se trata de soslayar la funcionalidad e importancia que tienen los
dems principios en el ejercicio de la funcin jurisdiccional, sino destacar la
manifestacin del rol que cumplen dos principios bsicos en el contenido de la
sentencia. Estos son, el Principio de congruencia procesal y el Principio de
motivacin.

2.2.1.12.6.1. El principio de congruencia procesal


En el sistema legal peruano, est previsto que el Juez debe emitir las resoluciones
judiciales, y en especial la sentencia, resolviendo todos y nicamente los puntos
controvertidos, con expresin precisa y clara de lo que manda o decide, conforme se
puede observar en la primera parte del inciso 4 del Art. 122 del C.P.C.

Por tanto frente al deber de suplir y corregir la invocacin normativa de las partes
(Iura Novit Curia), existe la limitacin impuesta por el Principio de Congruencia
Procesal para el Juez, porque ste solamente debe sentenciar segn lo alegado y
probado por las partes (Ticona, 1994).

Por el principio de congruencia procesal el Juez no puede emitir una sentencia ultra
petita (ms all del petitorio), ni extra petita (diferente al petitorio), y tampoco citra
petita (con omisin del petitorio), bajo riesgo de incurrir en vicio procesal, el cual
puede ser motivo de nulidad o de subsanacin (en va de integracin por el Juez
superior), segn sea el caso (Ticona, 1994).

Sea oportuno el momento para precisar que, en materia penal la congruencia es la


correlacin entre la acusacin y la sentencia, que exige que el Tribunal se pronuncie
exactamente acerca de la accin u omisin punible descrita en la acusacin fiscal; es
64
obligatoria la comparacin a efectos de establecer congruencia procesal, entre la
acusacin oral, que es el verdadero instrumento procesal de la acusacin, y la
sentencia que contendr los hechos que se declaren probados, la calificacin jurdica
y la sancin penal respectiva; su omisin es causal de nulidad insubsanable de
conformidad con la norma del inciso 3 del artculo 298 del Cdigo de
Procedimientos Penales (Castillo, s.f.).

El principio de derecho procesal de la congruencia de la sentencia con las


pretensiones de las partes, consiste en que el Juez no puede pronunciarse, ms all de
las pretensiones de las partes. La sentencia no debe contener, ms de lo pedido; y el
Juez debe fallar. Segn lo alegado y probado lo cual es un imperativo de la justicia y
la lgica (Gmez, R., 2008).

2.2.1.12.6.2. El principio de la motivacin de las resoluciones judiciales. Sobre el


ste principio segn Alva, J., Lujn, y Zavaleta (2006), comprende:

A. Concepto
Es el conjunto de razonamientos de hecho y de derecho realizados por el juzgador, en
los cuales apoya su decisin.

Motivar, en el plano procesal, consiste en fundamentar, exponer los argumentos


fcticos y jurdicos que sustentan la decisin. No equivale a la mera explicacin de
las causas del fallo, sino a su justificacin razonada, es decir, a poner de manifiesto
las razones o argumentos que hacen jurdicamente aceptable la decisin.

Para fundamentar una resolucin es indispensable que sta se justifique


racionalmente, es decir, debe ser la conclusin de una inferencia o sucesivas
inferencias formalmente correctas, producto del respeto a los principios y a las reglas
lgicas.

La motivacin es un deber de los rganos jurisdiccionales y un derecho de los


justiciables, y su importancia es de tal magnitud que la doctrina considera como un
65
elemento del debido proceso, situacin que ha coadyuvado para extender su mbito
no solo a las resoluciones judiciales, sino tambin a las administrativas y a las
arbitrales.

B. Funciones de la motivacin
Ningn juez, est obligado a darle la razn a la parte pretendiente, pero s est
constreido a indicarle las razones de su sin razn. Esta experiencia de fundamentar,
de basar el fallo en apreciaciones fcticas y jurdicas, es una garanta para la
prestacin de justicia que deviene, en esencia de dos principios: imparcialidad e
impugnacin privada.

El principio en estudio se relaciona con el principio de imparcialidad, porque la


fundamentacin de una resolucin es la nica evidencia que permite comprobar si el
juzgador ha resuelto imparcialmente la contienda.

La motivacin de las resoluciones judiciales tambin permite a los justiciables


conocer las causas por las cuales la pretensin que se esgrimi fue restringida o
denegada y esto, en buena cuenta, hace viable que quien se sienta agraviado por la
decisin del juez pueda impugnarla, posibilitando el control por parte de los rganos
judiciales superiores y el derecho a la defensa.

Esta descripcin se relaciona con las finalidades extra e intra procesal de la


motivacin. La primera apunta a que el juez comunica a todos los ciudadanos las
razones de su fallo, en tanto que la facultad se ejerce a nombre de la Nacin, e
incluso quienes no intervinieron en el proceso tienen el deber de respetar la santidad
de la cosa juzgada. La segunda, se dirige a otorgar a las partes la informacin
necesaria para que stas, en caso de considerarse agraviadas por una decisin no
definitiva, la impugnen.

Desde esta perspectiva, el examen sobre la motivacin es triple, porque comprende


como destinatarios de la misma, no solo a las partes y a los jurisdiccionales, sino
66
tambin a la comunidad en su conjunto, en cuyas manos descansa una supervisin, si
se quiere difusa, de la que deriva la legitimidad del control democrtico sobre la
funcin jurisdiccional, y que obliga al juez a adoptar parmetros de racionalidad
expresa y de conciencia auto crtica mucho ms exigentes.

El deber de motivar las resoluciones judiciales es una garanta contra la arbitrariedad,


porque suministra a las partes la constancia de que sus pretensiones u oposiciones
han sido examinadas racional y razonablemente.

C. La fundamentacin de los hechos


En el campo de la fundamentacin de los hechos, para Michel Taruffo, el peligro de
la arbitrariedad est presente siempre que no se de una definicin positiva del libre
convencimiento, fundada sobre cnones de correccin racional en la valoracin de
las pruebas. Es decir, el Juez debe ser libre de no cumplir las reglas de una prueba,
pero no puede ser libre de no cumplir las reglas de una metodologa racional en la
certificacin de los hechos controvertidos.

D. La fundamentacin del derecho


En las resoluciones judiciales los fundamentos de hecho y de derecho no aparecen en
compartimientos estancos y separados, deben estar ordenados sistemticamente.

No se piense que la calificacin jurdica del caso sub judice es un acto aislado, en el
sentido que sta se inicia cronolgicamente despus de fijar el material fctico, pues
no es raro que el juzgador vaya de la norma al hecho y viceversa, cotejndolos y
contrastndolos, con miras a las consecuencias de su decisin.

Se debe tener presente que cuando se piensa en los hechos se hace considerando que
son jurdicamente relevantes, y tampoco no debe perderse de vista que hay hechos
jurdicamente condicionados o definidos en relacin al derecho por ejemplo: persona
casada, propietario, etc.

El juez al aplicar la norma jurdica pertinente debe tener en mira los hechos que se
67
subsumirn dentro del supuesto normativo, y a su vez, entre todos los hechos
alegados, debe rescatar solo aquellos jurdicamente relevantes para la solucin del
caso.

E. Requisitos para una adecuada motivacin de las resoluciones judiciales Desde


el punto de vista de Igarta (2009), comprende:

a. La motivacin debe ser expresa


Cuando el juzgador expide un auto o una sentencia debe consignar taxativamente las
razones que lo condujeron a declarar inadmisible, admisible, procedente,
improcedente, fundada, infundada, vlida, nula, una demanda, una excepcin, medio
probatorio, medio impugnatorio, acto procesal de parte, o resolucin, segn
corresponda.

b. La motivacin debe ser clara


Hablar claro es un imperativo procesal implcito en la redaccin de las resoluciones
judiciales, de modo que stas deben emplear un lenguaje asequible a los
intervinientes en el proceso, evitando proposiciones oscuras, vagas, ambiguas o
imprecisas.

c. La motivacin debe respetar las mximas de experiencia


Las mximas de experiencia no son jurdicas propiamente dichas, son producto de la
vivencia personal, directa y transmitidas, cuyo acontecer o conocimiento se infieren
por sentido comn.

Se definen como aquellas reglas de la vida y de la cultura general formadas por


induccin, mediante la observacin repetida de hechos anteriores a los que son
materia de juzgamiento, que no guardan ningn vnculo con la controversia, pero de
los que puede extraerse puntos de apoyo sobre cmo sucedi el hecho que se
investiga.

68
Su importancia en el proceso es crucial, porque sirven para valorar el material
probatorio, conducir el razonamiento del juez y motivar las resoluciones judiciales.

F. La motivacin como justificacin interna y externa


Segn Igarta (2009) comprende:

a. La motivacin como justificacin interna. Lo que primero debe exigirse a la


motivacin es que proporcione un armazn argumentativo racional a la resolucin
judicial.

En la sentencia, la decisin final (o fallo) va precedida de algunas decisiones


sectoriales. En otras palabras, la decisin final es la culminacin de una cadena de
opciones preparatorias (qu norma legal aplicar, cul es el significado de esa norma,
qu valor otorgar a esta o aquella prueba, qu criterio elegir para cuantificar la
consecuencia jurdica, etc.).

Cuando las premisas son aceptadas por las partes y por el Juez, sera suficiente la
justificacin interna, pero por lo comn la gente no se demanda, tampoco se querella,
ni se denuncia para que los jueces decidan, si dada la norma N y probado el hecho H,
la conclusin resultante ha de ser una condena o la absolucin.

Las discrepancias que enfrentan a los ciudadanos casi siempre se refieren si la norma
aplicable es la N1 o la N2, porque disienten sobre el artculo aplicable o sobre su
significado, o si el hecho H ha sido probado o no, o si la consecuencia jurdica
resultante ha de ser la C1 o la C2.

Esta descripcin muestra que los desacuerdos de los justiciables giran en torno a una
o varias de las premisas. Por tanto, la motivacin ha de cargar con la justificacin de
las premisas que han conducido a la decisin, es decir con una justificacin interna.

b. La motivacin como la justificacin externa. Cuando las premisas son


opinables, dudosas u objeto de controversia, no hay ms remedio que aportar una
69
justificacin externa. Y, de ah se siguen nuevos rasgos del discurso motivatorio:

La motivacin debe ser congruente. Debe emplearse una justificacin


adecuada a las premisas que hayan de justificarse, pues no se razona de la
misma manera una opcin a favor de tal o cual interpretacin de una norma
legal que la opcin a considerar como probado o no tal o cual hecho. Pero si
la motivacin debe ser congruente con la decisin que intenta justificar,
parece lgico inferir que tambin habr de serlo consigo misma; de manera
que sean recprocamente compatibles todos los argumentos que componen la
motivacin.

La motivacin debe ser completa. Es decir, han de motivarse todas las


opciones que directa o indirectamente y total o parcialmente pueden inclinar
el fiel de la balanza de la decisin final hacia un lado o hacia el otro.

La motivacin debe ser suficiente. No es una exigencia redundante de la


anterior (la completitud, responde a un criterio cuantitativo, han de
motivarse todas las opciones, la suficiencia, a un criterio cualitativo, las
opciones han de estar justificadas suficientemente).

No se trata de responder a una serie infinita de porqus. Basta con la suficiencia


contextual; por ejemplo no sera necesario justificar premisas que se basan en el
sentido comn, en cnones de razn generalmente aceptados, en una autoridad
reconocida, o en elementos tendencialmente reconocidos como vlidos en el
ambiente cultural en el que se sita la decisin o por los destinatarios a los que sta
se dirige; en cambio la justificacin se hara necesaria cuando la premisa de una
decisin no es obvia, o se separa del sentido comn o de las indicaciones de
autoridades reconocidas, o de los cnones de razonabilidad o de verosimilitud.

2.2.1.13. Medios impugnatorios


2.2.1.13.1. Conceptos
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Es una institucin procesal que la ley concede a las partes o a terceros legitimados
para que soliciten al juez que, l mismo u otro de jerarqua superior, realicen un
nuevo examen de un acto procesal o de todo el proceso a fin que se anule o revoque
ste, total o parcialmente (Ticona, 1994).

(Complementar con fuentes)

2.2.1.13.2. Fundamentos de los medios impugnatorios


El fundamento de la existencia de los medios impugnatorios es el hecho de que
juzgar es un actividad humana, lo cual en realidad es una actividad que se expresa, se
materializa en el texto de una resolucin, se podra decir que juzgar es la expresin
ms elevada del espritu humano. No es sencillo decidir sobre la vida, la libertad, los
bienes y dems derechos.

Por las razones, expuestas la posibilidad del error, o la falibilidad siempre estar
presente, por esta razn en la Constitucin Poltica se encuentra previsto como
principio y derecho de la funcin jurisdiccional, Artculo 139 Inciso 6, el Principio de
la Pluralidad de Instancia, con lo cual se estara minimizando cual error, sobre todo
porque el propsito es contribuir en la construccin de la paz Social (Chaname,
2009).

2.2.1.13.3. Clases de medios impugnatorios en el proceso civil


(Complementar)
2.2.1.13.4. Medio impugnatorio formulado en el proceso judicial en estudio
(Complementar)
2.2.1.13.5. La consulta en el proceso de divorcio por causal
Slo si hubiera, caso contrario se retira ste punto. Examinar el expediente la
consulta es algo excepcional, Si lo retira, retirarlo tambin del INDICE

2.2.2. Desarrollo de instituciones jurdicas sustantivas relacionados con las


sentencias en estudio
2.2.2.1. Identificacin de la pretensin resuelta en la sentencia
71
De acuerdo a la sentencia la pretensin, respecto al cual se pronunciaron en ambas
sentencias fue: .. el divorcio (Expediente N ..)

2.2.2.2. Ubicacin del divorcio en las ramas del derecho


El divorcio se ubica en la rama del derecho privado, especficamente en el derecho
civil, y dentro de ste en el derecho de familia; es una pretensin carcter privada.
2.2.2.3. Ubicacin del asunto judicializado en el Cdigo Civil (Indicar la norma
sustantiva)
El divorcio se encuentra regulado est regulada en la Seccin Primera y Segunda
(Disposiciones Generales y Sociedad Conyugal) del Libro Tercero (Derecho de
Familia) (Cajas, 2011)

2.2.2.4. Desarrollo de instituciones jurdicas previas, para abordar el asunto


judicializado: el divorcio

2.2.2.4.1. El matrimonio
2.2.2.4.1.1. Etimolga
(Complementar)
2.2.2.4.1.2. Concepto normativo
(Complementar)
(Si en la norma hubiera)
2.2.2.4.1.3. Requisitos para celebrar el matrimonio
(Complementar)
2.2.2.4.1.4. Deberes y derechos que surgen del matrimonio
2.2.2.4.1.4.1. Deber de fidelidad
(Complementar)
2.2.2.4.1.4.2. Deber de asistencia recproca
(Complementar)
2.2.2.4.1.4.3. Deber de cohabitacin
(Complementar)
2.2.2.4.1.5. El rgimen patrimonial
2.2.2.4.2.5.1. La sociedad de gananciales
72
(Complementar)
2.2.2.4.2.5.2. La separacin de patrimonios
(Complementar)
2.2.2.4.2. Los alimentos
2.2.2.4.2.1. Conceptos
2.2.2.4.2.2. Regulacin
(Complementar)
2.2.2.4.2.3.
Agregar cualquier otro tema que hubiera sobre los alimentos
2.2.2.4.3. La patria potestad
2.2.2.4.3.1. Conceptos
(Complementar)
2.2.2.4.3.2. Regulacin
(Complementar)
2.2.2.4.3.3.
(Complementar)
2.2.2.4.4. El rgimen de visitas
2.2.2.4.4.1. Conceptos
2.2.2.4.4.2. Regulacin
2.2.2.4.4.3.
2.2.2.4.5. La tenencia
2.2.2.4.5.1. Conceptos
2.2.2.4.5.2. Regulacin
2.2.2.4.5.3.
2.2.2.4.6. El Ministerio Pblico en el proceso de divorcio por causal
(Complementar Solo si hubiera caso contrario NO se desarrolla y tampoco se
muestra en el INDICE)

2.2.2.5. El divorcio
2.2.2.5.1. Concepto
2.2.2.5.2. Regulacin del divorcio (desarrollar, lo ms saltante establecido en las
normas respectivas)

73
2.2.2.5.3. La causal
2.2.2.5.3.1. Conceptos
2.2.2.5.3.2. Regulacin de las causales (desarrollar sintticamente)
(Complementar)
2.2.2.5.3.3. Las causales en las sentencias en estudio
A. La violencia fsica y psicolgica como causal de divorcio
(Complementar)
B. La separacin de hecho como causal de divorcio
(Complementar)
2.2.2.5.4. La indemnizacin en el proceso de divorcio
2.2.2.5.4.1. Conceptos
(Complementar)
2.2.2.5.4.2. Regulacin
(Complementar)
2.2.2.5.4.3. Requisitos Criterios para fijar una indemnizacin
(Complementar)
2.2.2.5.4.4.1. La indemnizacin en el proceso judicial en estudio
Describir y citar como fuente al expediente

74
2.3. MARCO CONCEPTUAL

Calidad
Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a una persona o cosa que permiten
apreciarla con respecto a las restantes de su especie (Diccionario de la Lengua
Espaola, s.f., prr. 2)

Calidad

Segn el modelo de la norma ISO 9000, la calidad es el grado en el que un conjunto


de caractersticas inherentes cumple con los requisitos, entendindose por requisito
necesidad o expectativa establecida, generalmente implcita u obligatoria. La
calidad admite diversos grados (quizs, infinitos), si bien lo que no aclara esta
definicin, es quin debe establecer este grado. No obstante, en el enfoque de esta
norma est el cliente, de quien debe conocerse su percepcin respecto del grado de
satisfaccin con el producto suministrado, devolvindonos nuevamente a la
perspectiva externa. (Annimo. s.f. prr. 2-3.)

