ESCUELA SUPERIOR POLTCNICA DE

CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL

1. Datos generales de la asignatura:

FACULTAD CIENCIAS
ESCUELA CIENCIAS QUMICAS
CARRERA INGENIERA EN BIOTECNOLOGA AMBIENTAL
SEDE MATRIZ ESPOCH
MODALIDAD PRESENCIAL
SLABO QUMICA
NIVEL DOS
PERODO
ABRIL - AGOSTO 2017
ACADMICO
CAMPO CDIGO NMERO DE CRDITOS
FUNDAMENTO
FCBT 21 5
TERICO
NMERO DE
HORAS PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
SEMANAL
5 FC11 NINGUNA

_________________________________________________________________________________________________

Direccin: Panamericana Sur km 1 . Telfono: 593 (03) 2 998 200 Ext. 247-454 Cdigo Postal: EC060155
www.espoch.edu.ec Riobamba - Ecuador
2. Estructura y Desarrollo de la asignatura

Unidad N 1 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Identificar claramente que es un enlace qumico y su estructura en el

Ttulo de la Unidad: espacio, comprender correctamente la teora de los orbitales moleculares.
ESTRUCTURA MOLECULAR Y
LAS TEORIAS DEL ENLACE
COBALENTE

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
Clases tericas: Con Actividades:
TEMA
exposicin por parte Presentaciones
Estructura molecular y Revisin de la materia
del docente y la audiovisuales. Explicacin terico
las teoras del enlace dictada en el aula para
participacin activa de Equipo prctico de la clase
covalente reforzar
los estudiantes. multimedia de Foros de anlisis y
conocimientos que
Asesora al estudiante: sonido y discusin de la
SUBTEMAS sern evaluados.
se guiara en las tareas, proyector. temtica tratada
Representacin Auto preparacin en
trabajos y materia Computadora Intercambio de
puntual de Lewis de los textos de la
clase que no se haya Internet conocimiento
molcula e iones bibliografa.
comprendido. profesor alumno.
Estructura molecular, Documentos Resolucin de
Ejercicios prcticos: Se impresos Resolucin de
forma de las molculas, cuestionario de la
irn resolviendo ejercicios
teora RPECV. Libros unidad.
ejercicios y casos integradores.
Teora del enlace de Videos. Otros. Investigacin de los
segn el tema terico Evaluacin:
valencia EV. Uso de TICs temas analizados.
tratado. Lecciones diarias,
Enlace covalente en la
Intervenciones Orales: prueba de la unidad.
mecnica ondulatoria.
Participacin activa en Laboratorio
 clase.
Talleres.
MTODOS Y
TCNICAS
Mtodos:
- Inductivo
- deductivo.
- Analtico
- Sinttico.
- Hermenutico.
- Crtico.

Tcnicas:
- Debates
- Exposiciones
individuales
Investigacin: Libros,
revistas, pginas Webs.
-Comentarios
individuales de temas
del curso
LOGROS DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene los conocimientos necesarios para reconocer los tipos de enlace
qumico y su importancia para predecir las propiedades fsicas y qumicas de las sustancias. Explicar la geometra molecular a la luz de
las teoras modernas : Enlace de valencia y Orbital molecular.
 Unidad N 2 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer las leyes de los gases y su aplicabilidad en la profesin del
Ttulo de la Unidad: ingeniero del ingeniero en Biotecnologa Ambiental, comprender claramente cules son las propiedades
GASES Y LQUIDOS de los lquidos.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
TEMA Clases tericas: Con Actividades:
Gases y lquidos exposicin por parte
Material Revisin de la materia
del docente y la Explicacin terico
SUBTEMAS audiovisual. dictada en el aula para
participacin activa de prctico de la clase
Caractersticas de los Equipo reforzar
los estudiantes. Foros de anlisis y
gases. multimedia de conocimientos que
Asesora al estudiante: discusin de la
sonido y sern evaluados.
Las leyes de los gases se guiara en las tareas, temtica tratada
proyector. Auto preparacin en
Ecuacin del gas ideal trabajos y materia Intercambio de
Computadora los textos de la
Aplicacin de la ecuacin clase que no se haya conocimiento
Internet bibliografa.
del gas ideal comprendido. profesor alumno.
Documentos Resolucin de
Mezcla de gases Ejercicios prcticos: Se Resolucin de
impresos cuestionario de la
Efusin y difusin irn resolviendo ejercicios
unidad.
molecular ejercicios y casos Libros integradores.
Investigacin de los
Ley de Graham segn el tema terico Uso de TICs Evaluacin:
temas analizados.
Gases reales. La ecuacin tratado. Videos. Otros. Lecciones diarias,
de Van der Walls Intervenciones Orales: prueba de la unidad.
Propiedades de los Participacin activa en
 lquidos clase
Cambios de fase Talleres.
Presin de vapor MTODOS Y
Prctica: Normas de TCNICAS
seguridad en el laboratorio Mtodos:
de qumica general e - Inductivo
inorgnica - deductivo.
Prctica - Analtico
- Sinttico.
- Hermenutico.
- Crtico.

