You are on page 1of 2

LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

La educacin se ha venido transformando realizando una transicin deltradicionalismo a


formas ms activas en donde los estudiantes y docentes puedeninteractuar en casi todo momento
intercambiando conocimientos y experiencias del procesode enseanza- aprendizaje. Esto ha
beneficiado enormemente la educacin porque
ha permitido que sus actores se sientan ms participes durante el avance de las actividades,tareas,
participaciones y evaluaciones.En este sentido al pasar el proceso educativo por esta transicin
lgicamente loselementos que intervienen en este tambin lo hacen; es as como los ambientes
cambian ylos actores, elementos y criterios asumen nuevos significados, pero que son los
ambientesvirtuales de aprendizaje AVA, cules son sus elementos o cul es su funcin de
maneraseparada?Segn (Pineda, 2016)

En

el mbito educativo podemos definir el ambiente comola organizacin del espacio, la disposicin y
la distribucin de los recursos didcticos, elmanejo del tiempo y las interacciones que se dan en el
aula. Es un entorno dinmico, condeterminadas condiciones fsicas y temporales, que posibilitan y
favorecen el aprendizaje.

Por lo tanto y coincidiendo con la autora los ambientes de aprendizaje son todasaquellas
condiciones de espacio, tiempo y recursos mediados por la tecnologa que tantodocentes como
estudiantes nos apoyamos para facilitar la adquisicin de conocimientos, pero vale la pena aadir
que para que un ambiente de Aprendizaje sea efectivo es necesarioque todos los elementos en
este guarden una relacin de concordancia y colaboracin.En un ambiente de aprendizaje los
elementos claves son principalmente los actores:Administrador, profesor y estudiante, siendo el
administrador el diseado r de elementostcnicos, operativos y evaluativos, el profesor es aquel
que piensa y toma decisiones entorno al diseo y empleo del espacio, el tiempo y la disposicin de
los materiales y el

estudiante se encargara primordialmente de hacer un uso eficiente y eficaz de materiales y


recursos. Otro elemento fundamental dentro de un AVA es el currculo que es el encargadode
soportar y guiar los propsitos educativos, contenidos y materiales que orientar el proceso
enseanza aprendizaje. Este currculo debe estar apoyado y concebido en los SGAsistemas
Informticos facilitadores de procesos comunicativos e interaccin, medianteherramientas
colaborativas, comunicativas y de seguimiento.Los SGA podemos encontrar y diferenciar
diferentes tipos de entorno diferenciadosas:Entorno del conocimientoEntorno de
colaboracinEntorno de asesoraEntorno de gestinEntorno de
experimentacinTambin estn las herramientas facilitadoras de la comunicacin y procesosHerra
mientas del profesorHerramientas de comunicacinHerramientas del estudianteEspecificacin
TcnicaA continuacin se muestra un mapa mental que ilustra los aspectos ms relevantes deun
Sistema de Gestin de Aprendizaje.