You are on page 1of 11

FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program


1.1 Instituia de nvmnt superior Universitatea Ovidius Constan a
1.2 Facultatea Medicin
1.3 Departamentul III - Discipline clinice chirurgicale
1.4 Domeniul de studii Sntate
1.5 Ciclul de studii Licen
1.6 Programul de studii/Calificarea Asisten Medical General

2. Date despre disciplin


Tipul disciplinei:
DF- fundamentale;
2.1 Denumirea disciplinei Obstetric-Ginecologie DD-n domeniu; DD
DS-de specialitate;
DC-complementare;
2.2 Titularul activitilor de
.L. Univ. Dr. Tomescu Aneta
curs
2.3 Titularul activitilor de As. Univ. Dr. Bafani Stelian, As. Univ. Dr. Tomescu Cezar-Laurentiu, As. Univ.
seminar/laborator Dr. Zisu Andrei Nicolae
2.5 2.6 Tipul de 2.7 Regimul
2.4 Anul de studiu IV II Examen OBL
Semestrul evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)


3.1 Numr de ore din care: 3.2 3.3
5 2 3
pe sptmn curs seminar/laborator
3.4 Total ore din
din care: 3.5 3.6
planul de 70 28 42
curs seminar/laborator
nvmnt
Distribuia fondului de timp ore
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie si notie 2
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i 2
pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 2
Tutorial 1
Examinri 1
Alte activiti -
3.7 Total ore studiu
8
individual
3.9 Total ore pe semestru 168
3.10 Numrul de credite 6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)


4.1 de curriculum
4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)


5.1 de desfurare a
Sala de curs dotat cu tabla, ecran de proiectie, videoproiector
cursului
Sal didactic dotat cu ecran de proiectie, videoproiector, phantom pelvis,
5.2 de desfurare a
bazin osos, papusa, saloane ale clinicii Obstetrica-Ginecologie, bloc
seminarului/laboratorului
operator si sali de nastere

6. Competenele specifice acumulate


Obstetrica este disciplina medical care se ocup cu studiul femeii din momentul concepiei
(fecundaiei) pn la sfritul lehuziei. Se ocup deci cu studiul sarcinii, naterii i a primelor 6
Competene profesionale

sptmni dup nastere.


Ginecologia se ocupa cu studiul patologiei aparatului genital feminin.
Notiunile specialitatii vor fi prezentate studentului medicinist n corelaie cu funcionalitatea lor.
Accentul se pune pe studiul detaliat al dezvoltrii, structurii i funciei sistemului anatomic al
femeii, corelat cu date de fiziologie si patologie necesare.
Prezentarea noiunilor se va face n concordan cu ultimele date din literatura de specialitate
naional si internaional.
Vor fi descrise i aprofundate substratul morfologic al conceptelor, teoriilor si notiunilor
fundamentale care stau la baza producerii bolilor, a semnelor i simptomelor caracteristice fiecrei
afeciuni, utile pentru orientarea diagnosticului clinic.
Competene transversale

Realizarea lucrarilor practice n mod eficient i responsabil cu respectarea legislaiei i deontologiei


specifice.
Realizarea unor lucrari n echip multidisciplinar utiliznd abiliti de comunicare interpersonal
pentru ndeplinirea obiectivelor propuse.
La curs vor fi prezentate studentului noiunile de anatomie, fiziologie si fiziopatologie conform
programei analitice i expunerea materialului prin prezentri specifice cu proiecia imaginilor
aferente, care-l vor ajuta pe student n recunoaterea fiziologiei si patologiei specifice specialitatii.
Iniierea i derularea unei activiti de cercetare tiinific sau/i formativ n domeniul sau de
competen

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)


