SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N: -02

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Cdigo: 224208 Tecnlogo en Mantenimiento Electrnico e

Formacin: Versin: 100 Instrumental Industrial

Nombre del
Proyecto: Cdigo:

Fase del proyecto: Anlisis

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN
Aprendizaje: formacin DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ESCENARIO: (Herramienta -
Reconocer el (unidades
Actividad del equipo)
funcionamiento de los Ambiente de empleadas
Proyecto: sistemas y dispositivos Anloga CIMI durante el
elctricos usados en Televisor,
programa)
los procesos computadores
industriales porttiles,
Programador
Pickit 2 o 3,
ProtoBoard.
Resultados de Analizar informacin Competencia: Establecer las actividades
Aprendizaje: tcnica de la operativas en el rea de
maquinaria electrnica mantenimiento electrnico e
y del instrumental instrumental industrial de acuerdo
industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.
con el plan de
mantenimiento.
Duracin de la gua (
en horas): 24 Horas

2. INTRODUCCIN

El estudio de la ley de Ohm y los circuitos de corriente continua es un excelente mtodo para aprender a
manejar conexiones e instrumentos de medida como el voltmetro, ampermetro y fuente de alimentacin y
darse cuenta de que es fcil confundir una conexin, con lo que la experiencia no funciona. Esto pone de
manifiesto la necesidad de tener un esquema del montaje antes de iniciar cualquier manipulacin.
Por medio del anlisis y preparacin de esta prctica los estudiantes deben hacer muchas medidas de voltaje,
intensidad y resistencia, por lo que van a adquirir cierta soltura en el manejo del polmetro. As mismo les va a
permitir darse cuenta de la necesidad de tabular todas las medidas realizadas para despus hacer su
representacin grfica y la ecuacin correspondiente.

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Adems es de severa importancia realizar este tipo de experiencias dentro del laboratorio, para as poder
poner en prctica aquellos conceptos tericos, para luego sacar nuestras propias conclusiones y repercusiones
al respecto. Debido a la existencia de materiales que dificultan ms el paso de la corriente elctrica que otros,
cuando el valor de la resistencia vara, el valor de la intensidad de corriente en ampere tambin vara de forma
inversamente proporcional.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

1. Realice la lectura del material de apoyo Formas de Conexin de Resistencias, Condensadores y

Bobinas y participe en la explicacin que dar el instructor en la clase. Con los conceptos claros,
realice los siguientes ejercicios propuestos.

a. Se tienen dos resistencias en serie: R1=10k y R2=5.1k. Halle la resistencia equivalente.

Especifique el valor de la resistencia equivalente en k y en .

b. Se tienen 4 condensadores en serie: C 1=22pF, C2=10nF, C3=100pF y C4=1nF. Halle el

condensador equivalente.

c. Se desea reducir un circuito que contiene 3 bobinas conectadas en paralelo: L1=3mH, L2=10mH y
L3=1H. Cul es el valor de la bobina equivalente?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

2. A continuacin se presentan 6 circuitos donde los diferentes elementos estn conectados en serie,
paralelo o mixtos. Realice las reducciones de los circuitos hallando el circuito equivalente. Adems
realice los dibujos de los circuitos paso a paso hasta llegar al circuito final.

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3. Realice un diagrama con las siguientes resistencias y halle el valor de la resistencia equivalente.
1200, 480, 330, 12K, 546K, 34, 5.5M, 3450.

4. Si se tiene que reemplazar una resistencia de 3800 y solo tenemos en reserva resistencias de 50,
200, 500 realice un diagrama de conexin de cmo se puede reemplazar dicha resistencia por las
que hay en reserva.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

En esta actividad de aprendizaje se desea afianzar los conocimientos adquiridos sobre Ley de Ohm y Ley
de Watt. Realice todos los tems que se presentan a continuacin.

5. En los siguientes ejercicios se desea hallar todas las incgnitas propuestas. Aydenos a encontrarlas.
Utilice las dos leyes segn considere correcto.

a. Si un circuito tiene una corriente de 2A y est conectada una resistencia de 100 de cuanto
valor es la fuente.
b. Una resistencia de 50K recibe una tensin de 3.2V cuanta es la corriente.
c. Si un circuito consume 200W y est conectado a una batera de 40V encontrar cual es la
corriente del circuito
d. Una batidora consume 160W y un secador 800W de cuanto valor de corriente debe ser el
fusible del secador y el fusible de la batidora si se conectan a una red 120V.
e. Si un bombillo ahorrador consume 25w cuanta corriente circula por l.
f. En un negocio se tienen los siguientes electrodomsticos calcular cuanta energa consumen
durante 24 horas, una cafetera elctrica, un enfriador vitrina, un ventilador, 4 lmparas de
100w, si el precio de 1000 w/ hora es de 220 pesos encontrar cunto gasta por concepto de
energa por da.

