MAPA CONCEPTUAL DE ADECUACIONES CURRICULARES EN LOS DIFERENTES TIPOS DE

DISCAPACIDAD

Adaptaciones curriculares Son estrategias de planificacin y

actuacin docente que aspira a responder a los alumnos y
alumnas con necesidades educativas especiales
 CURRICULO

Es el referente que preside las actividades escolares,

precisa sus intenciones y las guas de accin
adecuadas y tiles para los docentes que tienen la
responsabilidad directa de su ejecucin

ADAPTACIONES DE ACCESO AL ADAPTACIONES DE LOS ELEMENTOS

CURRICULO Se refiere a la necesidad BASICOS DEL CURRICULO . Es el
de adecuar las aulas y las escuelas a conjunto de modificaciones que se
las condiciones propias de los
alumnos y alumnas con necesidades
educativas

realizan en la:
AMBIENTE ESCOLAR: METODOLOGIA:

Disposicin de espacio Objetivos

Equipamiento Evaluacin
Rampas Criterios
Pasamanos Contenidos
Baos adecuados Actividades
Puertas amplias Procedimiento
Mobiliario adecuados Propsito
Ventilacin
Iluminacin
Sonoridad
Accesibilidad
 SENSORIAL

4
1 5

3
1. ENFOQUE DIDACTICO-DISCAPACIDAD AUDITIVA -PROPUESTA METODOLOGICA:
Audfonos analgicos y digitales
Implante coclear
Sistema de frecuencia modulada
Micrfonos
LSC (lengua de seas Colombianas)
Lengua viso-gestual
Sistema Closed caption o texto oculto.

2. ENFOQUE DIDACTICO DISCAPACIDAD VISUAL-PROPUESTA METODOLOGICA

Material en relieve
Descripcin claras y sencillas
Lecturas en voz alta
Ampliacin de caracteres
Utilizacin de audio
Sistema Braille
Grabadoras
Lpiz (2B, 4B o 6B)
Trabajo en binas
Apadrinamiento
Herramientas tecnolgicas
Grfica de la cartilla de agudeza visual
Ayudas pticas (gafas, lentes de contacto, lupas, telescopios
Anteojos Prismticos para visin binocular de cerca
Sistemas telescpicos para visin binocular cercana.
 Tele lupas de ciruga.
Magnificadores de Pantalla
La impresora Braille
Software ampliador de pantalla
Libros hablados digitales
Tomadores de nota
INCISOFT

SYNTEXT
TifloBrowser
INCI READER

3. ENFOQUE DIDACTICO- DISCAPACIDAD FISICA: PROPUESTA METODOLOGICA

Material de estudio o de trabajo en formato electrnico

Grabadora
Ordenadores personales
Pinza atpica ( para los que no pueden coger objetos)
Comunicaciones electrnicas
Tutoras
Trabajo en equipo
Trabajo colaborativo
Trabajo cooperativo
4. ENFOQUE DIDACTICO- DISCAPACIDAD PSIQUICA-PROPUESTA METODOLOGICA
Reducir la tensin que el experimenta
Guas permanente
Calmar su ritmo de respiracin
Ensearles a tomar una decisin binaria
Establecer lmite para el tiempo
Instrucciones sencillas
Usar palabras precisas.

5. ENFOQUE DIDACTICO- DISCAPACIDAD COGNITIVA / INTELECTUAL- PROPUESTA METODOLOGICA

Animarlos e invitarlos a seguir adelante
Nombrarlos de tutores
Que se han el centro de aprendizaje
Ubicacin parte delantera del aula
Presentar o exponer al aprendiz imgenes, dibujos, graficas, esquemas, videos, animaciones
Lecturas fciles
Uso del canal sensorial visual

6. ENFOQUE DIDACTICO -DISCAPACIDAD SENSORIAL- PROPUESTA METODOLOGICA.

Dactilolgico
Escritura en palma con mayscula
Tablillas de comunicacin
Tarjetas escritas de comunicacin
 Braille tctil
Mquina de escribir con salida Braille
Display Braille dentro del PC
Lenguas de seas
Gestos naturales
Tadoma
Morse