Obstetrica este disciplina medical care se ocup cu studiul femeii din
7.1 Obiectivul general al momentul concepiei (fecundaiei) pn la sfritul lehuziei. Se ocup deci
disciplinei cu studiul sarcinii, naterii i a primelor 6 sptmni dup nastere.
Ginecologia se ocupa cu studiul patologiei aparatului genital feminin.
Prezentarea importanei studiului obstetricii i ginecologiei, obiectivele
disciplinei i metodele sale de studiu.
Prezentarea unor date n legtur cu istoria obstetricii i ginecologiei,
7.2 Obiectivele specifice precum i evoluia n timp a acesteia
Studiul structurilor anatomice ale aparatului genital feminin.
Cunoaterea fiziologiei i fiziopatologiei n domeniul obstetric-
ginecologie.

8. Coninuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaii
Prelegere
1. Diagnosticul sarcinii. Protocol diagnostic al sarcinii participativa,
n trimestrul al III-lea. dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
2. Urmrirea sarcinii normale. Asisten a prenatal.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
3. Date esen iale n patologia sarcinii. participativa,
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
4. Patologia matern asociat sarcinii.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
5. Na terea n prezenta ia cranian.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
6. Travaliul distocic.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
7. Luzia fiziologic i patologic.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
8. Tulburrile ciclului menstrual.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
9. Vulvovaginite. BTS.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
10. Endometrioza
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
11. Patologie tumoral genital benign.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
12. Patologie tumoral malign
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
13. Planningul familial.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
participativa,
14. Sterilitatea.
dezbatere, expunere,
problematizare
Bibliografie
1. L. Irimiea, I. Rua, D. Raica - Obstetrica, Ovidius University Press, Constana 2000.
2. L. Irimiea, I. Rua, D. Raica - Ginecologie, Ovidius University Press, Constana 2000.
3. V. Ancr, C. Ionescu - Obstetrica, Editura Naional, Bucureti 1999.
4. V. Ancr, C. Ionescu - Ginecologie, Editura Naional, Bucureti 1999.
5. L. Titirc - Tehnici de evaluare i ngrijiri acordate de asistenii medicali -Editura Viata Medical
Romneasc, 1995.
6. Ordinul M.S. nr.916/2006 privind aprobarea Normelor de supraveghere, prevenire i control al
infeciilor nosocomiale n unitile sanitare.
7. Codul de etic i deontologie profesional al asistentului medical i moaei din Romnia 2005.
8. Legea nr. 307/2004 - privind exercitarea profesiei de asistent medical i a profesiei de moa,
precum i organizarea i funcionarea Ordinului Asistenilor Medicali i Moaelor din Romania cu
modificarile si completarile ulterioare.
8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaii
1. Diagnosticul sarcinii: anamnez, examen clinic,
examene paraclinice, farmacologie, ponderea
elementelor diagnostice, diagnostic diferen ial. Prelegere
Protocol diagnostic al sarcinii n trimestrul al III-lea: participativa,
diagnostic pozitiv, diagnostic diferen ial, vrsta dezbatere, expunere,
gesta ional, viabilitatea fetal, numrul fe ilor, problematizare
orientare, prezenta ie, pozi ie, starea membranelor,
pelvimetrie extern i intern.
2. Urmrirea sarcinii normale: igiena sarcinii, motive Prelegere
frecvente de consulta ie. Asisten a prenatal: participativa,
coala mamei, consiliera genetic prenatal, dezbatere, expunere,
documenta ia asisten ei prenatale. problematizare
3. Date esen iale n patologia sarcinii: avortul, sarcina
ectopic, na terea prematur, sarcina prelungit,
Prelegere