Carga de la prueba
Obligacin consistente en poner a cargo de un litigante la demostracin de la
veracidad de sus proposiciones de hecho en un juicio. El requerimiento es facultad de
la parte interesada de probar su proposicin. Obligacin procesal a quin afirma o
seala (Poder Judicial, 2013).

Derechos fundamentales
Conjunto bsico de facultades y libertades garantizadas judicialmente que la
constitucin reconoce a los ciudadanos de un pas determinado (Poder Judicial,
2013).

Distrito Judicial
Parte de un territorio en donde un Juez o Tribunal ejerce jurisdiccin (Poder Judicial,
2013).

75
Doctrina

Conjunto de tesis y opiniones de los tratadistas y estudiosos del Derecho que


explican y fijan el sentido de las leyes o sugieren soluciones para cuestiones aun no
legisladas. Tiene importancia como fuente mediata del Derecho, ya que el prestigio y
la autoridad de los destacados juristas influyen a menudo sobre la labor del legislador
e incluso en la interpretacin judicial de los textos vigentes (Cabanellas, 1998).

Expresa

Claro, evidente, especificado, detallado. Ex profeso, con intencin, voluntariamente


de propsito (Cabanellas, 1998).

Expediente

(buscar una definicin, y hacer la cita, y agregar dicha fuente a la lista de


referencias)

Evidenciar

Hacer patente y manifiesta la certeza de algo; probar y mostrar que no solo es cierto,
sino claro (Real Academia de la Lengua Espaola, 2001).

Jurisprudencia
(buscar una definicin, y hacer la cita, y agregar dicha fuente a la lista de
referencias)

Normatividad
(buscar una definicin, y hacer la cita, y agregar dicha fuente a la lista de
referencias)

Parmetro
76
(buscar una definicin, y hacer la cita, y agregar dicha fuente a la lista de
referencias)

Rango
Amplitud de la variacin de un fenmeno entre un mnimo y un mximo, claramente
especificados (Diccionario de la lengua espaola. s.f. prr.2)

Sentencia de calidad de rango muy alta


Calificacin asignada a la sentencia analizada, intensificando sus propiedades y el
valor obtenido, por su tendencia a aproximarse al que corresponde a una sentencia
ideal o modelo terico que propone el estudio (Muoz, 2014).

Sentencia de calidad de rango alta


Calificacin asignada a la sentencia analizada, sin intensificar sus propiedades y el
valor obtenido, no obstante su aproximacin, al que corresponde a una sentencia
ideal o modelo terico que propone el estudio ((Muoz, 2014).

Sentencia de calidad de rango mediana


Calificacin asignada a la sentencia analizada con propiedades intermedias, cuyo
valor se ubica entre un mnimo y un mximo pre establecido para una sentencia ideal
o modelo terico que propone el estudio (Muoz, 2014).

Sentencia de calidad de rango baja


Calificacin asignada a la sentencia analizada, sin intensificar sus propiedades y el
valor obtenido, no obstante su tendencia a alejarse, del que corresponde a una
sentencia ideal o modelo terico que propone el estudio (Muoz, 2014).

Sentencia de calidad de rango muy baja


Calificacin asignada a la sentencia analizada, intensificando sus propiedades y el
valor obtenido, por su tendencia a alejarse, del que corresponde a una sentencia
ideal o modelo terico que propone el estudio (Muoz, 2014).

77
Variable
(Buscar una definicin, y hacer la cita, y agregar dicha fuente a la lista de
referencias)

78
III. METODOLOGA

3.1. Tipo y nivel de la investigacin


3.1.1. Tipo de investigacin. La investigacin es de tipo cuantitativa cualitativa
(Mixta).
Cuantitativa. La investigacin se inicia con el planteamiento de un problema de
investigacin, delimitado y concreto; se ocupa de aspectos especficos externos del
objeto de estudio y el marco terico que gua la investigacin es elaborado sobre la
base de la revisin de la literatura (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).

El perfil cuantitativo se evidencia en el uso intenso de la revisin de la literatura; en


el presente trabajo facilit la formulacin del problema de investigacin; los
objetivos de la investigacin; la operacionalizacin de la variable; la construccin del
instrumento para recoger los datos; el procedimiento de recoleccin de datos y el
anlisis de los resultados.

Cualitativa. La investigacin se fundamenta en una perspectiva interpretativa est


centrada en el entendimiento del significado de las acciones, sobre todo de lo
humano (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).

El perfil cualitativo se evidencia en la recoleccin de datos que requiri de la


concurrencia del anlisis para identificar a los indicadores de la variable. Adems; la
sentencia (objeto de estudio) es el producto del accionar humano, quien a ttulo de
representante del Estado en el interior de un proceso judicial (Juez unipersonal o
colegiado) decide(n) sobre un conflicto de intereses de ndole privado o pblico. Por
lo tanto, la extraccin de datos implic interpretar su contenido para alcanzar los
resultados. Dicho logro, evidenci la realizacin de acciones sistemticas: a)
sumergirse en el contexto perteneciente a la sentencia; es decir, hubo revisin
sistemtica y exhaustiva del proceso judicial documentado (Expediente judicial) con
el propsito de comprenderla y b) volver a sumergirse; pero, sta vez en el contexto
especfico, perteneciente a la propia sentencia; es decir, ingresar a cada uno de sus

79
compartimentos y recorrerlos palmariamente para recoger los datos (indicadores de
la variable).

Su perfil mixto, se evidencia en que, la recoleccin y el anlisis no son acciones que


se manifestaron sucesivamente; sino, simultneamente al cual se sum el uso intenso
de las bases tericas: contenidos de tipo procesal y sustantivo; pertinentes, con los
cuales se vincul la pretensin judicializada o hecho investigado; esto fue, para
interpretar y comprender a las sentencias y, sobre todo, reconocer dentro de ella a los
indicadores de calidad: variable de estudio.

3.1.2. Nivel de investigacin. El nivel de la investigacin es exploratoria y


descriptiva.
Exploratoria. Se trata de un estudio que se aproxima y explora contextos poco
estudiados; adems la revisin de la literatura revel pocos estudios respecto de la
calidad del objeto de estudio (sentencias) y la intencin fue indagar nuevas
perspectivas. (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).

El nivel exploratorio se evidenci en varios aspectos de la investigacin; la insercin


de antecedentes no ha sido sencilla, se hallaron trabajos aislados, de tipo
interpretativo, donde el objeto estudiado fueron resoluciones judiciales (sentencias);
pero, la variable en estudio fueron diferentes, por ejemplo: la identificacin de la
sana crtica, la valoracin de las pruebas, la motivacin; etc., pero respecto de la
calidad, no se hallaron. Fuera de ello, los resultados obtenidos todava son debatibles;
adems, las decisiones de los jueces comprenden elementos complejos como el
principio de equidad y la justicia y su materializacin depender del contexto
especfico donde fueron aplicados, no se puede generalizar.

Descriptiva. Se trata de un estudio que describe propiedades o caractersticas del


objeto de estudio; en otros trminos, la meta del investigador(a) consiste en describir
el fenmeno; basada en la deteccin de caractersticas especficas. Adems, la
recoleccin de la informacin sobre la variable y sus componentes, se realiza de
manera independiente y conjunta, para luego someterlos al anlisis. (Hernndez,
80
Fernndez & Batista, 2010)

En opinin de Meja (2004) en las investigaciones descriptivas el fenmeno es


sometido a un examen intenso, utilizando exhaustiva y permanentemente las bases
tericas para facilitar la identificacin de las caractersticas existentes en l para
luego estar en condiciones de definir su perfil y arribar a la determinacin de la
variable.

El nivel descriptivo, se evidenci en diversas etapas del trabajo: 1) en la seleccin de


la unidad de anlisis (expediente judicial); porque, el proceso judicial registrado en
su contenido, tuvo que reunir condiciones pre establecidas para facilitar la
realizacin de la investigacin (Ver 3.3. de la metodologa); y 2) en la recoleccin y
anlisis de los datos, establecidos en el instrumento; porque, estuvo direccionado al
hallazgo de un conjunto de caractersticas o propiedades, que segn las bases
tericas, debe reunir una sentencia (puntos de coincidencia o aproximacin entre las
fuentes de tipo normativo, doctrinario y jurisprudencial).

3.2. Diseo de la investigacin


No experimental. El estudio del fenmeno es conforme se manifest en su contexto
natural; en consecuencia los datos reflejan la evolucin natural de los eventos, ajeno
a la voluntad de la investigador (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).

Retrospectiva. La planificacin y recoleccin de datos comprende un fenmeno


ocurrido en el pasado (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).

Transversal. La recoleccin de datos para determinar la variable, proviene de un


fenmeno cuya versin corresponde a un momento especfico del desarrollo del
tiempo (Supo, 2012; Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).

En el presente estudio, no se manipul la variable; por el contrario las tcnicas de la


observacin y anlisis de contenido se aplicaron al fenmeno en su estado normal,
81
conforme se manifest por nica vez en un tiempo pasado.

En otros trminos, la caracterstica no experimental, se evidencia en la recoleccin de


datos sobre la variable: calidad de las sentencias; porque, se aplic en una versin
original, real y completa sin alterar su esencia (Ver punto 3.8 de la metodologa).
Asimismo, su perfil retrospectivo se evidencia en el mismo objeto de estudio
(sentencias); porque pertenece a un tiempo pasado, adems acceder al expediente
judicial que lo contiene solo es viable cuando desaparece el principio de reserva del
proceso; antes es imposible que un tercero pueda revisarlo. Finalmente, su aspecto
transversal, se evidenci en la recoleccin de datos para alcanzar los resultados;
porque los datos se extrajeron de un contenido de tipo documental donde qued
registrado el objeto de estudio (sentencias); en consecuencia, no cambi siempre
mantuvo su estado nico conforme ocurri por nica vez en un determinado
transcurso del tiempo.

3.3. Unidad de anlisis

Las unidades de anlisis: Son los elementos en los que recae la obtencin de
informacin y que deben de ser definidos con propiedad, es decir precisar, a
quien o a quienes se va a aplicar la muestra para efectos de obtener la
informacin. (Centty, 2006, p.69).

De otro lado las unidades de anlisis se pueden escoger aplicando los procedimientos
probabilsticos y los no probabilsticos. En el presente estudio se utiliz el
procedimiento no probabilstico; es decir, aquellas que () no utilizan la ley del
azar ni el clculo de probabilidades (). El muestreo no probabilstico asume varias
formas: el muestreo por juicio o criterio del investigador, el muestreo por cuota y
muestreo accidental (Arista, 1984; citado por aupas, Meja, Novoa, y Villagmez,
2013; p. 211).

En el presente trabajo la seleccin de la unidad de anlisis se realiz mediante el

82
muestreo no probabilstico; especficamente, el muestreo o criterio del investigador.
Que, segn Casal y Mateu (2003) se denomina muestreo no probabilstico, llamado
tcnica por conveniencia; porque, es el mismo investigador quien establece las
condiciones para seleccionar una unidad de anlisis

En la presente investigacin, la unidad de anlisis fue un expediente judicial, porque


de acuerdo a la lnea de investigacin (ULADECH, 2013) es un recurso o base
documental que facilita la elaboracin de la investigacin, los criterios relevantes
para ser seleccionado fueron: proceso contencioso; con interaccin de ambas partes;
concluido por sentencia; con participacin de dos rganos jurisdiccionales (en
primera y segunda instancia); perteneciente al Distrito Judicial de Santa (escribir el
nombre; segn corresponda a la filial donde se estudia)

Al interior del proceso judicial se hall: el objeto de estudio, estos fueron, las dos
sentencias, de primera y de segunda instancia.

En el presente trabajo los datos que identifican a la unidad de anlisis fueron: N de


expediente segn la cartula .., pretensin judicializada: ., tramitado
siguiendo las reglas del proceso INDICAR la via procedimental .., (escribir el
que corresponde a su caso); perteneciente a los archivos del juzgado (Escribir el
nombre del juzgado); situado en la localidad de ., (escriba el nombre de la
ciudad en el cual se ubica el juzgado); comprensin del Distrito Judicial del ..
(Santa, escribir el nombre, segn corresponda a la filial donde se estudia)

La evidencia emprica del objeto de estudio; es decir, las sentencias estudiadas se


encuentra ubicadas en el anexo 1; estos se conservan en su esencia, la nica
sustitucin aplicada a su contenido fueron, en los datos de identidad pertenecientes a
las personas naturales y jurdicas mencionadas en el texto; porque a cada uno se les
asign un cdigo (A, B, C, etc) por cuestiones ticas y respeto a la dignidad.

3.4. Definicin y operacionalizacin de la variable e indicadores

83
Respecto a la variable, en opinin de Centty (2006, p. 64):
Las variables son caractersticas, atributos que permiten distinguir un
hecho o fenmeno de otro (Persona, objeto, poblacin, en general de
un Objeto de Investigacin o anlisis), con la finalidad de poder ser
analizados y cuantificados, las variables son un Recurso
Metodolgico, que el investigador utiliza para separar o aislar los
partes del todo y tener la comodidad para poder manejarlas e
implementarlas de manera adecuada.

En el presente trabajo la variable fue: la calidad de las sentencias de primera y


segunda instancia.

La calidad, segn la Sociedad Americana para el Control de Calidad (A.S.Q.C.) es un


conjunto caractersticas de un producto, servicio o proceso que le confieren su
aptitud para satisfacer las necesidades del usuario o cliente (Universidad Nacional
Abierta y a Distancia, s.f).

En trminos judiciales, una sentencia de calidad es aquella que evidencia poseer un


conjunto de caractersticas o indicadores establecidos en fuentes que desarrollan su
contenido. En el mbito del derecho, las fuentes que desarrollan el contenido de una
sentencia son fuentes de tipo normativo, doctrinario y jurisprudencial.

Respecto a los indicadores de la variable, Centty (2006, p. 66) expone:


Son unidades empricas de anlisis ms elementales por cuanto se
deducen de las variables y ayudan a que estas empiecen a ser
demostradas primero empricamente y despus como reflexin
terica; los indicadores facilitan la recoleccin de informacin, pero
tambin demuestran la objetividad y veracidad de la informacin
obtenida, de tal manera significan el eslabn principal entre las
hiptesis, sus variables y su demostracin.

Por su parte, aupas, Meja, Novoa y Villagmez, (2013) refieren: los indicadores
son manifestaciones visibles u observables del fenmeno (p. 162).

En el presente trabajo, los indicadores son aspectos reconocibles en el contenido de


las sentencias; especficamente exigencias o condiciones establecidas en la ley y la
84
Constitucin; los cuales son aspectos puntuales en los cuales las fuentes de tipo
normativo, doctrinario y jurisprudencial, consultados; coincidieron o tienen una
estrecha aproximacin. En la literatura existen indicadores de nivel ms abstracto y
complejo; pero, en el presente trabajo la seleccin de los indicadores, se realiz
tomando en cuenta el nivel pre grado de los estudiantes.

Asimismo; el nmero de indicadores para cada una de las sub dimensiones de la


variable solo fueron cinco, esto fue, para facilitar el manejo de la metodologa
diseada para el presente estudio; adems, dicha condicin contribuy a delimitar en
cinco niveles o rangos la calidad prevista, estos fueron: muy alta, alta, mediana, baja
y muy baja.

En trminos conceptuales la calidad de rango muy alta, es equivalente a calidad total;


es decir, cuando se cumplan todos los indicadores establecidos en el presente estudio.
ste nivel de calidad total, se constituye en un referente para delimitar los otros
niveles. La definicin de cada una de ellas, se encuentra establecida en el marco
conceptual.

La operacionalizacin de la variable se encuentra en el anexo 2.

3.5. Tcnicas e instrumento de recoleccin de datos


Para el recojo de datos se aplicaron las tcnicas de la observacin: punto de partida
del conocimiento, contemplacin detenida y sistemtica, y el anlisis de contenido:
punto de partida de la lectura, y para que sta sea cientfica debe ser total y completa;
no basta con captar el sentido superficial o manifiesto de un texto sino llegar a su
contenido profundo y latente (aupas, Meja, Novoa y Villagmez; 2013).

Ambas tcnicas se aplicaron en diferentes etapas de la elaboracin del estudio: en la


deteccin y descripcin de la realidad problemtica; en la deteccin del problema de
investigacin; en el reconocimiento del perfil del proceso judicial existente en los
expedientes judiciales; en la interpretacin del contenido de las sentencias; en la
recoleccin de datos al interior de las sentencias, en el anlisis de los resultados,
85
respectivamente.

