PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

I. INFORMACIN GENERAL.

Institucin Educativa : Libertador Simn Bolvar San Pablo

rea : Educacin para el Trabajo.
Especialidad : Computacin e Informtica
Grado : 1er y 2 do. Grado.
Horas Semanales : 2 Horas semanales
Profesor : Edgar Mamani Bolvar

II. PRESENTACIN.
La Institucin Educativa Libertador Simn Bolvar San Pablo, con la finalidad que los
alumnos desarrollen sus aptitudes e intereses en el primer y segundo grado de educacin
secundaria desarrollar el presente ao COMPUTACIN BSICA con la finalidad de
entender el uso adecuado y pertinente de la Computacin. El mundo globalizado requiere
de conocimientos bsicos del manejo y tratamiento de la informacin; por esta razn
entender y acceder a la informacin globalizada de estos das, es que se hace necesario
como herramienta para la vida.

III. TEMAS TRANSVERSALES

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

Tema Transversal N 1 Educacin en valores y conservacin del medio
ambiente
Tema Transversal N 2 Educacin para la equidad de gnero.

IV. PROPSITOS DEL GRADO.

ORGANIZADORES
COMPETENCIAS
DEL AREA
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,
GESTIN DE planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o
PROCESOS ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional
especfica
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de
un servicio de uno o ms puestos de trabajo de una
EJECUCIN DE
especialidad ocupacional especifica, considerando las normas
PROCESOS
de seguridad y control de calidad en forma creativa y
disposicin emprendedora
Comprende y aplica principios y procesos del diseo,
principios para la transmisin y transformacin de
movimientos, electricidad y electrnica bsica y las
COMPRENSIN Y
herramientas informticas que se aplican para la produccin de
APLICACIN DE
bienes y/o servicios
TECNOLOGIAS
Comprende, analiza y evala planes de negocio, normas y
procesos para la constitucin y gestin de microempresas,
salud laboral y legislacin laboral
V. VALORES Y ACTITUDES

ACTITUDES
VALORES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
Respeto Disposicin emprendedora Puntualidad y
Disposicin y confianza en si mismo proactividad
Voluntad y automotivacin para el
logro de sus metas Cumple con las
Muestra autonoma para tomar actividades del saln
decisiones y actuar
Cumple con las normas de seguridad Conserva orden e higiene
en el saln y el campo
Valora la biodiversidad del pas y se Protege su
identifica con el desarrollo medioambiente
sostenible
Responsabilidad Tiene disposicin para trabajar Trabaja con
responsablemente responsabilidad en el
Muestra responsabilidad para liderar grupo
equipos de trabajo
Asume su responsabilidad Es responsable en el aula
y sus trabajos

VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES

DIDCTICAS

CRONOGRAMA
TITULO DE LA TIPO DE
UNIDADES TIEMPO (Bimestres)
UNIDAD UNIDAD
I II III IV
22 Horas
Unidad COMPUTACIN
UD 2 Horas X
Didctica N 1 BSICA
semanales
20 Horas
Unidad SISTEMA OPERATIVO
UD 2 Horas X
Didctica N2 WINDOWS
semanales
20 Horas
Unidad
MICROSOFT WORD UD 2 Horas X
Didctica N 3
semanales
Unidad 18 Horas X
Didctica N 4 MICROSOFT WORD UD 2 Horas
semanales

VII. CALENDARIZACION

HORAS
TRIMENSTR TOTAL DE
DURACION SEMANAS SEMANALE
E HORAS
S
1 03 de Marzo 15 de mayo 11 02 22
2 18 de mayo 24 de julio 10 02 20
VACACIONES: 25 de julio 09 de Agosto
3 10 de Agosto 16 de Octubre 10 02 20
 4 19 de Octubre 18 de Diciembre 09 02 18
VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

METODOS TECNICAS Y TECNICAS COGNITIVAS

PROCEDIMIENTOS
Mtodo deductivo Dialogo Mapas conceptuales
Mtodo inductivo Dinmica grupal Mapas semnticos
Mtodo cooperativo Observacin Organizadores visuales
Mtodo de Lluvia de ideas Redes conceptuales
descubrimiento Rompecabezas

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.

La evaluacin ser permanente e integral.
En cada unidad didctica se evaluar las tres capacidades del rea.
La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de
evaluacin.
Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin.
La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en una ficha
de seguimiento de actitudes.