sarcina oprit n evolu ie, sarcina gemelar, placenta
participativa,
praevia, DPPNI, patologia lichidului amniotic,
dezbatere, expunere,
ruptura prematur a membranelor, patologia
problematizare
cordonului ombilical, boala trofoblastic
gesta ional, HTAIS, izoimunizarea Rh.
4. Patologia matern asociat sarcinii: bolile
Prelegere
infec ioase, afec iuni cardiovasculare, infec ia
participativa,
urinar, anemia, bolile aparatului digestiv, bolile
dezbatere, expunere,
endocrine, obezitatea, afec iunile maligne, patologia
problematizare
ginecologic, afec iunile stomatologice.
5. Na terea n prezenta ia cranian: mobilul fetal, Prelegere
fazele parturi iei, perioadele na terii, mecanismul participativa,
na terii, carcteristicile travaliului, conduit, dezbatere, expunere,
delivren a, luzia imediat. problematizare
6. Travaliul distocic: distocii mecanice, dinamice, Prelegere
prezenta iile deflectate, prezenta ia pelvian, participativa,
prezenta ia umeral, leziuni traumatice ale canalului dezbatere, expunere,
de na tere. problematizare
7. Luzia fiziologic: defini ie, perioade, modificri Prelegere
anatomice i fiziologice n luzie, conduit, lacta ia, participativa,
ablactarea. Luzia patologic: infec ia puerperal dezbatere, expunere,
bacterian, complica ii, conduit. problematizare
Prelegere
participativa,
8. Tulburrile ciclului menstrual: n exces, in minus.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
9. Vulvovaginite: trichomoniaza, candidoza,
participativa,
chlamidiaza, gonoree, vaginita nespecific, herpes
dezbatere, expunere,
genital, HPV, sifilis. BTS.
problematizare
Prelegere
10. Endometrioza: defini ie, localizare, anatomie
participativa,
patologic, fiziopatologie, diagnostic, complica ii,
dezbatere, expunere,
tratament.
problematizare
Prelegere
11. Patologie tumoral genital benign: fibromul uterin, participativa,
chistul ovarian, boala polichistic ovarian. dezbatere, expunere,
problematizare
12. Patologie tumoral malign: leziuni precanceroase Prelegere
cervicale, cancerul de col clinic manifest, cancerul participativa,
endometrial, sarcomul uterin, cancerul ovarian, dezbatere, expunere,
cancerul vulvar, cancerul vaginal. problematizare
Prelegere
13. Planningul familial: contracep ia, sterilizarea,
participativa,
ntreruperea voluntar a cursului sarcinii.
dezbatere, expunere,
problematizare
Prelegere
14. Sterilitatea: defini ie, epidemiologie, etiologie,
participativa,
infertilitatea masculin, anomalii ale ovula iei, ale
dezbatere, expunere,
oraganelor genitale feminine, FIV.
problematizare
Bibliografie
1. L. Irimiea, I. Rua, D. Raica - Obstetrica, Ovidius University Press, Constana 2000.
2. L. Irimiea, I. Rua, D. Raica - Ginecologie, Ovidius University Press, Constana 2000.
3. V. Ancr, C. Ionescu - Obstetrica, Editura Naional, Bucureti 1999.
4. V. Ancr, C. Ionescu - Ginecologie, Editura Naional, Bucureti 1999.
5. L. Titirc - Tehnici de evaluare i ngrijiri acordate de asistenii medicali -Editura Viata Medical
Romneasc, 1995.
6. Ordinul M.S. nr.916/2006 privind aprobarea Normelor de supraveghere, prevenire i control al
infeciilor nosocomiale n unitile sanitare.
7. Codul de etic i deontologie profesional al asistentului medical i moaei din Romnia 2005.
8. Legea nr. 307/2004 - privind exercitarea profesiei de asistent medical i a profesiei de moa,
precum i organizarea i funcionarea Ordinului Asistenilor Medicali i Moaelor din Romania cu
modificarile si completarile ulterioare.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor


comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din
domeniul aferent programului
- familiarizarea studenilor cu noiunile i procesele fundamentale din obstetrica, ginecologie si
neonatologie
- insuirea unui limbaj medical anatomic i clinic corespunztor ultimelor nomenclaturi de specialitate.