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g. Decida si es o no correcta la eleccin de un tcnico el cual coloco un conductor de calibre

AWG # 16 el cual maneja una corriente de 15A para un motor de 3300w conectado a una red
de 220v argumente su respuesta.
h. Si un circuito electrnico requiere una corriente de 500A y disipa 250W de cuantos voltios
tiene que ser la fuente
i. Una vivienda tienen los siguientes electrodomsticos calcule cuantos vatios consume en 1
hora si estn todos encendidos. 1 nevera, un TV, una plancha, una licuadora, 4 bombillos de
25W cada uno, una lavadora.
j. Una empresa de hielo tiene un compresor con motor de 3HP y una maquina selladora de
1200w y 6 lmparas fluorescente de 48W si estos equipos funcionan 6 horas diarias cuantos
watios consume por mes.
k. Un sistema automtico consume 267W y se revisa y tiene dos motores de cada uno de los
cuales consume una corriente de 2A y el otro 1.8A conectados en paralelo a una batera de
55V cuantos vatios consume la tarjeta y el resto del mecanismo si estn conectados a la misma
batera.

6. En esta actividad de aprendizaje se desea afianzar los conocimientos adquiridos sobre Leyes de
Kirchhoff. Realice todos los tems que se presentan a continuacin.

a. Aplicando las LVK y LCK, determine las variables de los siguientes circuitos.

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b. Determine la Resistencia R1 del circuito, si el voltaje mnimo para que encienda un led es de
2.08V. Halle la resistencia mxima del Led y la potencia mnima consumida por el led.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

RESISTENCIAS EQUIVALENTES: Para cada circuito realice la simulacin y el montaje en protoboard.

7. Para el circuito de la Figura 12 Elija resistencias de 100, 500 y 1000 y una fuente de 15V.

Figura 12.

a. Determine los valores de las resistencias Mediante el cdigo de colores y usando el multmetro como
hmetro.

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Resistencia Cdigo Colores Multmetro

R1
R2
R3
Req

b. Determine con el multmetro conectado en paralelo la tensin de salida Vo, y el voltaje entre cada una
de las resistencias, V1, V2, V3 y la corriente que circula por el circuito.

Resistencia Voltaje Corriente Resistencia Calculada (Ley

OHM)
R1
R2
R3
Req

c. Con los datos obtenidos, aplicando la ley de Ohm, calcular: R1, R2, R3, Req y comprobar que Req = R1 +
R 2 + R3

d. Compare la resistencia equivalente determinada por el cdigo de colores, por ley de ohm y medida y
escriba 3 conclusiones de la prctica.

8. Para el circuito de la Figura 13 Elija resistencias de 3.3 K, 1K y 500 y una fuente de 15V

Figura 13.

a. Determine los valores de las resistencias Mediante el cdigo de colores y usando el multmetro como
hmetro.

Resistencia Cdigo Colores Multmetro

R1
R2
R3
Req

b. Conectar el multmetro como ampermetro, en serie, y medir la corriente que pasa por el circuito. De la
misma manera (Conexin en serie), medir los valores de cada una de las corrientes, I1, I2, I3 que
pasan por cada una de las resistencias. Determine con el multmetro conectado en paralelo el valor de
la tensin suministrada por la fuente de alimentacin.

Resistencia Voltaje Corriente Resistencia Calculada (Ley

OHM)
R1

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R2
R3
Req

c. Con los datos obtenidos, aplicando la ley de Ohm, calcular: R1, R2, R3, Req y comprobar que:

= + +

d. Compare la resistencia equivalente determinada por el cdigo de colores, por ley de ohm y medida y
escriba 3 conclusiones de la prctica.

LEY DE OHM - WATT

9. Verificar el funcionamiento del siguiente circuito, escoja dos valores de resistencias entre 500 3.3k.
Para cada una de las resistencias, construir un cuadro de valores (Tabla 5), variando V entre 0 y 16 V
en incrementos de 2V y midiendo la corriente y tensin en cada una de las resistencias.