Respecto al instrumento: es el medio a travs del cual se obtendr la informacin


relevante sobre la variable en estudio. Uno de ellos es la lista de cotejo y se trata de
un instrumento estructurado que registra la ausencia o presencia de un determinado
rasgo, conducta o secuencia de acciones. La lista de cotejo se caracteriza por ser
dicotmica, es decir, que acepta solo dos alternativas: si, no; lo logra, o no lo logra,
presente o ausente; entre otros (SENCE Ministerio del Trabajo y Previsin Social,
2do y 4to prrafo)

En la presente investigacin se utiliz un instrumento denominado lista de cotejo


(anexo 3), ste se elabor en base a la revisin de la literatura; fue validado,
mediante juicio de expertos (Valderrama, s.f) que consiste en la revisin de contenido
y forma efectuada por profesionales expertos en un determinado tema. El
instrumento presenta los indicadores de la variable; es decir, los criterios o tems a
recolectar en el texto de las sentencias; se trata de un conjunto de parmetros de
calidad, preestablecidos en la lnea de investigacin, para ser aplicados a nivel pre
grado.

Se denomina parmetros; porque son elementos o datos desde el cual se examina las
sentencias; porque son aspectos especficos en los cuales coinciden o existe
aproximacin estrecha entre las fuentes que abordan a la sentencia, que son de tipo
normativo, doctrinario y jurisprudencial; respectivamente.

3.6. Procedimiento de recoleccin de datos y plan de anlisis de datos


Es un diseo establecido para la lnea de investigacin se inicia con la presentacin
de pautas para recoger los datos, se orienta por la estructura de la sentencia y los
objetivos especficos trazados para la investigacin; su aplicacin implica utilizar las
tcnicas de la observacin y el anlisis de contenido y el instrumento llamado lista de
cotejo, usando a su vez, las bases tericas para asegurar la asertividad en la
identificacin de los datos buscados en el texto de las sentencias.

86
Asimismo, corresponde destacar que las actividades de recoleccin y anlisis fueron
simultneas que se ejecutaron por etapas o fases, conforme sostienen Lenise Do
Prado; Quelopana Del Valle; Compean Ortiz, y Resndiz Gonzles (2008). (La
separacin de las dos actividades solo obedece a la necesidad de especificidad).

3.6.1. De la recoleccin de datos


La descripcin del acto de recojo de datos se encuentra en el anexo 4, denominado:
Procedimiento de recoleccin, organizacin, calificacin de los datos y
determinacin de la variable.

3.6.2. Del plan de anlisis de datos


3.6.2.1. La primera etapa. Fue actividad abierta y exploratoria, que consisti en una
aproximacin gradual y reflexiva al fenmeno, orientada por los objetivos de la
investigacin; donde cada momento de revisin y comprensin fue una conquista; es
decir, un logro basado en la observacin y el anlisis. En esta fase se concret, el
contacto inicial con la recoleccin de datos.
3.6.2.2. Segunda etapa. Tambin fue una actividad, pero ms sistmica que la
anterior, tcnicamente en trminos de recoleccin de datos, igualmente, orientada por
los objetivos y la revisin permanente de la literatura, que facilit la identificacin e
interpretacin de los datos.
3.6.2.3. La tercera etapa. Igual que las anteriores, fue una actividad; de naturaleza
ms consistente, fue un anlisis sistemtico, de carcter observacional, analtica, de
nivel profundo orientada por los objetivos, donde hubo articulacin entre los datos y
la revisin de la literatura.

Estas actividades se evidenciaron desde el instante en que el investigador(a) aplic la


observacin y el anlisis en el objeto de estudio; es decir las sentencias, que resulta
ser un fenmeno acontecido en un momento exacto del decurso del tiempo, lo cual
qued documentado en el expediente judicial; es decir, en la unidad de anlisis, como
es natural a la primera revisin la intencin no es precisamente recoger datos; sino,
reconocer, explorar su contenido, apoyado en las bases tericas que conforman la
revisin de la literatura.
87
Acto seguido, el(a) investigador(a) empoderado(a) de mayor dominio de las bases
tericas, manej la tcnica de la observacin y el anlisis de contenido; orientado por
los objetivos especficos inici el recojo de datos, extrayndolos del texto de la
sentencia al instrumento de recoleccin de datos; es decir, la lista de cotejo, lo cual
fue revisado en varias ocasiones. Esta actividad, concluy con una actividad de
mayor exigencia observacional, sistmica y analtica, tomando como referente la
revisin de la literatura, cuyo dominio fue fundamental para proceder a aplicar el
instrumento y la descripcin especificada en el anexo 4.

Finalmente, los resultados surgieron del ordenamiento de los datos, en base al


hallazgo de los indicadores o parmetros de calidad en el texto de las sentencias en
estudio, conforme a la descripcin realizada en el anexo 4.

La autora de la elaboracin del instrumento, recojo, sistematizacin de los datos


para obtener los resultados y el diseo de los cuadros de resultados le corresponden
a la docente: Dionee Loayza Muoz Rosas.

3.7. Matriz de consistencia lgica


En opinin de aupas, Meja, Novoa, y Villagmez, (2013): La matriz de
consistencia es un cuadro de resumen presentado en forma horizontal con cinco
columnas en la que figura de manera panormica los cinco elementos bsicos del
proyecto de investigacin: problemas, objetivos, hiptesis, variables e indicadores, y
la metodologa (p. 402).

Por su parte, Campos (2010) expone: Se presenta la matriz de consistencia lgica,


en una forma sinttica, con sus elementos bsicos, de modo que facilite la
comprensin de la coherencia interna que debe existir entre preguntas, objetivos e
hiptesis de investigacin (p. 3).

En el presente trabajo la matriz de consistencia ser bsica: problema de


investigacin y objetivo de investigacin; general y especficos; respectivamente. No
88
se presenta la hiptesis, porque la investigacin es de carcter univariado y de nivel
exploratorio descriptivo. Dejando la variable e indicadores y la metodologa a los
dems puntos expuestos en la presente investigacin.

En trminos generales, la matriz de consistencia sirve para asegurar el orden, y


asegurar la cientificidad del estudio, que se evidencia en la logicidad de la
investigacin.

A continuacin la matriz de consistencia de la presente investigacin en su modelo


bsico.

Ttulo: Calidad de sentencias de primera y segunda instancia sobre divorcio por


las causales de separacin de hecho y violencia fsica y psicolgica, en el
expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016
PROBLEMA DE INVESTIGACIN OBJETIVO DE INVESTIGACIN
Cul es la calidad de las sentencias de Determinar la calidad de las sentencias de
GENERAL

primera y segunda instancia sobre divorcio primera y segunda instancia sobre divorcio
por las causales de separacin de hecho y por las causales de separacin de hecho y
violencia fsica y psicolgica, segn los violencia fsica y psicolgica, segn los
parmetros normativos, doctrinarios y parmetros normativos, doctrinarios y
jurisprudenciales pertinentes, en el jurisprudenciales pertinentes, en el
expediente N 2008-01764-FA-01, del expediente N 2008-01764-FA-01, del
Distrito Judicial del Santa; Chimbote Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016
2016?
Sub problemas de investigacin Objetivos especficos
/problemas especficos
Respecto de la sentencia de primera Respecto de la sentencia de primera
instancia instancia
Cul es la calidad de la parte expositiva Determinar la calidad de la parte expositiva
de la sentencia de primera instancia, con de la sentencia de primera instancia, con
nfasis en la introduccin y la postura de nfasis en la introduccin y la postura de
las partes? las partes.
Cul es la calidad de la parte Determinar la calidad de la parte
considerativa de la sentencia de primera considerativa de la sentencia de primera
instancia, con nfasis en la motivacin de instancia, con nfasis en la motivacin de
los hechos y el derecho? los hechos y el derecho.
Cul es la calidad de la parte resolutiva Determinar la calidad de la parte resolutiva
de la sentencia de primera instancia, con de la sentencia de primera instancia, con
nfasis en la aplicacin del principio de nfasis en la aplicacin del principio de
congruencia y la descripcin de la congruencia y la descripcin de la
decisin? decisin.
89
Respecto de la sentencia de segunda Respecto de la sentencia de segunda
E S P E C I F I C O instancia instancia
Cul es la calidad de la parte expositiva Determinar la calidad de la parte expositiva
de la sentencia de segunda instancia, con de la sentencia de segunda instancia, con
nfasis en la introduccin y las postura de nfasis en la introduccin y la postura de
la partes? las partes.
Cul es la calidad de la parte Determinar la calidad de la parte
considerativa de la sentencia de segunda considerativa de la sentencia de segunda
instancia, con nfasis en la motivacin de instancia, con nfasis en la motivacin de
los hechos y el derecho? los hechos y el derecho.
Cul es la calidad de la parte resolutiva Determinar la calidad de la parte resolutiva
de la sentencia de segunda instancia, con de la sentencia de segunda instancia, con
nfasis en la aplicacin del principio de nfasis en la aplicacin del principio de
congruencia y la descripcin de la congruencia y la descripcin de la
decisin? decisin.

3.8. Principios ticos


La realizacin del anlisis crtico del objeto de estudio, est sujeta a lineamientos
ticos bsicos de: objetividad, honestidad, respeto de los derechos de terceros, y
relaciones de igualdad (Universidad de Celaya, 2011). Se asumi, compromisos
ticos antes, durante y despus del proceso de investigacin; a efectos de cumplir el
principio de reserva, el respeto a la dignidad humana y el derecho a la intimidad
(Abad y Morales, 2005).

Para cumplir con sta exigencia, inherente a la investigacin, se ha suscrito una


Declaracin de compromiso tico, en el cual el investigador(a) asume la obligacin
de no difundir hechos e identidades existentes en la unidad de anlisis, ste se
evidencia como anexo 5. Asimismo, en todo el trabajo de investigacin no se revel
los datos de identidad de las personas naturales y jurdicas que fueron protagonistas
en el proceso judicial.

90
IV. RESULTADOS
4.1. Resultados
Cuadro 1: Calidad de la parte expositiva de la sentencia de primera instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y
violencia fcia y psicolgica, con nfasis en la calidad de la introduccin y de la postura de las partes, en el expediente N expediente N
2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016
Parte expositiva de la sentencia de primera instancia

Calidad de la Calidad de la parte expositiva


introduccin, y de la de la sentencia de primera
postura de las partes instancia
Evidencia Emprica Parmetros

Muy Alta
Muy baja

Baja

Mediana

Alta

Muy Alta

Muy baja

Baja

Mediana

Alta
1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]

1
Pegar la parte expositiva de la sentencia de 1 instancia 1. El encabezamiento evidencia: la
individualizacin de la sentencia, indica
el N de expediente, el nmero de
Introduccin

resolucin que le corresponde a la


sentencia, lugar, fecha de expedicin,
menciona al juez, jueces, etc. Si cumple
2. Evidencia el asunto: El planteamiento
de las pretensiones? Cul es el
problema sobre lo que se decidir?. Si
cumple
3. Evidencia la individualizacin de las
partes: se individualiza al demandante,
al demandado, y al del tercero
legitimado; ste ltimo en los casos que
hubiera en el proceso). Si cumple
4. Evidencia aspectos del proceso: el X
contenido explicita que se tiene a la vista
un proceso regular, sin vicios procesales,
sin nulidades, que se ha agotado los
plazos, las etapas, advierte constatacin,
aseguramiento de las formalidades del
proceso, que ha llegado el momento de
sentenciar. Si cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones
ofrecidas. Si cumple

2
1. Explicita y evidencia congruencia con 9
la pretensin del demandante. Si cumple
2. Explicita y evidencia congruencia con
Postura de las partes

la pretensin del demandado. Si cumple


3. Explicita y evidencia congruencia con
los fundamentos fcticos expuestos por
las partes. Si cumple
4. Explicita los puntos controvertidos o
aspectos especficos respecto de los cuales
se va resolver. No cumple X
5. Evidencia claridad: el contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones
ofrecidas. Si cumple
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de primera instancia en el expediente N2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del Santa, Chimbote
Nota. La bsqueda e identificacin de los parmetros de la introduccin y de la postura de las partes, se realiz en el texto completo de la parte expositiva incluyendo
la cabecera

LECTURA. El cuadro 1, revela que la calidad de la parte expositiva de la sentencia de primera instancia fue de rango: muy alta. Se deriv de la calidad
la introduccin, y la postura de las partes, que fueron de rango: muy alta y alta, respectivamente. En la introduccin, se encontraron los 5 parmetros previsto
el encabezamiento; el asunto; la individualizacin de las partes; los aspectos del proceso; y la claridad. Por su parte, en la postura de las partes, se encontraron
de los 5 parmetros previstos: explicita y evidencia congruencia con la pretensin del demandante; explicita y evidencia congruencia con la pretensin d
demandado; explicita y evidencia congruencia con los fundamentos fcticos expuestos por las partes, y la claridad; mientras que 1: explicita los punt

3
controvertidos o aspectos especficos respecto de los cuales se va resolver, no se encontr.

4
Cuadro 2: Calidad de la parte considerativa de la sentencia de primera instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y
violencia fsica y psicolgica; con nfasis en la calidad de la motivacin de los hechos y del derecho en el expediente N 2008-01764-FA-
01, del Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016
sentencia de primera instancia

Calidad de la motivacin de Calidad de la parte considerativa


los hechos y el derecho de la sentencia de primera
Parte considerativa de la

instancia
Evidencia emprica Parmetros

Baja

Mediana

Alta

Muy alta

Baja

Mediana

Alta

Muy alta
Muy baja

Muy baja
2 4 6 8 10 [1 - 4] [5 - 8] [9 - 12] [13- 16] [17-20]

5
Motivacin de los hechos
1. Las razones evidencian la
seleccin de los hechos probados o
improbadas. (Elemento
imprescindible, expuestos en forma
coherente, sin contradicciones,
congruentes y concordantes con
los alegados por las partes, en
funcin de los hechos relevantes
que sustentan la pretensin(es).Si
cumple
2. Las razones evidencian la
fiabilidad de las pruebas. (Se
realiza el anlisis individual de la
fiabilidad y validez de los medios
probatorios si la prueba
practicada se puede considerar
fuente de conocimiento de los
hechos, se ha verificado los
requisitos requeridos para su
validez).Si cumple.
3. Las razones evidencian X
aplicacin de la valoracin
conjunta. (El contenido evidencia
completitud en la valoracin, y no
valoracin unilateral de las
pruebas, el rgano jurisdiccional
examina todos los posibles
resultados probatorios, interpreta
la prueba, para saber su
significado). Si cumple/
4. Las razones evidencia aplicacin
de las reglas de la sana crtica y las
mximas de la experiencia. (Con lo
cual el juez forma conviccin
respecto del valor del medio
probatorio para dar a conocer de
un hecho concreto).Si cumple
5. Evidencia claridad (El contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se 20
asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el
6
1. Las razones se orientan a
evidenciar que la(s) norma(s)
Motivacin del derecho

aplicada ha sido seleccionada de


acuerdo a los hechos y pretensiones
(El contenido seala la(s) norma(s)
indica que es vlida, refirindose a
su vigencia, y su legitimidad)
(Vigencia en cunto validez formal
y legitimidad, en cuanto no
contraviene a ninguna otra norma
del sistema, ms al contrario que es
coherente). Si cumple
2. Las razones se orientan a
interpretar las normas aplicadas.
(El contenido se orienta a explicar
el procedimiento utilizado por el
juez para dar significado a la
norma, es decir cmo debe X
entenderse la norma, segn el juez)
Si cumple
3. Las razones se orientan a respetar
los derechos fundamentales. (La
motivacin evidencia que su razn
de ser es la aplicacin de una(s)
norma(s) razonada, evidencia
aplicacin de la legalidad).Si
cumple
4. Las razones se orientan a
establecer conexin entre los
hechos y las normas que justifican
la decisin. (El contenido
evidencia que hay nexos, puntos de
unin que sirven de base para la
decisin y las normas que le dan el
correspondiente respaldo
normativo).Si cumple
5. Evidencia claridad (El contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se
asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las
7
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L.Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de primera instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del Santa; Chimbote
Nota1. La bsqueda e identificacin de los parmetros de la motivacin de los hechos y la motivacin del derecho, se realiz en el texto completo de la parte
considerativa. Nota 2. La ponderacin de los parmetros de la parte considerativa, fueron duplicados por ser compleja su elaboracin.
LECTURA. El cuadro 2, revela que la calidad de la parte considerativa de la sentencia de primera instancia fue de rango: muy alta. Se deriv de
calidad de la motivacin de los hechos, y la motivacin del derecho, que fueron de rango: muy alta y muy alta, respectivamente. En la motivacin de
hechos, se encontraron los 5 parmetros previstos: razones que evidencian la seleccin de los hechos probados e improbados; razones que evidencian
fiabilidad de las pruebas; razones que evidencian aplicacin de la valoracin conjunta; razones que evidencian aplicacin de las reglas de la sana crtica y
mximas de la experiencia, y la claridad.Asimismo, en la motivacin del derecho se encontraron los 5 parmetros previstos: razones orientadas a evidenciar q
la(s) norma(s) aplicada(s) ha sido seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones; razones orientadas a interpretar las normas aplicadas; razones orientad
a respetar los derechos fundamentales; razones orientadas a establecer la conexin entre los hechos y las normas que justifican la decisin, y la claridad.