X. BIBLIOGRAFA
Texto del Ministerio de Educacin.
www.google.com.pe
reyeduca.com.blogspot

Capacidades de
Capacidades especficas
rea
Identifica/Concepta:
o La Historia de la Computacin, de la
informacin colgada en Internet.
Identifica/Selecciona:
Gestin de o Los componentes principales (Hardware y
procesos Software) de la computadora.
Planifica:
o Los tiempos de los procesos del Sistema
Operativo Windows y las funciones de los
Utilitarios de Windows.
Configura:
o La pantalla de la computadora en el
escritorio windows.
Selecciona
o Las herramientas del software por su
Ejecucin de
calidad, caractersticas y fcil manejo.
procesos
Opera/Ejecuta.
productivos
o Los equipos de computo y el software con
seguridad y pertinencia
Utiliza
o El Mouse y el teclado para la configuracin
del software.
 Aplica
o Los utilitarios del Windows para dibujar
Comprensin y o Herramientas de mantenimiento de software
aplicacin de (Scandisk y defragmentador)
tecnologas. Evala
o Procedimientos para la mejora de tiempo y
calidad del producto.
 UNIDAD DIDCTICA N 02

1. INFORMACIN GENERAL:
a) CENTRO EDUCATIVO : Libertador Simon Bolivar San Pablo
b) GRADO Y SECCION : 1, 2 grado A B
c) AREA CURRICULAR : Educacin para el trabajo
d) COMPONENTE : Tecnologa de Base
e) OPCIN OCUPACIONAL : Computacin e Informtica
f) HORAS SEMANALES : 2 Horas acadmicas
g) PROFESOR DEL AREA : Edgar Mamani Bolivar

2. NOMBRE DE LA UNIDAD: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

3. PROPSITOS.
3.1. Capacidades.
Gestin de Procesos
Ejecucin de Procesos
Comprensin y Aplicacin de tecnologas
3.2. Valores y Actitudes.
Valores Actitudes.
Disposicin emprendedora
Respeto
Disposicin y confianza en si mismo
Tiene disposicin para trabajar
responsablemente
Responsabilidad
Muestra responsabilidad para liderar
equipos de trabajo

4. TEMA TRANSVERSAL.

Nombre del tema transversal

Tema Transversal N 3

5. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

Aprendizaje esperado Actividad Duracin

Identifica/Concepta el Concepta el Sistema operativo Windows de

Sistema Operativo de
Windows, con la ayuda del
docente.
Identifica/Describe, El
escritorio de trabajo de
Windows, la barra de tareas
y el botn inicio.
Explora el Administrador de
Archivos: Mi PC, Explorador
de Windows.
diferentes fuentes.
4 Horas
Describe y dibuja el escritorio de trabajo de
Windows, haciendo uso de la computadora.
6 Horas
Explora el administrador de archivos en el entorno
Windows, haciendo uso adecuado de la 8 Horas
computadora.
 Opera/Configura el Panel de Configura el modo pantalla, impresora, Mouse y
Control de Windows: teclado, en forma adecuada en el centro de
configuracin de pantalla, cmputo. 8 Horas
Configuracin regional, de
impresoras, Mouse y teclado

6. EVALUACIN

CAPACIDAD DE TCNICAS E INSTRUMENTOS

INDICADORES DE EVALUACIN
AREA DE EVALUACIN.
Identifica necesidades y oportunidades Observacin directa
a travs de S.O. Windows usando la
computadora.
Gestin de Identifica, oportunidades de Ficha de seguimiento
procesos comunicacin describiendo el escritorio
de trabajo Windows. Ficha de seguimiento

Observacin directa
Ejecucin de Explora su espacio de trabajo usando Evaluacin oral
procesos la PC a travs de su administrador de
productivos archivos. Ficha de evaluacin

Opera la computadora configurando el Ficha de observacin

Comprensin y
aplicacin de
panel de control, pantalla, impresora, Tareas externas
Mouse y usando el Explorador de
tecnologas
Windows.
INSTRUMENTOS DE
ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIN
EVALUACIN
Responsabilidad : Asiste puntualmente la mayora de Ficha de seguimiento de actitudes.
puntualidad, entrega sesiones de aprendizaje.
oportuna de los Entrega oportunamente la mayora
trabajos de sus prcticas y tareas
encomendadas.
Laboriosidad. Muestra inters y dedicacin en las Ficha de seguimiento de actitudes.
Perseverancia en la tareas que realiza.
tarea, sentido de Muestra orden y limpieza en su
organizacin. puesto de trabajo