EVALUACIN QUINCENAL

PROFESORA: MARCELA MUOZ MORAGA NIVEL: SEGUNDO NIVEL DE TRANSICION A FECHA: 04 ABRIL AL 15 ABRIL

ESCALA DE APRECIACION: L (LOGRADO) OD (OBJETIVO EN DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO)

MBITO: FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL

Mximo Saldivia

Florencia Rodrig.
Amaya Aillapan
INDICADORES

Laura Rupayan
Thiare Viveros
Damin Neira
Luisa Coape

Martin Colin
Esteban Rail
Tania Aguila

Pa Vargas

Anais Daz
Recorta lneas rectas y curvas

Completa figura simple.

Punza contorno de figuras y desprende.

Arman figura de hasta 6 piezas.

MBITO: COMUNICACIN
Mximo Saldivia

Florencia Rodrig.
Amaya Aillapan

Laura Rupayan
Thiare Viveros
Damin Neira

INDICADORES
Luisa Coape

Martin Colin
Esteban Rail
Tania Aguila

Pa Vargas

Anais Daz
Identifica y nomina elementos de
subcategoras: segmentos finos de la cara

Identifican aquellas palabras que comienzan

con el mismo sonido inicial. (voclico)
Se expresa a travs de diversas tcnicas de
expresin plstica: pintura, modelado, etc.

Identifica y nomina elementos de

subcategoras: rganos del cuerpo

Identifica visualmente vocales (mayscula-

minscula)
Escribe al dictado vocales

MBITO: RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL

Thiare Viveros
Damin Neira
Luisa Coape

Martin Colin
Esteban Rail
Tania Aguila

Pa Vargas

Anais Daz
INDICADORES

Florencia
Rupayan
Mximo
Aillapan

Saldivia

Rodrig.
Amaya

Laura
Utiliza nociones izquierda y derecha en
relacin a su propio cuerpo.
Identificar los cambios climticos producidos
en otoo
Identificar los cambios que se producen
durante el crecimiento y desarrollo humano.

Completa secuencia numrica del 0 al 5.

Ordena secuencias de objetos que varan en

su tamao.

Asocia numeral a cardinal en mbito

numrico de 0 a 10.