8
Cuadro 3: Calidad de la parte resolutiva de la sentencia de primera instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia fsica
psicolgica; con nfasis en la calidad de la aplicacin del principio de congruencia y de la descripcin de la decisin, en el expediente N 2008-0176
FA-01, del Distrito Judicial del Santa; Chimbote
Parte resolutiva de la

Calidad de la aplicacin Calidad de la parte resolutiva


sentencia de primera

del principio de de la sentencia de primera


congruencia, y la instancia
Evidencia emprica Parmetros descripcin de la decisin

Baja

Mediana

Alta

Muy alta

Baja

Mediana

Alta
Muy baja

Muy baja

Muy alta
instancia

1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]

9
Aplicacin del Principio de Congruencia
1. El pronunciamiento evidencia
resolucin de todas las pretensiones
oportunamente ejercitadas. (Es
completa) Si cumple.
2. El pronunciamiento evidencia
resolucin nada ms que de las
pretensiones ejercitadas. (No se
extralimita/Salvo que la ley
autorice pronunciarse ms all de
lo solicitado). Si cumple.
3. El pronunciamiento evidencia
aplicacin de las dos reglas
precedentes a las cuestiones
introducidas y sometidas al debate,
en primera instancia. Si cumple.
4. El pronunciamiento evidencia
correspondencia (relacin
recproca) con la parte expositiva y X
considerativa respectivamente. No
cumple.
5. Evidencia claridad (El contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se
asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las
expresiones ofrecidas). Si cumple

10
1. El pronunciamiento evidencia
mencin expresa de lo que se
Descripcin de la decisin

decide u ordena. Si cumple.


2. El pronunciamiento evidencia
mencin clara de lo que se decide u
ordena. Si cumple. 9
3. El pronunciamiento evidencia a
quin le corresponde cumplir con la
pretensin planteada/ el derecho
reclamado, o la exoneracin de una
obligacin. Si cumple.
4. El pronunciamiento evidencia
mencin expresa y clara a quin le
corresponde el pago de los costos y
costas del proceso, o la exoneracin X
si fuera el caso. Si cumple.
5. Evidencia claridad: El contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se
asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las
expresiones ofrecidas. Si cumple.
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de primera instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de Santa, Chimbote
Nota. La bsqueda e identificacin de los parmetros de la aplicacin del principio de congruencia y de la descripcin de la decisin, se realiz en el texto completo de
la parte resolutiva.

LECTURA. El cuadro 3, revela que la calidad de la parte resolutiva de la sentencia de primera instancia fue de rango: muy alta. Se deriv de la calidad
11
la aplicacin del principio de congruencia, y la descripcin de la decisin, que fueron de rango: muy alta y muy alta; respectivamente. En la aplicacin d
principio de congruencia, se encontraron 4 de los 5 parmetros previstos: resolucin de todas las pretensiones oportunamente ejercitadas; resolucin nada m
que de las pretensiones ejercitadas, aplicacin de las dos reglas precedentes a las cuestiones introducidas y sometidas al debate, en primera instancia y
claridad; mientras que 1: evidencia correspondencia (relacin recproca) con la parte expositiva y considerativa respectivamente, no se encontr. Finalmen
en la descripcin de la decisin se encontraron los 5 parmetros previstos: evidencia mencin expresa de lo que se decide u ordena; evidencia mencin clara
lo que se decide u ordena; evidencia a quin le corresponde cumplir con la pretensin planteada (el derecho reclamado, o la exoneracin de una obligacin
evidencian mencin expresa y clara a quien le corresponde el pago de los costos y costas del proceso (o la exoneracin si fuera el caso, y la claridad.

Cuadro 4: Calidad de la parte expositiva de la sentencia de segunda instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia fsica y psicolgic

12
con nfasis en la calidad de la introduccin y de la postura de las partes, en el expediente N 2008-01764-FA-01, Distrito Judicial de Santa, Chimbote. 2016
Parte expositiva de la sentencia de segunda instancia

Calidad de la Calidad de la parte expositiva


introduccin, y de la de la sentencia de segunda
postura de las partes instancia
Evidencia Emprica Parmetros

Muy Alta
Muy baja

Baja

Mediana

Alta

Muy Alta

Muy baja

Baja

Mediana

Alta
1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]

13
1. El encabezamiento evidencia: la
individualizacin de la sentencia, indica
el N de expediente, el nmero de
Introduccin

resolucin que le corresponde a la


sentencia, lugar, fecha de expedicin,
menciona al juez, jueces, etc. Si cumple.
2. Evidencia el asunto: El planteamiento
de las pretensiones? Cul es el
problema sobre lo que se decidir?, el
objeto de la impugnacin, o la consulta;
los extremos a resolver. Si cumple.
3. Evidencia la individualizacin de las
partes: se individualiza al demandante, X
al demandado, y al del tercero
legitimado; ste ltimo en los casos que
hubiera en el proceso). Si cumple.
4. Evidencia aspectos del proceso: el
contenido explicita que se tiene a la vista
un proceso regular, sin vicios procesales,
sin nulidades, que se ha agotado los
plazos, las etapas, advierte constatacin,
aseguramiento de las formalidades del
proceso, que ha llegado el momento de
sentenciar. No cumple.
5. Evidencia claridad: el contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones
ofrecidas. Si cumple.

14
1. Evidencia el objeto de la 7
impugnacin/la consulta (El contenido
explicita los extremos impugnados en el
Postura de las partes

caso que corresponda). No cumple.


2. Explicita y evidencia congruencia con
los fundamentos fcticos/jurdicos que
sustentan la impugnacin/o la consulta.
No cumple.
3. Evidencia la pretensin(es) de quien
formula la impugnacin/o de quien
ejecuta la consulta. Si cumple.
4. Evidencia la(s) pretensin(es) de la X
parte contraria al impugnante/de las partes
si los autos se hubieran elevado en
consulta/o explicita el silencio o
inactividad procesal. Si cumple.
5. Evidencia claridad: el contenido del
lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas
extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones
ofrecidas. Si cumple.
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de segunda instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de Santa, Chimbote
Nota. La bsqueda e identificacin de los parmetros de la introduccin y de la postura de las partes, se realiz en el texto completo de la parte expositiva incluyendo
la cabecera.

LECTURA. El cuadro 4, revela que la calidad de la parte expositiva de la sentencia de segunda instancia fue de rango alta. Se deriv de la calidad de
15
introduccin, y la postura de las partes que fueron de rango: alta y mediana, respectivamente: En la introduccin, se encontraron 4 de los 5 parmetros previst
el encabezamiento; el asunto; la individualizacin de las partes, y la claridad; mientras que 1: aspectos del proceso, no se encontr. De igual forma en, la postu
de las partes se encontraron 3 de los 5 parmetros previstos: evidencia la pretensin de quien formula la impugnacin; evidencia la pretensiones de la pa
contraria al impugnante; y la claridad; mientras que 2: evidencia el objeto de la impugnacin, y explicita y evidencia congruencia con los fundament
fcticos/jurdicos que sustentan la impugnacin, no se encontraron.

16
Cuadro 5: Calidad de la parte considerativa de la sentencia de segunda instancia sobre divorcio por las causales de separcin de hecho y violencia fsica
psicolgica; con nfasis en la calidad de la aplicacin del principio de motivacin de los hechos y la motivacin del derecho, en el expediente N 2008-01764-FA-
Distrito Judicial de Santa, Chimbote. 2016
instanciaParte considerativa de la sentencia de segunda

Calidad de la Calidad de la parte


motivacin de los considerativa de la
hechos y el derecho sentencia de segunda
Evidencia emprica Parmetros instancia

Baja

Mediana

Alta

Muy alta

Baja

Mediana

Alta

Muy alta
Muy baja

Muy baja
2 4 6 8 10 [1 - 4] [5 - 8] [9 - 12] [13- 16] [17-20]

17
otivacin de los hechos
1. Las razones evidencian la
seleccin de los hechos probados o
improbadas. (Elemento
imprescindible, expuestos en forma
coherente, sin contradicciones,
congruentes y concordantes con los
alegados por las partes, en funcin
de los hechos relevantes que
sustentan la pretensin(es).Si
cumple.
2. Las razones evidencian la
fiabilidad de las pruebas. (Se
realiza el anlisis individual de la
fiabilidad y validez de los medios
probatorios si la prueba practicada
se puede considerar fuente de
conocimiento de los hechos, se ha
verificado los requisitos requeridos
para su validez).Si cumple.
3. Las razones evidencian
aplicacin de la valoracin X
conjunta. (El contenido evidencia
completitud en la valoracin, y no
valoracin unilateral de las
pruebas, el rgano jurisdiccional
examina todos los posibles
resultados probatorios, interpreta
la prueba, para saber su
significado). Si cumple.
4. Las razones evidencia aplicacin
de las reglas de la sana crtica y las
mximas de la experiencia. (Con lo
cual el juez forma conviccin
respecto del valor del medio
probatorio para dar a conocer de
un hecho concreto).Si cumple.
5. Evidencia claridad: el contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se
asegura de no anular, o perder de 20
vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las
18
1. Las razones se orientan a
evidenciar que la(s) norma(s)
Motivacin del derecho

aplicada ha sido seleccionada de


acuerdo a los hechos y
pretensiones. (El contenido seala
la(s) norma(s) indica que es vlida,
refirindose a su vigencia, y su
legitimidad) (Vigencia en cuanto a
validez formal y legitimidad, en
cuanto no contraviene a ninguna
otra norma del sistema, ms al
contrario que es coherente). Si
cumple.
2. Las razones se orientan a
interpretar las normas aplicadas.
(El contenido se orienta a explicar
el procedimiento utilizado por el
juez para dar significado a la X
norma, es decir cmo debe
entenderse la norma, segn el juez)
Si cumple.
3. Las razones se orientan a respetar
los derechos fundamentales. (La
motivacin evidencia que su razn
de ser es la aplicacin de una(s)
norma(s) razonada, evidencia
aplicacin de la legalidad).Si
cumple.
4. Las razones se orientan a
establecer conexin entre los
hechos y las normas que justifican
la decisin. (El contenido
evidencia que hay nexos, puntos de
unin que sirven de base para la
decisin y las normas que le dan el
correspondiente respaldo
normativo).Si cumple.
5. Evidencia claridad (El contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se
asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el
19
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de segunda instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de Santa, Chimbote
Nota 1. La bsqueda e identificacin de los parmetros de la motivacin de los hechos, y la motivacin del derecho, se realiz en el texto completo de la parte
considerativa.Nota 2. La ponderacin de los parmetros de la parte considerativa, fueron duplicados por ser compleja su elaboracin.
LECTURA. El cuadro 5, revela que la calidad de la parte considerativa de la sentencia de segunda instancia fue de rango: muy alta. Se deriv de
calidad de la motivacin de los hechos, y la motivacin del derecho, que fueron de rango: muy alta y muy alta; respectivamente. En la motivacin de l
hechos, se encontraron los 5 parmetros previstos: las razones evidencian la seleccin de los hechos probados o improbados; las razones evidencian
fiabilidad de las pruebas; las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta; las razones evidencian aplicacin de las reglas de la sana crtica y l
mximas de la experiencia; y la claridad. Finalmente, en la motivacin del derecho, se encontraron los 5 parmetros previstos: las razones se orientan
evidenciar que la norma aplicada fue seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones; las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas; las razon
se orientan a respetar los derechos fundamentales; las razones se orientan a establecer la conexin entre los hechos y las normas que justifican la decisin, y
claridad.

Cuadro 6: Calidad de la parte resolutiva de la sentencia de segunda instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia fsico y psicolgic
con nfasis en la calidad de la aplicacin del principio de congruencia y de la descripcin de la decisin, en el expediente N 2008-01764-FA-01, Distrito Judicial
Santa, Chimbote. 2016

20
Parte resolutiva de la

Calidad de la aplicacin Calidad de la parte resolutiva


sentencia de segunda

del principio de de la sentencia de segunda


congruencia, y la instancia
Evidencia emprica Parmetros descripcin de la decisin

Muy alta
Muy baja

Baja

Mediana

Alta

Muy baja

Baja

Mediana

Alta

Muy alta
instancia

1 2 3 4 5 [1 - 2] [3 - 4] [5 - 6] [7- 8] [9-10]

21
Aplicacin del Principio de Congruencia
1. El pronunciamiento evidencia
resolucin de todas las pretensiones
formuladas en el recurso
impugnatorio/ o los fines de la
consulta. (Es completa) Si cumple
2. El pronunciamiento evidencia
resolucin nada ms que de las
pretensiones formuladas en el
recurso impugnatorio/ o la consulta
(No se extralimita)/Salvo que la ley
autorice pronunciarse ms all de
lo solicitado). Si cumple
3. El pronunciamiento evidencia
aplicacin de las dos reglas
precedentes a las cuestiones
introducidas y sometidas al debate,
en segunda instancia. Si cumple
4. El pronunciamiento evidencia X
correspondencia (relacin
recproca) con la parte expositiva y
considerativa respectivamente. No
cumple
5. Evidencian claridad (El
contenido del lenguaje no excede ni
abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni
viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular,
o perder de vista que su objetivo es,
que el receptor decodifique las
expresiones ofrecidas). Si cumple.

22
1. El pronunciamiento evidencia
mencin expresa de lo que se
Descripcin de la decisin

decide u ordena. Si cumple


2. El pronunciamiento evidencia 9
mencin clara de lo que se decide u
ordena. Si cumple
3. El pronunciamiento evidencia a
quin le corresponde cumplir con la
pretensin planteada/ el derecho
reclamado/ o la exoneracin de una
obligacin/ la aprobacin o
desaprobacin de la consulta. Si
cumple
4. El pronunciamiento evidencia
mencin expresa y clara a quin le X
corresponde el pago de los costos y
costas del proceso/ o la exoneracin
si fuera el caso. Si cumple
5. Evidencia claridad: El contenido
del lenguaje no excede ni abusa del
uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos
tpicos, argumentos retricos. Se
asegura de no anular, o perder de
vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las
expresiones ofrecidas. Si cumple
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de segunda instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de Santa, Chimbote.
Nota. La bsqueda e identificacin de los parmetros de la aplicacin del principio de congruencia, y de la descripcin de la decisin se realiz en el texto completo de
la parte resolutiva.

LECTURA. El cuadro 6, revela que la calidad de la parte resolutiva de la sentencia de segunda instancia fue de rango muy alta. Se deriv de la calidad

23
la aplicacin del principio de congruencia, y la descripcin de la decisin, que fueron de rango: muy alta y muy alta, respectivamente. En la aplicacin d
principio de congruencia, se encontr 4 de los 5 parmetros previstos: resolucin de todas las pretensiones formuladas en el recurso impugnatorio; resoluci
nada ms que de las pretensiones formuladas en el recurso impugnatorio; aplicacin de las dos reglas precedentes a las cuestiones introducidas y sometidas
debate, en segunda instancia, y la claridad; mientras que 1: evidencia correspondencia con la parte expositiva y considerativa, respectivamente, no se encontr
Finalmente, en la descripcin de la decisin, se encontr los 5 parmetros: mencin expresa de lo que se decide u ordena; mencin clara de lo que se decide
ordena; mencin expresa y clara a quin le corresponde cumplir con la pretensin planteada (el derecho reclamado); mencin expresa y clara a quin
corresponde el pago de los costos y costas del proceso ( o la exoneracin), y la claridad.

Cuadro 7: Calidad de la sentencia de primera instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia fsica y psicolgica; segn

24
parmetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales, pertinentes, en el expediente N 2008-01764-FA-01, Distrito Judicial de Santa, Chimbote. 2016
Determinacin de la variable: Calidad de la

Muy
Calificacin de las sub sentencia de segunda instancia
dimensiones

Baja

Mediana

Alta

Muy alta
Variable en Dimensiones de Sub dimensiones de la variable
estudio la variable

baja
Calificacin de las dimensiones

bajaMuy

AltaMuy
Baja

Mediana

Alta
[1 - 8] [9 - 16] [17 -24] [25-32] [33 - 40]

1 2 3 4 5
X [9 - 10] Muy alta
Introduccin
[7 - 8] Alta
Calidad de la sentencia de primera instancia

Parte 9
expositiva Postura de [5 - 6] Mediana
las partes X
[3 - 4] Baja
[1 - 2] Muy baja
38
2 4 6 8 10 [17 - 20] Muy alta

Parte [13 - 16] Alta


considerativa 20
Motivacin X [9- 12] Mediana
de los hechos
Motivacin del derecho X [5 -8] Baja
[1 - 4] Muy baja
1 2 3 4 5
[9 - 10] Muy alta

25
Parte Aplicacin del Principio de X 9 [7 - 8] Alta
resolutiva congruencia
Descripcin de la decisin X [5 - 6] Mediana
[3 - 4] Baja
[1 - 2] Muy baja
Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de primera instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de Santa, Chimbote
Nota. La ponderacin de los parmetros de la parte considerativa, fueron duplicados por ser compleja su elaboracin.

LECTURA. El cuadro 7, revela que la calidad de la sentencia de primera instancia sobre divorcio por las causales se separacin de hecho y violenc
fsica y psicolgica, segn los parmetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales, pertinentes, en el expediente N 2008-01764-FA-01, Distr
Judicial de Santa, Chimbote. 2016 fue de rango: muy alta. Se deriv de la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva que fueron: muy alta, m
alta y muy alta, respectivamente. Donde, el rango de calidad de: la introduccin, y la postura de las partes, fueron: muy alta y alta; asimismo de la motivaci
de los hechos, y la motivacin del derecho fueron: muy alta y muy alta, y finalmente de: la aplicacin del principio de congruencia, y la descripcin de
decisin fueron: alta y muy alta; respectivamente.