Voltaje Fuente Voltaje Resistencia Corriente [mA] Resistencia Potencia

[V] [V] Calculada [] [mW]
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Tabla 5.

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i. Para cada una de las resistencias, representar la curva caracterstica, ajustando una recta.
ii. Realice las simulaciones en proteus y obtenga las curvas caractersticas de las resistencias.
iii. Calcule el valor promedio de la resistencia calculada para cada resistencia de referencia.
iv. Compare la resistencia obtenida en el punto i y ii con la resistencia de referencia.

LEYES DE KIRCHHOFF:

10. Despus de comprobar y estudiar las leyes de Ohm y de Watt pasemos a comprobar las leyes de
Kirchhoff.

R3
i3 JU3
47k
Ai2 i5

JU2 R2 i4 JU5 R5
i1 JU1A
10k A 22k
A JU4 JU6

R1 A A
1k R4 R6
15k 33k
9V
i6

a. Realice el montaje del circuito en el protoboard, realice las mediciones de corriente y voltaje y
compruebe que se cumplen las leyes de Kirchhoff en todos los nodos y mallas del circuito.
Simule el circuito y adjunte la simulacin al informe. Saque conclusiones sobre las leyes de
Kirchhoff, tanto la de corrientes en los nodos y los voltajes de malla.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento: Establece procedimientos de

Maneja y aplica las leyes bsicas
que rigen los circuitos elctricos
(Ley de Ohm, Watt, Kirchhoff y R, L,
C equivalentes) en el anlisis de
circuitos de corriente continua.
mantenimiento descritos en los
manuales de maquinaria. Evaluacin de
Conocimientos
Diferencia los elementos
electrnicos de acuerdo con los
manuales.
Evaluacin de Desempeo
Dibuja e interpreta tcnicamente
los diferentes componentes

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Evidencias de Desempeo: elctricos y electrnicos de una

Realiza el diseo de una red de mquina de acuerdo con las
circuito lineal siguiendo los especificaciones tcnicas de
dibujo.
lineamientos y tcnicas
establecidas dominando los
conceptos relacionados con leyes
bsicas de circuitos.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE

Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
DURA ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES
CIN Laboratorio, taller,
DEL
(Hora unidad productiva) y
PROYECTO Cantida
s) Descripcin Cantidad Descripcin Especialidad Cantidad elementos y condiciones
d
de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio
ambiente
Diodos 1n400X 4

Televisor 1

ProtoBoard. 5 C 100 nf 2
R 220, 470, Sistemas Electrnicos
PC porttiles 5 10 Ing. Biomdico / programables /
40 1K, 1
Electrnico Biomdica / Electrnica
2 de Potencia
Osciloscopio 1 Potencimetros
Generador de 100k y 5k 2
seales. 1
Transformador 1 Led 2

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

LEY DE OHM: Ley fsica propuesta por el fsico alemn Georg Simon Ohm que relaciona la intensidad de
corriente elctrica que atraviesa un conductor con la diferencia de potencial entre los extremos del
conductor.

LEY DE WATT: La potencia elctrica es directamente proporcional al voltaje de un circuito y a la intensidad

que circula por l.

LEYES DE KIRCHHOFF: Son dos igualdades que se basan en la conservacin de la energa y la carga en
los circuitos elctricos.

MEDICIN DE CORRIENTE: La intensidad de circulacin de corriente elctrica por un circuito cerrado se

puede medir por medio de un ampermetro conectado en serie con el circuito o mediante induccin
electromagntica utilizando un ampermetro de gancho.

MEDICIN DE VOLTAJE: El voltmetro se instala de forma paralela en relacin con la fuente de suministro
de energa elctrica. Mediante un multmetro o tester que mida voltaje podemos realizar tambin esa
medicin.

CONDENSADOR: Dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrnica, capaz de almacenar energa

sustentando un campo elctrico.

INDUCTOR: Componente pasivo de un circuito elctrico que, debido al fenmeno de la autoinduccin,

almacena energa en forma de campo magntico.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

[1]. Tecnologa Elctrica AGUSTIN CASTEJON.

[2]. Anlisis de circuitos en ingeniera WILLIAM HAYT
[3]. Electrnica analgica y digital ANTONIO GONZALEZ
[4]. Circuitos Elctricos NILSON

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Javier Andrs Pieres Arciniegas: Ingeniero Electrnico e Instructor SENA. Red de Electrnica,
Instrumentacin y Automatizacin Industrial. Centro Industrial de Mantenimiento Integral. Mayo 2015

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