Tcnicas:
- Debates
- Exposiciones
individuales -
Investigacin: Libros,
revistas, pginas Webs.
- Comentarios
individuales de temas
del curso
LOGROS DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene los conocimientos necesarios para describir las leyes que
relacionan la presin, volumen y temperatura. Define el estado gaseoso y lquido, reconoce y describe sus diferentes propiedades.
 Unidad N 3 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Con claridad y pertinencia saber reconocer que es un equilibrio qumico
Ttulo de la Unidad: y los factores que intervienen en una reaccin qumica para alcanzar el equilibrio
EQUILIBRIO QUIMICO

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
TEMA Clases tericas: Con Actividades:
Equilibrio qumico exposicin por parte Presentaciones Revisin de la materia
del docente y la audiovisuales. Explicacin terico
dictada en el aula para
SUBTEMAS participacin activa de Equipo prctico de la clase
reforzar
Caractersticas los estudiantes. multimedia de Foros de anlisis y
conocimientos que
generales de una Asesora al estudiante: sonido y discusin de la
sern evaluados.
solucin se guiara en las tareas, proyector. temtica tratada
Auto preparacin en
Naturaleza dinmica trabajos y materia Computadora Intercambio de
los textos de la
del estado de equilibrio clase que no se haya Internet conocimiento
bibliografa.
El cociente de reaccin comprendido.
Documentos
profesor alumno.
Resolucin de
Q y la constante de Ejercicios prcticos: Se impresos Resolucin de
cuestionario de la
equilibrio K irn resolviendo ejercicios
Libros unidad.
Variantes en la forma ejercicios y casos integradores.
Videos. Otros. Investigacin de los
del cociente de segn el tema terico Evaluacin:
Uso de TICs temas analizados.
reaccin tratado. Lecciones diarias,
Expresin de Q con Intervenciones Orales: prueba de la unidad.
unidades de presin Participacin activa en Prctica de
 Relacin entre Kc y Kp. clase laboratorio.
Equilibrios Talleres.
Heterogneos MTODOS Y
Como resolver TCNICAS
problemas de Mtodos:
equilibrio qumico - Inductivo
Factores que afectan el - deductivo.
equilibrio. Principio de - Analtico
Le Chatelier - Sinttico.
Prctica: Destilacin - Hermenutico.
simple - Crtico.

Tcnicas:
- Debates
- Exposiciones
individuales -
Investigacin: Libros,
revistas, pginas Webs.
- Comentarios
individuales de temas
del curso
LOGROS DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene los conocimientos necesarios para calcular cuantitativamente el
efecto de cambio en la presin, temperatura y concentracin de un sistema en equilibrio.
 Unidad N 4 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Crear experiencia en el manejo metodolgico terico y prctica a cerca
Ttulo de la Unidad: del clculo del pH y dems especies qumicas al equilibrio para diferenciar lo que es un cido y una
EQUILIBRIO QUIMICO ACIDO- base.
BASE.

ESTRATEGIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
TEMA Clases tericas: Con Actividades:
Equilibrio qumico exposicin por parte Presentaciones
cido-base. Revisin de la materia
del docente y la audiovisuales. Explicacin terica
dictada en el aula para
participacin activa de Equipo prctico de la clase
SUBTEMAS reforzar
los estudiantes. multimedia de Foros de anlisis y
Equilibrio cido-base conocimientos que
Asesora al estudiante: sonido y discusin de la
sern evaluados.
Teora de Arrhenius se guiara en las tareas, proyector. temtica tratada
Auto preparacin en
Teora de Bronsted- trabajos y materia Computadora Intercambio de
los textos de la
Lowry clase que no se haya Internet conocimiento
bibliografa.
Teora de Lewis comprendido.
Documentos
profesor alumno.
Resolucin de
Electrolitos fuertes Ejercicios prcticos: Se impresos Resolucin de
cuestionario de la
Auto ionizacin del irn resolviendo ejercicios
Libros unidad.
agua ejercicios y casos integradores.
Videos. Otros. Investigacin de los
Concentracin del in segn el tema terico Evaluacin:
Uso de TICs temas analizados.
hidronio. Escala de pH tratado. Lecciones diarias,
Relacin entre pH. pOH Intervenciones Orales: prueba de la unidad.
y pKw Participacin activa en Prctica de
 cidos y bases clase laboratorio.
monoplicos Talleres.
cidos y bases MTODOS Y
poliprticas TCNICAS
Equilibrio de Mtodos:
compuestos inicos - Inductivo
ligeramente solubles - deductivo.
Solubilidad de slidos - Analtico
Prctica: Principio de - Sinttico.
Le Chatelier - Hermenutico.
Prctica: Titulacin - Crtico.
cido-base fuerte
Prctica: medicin de Tcnicas:
pH y conductividad - Debates
- Exposiciones
individuales -
Investigacin: Libros,
revistas, pginas Webs.
- Comentarios
individuales de temas
del curso
LOGROS DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene los conocimientos necesarios para calcular el grado de disociacin
de un acido o de una base. Reconoce las diferentes teoras de cidos y bases.
 Unidad N 5 OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer cul es la qumica de los metales, no metales y metaloides.
Ttulo de la Unidad: Diferenciar claramente que es un elemento del grupo A respecto al del grupo B. Preparar reactivos
METALES Y NO METALES. qumicos y manipular correctamente el mismo.

ESTRATEGIAS CTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TEMA Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas
TEMA Clases tericas: Con Actividades:
Metales y no metales exposicin por parte Presentaciones Revisin de la materia
del docente y la audiovisuales. Explicacin terico
SUBTEMAS dictada en el aula para
participacin activa de Equipo prctico de la clase
reforzar
Los elementos los estudiantes. multimedia de Foros de anlisis y
conocimientos que
qumicos Asesora al estudiante: sonido y discusin de la
sern evaluados.
Caractersticas de los se guiara en las tareas, proyector. temtica tratada
Auto preparacin en
metales y no metales trabajos y materia Computadora Intercambio de
los textos de la
Localizacin de los clase que no se haya Internet conocimiento
bibliografa.
elementos en la tabla comprendido. profesor alumno.
Documentos Resolucin de
peridica Ejercicios prcticos: Se impresos Resolucin de
cuestionario de la
Grupo IA. Gas irn resolviendo ejercicios
Libros unidad.
hidrgeno. Molcula de ejercicios y casos integradores.
Videos. Otros. Investigacin de los
hidrgeno segn el tema terico Evaluacin:
Uso de TICs temas analizados.
Grupo IIA. tratado. Lecciones diarias,
Grupo IIIA. Intervenciones Orales: prueba de la unidad.
Grupo IVA. Participacin activa en Prctica de
 Grupo VA. clase laboratorio.
Grupo VIA. Talleres.
Grupo VIIA. MTODOS Y
Grupo VIIIA. TCNICAS
Qumica de los metales Mtodos:
del grupo B, - Inductivo
compuestos de - deductivo.
coordinacin. - Analtico
PRCTICA: Obtencin - Sinttico.
de gas Hidrgeno y - Hermenutico.
Oxgeno. - Crtico.