26
Cuadro 8: Calidad de la sentencia de segunda instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia fsica y psicolgica, segn l
parmetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales, pertinentes, en el expediente N 2008-01764-FA-01, Distrito Judicial de Santa, Chimbote. 2016
Determinacin de la variable: Calidad de la

Muy
Calificacin de las sub sentencia de segunda instancia
dimensiones

Baja

Mediana

Alta

Muy alta
Variable en Dimensiones de Sub dimensiones de la variable
estudio la variable

baja
Calificacin de las dimensiones

bajaMuy

AltaMuy
Baja

Mediana

Alta
[1 - 8] [9 - 16] [17 -24] [25-32] [33 - 40]

1 2 3 4 5
[9 - 10] Muy alta
Introduccin X
[7 - 8] Alta
Parte 7
expositiva Postura de [5 - 6] Mediana
las partes X
[3 - 4] Baja
[1 - 2] Muy baja
36
2 4 6 8 10 [17 - 20] Muy alta

Parte [13 - 16] Alta


considerativa 20
Motivacin X [9- 12] Mediana
de los hechos
Motivacin del derecho X [5 -8] Baja
[1 - 4] Muy baja
1 2 3 4 5

27
Calidad de la sentencia de segunda instancia

X [9 - 10] Muy alta


Parte Aplicacin del Principio de 9
resolutiva congruencia [7 - 8] Alta

Descripcin de la decisin X [5 - 6] Mediana


[3 - 4] Baja
[1 - 2] Muy baja

Cuadro diseado por la Abog. Dionee L. Muoz Rosas Docente universitario ULADECH Catlica
Fuente: sentencia de segunda instancia en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de Santa, Chimbote
Nota. La ponderacin de los parmetros de la parte considerativa, fueron duplicados por ser compleja su elaboracin.

LECTURA. El cuadro 8, revela que la calidad de la sentencia de segunda instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violenc
fsica y psicolgica, segn los parmetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales, pertinentes, en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distr
Judicial de Santa, Chimbote, fue de rango: muy alta. Se deriv de la calidad de la parte expositiva, considerativa y resolutiva que fueron: alta, muy alta y m
alta, respectivamente. Dnde, el rango de la calidad de: la introduccin, y la postura de las partes fueron: alta y mediana; asimismo, de la motivacin de l
hechos, y la motivacin del derecho fueron: muy alta y muy alta; finalmente: la aplicacin del principio de congruencia, y la descripcin de la decisin fuero
alta y muy alta, respectivamente.

28
4.2. Anlisis de los resultados

Los resultados de la investigacin revelaron que la calidad de las sentencias de primera y


segunda instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia
fsica y psicolgica, en el expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial de
Santa, ambas fueron de rango muy alta, de acuerdo a los parmetros normativos,
doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, aplicados en el presente estudio (Cuadro 7 y
8).
Respecto a la sentencia de primera instancia:

Su calidad, fue de rango muy alta, de acuerdo a los parmetros doctrinarios, normativos y
jurisprudenciales, pertinentes, planteados en el presente estudio; fue emitida por el
Juzgado de .. de la ciudad del .., del Distrito Judicial del ..
(Cuadro 7).

Asimismo, su calidad se determin en base a los resultados de la calidad de su parte


expositiva, considerativa y resolutiva, que fueron de rango: muy alta, respectivamente
(Cuadros 1, 2 y 3).

1. La calidad de su parte expositiva de rango muy alta. Se determin con nfasis en la


introduccin y la postura de las partes, que fueron de rango muy alto y alto,
respectivamente (Cuadro 1).

La calidad de la introduccin, que fue de rango muy alta; es porque se hallaron los 5
parmetros previstos: el encabezamiento; el asunto; la individualizacin de las partes; los
aspectos del proceso; y la claridad.

Asimismo, la calidad de postura de las partes que fue de rango alta; porque se hallaron 4
de los 5 parmetros previstos: explicita y evidencia congruencia con la pretensin del
demandante; explicita y evidencia congruencia con la pretensin del demandado;
explicita los puntos controvertidos o aspectos especficos respecto de los cuales se va
resolver; y la claridad; mientras que 1: explicita y evidencia congruencia con los
29
fundamentos fcticos de la parte demandante y de la parte demandada, no se encontr.

Respecto a estos hallazgos, puede afirmarse .

Recomendacin para elaborar el anlisis: 1) Asegurarse que los resultados que recapitul en ste rubro,
sean correctos; es decir, exactos tal cual se leen en el contenido y la lectura de los cuadros de resultados 2)
Leer el proceso, las bases tericas y la sentencia, respectiva 3) Examinar los resultados, agrupados, parte
expositiva, por ejemplo, examinar su contenido, a continuacin, identificar en las bases tericas,
conceptos de la parte expositiva, suscrita por algn autor, sea de naturaleza normativa, doctrinaria o con
lo expresado en una jurisprudencia Comparar el resultado agrupado del trabajo con esta base terica 4)
Al contrastar determine si el resultado obtenido en el trabajo individual, es igual, se aproxima, discrepa
con lo que dicen las bases tericas, en cualquiera de los casos, exprselo y cite la fuente con el cual est
comparando 5) Finalmente, infiera, deduzca, qu explicacin le otorga o le atribuye a los resultados del
trabajo individual, que tiene a la vista.

El mismo procedimiento deber aplicar cuando contraste los resultados del trabajo individual con los
resultados de otros trabajos de investigacin (antecedentes)

2. La calidad de su parte considerativa fue de rango muy alta. Se determin; en base


a los resultados de la calidad de la motivacin de los hechos y la motivacin del derecho,
donde ambas fueron de rango muy alta (Cuadro 2).

Respecto a la motivacin de los hechos se encontraron los 5 parmetros previstos: las


razones evidencian la seleccin de los hechos probados o improbadas; las razones
evidencian la fiabilidad de las pruebas; las razones evidencian aplicacin de la valoracin
conjunta; las razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana crtica y las mximas
de la experiencia; y la claridad.

Asimismo, en la motivacin del derecho, se encontraron los 5 parmetros previstos: las


razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido seleccionada de
acuerdo a los hechos y pretensiones de las partes, del caso concreto; las razones se
orientan a interpretar las normas aplicadas; las razones se orientan a respetar los derechos
fundamentales; las razones se orientan a establecer conexin entre los hechos y las
normas que justifican la decisin; y la claridad.
30
Al respecto se puede decir que el principio de motivacin fue

Recomendacin para elaborar el anlisis: 1) Asegurarse que los resultados que recapitul en ste rubro,
sean correctos; es decir, exactos tal cual se leen en el contenido y la lectura de los cuadros de resultados 2)
Leer el proceso, las bases tericas y la sentencia, respectiva 3) Examinar los resultados, agrupados, parte
considerativa, por ejemplo, examinar su contenido, a continuacin, identificar en las bases tericas,
conceptos de la parte considerativa, suscrita por algn autor, sea de naturaleza normativa, doctrinaria o
con lo expresado en una jurisprudencia Comparar el resultado agrupado del trabajo con esta base
terica 4) Al contrastar determine si el resultado obtenido en el trabajo individual, es igual, se aproxima,
discrepa con lo que dicen las bases tericas, en cualquiera de los casos, exprselo y cite la fuente con el
cual est comparando 5) Finalmente, infiera, deduzca, qu explicacin le otorga o le atribuye a los
resultados del trabajo individual, que tiene a la vista.

El mismo procedimiento deber aplicar cuando contraste los resultados del trabajo individual con los
resultados de otros trabajos de investigacin (antecedentes)

3. La calidad de su parte resolutiva fue de rango muy alta. Se determin en base a los
resultados de la calidad, de la aplicacin del principio de congruencia y la descripcin de
la decisin, que fueron de rango alta y muy alta, respectivamente (Cuadro 3).

En la aplicacin del principio de congruencia, se encontraron 4 de los 5 parmetros


previstos: el pronunciamiento evidencia resolucin de todas las pretensiones
oportunamente ejercitada; el pronunciamiento evidencia resolucin nada ms que de las
pretensiones ejercitadas; el pronunciamiento evidencia aplicacin de las dos reglas
precedentes a las cuestiones introducidas y sometidas al debate, en primera instancia; y la
claridad; mientras que 1: el pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin
recproca) con la parte expositiva y considerativa respectivamente, no se encontr.

Por su parte, en la descripcin de la decisin, se encontraron los 5 parmetros previstos:


el pronunciamiento evidencia mencin expresa de lo que se decide u ordena; el
pronunciamiento evidencia mencin clara de lo que se decide u ordena, el
pronunciamiento evidencia a quin le corresponde cumplir con la pretensin planteada; el
pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara de la exoneracin; y la claridad.

31
Recomendacin para elaborar el anlisis: 1) Asegurarse que los resultados que recapitul en ste rubro,
sean correctos; es decir, exactos tal cual se leen en el contenido y la lectura de los cuadros de resultados 2)
Leer el proceso, las bases tericas y la sentencia, respectiva 3) Examinar los resultados, agrupados, parte
resolutiva, por ejemplo, examinar su contenido, a continuacin, identificar en las bases tericas, conceptos
de la parte resolutiva, suscrita por algn autor, sea de naturaleza normativa, doctrinaria o con lo
expresado en una jurisprudencia Comparar el resultado agrupado del trabajo con esta base terica 4) Al
contrastar determine si el resultado obtenido en el trabajo individual, es igual, se aproxima, discrepa con
lo que dicen las bases tericas, en cualquiera de los casos, exprselo y cite la fuente con el cual est
comparando 5) Finalmente, infiera, deduzca, qu explicacin le otorga o le atribuye a los resultados del
trabajo individual, que tiene a la vista.

El mismo procedimiento deber aplicar cuando contraste los resultados del trabajo individual con los
resultados de otros trabajos de investigacin (antecedentes)

Respecto a la sentencia de segunda instancia:

Su calidad, fue de rango muy alta, de acuerdo a los parmetros doctrinarios, normativos y
jurisprudenciales, pertinentes, planteados en el presente estudio; fue emitida por la
Primera Sala Transitoria, perteneciente al Distrito Judicial del Santa (Cuadro 8).

Asimismo, su calidad se determin en base a los resultados de la calidad de su parte


expositiva, considerativa y resolutiva, que fueron de rango: mediana, muy alta, y muy
alta, respectivamente (Cuadros 4, 5 y 6).

4. La calidad de su parte expositiva fue de rango mediana. Se determin con nfasis


en la introduccin y la postura de las partes, que fueron de rango alta y muy baja,
respectivamente (Cuadro 4).

En la introduccin, se encontraron 4 de los 5 parmetros previstos: el encabezamiento; el


asunto; la individualizacin de las partes; y la claridad; mientras que 1: los aspectos del
proceso, no se encontr.

Asimismo en la postura de las partes, se encontr 1 de los 5 parmetros: la claridad;


mientras que 4: evidencia el objeto de la impugnacin; explicita y evidencia congruencia
con los fundamentos fcticos/jurdicos que sustentan la impugnacin; evidencia la
32
pretensin(es) de quin formula la impugnacin; y evidencia la(s) pretensin(es) de la
parte contraria al impugnante o explicita el silencio o inactividad procesal, no se
encontraron.

Respecto a los resultados obtenidos se puede afirmar ..

Recomendacin para elaborar el anlisis: 1) Asegurarse que los resultados que recapitul en ste rubro,
sean correctos; es decir, exactos tal cual se leen en el contenido y la lectura de los cuadros de resultados 2)
Leer el proceso, las bases tericas y la sentencia, respectiva 3) Examinar los resultados, agrupados, parte
expositiva, por ejemplo, examinar su contenido, a continuacin, identificar en las bases tericas,
conceptos de la parte expositiva, suscrita por algn autor, sea de naturaleza normativa, doctrinaria o con
lo expresado en una jurisprudencia Comparar el resultado agrupado del trabajo con esta base terica 4)
Al contrastar determine si el resultado obtenido en el trabajo individual, es igual, se aproxima, discrepa
con lo que dicen las bases tericas, en cualquiera de los casos, exprselo y cite la fuente con el cual est
comparando 5) Finalmente, infiera, deduzca, qu explicacin le otorga o le atribuye a los resultados del
trabajo individual, que tiene a la vista.

El mismo procedimiento deber aplicar cuando contraste los resultados del trabajo individual con los
resultados de otros trabajos de investigacin (antecedentes)

5. La calidad de su parte considerativa fue de rango muy alta. Se determin con


nfasis en la motivacin de los hechos y la motivacin del derecho, que fueron de rango
muy alta y muy alta, respectivamente (Cuadro 5).

En la motivacin de los hechos, se encontraron los 5 parmetros previstos: las razones


evidencian la seleccin de los hechos probados o improbadas; las razones evidencian la
fiabilidad de las pruebas; las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta; las
razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana crtica y las mximas de la
experiencia; y la claridad.

Asimismo, en la motivacin del derecho, se encontraron los 5 parmetros previstos: las


razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido seleccionada de
acuerdo a los hechos y pretensiones; las razones se orientan a interpretar las normas
33
aplicadas; las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales; las razones se
orientan a establecer conexin entre los hechos y las normas que justifican la decisin; y
la claridad.

Conforme a estos resultados se puede decir que ..

Recomendacin para elaborar el anlisis: 1) Asegurarse que los resultados que recapitul en ste rubro,
sean correctos; es decir, exactos tal cual se leen en el contenido y la lectura de los cuadros de resultados 2)
Leer el proceso, las bases tericas y la sentencia, respectiva 3) Examinar los resultados, agrupados, parte
considerativa, por ejemplo, examinar su contenido, a continuacin, identificar en las bases tericas,
conceptos de la parte considerativa, suscrita por algn autor, sea de naturaleza normativa, doctrinaria o
con lo expresado en una jurisprudencia Comparar el resultado agrupado del trabajo con esta base
terica 4) Al contrastar determine si el resultado obtenido en el trabajo individual, es igual, se aproxima,
discrepa con lo que dicen las bases tericas, en cualquiera de los casos, exprselo y cite la fuente con el
cual est comparando 5) Finalmente, infiera, deduzca, qu explicacin le otorga o le atribuye a los
resultados del trabajo individual, que tiene a la vista.

El mismo procedimiento deber aplicar cuando contraste los resultados del trabajo individual con los
resultados de otros trabajos de investigacin (antecedentes)

6. Respecto a la calidad de su parte resolutiva fue de rango muy alta. Se determin


con nfasis en la aplicacin del principio de congruencia y la descripcin de la decisin
que fueron de rango alta y muy alta, respectivamente (Cuadro 6).

En cuanto al, principio de congruencia, se encontraron 4 de los 5 parmetros previstos: el


pronunciamiento evidencia resolucin de todas las pretensiones oportunamente
formuladas en el recurso impugnatorio; el contenido el pronunciamiento evidencia
resolucin, nada ms que de las pretensiones ejercitadas en el recurso impugnatorio; el
pronunciamiento evidencia aplicacin de las dos reglas precedentes a las cuestiones
introducidas y sometidas al debate, en segunda instancia; y la claridad; mientras que 1: el
pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin recproca) con la parte expositiva y
considerativa respectivamente, no se encontr.

34
Finalmente, en la descripcin de la decisin, se encontraron los 5 parmetros previstos: el
pronunciamiento evidencia mencin expresa de lo que se decide u ordena; el
pronunciamiento evidencia mencin clara de lo que se decide u ordena; el
pronunciamiento evidencia a quin le corresponde el derecho reclamado; el
pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara de la exoneracin de las costas y
costos del proceso, y la claridad.

Analizando estos resultados se puede exponer que....

Recomendacin para elaborar el anlisis: 1) Asegurarse que los resultados que recapitul en ste rubro,
sean correctos; es decir, exactos tal cual se leen en el contenido y la lectura de los cuadros de resultados 2)
Leer el proceso, las bases tericas y la sentencia, respectiva 3) Examinar los resultados, agrupados, parte
resolutiva, por ejemplo, examinar su contenido, a continuacin, identificar en las bases tericas, conceptos
de la parte resolutiva, suscrita por algn autor, sea de naturaleza normativa, doctrinaria o con lo
expresado en una jurisprudencia Comparar el resultado agrupado del trabajo con esta base terica 4) Al
contrastar determine si el resultado obtenido en el trabajo individual, es igual, se aproxima, discrepa con
lo que dicen las bases tericas, en cualquiera de los casos, exprselo y cite la fuente con el cual est
comparando 5) Finalmente, infiera, deduzca, qu explicacin le otorga o le atribuye a los resultados del
trabajo individual, que tiene a la vista.

El mismo procedimiento deber aplicar cuando contraste los resultados del trabajo individual con los
resultados de otros trabajos de investigacin (antecedentes)

35
V. CONCLUSIONES

Se concluy que, de acuerdo a los parmetros de evaluacin y procedimientos


aplicados en el presente estudio la calidad de las sentencias de primera instancia y
segunda instancia sobre divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia
fsica y psicolgica del expediente N 2008-01764-FA-01, del Distrito Judicial del
Santa-Chimbote fueron de rango alta y muy alta, respectivamente (Cuadro 7 y 8).

5.1. En relacin a la calidad de la sentencia de primera instancia. Se concluy


que, fue de rango alta; se determin en base a la calidad de la parte expositiva,
considerativa y resolutiva, que fueron de rango alta, mediana y alta, respectivamente.
(Ver cuadro 7 comprende los resultados de los cuadros 1, 2 y 3). Fue emitida por el
Primer Juzgado Especializado de Familia de la ciudad de Chimbote, el
pronunciamiento fue declarar fundada en parte la demanda de divorcio por las
causales de separacin de hecho e infundada por la causal de violencia fsica y
psicolgica (Expediente N 2008-01764-FA-01).