10. Evaluare
10.2 Metode de 10.3 Pondere din nota
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
evaluare final
gradul de asimilare a
limbajului de Examinare practic 40%
specialitate;
corectitudinea si
10.4 Curs completitudinea
cunostintelor
acumulate; capacitatea Examinare scris 40%
de a face conexiuni cu
disciplinele clinice
Evaluarea activitatii
studentului de catre
Participarea activ la
asistentul de grupa si
10.5 Seminar/laborator toate lucrrile de 20%
un test de verificare a
laborator
cunostintelor pe
parcursul semestrului,
10.6 Standard minim de Identificarea, descrierea i integrarea sistemic i clinic a notiunilor de baza
performan din obstetrica, ginecologie si neonatologie

Data Semntura Semntura


Completrii titularului de curs titularului de laborator
5.03.2014 . L. Univ Dr. Tomescu Aneta Bafani Stelian
Tomescu Cezar-Lauren iu
Zisu Andrei Nicolae
Data
avizrii n departament Semntura
directorului de departament
SPAII I BAZA MATERIAL
LA DISCIPLINA OBSTETRICA-GINECOLOGIE
NEONATOLOGIE

Universitatea OVIDIUS CONSTANA


Facultatea de Medicin
Departamentul Nr. 3
Disciplina: Obstetrica-Ginecologie

FI LABORATOR DIDACTIC

1. Denumire laborator: Clinicile Obstetrica-Ginecologie I si II


2. Disciplina deservit: Obstetrica-Ginecologie Neonatologie
3. Locaie (corp cldire, sala): Spitalul Clinic Judetean de Urgenta Sf. Apostol Andrei Constanta, etaj 7
4. Numr de locuri (studeni): 80 locuri
5. Suprafaa: 750 m2
6. Dotare:
ecran de proiectie,
videoproiector,
phantom pelvis,
bazin osos,
papusa

Data:
Nume titular disciplin
DOTAREA LABORATOARELOR CU APARATUR
FUNCIONAL
LA DISCIPLINA OBSTETRICA-GINECOLOGIE
NR. TIPUL, DENUMIREA ANUL DESTINAIA
CRT. APARATULUI, PRODUCTOR FABRICAIEI DIDACTIC CERCETARE
1. ECOGRAF SONOACE 2003 X
2. COMPUTER 2010 X
3. IMPRIMANTA 2010 X X
UNIVERSITATEA OVIDIUS CONSTANTA
FACULTATEA DE MEDICIN
DISCIPLINA: ANATOMIE

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE


Asigurarea calitii pregtirii studenilor. 1. Absena schimburilor interdisciplinare cu facultile
1. Prezentarea cursurilor i lucrrilor practice n de profil din ar i strintate.
conformitate cu programa analitic i cu nomenclatura 2. Material didactic insuficient.
de specialitate international. 3. Deteriorarea prea rapid a materialului didactic.
2. Corelarea tematicii teoretice cu activitatea practic 4. Lipsa fondurilor necesare achiziionrii materialelor
efectuat n sala didactica i cu aspectele clinice ale consumabile i a efecturii unor verificri i reparaii
problematicii prezentate exemplificate in saloanele necesare aparaturii din dotare.
clinicii, salile de nastere si blocul operator. 5. Lipsa fondurilor necesare deplasrii studenilor i
Asigurarea calitii corpului didactic i programelor cadreleor didactice la congresele naionale i
de studii internaionale de profil.
1. Corpul didactic al disciplinei a fost selecionat pe 6. existena unor formaiuni de studiu cu un numr mic
baz de concurs. de studeni (la specialittile moae i laborator clinic).
2. Membrii disciplinei sunt doctori sau doctoranzi n
tiine medicale, titulari de post, cu norm ntreag.
3.Mebrii disciplinei particip activ la manifestri
tiinifice internaionale i naionale.
4. eful disciplinei se bucur de recunoatere
internaional i naional.
5. Corelarea programei analitice cu programele
analitice ale celorlalte uniti de nvmnt medical din
ar.
Asigurarea calitii nvmntului i nvrii
1. Folosirea de mijloace moderne de expunere a
materialului didactic n conformitate cu cerinele
curriculei europene.
2. Urmrirea nsuirii de ctre studeni a noiunilor
predate i evaluarea pe parcursul semestrului prin
seminarizri periodice i 1 test scris.
3. Acordarea de ore de consultaie n afara programului
didactic.
OPORTUNITI AMENINRI
1. Asigurarea schimbului de experien cu disciplinele 1. Imposibilitatea recrutrii de noi cadre didactice
n domeniu din alte universiti. tinere n absena rezolvrii problemei rezideniatului i
2. Expunerea rezultatelor muncii de cercetare la a integrrii n activitatea clinic.
manifestri tiinifice naionale i internaionale. 2. Dispariia unor specialiti (moae, laborator clinic)
3. Posibilitatea deplasrii studenilor i cadrelor n lipsa unei publiciti corespunztoare.
didactice n cadrul programelor parteneriale
internaionale.
4. Organizarea de manifestri tiinifice naionale i
internaionale.

