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Todos os Verbos

Zlia Duncan Composio: Marcelo Jeneci | Zlia Duncan


Errar til
Sofrer chato
Chorar triste Todos os verbos do mundo
Sorrir rpido Abraar quente
No ver fcil Beijar chama
Trair ttil Pensar ser humano
Olhar mvel Fantasiar tambm
Falar mgico Nascer dar partida
Calar ttico Viver ser algum
Desfazer rduo Saudade despedida
Esperar sbio Morrer um dia vem
Refazer timo Mas amar profundo
Amar profundo E nele sempre cabem de vez
E nele sempre cabem de vez Todos os verbos do mundo

A todo o momento estamos praticando uma ao, como ler, pular, brincar, passear.
E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos,
nosso estado de esprito de diversas maneiras, tais como: alegres, tristes, cansados,
eufricos, entre outros.
Para que possamos entender melhor sobre isto, analisaremos as devidas oraes:

Paulo soltou a pipa A garota est contente

A primeira expressa uma ao soltar a pipa


A segunda expressa um estado em que a garota se encontra - feliz
Agora se dissermos que est chovendo muito hoje, a orao representa um fenmeno da
natureza, que chover.
Logo, podemos definir o verbo como o termo que expressa ao, estado ou fenmeno da
natureza.
O verbo o elemento que mais se flexiona. Para compreendermos sobre este termo,
observe:
Os artistas chegaram para a apresentao.

Percebemos que o verbo est no plural, justamente para concordar com o substantivo
artistas.

Aprofundando nosso conhecimento sobre esta classe, importantssimo sabermos sobre


os seguintes casos:

As pessoas do verbo:

1 pessoa Quem fala- eu e ns


2 pessoa - Quem ouve Tu e vs
3 pessoa De quem se fala Ele/eles- Ela/elas

Os nmeros do verbo:

Singular Eu, tu, ele


Plural Ns, vs, eles

Os tempos:

Presente hoje Indica que a ao est acontecendo no exato momento: Eu leio a


histria.
Passado ou pretrito ontem indica que a ao j ocorreu: Meu irmo foi ao passeio.
Futuro amanh Indica uma ao que ainda vai acontecer: Mame far minha festa.

As conjugaes do verbo:

1 conjugao os verbos terminados em ar brincar, nadar, passear.


2 conjugao So terminados em er vender, ler, correr.
3 conjugao terminados em ir partir, sorrir, preferir.

Os modos:

Indicativo representa uma certeza: Ns vamos ao cinema.


Subjuntivo Expressa uma dvida: Se voc fosse comigo, ficaria contente.
Imperativo Expressa uma ordem: No faas isto, pode se machucar.

Alm de todas estas particularidades, o verbo ainda possui as formas nominais. So


elas:

Infinitivo o verbo na sua forma original falar (-ar)


Gerndio Revela uma ao em continuidade brincando (-ndo)
Particpio Expressa uma ao passada cantado, participado (-do)
Leia o poema abaixo:

INFNCIA (Lalau)

Chutei bola na chuva, Criei um coelho,


Roubei laranja, banana, Andei no mato,
Goiaba e uva, Perdi um sapato,
Xinguei a professora, Pesquei na represa,
Apanhei dos mais velhos, Ganhei um presente,
Bati nos mais novos, Tive dor de dente,
Quebrei uma dzia de ovos, Ca do muro,
Rachei a cabea, Chorei no escuro,
Cortei o dedo, Faltei na escola,
Tremi de medo, Descobri um tesouro,
Escorreguei na lama, Sonhei com besouro,
Fiz xixi na cama, Libertei passarinho,
Soltei pipa, Fui uma histria em quadrinho.
Esfolei o joelho,

- Aps a leitura, podemos definir que os acontecimentos no poema ocorreram no


passado, presente ou futuro? Por qu?

Identifique os verbos no poema acima.

Complete a tabela dos verbos, conforme os exemplos:

passado presente futuro Forma


natural/infinitivo
andei ando andar
fui irei ir
fao farei
perdi perco perder

- Leia a letra da msica abaixo:

Cotidiano - Caetano Veloso

Todo dia ela faz tudo sempre igual Seis da tarde como era de se esperar
Me sacode s seis horas da manh Ela pega e me espera no porto
Me sorri um sorriso pontual Diz que est muito louca pra beijar
E me beija com a boca de hortel E me beija com a boca de paixo
Toda noite ela diz pra eu no me afastar
Todo dia ela diz que pra eu me cuidar Meia-noite ela jura eterno amor
E essas coisas que diz toda mulher
Diz que est me esperando pro jantar E me aperta pra eu quase sufocar
E me beija com a boca de caf E me morde com a boca de pavor

Todo dia eu s penso em poder parar Todo dia ela faz tudo sempre igual
Meio-dia eu s penso em dizer no Me sacode s seis horas da manh
Depois penso na vida pra levar Me sorri um sorriso pontual
E me calo com a boca de feijo E me beija com a boca de hortel
1 - Roda de conversa:

Converse com seus colegas e registrem as aes que mostram a rotina do trabalhador
retratado na msica, por exemplo:
1) a mulher o sacode s seis horas da manh.

- Releia o trecho abaixo e observe os verbos grifados.

Seis da tarde como era de se esperar


Ela pega e me espera no porto
Diz que est muito louca pra beijar
E me beija com a boca de paixo
Toda noite ela diz pra eu no me afastar
Meia-noite ela jura eterno amor

Os verbos destacados esto em sua forma infinitiva, ou seja, na sua forma original. Ao
ouvir a msica, talvez possamos escutar "esper", beij" e "afast", pois a linguagem oral
tem marcas distintas da linguagem escrita.