5.1.1. La calidad de la parte expositiva con nfasis en la introduccin y la


postura de las partes, fue de rango alta (Cuadro 1). En la introduccin se hall los
5 parmetros previstos: el encabezamiento; el asunto; la individualizacin de las
partes; los aspectos del proceso; y la claridad. En la postura de las partes 2 de los 5
parmetros: explicit y evidenci congruencia con la pretensin del demandante y
la claridad; mientras que los 3 restantes: explicit y evidenci congruencia con la
pretensin del demandado; explicit los puntos controvertidos o aspectos especficos
a resolver; explicit y evidenci congruencia con los fundamentos fcticos de la
parte demandante y de la parte demandada, no se encontraron. En sntesis la parte
expositiva present 7 parmetros de calidad.

5.1.2. La calidad de la parte considerativa con nfasis en la motivacin de


los hechos y la motivacin del derecho, fue de rango mediana (Cuadro 2). En la
motivacin de los hechos se hall 3 de los 5 parmetros previstos: las razones
evidenciaron la seleccin de los hechos probados y/o improbadas; las razones
36
evidenciaron la fiabilidad de las pruebas y la claridad; mientras que, las
razones evidenciaron aplicacin de la valoracin conjunta; y las razones
evidenciaron aplicacin de las reglas de la sana crtica y las mximas de la
experiencia; no se encontraron. En la motivacin del derecho se hall 3 de los 5
parmetros: las razones se orientaron a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada(s)
fue(ron) seleccionada(s) de acuerdo a los hechos y pretensiones; las razones se
orientaron a establecer conexin entre los hechos y las normas que justifican la
decisin; y la claridad; mientras que 2: las razones se orientaron a interpretar las
normas aplicadas; y las razones se orientaron a respetar los derechos fundamentales,
no se encontraron. En sntesis la parte considerativa present: 6 parmetros de
calidad.

5.6.3. La calidad de la parte resolutiva con nfasis en la aplicacin del principio


de congruencia y la descripcin de la decisin, fue de rango alta (Cuadro 3). En
la aplicacin del principio de congruencia, se hall 4 de los 5 parmetros previstos: el
pronunciamiento evidenci resolucin de toda(s) la(s) pretensin(s) oportunamente
ejercitada; el pronunciamiento evidencia resolucin nada ms que de las
pretensin(es) ejercitada(s); el pronunciamiento evidencia aplicacin de las dos reglas
precedentes a las cuestiones introducidas y sometidas al debate, en primera instancia;
y la claridad; mientras que 1: el pronunciamiento evidenci correspondencia (relacin
recproca) con la parte expositiva y considerativa respectivamente, no se encontr. En
la descripcin de la decisin, se hall 4 de los 5 parmetros previstos: el
pronunciamiento evidenci mencin expresa de lo que se decidi y orden; el
pronunciamiento evidenci mencin clara de lo que se decidi y orden, el
pronunciamiento evidenci a quin le correspondi cumplir con la pretensin
planteada; y la claridad; mientras que 1: el pronunciamiento evidenci mencin
expresa y clara de la exoneracin, no se encontr. En sntesis la parte resolutiva
present: 8 parmetros de calidad.

5.2. En relacin a la calidad de la sentencia de segunda instancia. Se concluy


que, fue de rango muy alta; se determin en base a la calidad de la parte expositiva,
considerativa y resolutiva, que fueron de rango alta, muy alta y alta, respectivamente.
37
(Ver cuadro 8 comprende los resultados de los cuadros 4, 5 y 6). Fue emitida por la
Primera Sala Civil Perifrica de la Corte Superior de Justicia del Santa, el
pronunciamiento fue desaprobar la consulta, revoc la sentencia de primera instancia
y resolvi declarar infundada la demanda de divorcio por las causales de separacin
de hecho e infundada por violencia fsica y psicolgica (Expediente N 2008-01764-
FA-01).

5.2.1. La calidad de la parte expositiva con nfasis en la introduccin y la


postura de las partes, fue de rango alta (Cuadro 4). En la introduccin, se hall los
5 parmetros previstos: el encabezamiento; el asunto; la individualizacin de las
partes; los aspectos del proceso, y la claridad. En la postura de las partes, se hall 4
de los 5 parmetros: evidenci el objeto de la impugnacin; explicit y evidenci
congruencia con los fundamentos fcticos/jurdicos que sustentaron la
impugnacin/consulta; evidenci la(s) pretensin(es) de quin formul la
impugnacin/consulta; y la claridad; mientras que 1: evidenci la(s) pretensin(es) de
la parte contraria al impugnante o explicit el silencio o inactividad procesal, no se
encontr. En sntesis la parte expositiva present: 9 parmetros de calidad.

5.2.2. La calidad de la parte considerativa con nfasis en la motivacin de los


hechos y la motivacin del derecho fue de rango muy alta (Cuadro 5). En la
motivacin de los hechos, se hall los 5 parmetros previstos: las razones
evidenciaron la seleccin de los hechos probados y/o improbadas; las razones
evidenciaron la fiabilidad de las pruebas; las razones evidenciaron aplicacin de
la valoracin conjunta; las razones evidenciaron aplicacin de las reglas de la sana
crtica y las mximas de la experiencia; y la claridad. En la motivacin del derecho
se hall los 5 parmetros previstos: las razones se orientaron a evidenciar que la(s)
norma(s) aplicada(s) fue(ron) seleccionada(s) de acuerdo a los hechos y
pretensiones; las razones se orientaron a interpretar las normas aplicadas; las razones
se orientaron a respetar los derechos fundamentales; las razones se orientaron
a establecer conexin entre los hechos y las normas que justifican la decisin; y la
claridad. En sntesis la parte considerativa present: 10 parmetros de calidad.
38
5.4.6. La calidad de la parte resolutiva con nfasis en la aplicacin del
principio de congruencia y la descripcin de la decisin, fue de rango alta
(Cuadro 6). En la aplicacin del principio de congruencia, se hall 4 de los 5
parmetros previstos: el pronunciamiento evidenci resolucin de todas las
pretensiones oportunamente formuladas en el recurso impugnatorio/consulta; el
contenido el pronunciamiento evidencia resolucin, nada ms que de las
pretensiones ejercitadas en el recurso impugnatorio; el pronunciamiento
evidenci aplicacin de las dos reglas precedentes a las cuestiones introducidas
y sometidas al debate, en segunda instancia; y la claridad; mientras que 1: el
pronunciamiento evidenci correspondencia (relacin recproca) con la parte
expositiva y considerativa respectivamente, no se encontr. En la descripcin de
la decisin, se hall 4 de los 5 parmetros previstos: el pronunciamiento
evidenci mencin expresa de lo que se decidi y orden; el pronunciamiento
evidenci mencin clara de lo que se decidi y orden; el pronunciamiento
evidenci a quin le correspondi el derecho reclamado; y la claridad; mientras
que 1: el pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara de la exoneracin
de las costas y costos del proceso, no se encontr. En sntesis la parte resolutiva
present: 8 parmetros de calidad.

1
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

(Verificar, TODAS las fuente citada en el cuerpo de su INFORME y VERIFICAR


UNO por uno, con las que se encuentran en la presente LISTA, en todos los CASOS,
citas y referencias DEBE APLICAR estrictamente las NORMAS APA VER EL
MANUAL para ELABORAR tesis que se encuentra como material de LECTURA
OBLIGATORIA De no cumplir estas exigencias tampoco se APRUEBA su
archivo)

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9
A
N
E
X
O
S

10
Anexo 1: Evidencia emprica del objeto de estudio

Cada quien transcribe la sentencia de 1ra. y 2da. Instancia, tal y conforme est en el
expediente, puede obviarse los LOGOS, lo UNICO que deben reemplazar son los
datos de personas particulares que han intervenido en el proceso, tales como partes,
testigos, menores de edad, los cuales debern REEMPLAZADOS por un CDIGO
(No va NI INICIALES, CONSIGNARLE UN CDIGO A, B, C, tampoco vale
nombres ficticios En ninguna parte del trabajo, debe observarse ni las iniciales, en
todo es un cdigo). Pueden OBVIARSE tambin direcciones domiciliarias,
consignando en su lugar, abreviaturas o 3 puntos suspensivos entre parntesis, son
formas de asegurar la privacidad de los hechos y la identidad de las partes, de
acuerdo a las consideraciones ticas indicadas en la parte metodolgica.

11
ANEXO 2
Definicin y operacionalizacin de la Variable Calidad de Sentencia Primera Instancia
OBJETO DE VARIABLE DIMENSIONES SUBDIMENSIONES INDICADORES
ESTUDIO
1. El encabezamiento (Individualizacin de la sentencia): indica el nmero de expediente, el nmero
de resolucin que le corresponde a la sentencia, lugar, fecha de expedicin. Si cumple/No cumple
2. Evidencia el asunto: indica el planteamiento de las pretensiones - el problema sobre lo que se
decidir. Si cumple/No cumple
3. Evidencia la individualizacin de las partes: individualiza al demandante y al demandado, y en
los casos que corresponde, tambin, al tercero legitimado. Si cumple/No cumple
Introduccin 4. Evidencia los aspectos del proceso: indica los actos procesales relevantes (En atencin al
Principio de Direccin del Proceso, el juzgador se asegura tener a la vista un debido proceso, deja
evidencias de la constatacin, de las verificaciones de los actos procesales, aseguramiento de las
formalidades del proceso, que lleg el momento de sentenciar. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
S de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Si cumple/No cumple
E PARTE EXPOSITIVA 1. Evidencia congruencia con la pretensin del demandante. Si cumple/No cumple
N 2. Evidencia congruencia con la pretensin del demandado. Si cumple/No cumple
3. Evidencia congruencia con los fundamentos facticos expuestos por las partes. Si cumple/No
T CALIDAD DE Postura de las partes cumple
E LA 4. Evidencia los puntos controvertidos / Indica los aspectos especficos; los cuales sern materia de
SENTENCIA pronunciamiento. Si cumple/No cumple
N 5. Evidencia claridad: : el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su objetivo es, que
C el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa del uso de tecnicismos,
En trminos de tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Si cumple/No cumple
I judiciales, una 1. Las razones evidencian la seleccin de los hechos probados o improbadas. (Elemento
A sentencia de imprescindible, expuestos en forma coherente, sin contradicciones, congruentes y concordantes con
los alegados por las partes, en funcin de los hechos relevantes que sustentan la pretensin(es).Si
calidad es cumple/No cumple
aquella que 2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realiz el anlisis individual de la
evidencia fiabilidad y validez de los medios probatorios si la prueba practicada se puede considerar fuente de
poseer un Motivacin de los hechos conocimiento de los hechos; se verific los requisitos requeridos para su validez).Si cumple/No
cumple
conjunto de 3. Las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta. (El contenido evidencia
caractersticas completitud en la valoracin, y no valoracin unilateral de las pruebas, el rgano jurisdiccional
examin todos los posibles resultados probatorios, interpret la prueba, para saber su significado).
o indicadores Si cumple/No cumple
establecidos en 4. Las razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana crtica y las mximas de la
experiencia. (Con lo cual el juez forma conviccin respecto del valor del medio probatorio para
fuentes que dar a conocer de un hecho concreto).Si cumple/No cumple
desarrollan su 5. Evidencia: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su objetivo es, que el receptor
contenido. PARTE
decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco de
lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Si cumple/No cumple

12
CONSIDERATIVA Motivacin del derecho 1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido seleccionada de
acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido seala la(s) norma(s) indica que es vlida,
refirindose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia en cuanto validez formal y legitimidad, en
cuanto no contraviene a ninguna otra norma del sistema, ms al contrario que es coherente). Si
cumple/No cumple
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido se orienta a explicar
el procedimiento utilizado por el juez para dar significado a la norma, es decir cmo debe
entenderse la norma, segn el juez) Si cumple/No cumple
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La motivacin evidencia que
su razn de ser es la aplicacin de una(s) norma(s) razonada, evidencia aplicacin de la
legalidad).Si cumple/No cumple
4. Las razones se orientan a establecer conexin entre los hechos y las normas que justifican la
decisin. (El contenido evidencia que hay nexos, puntos de unin que sirven de base para la
decisin y las normas que le dan el correspondiente respaldo normativo).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Si cumple/No cumple

1. El pronunciamiento evidencia resolucin de todas las pretensiones oportunamente


ejervcitadas. (Es completa) Si cumple/No cumple
2. El contenido evidencia resolucin nada ms, que de las pretensiones ejercitadas (No se
extralimita/Salvo que la ley autorice pronunciarse ms all de lo solicitado) (Si cumple/No cumple
3. El contenido evidencia aplicacin de las dos reglas precedentes a las cuestiones introducidas
y sometidas al debate, en primera instancia. Si cumple/No cumple
Aplicacin del Principio de 4. El contenido del pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin recproca) con la parte
expositiva y considerativa respectivamente. Si cumple/No cumple
Congruencia 5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su objetivo es, que el
PARTE receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
RESOLUTIVA de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos Si cumple/No cumple.

1. El pronunciamiento evidencia mencin expresa de lo que se decide u ordena. Si cumple/No


cumple
2. El pronunciamiento evidencia mencin clara de lo que se decide u ordena. Si cumple/No
cumple
3. El pronunciamiento evidencia a quin le corresponde cumplir con la pretensin planteada/
el derecho reclamado, o la exoneracin de una obligacin. Si cumple/No cumple
Descripcin de la decisin 4. El pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara a quin le corresponde el pago de los
costos y costas del proceso, o la exoneracin si fuera el caso. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa del uso de tecnicismos, tampoco
de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos Si cumple/No cumple.

13
Definicin y operacionalizacin de la Variable Calidad de Sentencia Segunda Instancia

OBJETO DE VARIABLE DIMENSIONES SUBDIMENSIONES INDICADORES


ESTUDIO
EXPOSITIVA 1. El encabezamiento evidencia: la individualizacin de la sentencia, indica el
nmero de expediente, el nmero de resolucin que le corresponde a la sentencia,
S CALIDAD DE lugar, fecha de expedicin, menciona al juez, jueces, etc. Si cumple/No cumple
E LA 2. Evidencia el asunto: El planteamiento de las pretensiones? Cul es el problema
sobre lo que se decidir?, el objeto de la impugnacin, o la consulta; los extremos a
N resolver. Si cumple/No cumple
T SENTENCIA 3. Evidencia la individualizacin de las partes: se individualiza al demandante, al
Introduccin demandado, y al del tercero legitimado; ste ltimo en los casos que hubiera en el
E proceso). Si cumple/No cumple
N 4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene a la vista un
En trminos de proceso regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha agotado los plazos, las
C judiciales, una etapas, advierte constatacin, aseguramiento de las formalidades del proceso, que ha
I sentencia de
llegado el momento de sentenciar. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su
A calidad es aquella objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa
que evidencia del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos Si cumple/No cumple
poseer un conjunto
de caractersticas o 1. Evidencia el objeto de la impugnacin/o la consulta (El contenido explicita los
extremos impugnados en el caso que corresponda). Si cumple/No cumple
indicadores 2. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos fcticos/jurdicos que
establecidos en sustentan la impugnacin/o la consulta. Si cumple/No cumple
3. Evidencia la pretensin(es) de quin formula la impugnacin/o de quin ejecuta
fuentes que la consulta. Si cumple/No cumple
desarrollan su Postura de las partes 4. Evidencia la(s) pretensin(es) de la parte contraria al impugnante/de las partes si
contenido. los autos se hubieran elevado en consulta/o explicita el silencio o inactividad procesal.
Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos Si cumple/No cumple

14
1. Las razones evidencian la seleccin de los hechos probados o improbadas.
(Elemento imprescindible, expuestos en forma coherente, sin contradicciones,
congruentes y concordantes con los alegados por las partes, en funcin de los hechos
CONSIDERATIVA Motivacin de los hechos relevantes que sustentan la pretensin(es).Si cumple/No cumple
2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realiz el anlisis
individual de la fiabilidad y validez de los medios probatorios si la prueba practicada
se puede considerar fuente de conocimiento de los hechos, se verific los requisitos
requeridos para su validez).Si cumple/No cumple
3. Las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta. (El contenido
evidencia completitud en la valoracin, y no valoracin unilateral de las pruebas, el
rgano jurisdiccional examin todos los posibles resultados probatorios, interpret la
prueba, para saber su significado). Si cumple/No cumple
4. Las razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana crtica y las mximas
de la experiencia. (Con lo cual el juez forma conviccin respecto del valor del medio
probatorio para dar a conocer de un hecho concreto).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos Si cumple/No cumple

1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido


seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido seala la(s)
norma(s) indica que es vlida, refirindose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia
en cuanto validez formal y legitimidad, en cuanto no contraviene a ninguna otra norma
del sistema, ms al contrario que es coherente). Si cumple/No cumple
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido se
orienta a explicar el procedimiento utilizado por el juez para dar significado a la
norma, es decir cmo debe entenderse la norma, segn el juez) Si cumple/No cumple
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La motivacin
evidencia que su razn de ser es la aplicacin de una(s) norma(s) razonada, evidencia
Motivacin del derecho aplicacin de la legalidad).Si cumple/No cumple
4. Las razones se orientan a establecer conexin entre los hechos y las normas que
justifican la decisin. (El contenido evidencia que hay nexos, puntos de unin que
sirven de base para la decisin y las normas que le dan el correspondiente respaldo
normativo).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos Si cumple/No cumple

15
1. El pronunciamiento evidencia resolucin de todas las pretensiones formuladas
en el recurso impugnatorio/en la adhesin/ o los fines de la consulta. (segn
Aplicacin del Principio de corresponda) (Es completa) Si cumple/No cumple
Congruencia 2. El pronunciamiento evidencia resolucin nada ms, que de las pretensiones
RESOLUTIVA formuladas en el recurso impugnatorio/la adhesin o la consulta (segn
corresponda) (No se extralimita)/Salvo que la ley autorice pronunciarse ms all de lo
solicitado). Si cumple/No cumple
3. El pronunciamiento evidencia aplicacin de las dos reglas precedentes a las
cuestiones introducidas y sometidas al debate, en segunda instancia. Si cumple/No
cumple
4. El pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin recproca) con la parte
expositiva y considerativa respectivamente. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos Si cumple/No cumple.