Planul strategic al disciplinei de Obstetric-Ginecologie Neonatologie cuprinde


urmtoarele direcii: pregtirea cadrelor didactice, pregtirea studenilor, cercetarea tiinific
i aprovizionarea cu necesarul tehnico-material pentru buna desfurare a activitii didactice
i practice, precum i pentru efectuarea activitilor tiinifice i a celor de cercetare.
1. Pregtirea cadrelor didactice necesit acumularea de ore de educaie medical
continu (EMC), deziderat realizat prin:
- prezentarea de lucrri tiinifice n cadrul manifestrilor tiinifice naionale i
internaionale;
- participarea la cursuri de specialitate;
- achiziionarea de literatur de specialitate i abonamente la reviste de specialitate
pentru cunoaterea ultimelor noutati in domeniu.
2. Pregtirea studentilor se refer la :
- efectuarea de referate cu teme de actualitate din domeniul Obstetricii-Ginecologiei,
referate realizate i prezentate concomitent cu desfurarea activitilor didactice
curente;
- desfurarea activitilor Cercului tiinific al disciplinei, care cuprinde 2 ntruniri
semestriale;
- participarea studenilor cu lucrri tiinifice (postere, comunicri) la manifestrile
tiinifice studenesti naionale i internaionale.
3. Cercetarea se refer la :
- realizarea unui proiect care n cadrul colectivului de cercetare s cuprind att cadre
didactice de la disciplinele colaterale ct i studeni;
- finalizarea proiectelor de cercetare ncepute;
- realizarea unor proiecte comune de cercetare cu alte faculti de profil;
- accesul cadrelor didactice si studentilor la burse de cercetare / specializare (schimb de
experien, studii postuniversitare, doctorate, etc) la alte faculti de profil din ar i
din rile U.E.
4. Aprovizionarea cu necesarul tehnico-material este un deziderat obligatoriu pentru
buna desfurare a activitii didactice i de cercetare. n vederea acestui obiectiv sunt
necesare achiziionarea urmtoarelor materiale:
a. mijloace multimedia:
- lapto p- cu posibilitati de stocare date si redare dupa suport de memorie de mare
capacitate (CD, DVD, memory stick)
- video proiector
- ecran proiecie
- imprimant alb-negru i color n vederea elaborrii materialelor didactice scrise:
cursuri, articole, etc.
- suport memorie: CD, DVD, memory stick
b. consumabile: hartie xerox, cartus imprimanta alb-negru si color
c. achizitionarea de literatur de specialitate care s fie la dispozitia studentilor
pe parcursul desfasurarii lucrarilor practice si a cercurilor stiintifice
studentesti
Semntura Semntura
titularului de curs Directorului de departament

You might also like