19/08/2017 Educao Inclusiva: Uso da Tecnologia na Educao Inclusiva

Este Blog a concluso de uma atividade interdisciplinar, feita pelos alunos do curso de Pedagogia da FAL - Faculdade de Natal,
envolvendo os conhecimentos construdos nas disciplinas Informtica na educao e Educao Inclusiva. a proposta foi a construo
coletiva de um Hipertexto, com base no tema Educao Inclusiva.

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Uso da Tecnologia na Educao Inclusiva

A introduo de novas tecnologias na escola deve favorecer a aquisio de novos conhecimentos e

a capacidade de criao atravs de ambientes em que a ao mediadora possa ser eficientemente
exercida. Os recursos tecnolgicos so ferramentas que permitem ao usurio (aluno ou professor)
construir, modelar fenmenos em quase todos os campos de conhecimento, deve ser utilizado para
facilitar o processo de transmisso de informaes alm de favorecer a construo do saber

Para utilizao de software para a Educao Especial, necessrio que os aspectos da interface
sejam altamente favorveis. O termo interface pode ser definido como:

Dispositivo que garante a comunicao entre dois sistemas informticos distintos ou um

sistema informtico e uma rede de comunicao;

Interface homem-mquina para designar o conjunto de programas e aparelhos utilizados

para permitir uma comunicao entre a mquina e seu usurio.

Tecnologias especiais para crianas com necessidades especiais

A Educao Especial desenvolve-se em torno da igualdade de oportunidades, em que todos os

indivduos, independentemente das suas diferenas, devero ter acesso a uma educao com
qualidade, capaz de responder a todas as suas necessidades. Desta forma, a educao deve-se
desenvolver de forma especial, numa tentativa de atender s diferenas individuais de cada criana,
atravs de uma adaptao do sistema educativo.

A evoluo das tecnologias permite cada vez mais a integrao de crianas com necessidades
especiais nas nossas escolas, facilitando todo o seu processo educacional e visando a sua
formao integral. No fundo, surge como uma resposta fundamental incluso de crianas com
necessidades educativas especiais num ambiente educativo.

Como uma das respostas a estas necessidades surge a utilizao da tecnologia com o
desenvolvimento da Informtica veio a se abrir um novo mundo recheado de possibilidades
comunicativas e de acesso informao, manifestando-se como um auxlio a pessoas com
necessidades educativas especiais.

Partindo do pressuposto que aprender fazer, a tecnologia deve ser encarada como um elemento
cognitivo capaz de facilitar a estruturao de um trabalho viabilizando a descoberta, garantindo
condies propcias para a construo do conhecimento. Na verdade so inmeras as vantagens
que advm do uso das tecnologias no campo do ensino aprendizagem no que diz respeito a
crianas especiais.

Assim, o uso da tecnologia pode despertar em crianas especiais um interesse e a motivao pela
descoberta do conhecimento tendo em base as necessidades e interesses das crianas. A
deficincia deve ser encarada no como uma impossibilidade mas como uma fora, onde o uso das
tecnologias desempenha um papel significativo.

Vantagens

O uso das tecnologias no campo do ensino-aprendizagem traz inmeras vantagens no que respeita
s crianas com necessidades especiais, permitindo:

Alargar horizontes levando o mundo para dentro da sala de aula;

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Aprender fazendo;

Melhorar capacidades intelectuais tais como a criatividade e a eficcia;

Permitir que um professor ensine simultaneamente em mais de um local;

Permitir vrios ritmos de aprendizagem numa mesma turma;

Motivar o aluno a aprender continuamente, pois utiliza um meio com que ele se
identifica;
-
Promover a criao de um programa de formao sobre a utilizao das tecnologias da
informao no apoio s crianas com necessidades especiais, destinados a mdicos,
terapeutas, professores, auxiliares e outros agentes envolvidos na adequao da
tecnologia s necessidades das crianas.

Proporcionar ao aluno os conhecimentos tecnolgicos necessrios para ocupar o seu

lugar no mundo do trabalho;

Aliviar a carga administrativa do professor, deixando mais tempo livre para dedicar ao
ensino e ajuda a nvel individual;

Postado por Wannise de Santana Lima

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