Descripcin de la decisin 1. El pronunciamiento evidencia mencin expresa de lo que se decide u ordena. Si


cumple/No cumple
2. El pronunciamiento evidencia mencin clara de lo que se decide u ordena. Si
cumple/No cumple
3. El pronunciamiento evidencia a quin le corresponde cumplir con la pretensin
planteada/ el derecho reclamado/ o la exoneracin de una obligacin/ la aprobacin o
desaprobacin de la consulta. Si cumple/No cumple
4. El pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara a quin le corresponde el
pago de los costos y costas del proceso/ o la exoneracin si fuera el caso. Si
cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje es asequible al conocimiento, su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. No excede ni abusa
del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos Si cumple/No cumple.

16
17
ANEXO 3

Instrumento de recoleccin de datos


Sentencia de primera instancia
(cada quien debe recoger sus datos)

1. PARTE EXPOSITIVA

1.1. Introduccin

1. El encabezamiento evidencia: la individualizacin de la sentencia,


indica el nmero del expediente, el nmero de resolucin que le corresponde
a la sentencia, lugar, fecha de expedicin, menciona al juez, jueces, etc. Si
cumple/No cumple

2. Evidencia el asunto: El planteamiento de las pretensiones? Cul es el


problema sobre, lo que se decidir? Si cumple/No cumple

3. Evidencia la individualizacin de las partes: se individualiza al


demandante, al demandado, y al tercero legitimado; ste ltimo en los casos que
hubiera en el proceso). Si cumple/No cumple

4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene


a la vista un proceso regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha
agotado los plazos, las etapas, advierte constatacin, aseguramiento de las
formalidades del proceso, que ha llegado el momento de sentenciar. Si
cumple/No cumple

5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de


tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple

1.2. Postura de las partes

1. Explicita y evidencia congruencia con la pretensin del


demandante. Si cumple/No cumple

2. Explicita y evidencia congruencia con la pretensin del


demandado. Si cumple/No cumple
3. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos
fcticos expuestos por las partes. Si cumple/No cumple

4. Explicita los puntos controvertidos o aspectos especficos


respecto al(os) cuales se resolver. Si cumple/No cumple

5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del


uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos,
argumentos retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si
cumple/No cumple

2. PARTE CONSIDERATIVA

2.1. Motivacin de los Hechos


1. Las razones evidencian la seleccin de los hechos probados
o improbadas. (Elemento imprescindible, expuestos en forma
coherente, sin contradicciones, congruentes y concordantes con los
alegados por las partes, en funcin de los hechos relevantes que sustentan
la pretensin(es).Si cumple/No cumple

2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se


realiz el anlisis individual de la fiabilidad y validez de los medios
probatorios si la prueba practicada se puede considerar fuente de
conocimiento de los hechos; se verific los requisitos requeridos para su
validez).Si cumple/No cumple

3. Las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta.


(El contenido evidencia completitud en la valoracin, y no valoracin
unilateral de la pruebas, el rgano jurisdiccional examin todos los
posibles resultados probatorios, interpret la prueba, para saber su
significado). Si cumple/No cumple

4. Las razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana


crtica y las mximas de la experiencia. (Con lo cual el juez forma
conviccin respecto del valor del medio probatorio para dar a conocer de
un hecho concreto).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso
de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que
el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si cumple/No
cumple

2.2. Motivacin del derecho

1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada


ha sido seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones. (El
contenido seala la(s) norma(s) indica que es vlida, refirindose a su vigencia,
y su legitimidad) (Vigencia en cuanto a validez formal y legitimidad, en cuanto
no contraviene a ninguna otra norma del sistema, ms al contrario que es
coherente). Si cumple/No cumple

2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El


contenido se orienta a explicar el procedimiento utilizado por el juez para dar
significado a la norma, es decir cmo debe entenderse la norma, segn el juez)
Si cumple/No cumple

3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales.


(La motivacin evidencia que su razn de ser es la aplicacin de una(s)
norma(s) razonada, evidencia aplicacin de la legalidad).Si cumple/No
cumple

4. Las razones se orientan, a establecer conexin entre los


hechos y las normas que justifican la decisin. (El contenido
evidencia que hay nexos, puntos de unin que sirven de base para la decisin y
las normas que le dan el correspondiente respaldo normativo).Si cumple/No
cumple

5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso
de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si cumple/No cumple
3. Parte resolutiva

2.3. Aplicacin del principio de congruencia


1. El pronunciamiento evidencia resolucin de todas las
pretensiones oportunamente ejercitadas. (Es completa) Si cumple/No
cumple
2. El contenido evidencia resolucin nada ms, que de las
pretensiones ejercitadas (No se extralimita/Salvo que la ley autorice
pronunciarse ms all de lo solicitado) (Si cumple/No cumple

3. El contenido evidencia aplicacin de las dos reglas precedentes


a las cuestiones introducidas y sometidas al debate, en primera
instancia. Si cumple/No cumple
4. El pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin
recproca) con la parte expositiva y considerativa respectivamente.
Si cumple/No cumple (marcar si cumple, siempre que todos los parmetros anteriores
se hayan cumplido, caso contrario, no cumple generalmente no se cumple en el cuadro de
resultados borrar estas lneas).

5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso
de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si cumple/No cumple.

2.4. Descripcin de la decisin


1. El pronunciamiento evidencia mencin expresa de lo que se
decide u ordena. Si cumple/No cumple

2. El pronunciamiento evidencia mencin clara de lo que se decide


u ordena. Si cumple/No cumple

3. El pronunciamiento evidencia a quin le corresponde cumplir


con la pretensin planteada/ el derecho reclamado, o la
exoneracin de una obligacin. Si cumple/No cumple

4. El pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara a quin le


corresponde el pago de los costos y costas del proceso, o la
exoneracin si fuera el caso. Si cumple/No cumple

5. Evidencia claridad: El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso


de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple.
Instrumento de recoleccin de datos

SENTENCIA SEGUNDA INSTANCIA (cada


quien debe recoger sus datos)

1. PARTE EXPOSITIVA

1.1. Introduccin
1. El encabezamiento evidencia: la individualizacin de la sentencia,
indica el nmero del expediente, el nmero de resolucin que le corresponde
a la sentencia, lugar, fecha de expedicin, menciona al juez, jueces, etc. Si
cumple/No cumple

2. Evidencia el asunto: El planteamiento de las pretensiones? Cul es el


problema sobre lo que se decidir?, el objeto de la impugnacin, o la consulta;
los extremos a resolver. Si cumple/No cumple

3. Evidencia la individualizacin de las partes: se individualiza al


demandante, al demandado, y al del tercero legitimado; ste ltimo en los casos
que hubiera en el proceso). Si cumple/No cumple

4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene


a la vista un proceso regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha
agotado los plazos, las etapas, advierte constatacin, aseguramiento de las
formalidades del proceso, que ha llegado el momento de sentenciar. Si
cumple/No cumple

5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de


tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple

1.2. Postura de las partes

1. Evidencia el objeto de la impugnacin/o la consulta (El contenido


explicita los extremos impugnados en el caso que corresponda). Si
cumple/No cumple (*la consulta solo se pondr cuando se trata de sentencia sobre divorcio
que declara fundada la demanda y la sentencia no es impugnada, y en otros casos donde as se observe
en el expediente, si no hay, se debe retirar la palabra consulta-en el cuadro de resultados borrar estas
lneas).

2. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos


fcticos/jurdicos que sustentan la impugnacin/o la consulta. Si
cumple/No cumple

3. Evidencia la pretensin(es) de quien formula la impugnacin/o de


quin ejecuta la consulta. Si cumple/No cumple

4. Evidencia la(s) pretensin(es) de la parte contraria al


impugnante/de las partes si los autos se hubieran elevado en consulta/o
explicita el silencio o inactividad procesal. Si cumple/No cumple

5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de


tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple

2. PARTE CONSIDERATIVA

2.1. Motivacin de los hechos

1. Las razones evidencian la seleccin de los hechos probados o


improbadas. (Elemento imprescindible, expuestos en forma coherente, sin
contradicciones, congruentes y concordantes con los alegados por las partes,
en funcin de los hechos relevantes que sustentan la pretensin(es).Si
cumple/No cumple

2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realiz el


anlisis individual de la fiabilidad y validez de los medios probatorios si la
prueba practicada se puede considerar fuente de conocimiento de los hechos, se
verific los requisitos requeridos para su validez).Si cumple/No cumple

3. Las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta. (El


contenido evidencia completitud en la valoracin, y no valoracin unilateral de
la pruebas, el rgano jurisdiccional examin todos los posibles resultados
probatorios, interpret la prueba, para saber su significado). Si cumple/No
cumple

4. Las razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana crtica y


las mximas de la experiencia. (Con lo cual el juez forma conviccin
respecto del valor del medio probatorio para dar a conocer de un hecho
concreto).Si cumple/No cumple

5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de


tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple
2.2. Motivacin del derecho
1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada
ha sido seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones. (El
contenido seala la(s) norma(s) indica que es vlida, refirindose a su vigencia,
y su legitimidad) (Vigencia en cuanto a validez formal y legitimidad, en cuanto
no contraviene a ninguna otra norma del sistema, ms al contrario que es
coherente). Si cumple/No cumple

2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El


contenido se orienta a explicar el procedimiento utilizado por el juez para dar
significado a la norma, es decir cmo debe entenderse la norma, segn el juez)
Si cumple/No cumple

3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales.


(La motivacin evidencia que su razn de ser es la aplicacin de una(s)
norma(s) razonada, evidencia aplicacin de la legalidad).Si cumple/No
cumple

4. Las razones se orientan a establecer conexin entre los hechos


y las normas que justifican la decisin. (El contenido evidencia que hay
nexos, puntos de unin que sirven de base para la decisin y las normas que le
dan el correspondiente respaldo normativo).Si cumple/No cumple

5. Evidencian claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso
de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos
retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el
receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si cumple/No cumple

3. PARTE RESOLUTIVA

3.1. Aplicacin del principio de congruencia


1. El pronunciamiento evidencia resolucin de todas las
pretensiones formuladas en el recurso impugnatorio/ en la adhesin /
o los fines de la consulta (segn corresponda). (Es completa) Si cumple/No
cumple

2. El pronunciamiento evidencia resolucin nada ms, que de las


pretensiones formuladas en el recurso impugnatorio/la adhesin o la
consulta (segn corresponda) (No se extralimita)/Salvo que la ley autorice
pronunciarse ms all de lo solicitado). Si cumple/No cumple
3. El pronunciamiento evidencia aplicacin de las dos reglas
precedentes a las cuestiones introducidas y sometidas al
debate, en segunda instancia. Si cumple/No cumple (marcar si
cumple, siempre que todos los parmetros anteriores se hayan cumplido, caso contrario,
no cumple generalmente no se cumple cuando presente el cuadro de resultados
borrar estas lneas).

4. El pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin


recproca) con la parte expositiva y considerativa
respectivamente. Si cumple/No cumple

5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa


del uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos,
argumentos retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si
cumple/No cumple.

3.2. Descripcin de la decisin

1. El pronunciamiento evidencia mencin expresa de lo que se


decide u ordena. Si cumple/No cumple

2. El pronunciamiento evidencia mencin clara de lo que se


decide u ordena. Si cumple/No cumple

3. El pronunciamiento evidencia a quin le corresponde


cumplir con la pretensin planteada / el derecho reclamado/ o la
exoneracin de una obligacin/ la aprobacin o desaprobacin de la
consulta. Si cumple/No cumple

4. El pronunciamiento evidencia mencin expresa y clara a


quin le corresponde el pago de los costos y costas del
proceso/ o la exoneracin si fuera el caso. Si cumple/No cumple

5. Evidencian claridad: El contenido del lenguaje no excede ni abusa del


uso de tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos,
argumentos retricos. Se asegura de no anular, o perder de vista que su
objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si
cumple/No cumple.
ANEXO 4

Procedimiento de recoleccin, organizacin, calificacin de datos y determinacin de la


variable

1. CUESTIONES PREVIAS
1. De acuerdo al Cuadro de Operacionalizacin de la Variable (Anexo 1), se
denomina objeto de estudio a las sentencias de primera y segunda instancia.
2. La variable de estudio viene a ser la calidad de las sentencias de primera y
segunda instancia segn los parmetros doctrinarios, normativos y
jurisprudenciales pertinentes.
3. La variable tiene dimensiones, los cuales son tres por cada sentencia, estos
son: la parte expositiva, considerativa y resolutiva, respectivamente.
4. Cada dimensin de la variable tiene sus respectivas sub dimensiones.

En relacin a la sentencia de primera y segunda instancia.

4.1. Las sub dimensiones de la dimensin parte expositiva son 2:


introduccin y la postura de las partes.
4.2. Las sub dimensiones de la dimensin parte considerativa son 2:
motivacin de los hechos y motivacin del derecho.
4.3. Las sub dimensiones de la dimensin parte resolutiva son 2:
aplicacin del principio de congruencia y descripcin de la decisin.

* Aplicable: cuando la fuente se trata de procesos civiles y afines.

5. Cada sub dimensin presenta 5 parmetros, se presenta en el instrumento para


recoger los datos que se llama lista de cotejo.
6. Para asegurar la objetividad de la medicin, en cada sub dimensin se ha
previsto 5 parmetros, que son criterios o indicadores de calidad, extrados
indistintamente de la normatividad, la doctrina y la jurisprudencia los cuales
se registran en la lista de cotejo.
7. De los niveles de calificacin: la calidad de las sub dimensiones, las
dimensiones y la variable en estudio se califica en 5 niveles que son: muy
baja, baja, mediana, alta y muy alta, respectivamente.
8. Calificacin:
8.1. De los parmetros: el hallazgo o inexistencia de un parmetro, en el
texto de la sentencia en estudio, se califica con las expresiones: si cumple
y no cumple
8.2. De las sub dimensiones: se determina en funcin al nmero de
parmetros cumplidos.
8.3. De las dimensiones: se determina en funcin a la calidad de las sub
dimensiones, que presenta.
8.4. De la variable: se determina en funcin a la calidad de las dimensiones

9. Recomendaciones:
9.1. Examinar con exhaustividad: el Cuadro de Operacionalizacion de la
Variable que se identifica como Anexo 1.
9.2. Examinar con exhaustividad: el proceso judicial existente en el
expediente.
9.3. Identificar las instituciones procesales y sustantivas existentes en el
proceso judicial existente en el expediente, incorporarlos en el desarrollo
de las bases tericas del trabajo de investigacin, utilizando fuentes
doctrinarias, normativas y jurisprudenciales.
9.4. Empoderarse, sistemticamente, de los conocimientos y las estrategias
previstas facilitar el anlisis de la sentencia, desde el recojo de los datos,
hasta la defensa de la tesis.
10. El presente anexo solo describe el procedimiento de recojo y organizacin de
los datos.
11. Los cuadros de presentacin de los resultados evidencian su aplicacin.

2. PROCEDIMIENTOS PARA RECOGER LOS DATOS DE LOS


PARMETROS DOCTRINARIO, NORMATIVOS Y JURISPRUDENCIALES
PREVISTOS EN EL PRESENTE ESTUDIO.

Para recoger los datos se contrasta la lista de cotejo con el texto de la sentencia; el
propsito es identificar cada parmetro en el texto respectivo de la sentencia.
La calificacin se realiza conforme al cuadro siguiente:
Cuadro 1
Calificacin aplicable a los parmetros

Texto respectivo Lista de Calificacin


de la sentencia parmetros
Si cumple (cuando en el texto se cumple)
No cumple (cuando en el texto no se cumple)

Fundamentos:

El hallazgo de un parmetro se califica con la expresin : Si cumple


La ausencia de un parmetro se califica con la expresin : No cumple

3. PROCEDIMIENTO BSICO PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE


UNA SUB DIMENSIN
(Aplicable cuando se trata de la sentencia de primera y de segunda instancia)

Cuadro 2

Calificacin aplicable a cada sub dimensin

Cumplimiento de los Valor (referencial) Calificacin de calidad


parmetros en una sub
dimensin
Si se cumple 5 de los 5 5 Muy alta
parmetros previstos
Si se cumple 4 de los 5 4 Alta
parmetros previstos
Si se cumple 3 de los 5 3 Mediana
parmetros previstos
Si se cumple 2 de los 5 2 Baja
parmetros previstos
Si slo se cumple 1 1 Muy baja
parmetro previsto o ninguno

Fundamentos:
Se procede luego de haber aplicado las pautas establecidas en el Cuadro 1,
del presente documento.
Consiste en agrupar los parmetros cumplidos.