Leia as duas frases abaixo e discuta com seus colegas a diferena nos verbos.

A professora pediu para correr menos.


Aquele menino corre muito.

Ditado interativo - verbos imperativos na forma infinitiva

Agora sua professora ir ditar o modo de fazer da receita abaixo. Toda vez que forem escrever
um verbo, pare e discutam qual a melhor forma de grafar cada palavra antes para escrev-las.

BISCOITINHOS DE LARANJA

4 xcaras (ch) de farinha de trigo


1 xcara (ch) de acar
3 colheres (ch) de fermento em p
1 colher (ch) de raspas de laranja
colher (ch) de sal
200 gramas de manteiga
1 ovo

Peneirar a farinha com o fermento e o sal.


Bater a manteiga com o acar at ficar cremosa, juntar o ovo e as
raspas de laranja e continuar batendo at ligar tudo muito bem.
Acrescentar ento a farinha reservada, amassando at obter uma
massa bem homognea.
Fazer pequenas bolas enrolando-as com as mos enfarinhadas e
colocar em tabuleiro sem ser untado.
Assar no forno, com calor moderado, por 10 a 15 minutos.
VERBOS DICENDI

So aqueles usados para exprimir caractersticas da fala de algum. So muito


importantes para estabelecer a relao entre quem fala sobre o assunto e sua opinio
sobre o que foi dito. Os mais usuais so: dizer, afirmar, declarar, perguntar, falar,
pensar, comentar, gritar, retrucar, ponderar, explicar. Eles podem aparecer nos
textos em discursos diretos ou indiretos.
Veja abaixo o quadro que mostra os recursos lingusticos utilizados na transposio do
discurso direto para o indireto e identifique os verbos dicendi.

Discurso Direto e Indireto

Discurso direto - Reproduz a fala das personagens. O prprio personagem fala. Antes
fala do personagem existe um travesso.

a- Explica-se quem vai falar. A frase termina por dois-pontos (:). Abre-se ento um novo
pargrafo para nele colocar o travesso, seguido da fala do personagem. Exemplo:

O Asno e o Velho Pastor

Um Pastor observava tranquilo seu Asno pastando em uma verde pradaria. De


repente, ouviu ao longe os gritos do inimigo que se aproximava. Ele rogou ao animal
para que corresse com ele na garupa, o mais rpido que pudesse, a fim de que no
fossem ambos capturados. Falou, com calma, o Asno:
- Por que eu deveria temer o inimigo? Voc acha provvel que o conquistador
coloque em mim, alm dos dois cestos de carga que carrego, outros dois?
Respondeu o Pastor:
- No.
Disse o animal:
- Ento, contanto que eu carregue os dois cestos que j possuo, que diferena faz
a quem estou servindo?

Esopo
Discurso indireto: O narrador conta com suas prprias palavras o que o personagem
diria. Funciona como testemunha auditiva e passa para o leitor o que ouviu da
personagem. Os verbos aparecem na 3 pessoa do singular.
Exemplo:
O Asno e o Velho Pastor
Um Pastor observava tranquilo seu Asno pastando em uma verde pradaria. De
repente, ouviu ao longe os gritos do inimigo que se aproximava. Ele rogou ao animal
para que corresse com ele na garupa, o mais rpido que pudesse, a fim de que no
fossem ambos capturados.
O Asno perguntou ao Pastor com calma, por que ele deveria temer o inimigo e se
ele no achava provvel que o conquistador colocasse nele, alm dos dois cestos de
carga que carregava, mais outros dois.
O Pastor respondeu que no.
Ento o animal disse que no faria diferena a quem estava servindo, contanto
que ele carregasse os dois cestos que j possua.
Adaptao
Releia os textos acima e identifique os verbos dicendi
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Leia as piadas abaixo e faa o que se pede:
PIADA A
Uma cliente furiosa foi padaria onde eu trabalhava, para se queixar da dureza
do po que tinha comprado na vspera.
--- Senhora --- disse meu patro, indignado ---, fao po h quinze anos!
--- Ah, ? --- retorquiu ela prontamente. --- Pois no deveria ter esperado tanto
tempo para vender.
Selees Readers digest, n 235. Lisboa, Lis Grfica, abril, 1991.

PIADA B
O time estava se preparando para disputar a final do campeonato brasileiro de
futebol. Um jogo durssimo. Mas acontece que em todos os treinos sempre faltava um ou
outro jogador. No ltimo treino, s vsperas do fogo final, o treinador, bastante irritado,
disse a todos:
--- Gostaria de agradecer ao goleiro, que foi o nico presente a todos os treinos.
O garoto ficou todo feliz com o elogio e aproveitou pra avisar.
--- Fiz questo de comparecer a todos os treinos porque no vou poder vir ao
jogo, amanh.
As melhores piadas e anedotas da praa. So Paulo, Green, s/d.

1 Retire o primeiro discurso direto da piada A.


Senhora disse meu patro, indignado , fao po h quinze anos!
2 Escreva os dois verbos de elocuo que aparecem na piada A.
Disse e retorquiu.
3 Passe para o discurso indireto a resposta dada no item 1.
Meu patro disse, indignado, que h quinze anos fazia po.
4 Retire os dois verbos de elocuo diretos da piada B.
Disse e avisar.
5 Passe os dois discursos diretos da piada B para indiretos.
O treinador, bastante irritado, disse a todos que gostaria de agradecer ao goleiro,
que fora o nico presente a todos os treinos.
O garoto aproveitou para avisar que fizera questo de comparecer a todos os
treinos porque no poderia ir ao jogo no dia seguinte.
Observe a transposio do discurso direto para o discurso indireto

Agora faa voc a transposio do discurso indireto para o direto

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