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EL ACENTO Y SU CLASIFICACIN
MARELYS CASTILLA CRDOBA
UNIVERSIDAD MARIANA
MAESTRA EN PEDAGOGA. ELECTIVA DE PROFUNDIZACIN II. PEDAGOGA Y TIC.
III SEMESTRE
VALLEDUPAR
2017
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
- El estudiante
- Exploracin de - El docente explora los saberes previos de los expresa de
saberes previos: estudiantes, realizando diferentes preguntas sobre el 5 forma adecuada - Tv
Has escuchado Humano - Porttil
tema a desarrollar, para ver que tanto conocimiento minutos sus opiniones
que las palabras
tienen acerca del tema. sobre el tema a
tienen una
desarrollar.
clasificacin?
CIERRE Finalmente, se les proyecta a los estudiantes un mapa 20 https://www.g Los estudiantes Mapa mental.
- Con la nueva mental sobre el acento y su clasificacin, con ejemplos minutos oconqr.com/es explican con sus
actividad se que permita retroalimentar y aclarar dudas si an /mind_maps/9 palabras el mapa
896092/edit mental proyectado.
retroalimenta el persisten.
tema
desarrollado y si
persisten dudas
se aclaran.
IV. EVALUACIN Y METACOGNICIN
Se espera que el estudiante diferencia cada uno de las clasificaciones del acento, por medio de ejemplos y actividades realizadas en clase. Tambin se tendr
en cuenta la participacin y el comportamiento durante la clase.
EVALUACIN DE LA SESIN
Se realizar una actividad que se llama boleto de salida donde los estudiantes respondern preguntas como: Te gust la clase? Qu sientes
que aprendiste hoy? Qu cambiaras de la clase?
BIBLIOGRAFA
Contenidos para Aprender por Ministerio de Educacin Nacional de Colombia, 2015, Colombia: Contenidos para aprender,
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_3/L/index.html