La calidad de la sub dimensin se determina en funcin al nmero de


parmetros cumplidos.

Para todos los casos el hallazgo de uno, o ninguno de los 5 parmetros


previstos, se califica con el nivel de: muy baja.

4. PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE LAS


DIMENSIONES PARTE EXPOSITIVA Y RESOLUTIVA

(Aplicable cuando se trata de la sentencia de primera y de segunda instancia)

Cuadro 3

Calificacin aplicable a las dimensiones: parte expositiva y parte resolutiva

Calificacin
Rangos de Calificacin de la
De las sub De
calificacin de la calidad de la
dimensiones la dimensin
Dimensin Sub dimensiones dimensin dimensin
Muy baja

Mediana
Baja

Alta

Muy alta

1 2 3 4 5
Nombre de la sub X [ 9 - 10 ] Muy Alta
dimensin
[7 - 8] Alta
Nombre de 7
la Nombre de la sub X [5 - 6] Mediana
dimensin: dimensin [3 - 4] Baja

[ 1- 2] Muy baja
Ejemplo: 7, est indicando que la calidad de la dimensin, es alta, se deriva de la calidad de las dos sub
dimensiones, .. y , que son baja y muy alta, respectivamente.

Fundamentos:
De acuerdo al Cuadro de Operacionalizacin de la Variable (Anexo 1), las
dimensiones identificadas como: parte expositiva y parte resolutiva, cada una,
presenta dos sub dimensiones.
Asimismo, el valor mximo que le corresponde a una sub dimensin es 5
(Cuadro 2). Por esta razn, el valor mximo que le corresponde a una
dimensin que tiene 2 sub dimensiones es 10.
Por esta razn el valor mximo que le corresponde a la parte expositiva y
parte resolutiva, es 10.
Asimismo, para los efectos de establecer los 5 niveles de calidad, se divide 10
(valor mximo) entre 5 (nmero de niveles), y el resultado es 2.
El nmero 2, indica que cada nivel de calidad presenta 2 niveles de calidad
Asimismo, para comprender todos los valores probables que surjan al
organizar los datos, se establece rangos; stos a su vez orientan la
determinacin de la calidad. Ejemplo: observar el contenido y la lectura
ubicada en la parte inferior del Cuadro 3.

La determinacin de los valores y niveles de calidad, se evidencian en el


siguiente texto:

Valores y nivel de calidad:

[ 9 - 10 ] = Los valores pueden ser 9 o 10 = Muy alta

[7 - 8 ] = Los valores pueden ser 7 u 8 = Alta

[5 - 6 ] = Los valores pueden ser 5 o 6 = Mediana

[3 - 4 ] = Los valores pueden ser 3 o 4 = Baja

[1 - 2 ] = Los valores pueden ser 1 o 2 = Muy baja

Nota: Esta informacin se evidencia en las dos ltimas columnas del Cuadro
3.

5. PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE LA


DIMENSIN PARTE CONSIDERATIVA
Se realiza por etapas.

5.1. Primera etapa: determinacin de la calidad de las sub dimensiones de la


parte considerativa.

(Aplicable cuando se trata de la sentencia de primera y de segunda instancia).

Cuadro 4

Calificacin aplicable a las sub dimensiones de la parte considerativa

Cumplimiento de criterios de Valor numrico Calificacin de


evaluacin Ponderacin (referencial) calidad
Si se cumple 5 de los 5 parmetros 2x 5 10 Muy alta
previstos
Si se cumple 4 de los 5 parmetros 2x 4 8 Alta
previstos
Si se cumple 3 de los 5 parmetros 2x 3 6 Mediana
previstos
Si se cumple 2 de los 5 parmetros 2x2 4 Baja
previstos
Si slo se cumple 1 parmetro previsto 2x 1 2 Muy baja
o ninguno
Nota: el nmero 2, est indicando que la ponderacin o peso asignado para los parmetros est duplicado; porque
pertenecen a la parte considerativa, lo cual permite hallar los valores que orientan el nivel de calidad.

Fundamentos:

Aplicar el procedimiento previsto en el Cuadro 1. Es decir; luego de haber


identificado uno por uno, si los parmetros se cumplen o no.
El procedimiento para determinar la calidad de las dimensiones identificadas
como parte EXPOSITIVA Y RESOLUTIVA, difiere del procedimiento empleado
para determinar la calidad la dimensin identificada como parte
CONSIDERATIVA. En ste ltimo la ponderacin del cumplimiento de los
parmetros se duplican.
La calidad de la parte expositiva y resolutiva emerge de la calidad de sus
respectivas sub dimensiones, los cuales a su vez se determinan agrupando los
parmetros cumplidos conforme al Cuadro 2.
La calidad de la parte considerativa; tambin, emerge de la calidad de sus
respectivas sub dimensiones; cuya calidad, a diferencia de las anteriores, se
determina luego de multiplicar por 2, el nmero de parmetros cumplidos
conforme al Cuadro 4. Porque la ponderacin no es simple; sino doble.
Por esta razn los valores que orientan la determinacin de los cinco niveles
de calidad que son: muy baja, baja, mediana, alta y muy alta; no son, 1, 2, 3,
4 y 5; sino: 2, 4, 6, 8 y 10; respectivamente; cuando se trata de la parte
considerativa.
Fundamentos que sustentan la doble ponderacin:

5.2. Segunda etapa: determinacin de la calidad de la de dimensin: parte


considerativa
(Aplicable para la sentencia de primera instancia - tiene 2 sub dimensiones ver
Anexo 1)
Cuadro 5

Calificacin aplicable a la dimensin: parte considerativa (primera instancia)

Calificacin
Dimensin Rangos de Calificacin de
De las sub dimensiones De
Sub calificacin la calidad de la
la
Muy baja

Mediana

Alta

dimensiones de la dimensin
dimensin
Baja

Muy alta

dimensin

2x 1= 2x 2= 2x 3= 2x 4= 2x 5=

2 4 6 8 10
Nombre de la
Parte sub dimensin X [17 - 20] Muy alta

considerativa 14
X [13 - 16] Alta
Nombre de la
[9 - 12] Mediana
sub dimensin
[5 - 8] Baja
[1 - 4] Muy baja
Ejemplo: 14, est indicando que la calidad de la dimensin parte considerativa es de calidad alta, se deriva de los
resultados de la calidad de las dos sub dimensiones que son de calidad mediana y alta, respectivamente.

Fundamentos:
De acuerdo al Cuadro de Operacionalizacin de la Variable (Anexo 1), la
parte considerativa presenta 2 sub dimensiones que son motivacin de los
hechos y motivacin del derecho.
De acuerdo al Cuadro 4, el valor mximo que le corresponde a cada sub
dimensin es 10; asimismo, de acuerdo a la lista de especificaciones (punto
8.3), la calidad de una dimensin se determina en funcin a la calidad de las
sub dimensiones que lo componen.
Por esta razn si una dimensin tiene 2 sub dimensiones, cuyo valor mximo
de cada uno, es 10; el valor mximo que le corresponde a la dimensin es 20.
El nmero 20, es referente para determinar los niveles de calidad. Consiste en
dividir 20 (valor mximo) entre 5 (nmero de niveles), y el resultado es 4.
El nmero 4 indica, que en cada nivel de calidad hay 4 valores.
Asimismo, para comprender todos los valores probables que surjan al
organizar los datos, se establece rangos; para orientar la determinacin de los
5 niveles de calidad. Ejemplo: observar el contenido y la lectura ubicada en la
parte inferior del Cuadro 5.
La determinacin de los valores y niveles de calidad, se evidencian en el
siguiente texto:

Valores y nivel de calidad:

[ 17 - 20 ] = Los valores pueden ser 17, 18, 19 o 20 = Muy alta

[ 13 - 16 ] = Los valores pueden ser 13, 14, 15 o 16 = Alta

[ 9 - 12 ] = Los valores pueden ser 9, 10, 11 o 12 = Mediana

[ 5 - 8 ] = Los valores pueden ser 5, 6, 7 u 8 = Baja

[ 1 - 4 ] = Los valores pueden ser 1, 2, 3 o 4 = Muy baja

5.2. Tercera etapa: determinacin de la calidad de la dimensin: parte


considerativa Sentencia de segunda instancia

Se aplica el mismo procedimiento previsto para determinar la calidad de la parte


considerativa de la sentencia de primera instancia, conforme se observa en el Cuadro
5.

Fundamento:
La parte considerativa de la sentencia de segunda instancia, presenta el
mismo nmero de sub dimensiones que la parte considerativa de la sentencia
de primera instancia, entonces el procedimiento a seguir es el mismo.
La exposicin anterior se verifica en el Cuadro de Operacionalizacin
Anexo 1.

6. PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE LA


VARIABLE: CALIDAD DE LA SENTENCIAS

Se realiza por etapas

6.1. Primera etapa: con respecto a la sentencia de primera instancia

Examinar el cuadro siguiente:

Cuadro 6
Calificacin aplicable a la sentencia de primera y segunda instancia
Dimensin

Sub dimensiones
Variable

Calificacin de las sub Determinacin de la variable: calidad d


dimensiones Calificacin sentencia
de las
Muy baja

Mediana

Alta

Baja

Mediana

Alta
Baja

Muy alta

Muy baja
dimensiones

1 2 3 4 5 [1 - 8] [9 - 16] [17 -24] [25-32] [33


Calidad de la sentencia

Parte expositiva

Introduccin X [9 - 10] Muy


alta
X [7 - 8] Alta
Postura de las
7
[5 - 6] Med
partes iana
[3 - 4] Baja
[1 - 2] Muy
baja
Parte considerativa

2 4 6 8 10 [17 -20] Muy


alta
Motivacin de X [13-16] Alta 30
los hechos
14
[9- 12] Med
Motivacin iana
del derecho X [5 -8] Baja
[1 - 4] Muy
baja
Parte

1 2 3 4 5
[9 -10] Muy
alta
Aplicacin del X
9 [7 - 8] Alta
principio de
resolutiva
congruencia [5 - 6] Med
iana
Descripcin X [3 - 4] Baja
de la decisin [1 - 2] Muy
baja
Ejemplo: 30, est indicando que la calidad de la sentencia en estudio es de rango alta, se deriva de los resultados
de la calidad de su parte expositiva, considerativa y resolutiva que fueron de rango: alta, alta y muy alta,
respectivamente.

Fundamentos
De acuerdo a las Lista de Especificaciones la calidad de cada sentencia se
determina en funcin a la calidad de sus partes
Para determinar la calidad de la sentencia de primera instancia, se aplica
todos los procedimientos especificados, de la forma siguiente:
1) Recoger los datos de los parmetros.
2) Determinar la calidad de las sub dimensiones; y
3) Determinar la calidad de las dimensiones.
4) Ingresar la informacin a cuadro similar al que se presenta en el Cuadro
6. Se realiza al concluir el trabajo de investigacin.
Determinacin de los niveles de calidad.
1) Se determina el valor mximo, en funcin al valor mximo de la parte
expositiva, considerativa y resolutiva, que son 10, 20 y 10,
respectivamente, (Cuadro 3 y 5), el resultado es: 40.
2) Para determinar los niveles de calidad se divide 40 (valor mximo) entre
5 (nmero de niveles) el resultado es: 8.
3) El nmero 8, indica que en cada nivel habr 8 valores.
4) Para asegurar que todos los valores que surjan al organizar los datos, se
establece rangos, para orientar los 5 niveles de calidad. Ejemplo: observar
el contenido y la lectura ubicada en la parte inferior del Cuadro 6.
5) Observar los niveles y valores de cada nivel en el siguiente texto:
Valores y niveles de calidad
[ 33 - 40 ] = Los valores pueden ser 33,34,35,36,37, 38, 39 o 40 = Muy alta

[ 25 - 32 ] = Los valores pueden ser 25,26,27,28,29,30,31 o 32 = Alta

[ 17 - 24 ] = Los valores pueden ser 17,18,19,20,21,22,23, o 24 = Mediana

[9 - 16 ] = Los valores pueden ser 9,10,11,12,13,14,15 o 16 = Baja


[ 1 - 8 ] = Los valores pueden ser 1,2,3,4,5,6,7 u 8 = Muy baja

6.2. Segunda etapa: con respecto a la sentencia de segunda instancia


Se aplica el mismo procedimiento previsto para determinar la calidad de la
sentencia de primera instancia, conforme se observa en el Cuadro 6.
Fundamento:

La sentencia de primera instancia, presenta el mismo nmero de sub


dimensiones que la sentencia de segunda instancia
La exposicin anterior se verifica en el Cuadro de Operacionalizacin
Anexo 1
ANEXO 5

DECLARACIN DE COMPROMISO TICO


El contenido y suscripcin del presente documento denominado: Declaracin de
compromiso tico, evidencia que el presente trabajo se elabor respetando las normas
establecidas en el Reglamento de Investigacin versin 8 de la Universidad Catlica los
ngeles de Chimbote y el Reglamento del Registro Nacional de Trabajos de
Investigacin para optar grados acadmicos y ttulos profesionales RENATI; que
contemplan la exigencia de la veracidad de todo trabajo de investigacin, respetando los
derechos de autor y la propiedad intelectual.

Se trata de una investigacin de carcter individual que se deriva de una Lnea de


Investigacin, denominado: Anlisis de sentencias de procesos culminados en los
distritos judiciales del Per, en funcin de la mejora continua de la calidad de las
decisiones judiciales; por lo tanto, cualquier aproximacin con otros trabajos, sern
necesariamente con aquellas que se desprenden de la misma lnea de investigacin, no
obstante ello, es un trabajo indito, personalizado, desde la perspectiva de su propio
autor donde el objeto de estudio fueron las sentencias expedidas en el expediente judicial
N . .., sobre: divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia
fsico y psicolgica.

Asimismo; el acceso y la revisin del proceso judicial permiti conocer los hechos
judicializados y la identidad de los operadores de justicia, personal jurisdiccional, partes
del proceso, testigos, peritos, etc. , sobre dichos aspectos mi compromiso tico es: no
difundir por ningn medio, ni expresarme en trminos agraviantes ni difamatorios; sino,
netamente acadmicos, en virtud del no se revelan datos personales.

En sntesis, el trabajo se elabor bajo los principios de la buena fe, principio de


veracidad, de reserva y respeto a la dignidad humana, lo que declaro y suscribo, caso
contrario asumir exclusivamente mi responsabilidad.

Lugar, da, mes, ao.

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Nombres, apellidos, N DNI, huella digital
ANEXO 5

MATRIZ DE CONSISTENCIA LGICA

TTULO: Calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre


divorcio por las causales de separacin de hecho y violencia fsica y psicolgica,
en el expediente N ., del Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016
PROBLEMA DE INVESTIGACIN OBJETIVO DE INVESTIGACIN
Cul es la calidad de las sentencias de primera Determinar la calidad de las sentencias de
GENERAL

y segunda instancia sobre divorcio por las primera y segunda instancia sobre divorcio por
causales de separacin de hecho y violencia las causales de separacin de hecho y violencia
fsica y psicolgica, segn los parmetros fsica y psicolgica otros, segn los parmetros
normativos, doctrinarios y jurisprudenciales normativos, doctrinarios y jurisprudenciales
pertinentes, en el expediente N .., del pertinentes, en el expediente N .., del
Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016? Distrito Judicial del Santa; Chimbote 2016.
E S P E C I F I C O S

Sub problemas de investigacin /problemas Objetivos especficos


especficos
( no se escriben en el proyecto de tesis, ni en la tesis) slo se ha ( son actividades necesarias para alcanzar el objetivo general)
efectuado para facilitar la elaboracin de los objetivos
especficos
Respecto de la sentencia de primera instancia Respecto de la sentencia de primera instancia
Cul es la calidad de la parte expositiva de la Determinar la calidad de la parte expositiva de
sentencia de primera instancia, con nfasis en la sentencia de primera instancia, con nfasis en
la introduccin y la postura de las partes? la introduccin y la postura de las partes.
Cul es la calidad de la parte considerativa de Determinar la calidad de la parte considerativa
la sentencia de primera instancia, con nfasis de la sentencia de primera instancia, con nfasis
en la motivacin de los hechos y el derecho? en la motivacin de los hechos y el derecho.
Cul es la calidad de la parte resolutiva de la Determinar la calidad de la parte resolutiva de
sentencia de primera instancia, con nfasis en la sentencia de primera instancia, con nfasis en
la aplicacin del principio de congruencia y la la aplicacin del principio de congruencia y la
descripcin de la decisin? descripcin de la decisin.
Respecto de la sentencia de segunda instancia Respecto de la sentencia de segunda instancia
Cul es la calidad de la parte expositiva de la Determinar la calidad de la parte expositiva de
sentencia de segunda instancia, con nfasis en la sentencia de segunda instancia, con nfasis
la introduccin y las postura de la partes? en la introduccin y la postura de las partes.
Cul es la calidad de la parte considerativa de Determinar la calidad de la parte considerativa
la sentencia de segunda instancia, con nfasis de la sentencia de segunda instancia, con
en la motivacin de los hechos y el derecho? nfasis en la motivacin de los hechos y el
derecho.
Cul es la calidad de la parte resolutiva de la Determinar la calidad de la parte resolutiva de
sentencia de segunda instancia, con nfasis en la sentencia de segunda instancia, con nfasis
la aplicacin del principio de congruencia y la en la aplicacin del principio de congruencia y
descripcin de la decisin? la descripcin de la decisin.