Tcnicas:
- Debates
- Exposiciones
individuales -
Investigacin: Libros,
revistas, pginas Webs.
- Comentarios
individuales de temas
del curso
LOGROS DE LA UNIDAD: Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene los conocimientos necesarios para reconocer y diferenciar los
elementos del grupo A, B y sus respectivas propiedades.
3. Escenario de aprendizaje

Los escenarios de aprendizaje son reales, virtuales y alico:

REALES VIRTUALES ALICO

Estudiantes Materiales Pizarra
audiovisuales
Libretas de Proyector de Marcadores
apuntes video
Bibliografa Internet Papelgrafos
Material impreso Aulas virtuales, Asiento para el
otros. profesor

Computadora TICs Asientos para los

estudiantes
Comunicacin
profesor-
estudiante

4. Criterios normativos para la evaluacin de la asignatura

SEGUND EVALUACI
ACTIVIDADES PRIMER TERCER SUSPENSI
O N
A EVALUAR PARCIAL PARCIAL N
PARCIAL PRINCIPAL
Exmenes 4 5 5 12 20
Lecciones 2 2 2
Tareas
1 1 1
Individuales
Informes 1 1 1
Fichas de
Observacin
Trabajo en
Equipo
Trabajo de
1 1
Investigacin
Portafolios
Aula Virtual
Otros
8 10 10 20
TOTAL 12 PUNTOS
PUNTOS PUNTOS PUNTOS PUNTOS
 5. Bibliografa bsica y complementaria

BSICA:

1. Brown, T., LeMay, E., Bursten, B., & Burdge, J. (2009). Qumica. La ciencia
central (11a ed.). Mxico: Pearson Educacin.
2. Chang, R. (2010). Qumica (10a ed.). Mxico: McGraw Hill.
COMPLEMENTARIA

1. Carrasco, L., & Castaeda, L. (2013). Qumica Experimental Aplicaciones (5a

ed.). Lima: Empresa Editora Macro.
2. Rosenberg, J., Epstein, L., & Krieger, P. (2011). Qumica General (9a ed.).
Madrid: McGraw Hill.
3. Whitten, K., Davis, R., Peck, L., & Stanley, G. (2011). Qumica General (8a
ed.). Madrid: McGraw Hill.
4. Carrillo, L., & Chvez, C. (2012). Nuestra Qumica (3a ed.). Riobamba: Edip.
Centro.
5. Flores, B. (2012). 1000 Ejercicios resueltos para Qumica General (1a ed.).
Riobamba: ESPOCH.
6. Acosta, C. & Cowan. (2000). Fsica Nuclear. (3a ed.); Mxico: Interamericana.

6. Perfil del profesor que imparte la asignatura

BOLIVAR EDMUNDO FLORES
NOMBRE DEL DOCENTE
HUMANANTE
NMERO TELEFNICO 032904439, 0998324804
CORREO ELECTRNICO bflores@espoch.edu.ec
TTULOS ACADMICOS DE
DOCTOR EN QUIMICA
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE -MAGISTER EN ADMINISTRACION
POSGRADO EDUCATIVA

CARLOS ALCIBAR MEDINA

NOMBRE DEL DOCENTE
SERRANO
NMERO TELEFNICO 0998465284
CORREO ELECTRNICO carlos.medinas@espoch.edu.ec
TTULOS ACADMICOS DE
Ingeniero Qumico
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE Mster en Qumica Aplicada a la
POSGRADO Investigacin e Industria.
 NOMBRE DEL DOCENTE SABINO MENOLASINA
NMERO TELEFNICO
CORREO ELECTRNICO Menolasina1960@gmail.com
TTULOS ACADMICOS DE
Licdo. En Qumica
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE
Dr. En Qumica PhD.
POSGRADO

..
Dr. Bolvar Flores H. Ing. Carlos Medina Serrano
DOCENTE DE LA DOCENTE DE LA
ASIGNATURA ASIGNATURA

..
Dr. Sabino Menolasina. PhD Ing. Mnica Murillo
DOCENTE DE LA COORDINADOR DE
ASIGNATURA CAMPO

Dr. ngel Silva
DIRECTOR DE ESCUELA

LUGAR Y FECHA DE
Riobamba, 04 de abril del 2017.
PRESENTACIN