Sntesis grado 6

Lengua castellana
 EL CUENTO Y LA NOVELA
A diferencia de la antigedad, en la que los principales representantes de la
narrativa eran el mito y la epopeya, en la poca moderna el cuento y la novela son
los principales exponentes del gnero, siendo ambas formas especialmente
desarrolladas por autores posteriores al siglo XIV.

EL CUENTO: Es un relato corto, que involucra un nmero reducido de

personajes, en el que se narra una situacin puntual, con un desarrollo limitado por
la extensin del mismo texto. Segn Julio Cortzar, reconocido como uno de los
mejores escritores latinoamericanos del siglo XX, el cuento se asemeja a una
fotografa: plasma un hecho concreto y delimitado por el campo de la cmara.

CARACTERSTICAS EL CUENTO: Pese a que cada autor puede

innovar en forma y estilos, cambiando el orden y rompiendo algunos de los
esquemas o principios de los cuentos, pueden identificarse unas caractersticas
esenciales en todos ellos.
LA ESTRUCTURA: Todo cuento debe constar de un inicio, un nudo y un desenlace.
En el inicio se plantea el marco general de lo que se va a narrar, y en la mayora de
los casos, se hace una presentacin de los personajes: puede incluir una
descripcin del espacio y del tiempo.
En el nudo se desarrolla la accin principal del relato, la problemtica central, en el
momento en el que el personaje o personajes centrales se encuentran en conflicto
y buscan una solucin.
En el desenlace se expone la solucin o conclusin de la historia narrada.
LA EXTENSIN: Aunque no hay una norma sobre el nmero de pginas que puede
tener un cuento, esto se caracteriza por su brevedad. Puede tratarse de una o dos
lneas, de un prrafo o de varias pginas. Lo claro es que es ms corto que una
novela, pues narra en un espacio determinado y limitado.
EL TEMA: En la medida en que la mayora de los cuentos se caracterizan por tener
un origen ficcional, sus temas pueden llegar a ser muy variados. No obstante, eso
no significa que todos sus temas sean fantasiosos o mgicos.
OTROS ASPECTOS: El cuento no tiene cabos sueltos. Cada dato que se aporta
en el relato debe tener alguna relacin directa con el desarrollo de la historia.
Se escribe en prosa, aunque el tipo de lenguaje (coloquial, tcnico, dialectal)
depende del autor.
Puede tener varios personajes, pero siempre sobresale un protagonista.
 LOS TIPOS DE CUENTOS

EL CUENTO POPULAR
Los primeros cuentos tuvieron su origen en la tradicin oral y en el folclore de las
comunidades antiguas. A esto se les conoce como cuentos populares, puesto que
fueron el producto de la imaginacin colectiva.
Los autores de los cuentos populares son annimos, pues, debido al carcter oral
de sus narraciones y a las mltiples adaptaciones que surgieron de cada una de
ellas, es difcil identificar quien fue el primero en narrarla y cul fue la versin
original.
Una derivacin de los relatos populares son los cuentos de hadas. Los cuentos de
hadas fueron muy comunes en el continente europeo y adquirieron particular
protagonismo en los siglos XVII y VIII, cuando figuras como Charles Perrault y los
clebres Hermanos Grimm se dedicaron a la compilacin de relatos.

EL CUENTO LITERARIO
A la narracin oral y a la compilacin de relatos, le sucedieron las narraciones
escritas por uno o varios autores. Los cuentos literarios se distinguan por ser
obras impresas y por ser, en la mayora de los casos, publicadas por un escritor
especfico.
Una de las particularidades del cuento literario es que muchos escritores (Edgar
Allan Poe y Julio Cortzar, entre otros) han hecho teoras sobre sus caractersticas,
sus efectos, sus ventajas e incluso sobre sus esencias.
Las principales diferencias entre el cuento popular y el literario residen en los
aspectos formales. Mientras el primero tiene una forma ms o menos tradicional, en
las que empieza con enunciados Haba una vez., hace mucho tiempo, en un lugar
remoto; y el segundo no cuenta con un inicio determinado: cada autor puede
escoger la forma en la que quiere empezar su relato.
 LA NOVELA
Compilaciones de cuentos populares como las mil y una noches, la stira, la pica
clsica y otras obras de tipo narrativo, dieron origen a la novela, uno de los gneros
literarios con ms popularidad actualmente.
 EL GNERO LRICO
Se conoce como gnero lrico al conjunto de obras dedicadas a expresar y exaltar
sentimientos e ideas profundas de un autor o una colectividad. En ellas, predomina
un lenguaje expresivo. Al gnero lrico se le conoce tambin como poesa, y sus
obras son los poemas.
PROSA POTICA: El lenguaje es usado para cumplir fines que no se remiten a lo
meramente esttico y que no estn constreidos a un formato mtrico o de verso.
Por lo general, el poema en prosa intenta dar cuenta de las impresiones del mundo
y no requiere de musicalidad ni de cadencia para lograrlo.
LA POESA POPULAR: Se refiere a aquellas formas que tuvieron su origen en el
pueblo y en la tradicin oral. La mayora de las veces, es de tipo de poesa carece
de un autor determinado, pues ha pasado de generacin en generacin. Entre este
tipo de composiciones se encuentran las coplas, las dcimas, las canciones y los
romances.
LA POESA CULTA: puede presentarse segn las normas genricas sobre la
estructura del poema o los tipos de verso y estrofa, ejemplo de lo anterior son las
odas y las elegas.

LA ESTRUCTURA DEL POEMA

Los poemas estn escritos en versos que a su vez se organizan en estrofas. Cada
verso corresponde a una lnea del poema, en tanto cada estrofa corresponde a los
distintos grupos de versos que componen el poema en conjunto. Para que los
versos y las estrofas estn en armona, el poema cuenta con el ritmo, que se refiere
ms a la musicalidad del poema que a su estructura misma.
 LA VERSIFICACIN
Se refiere al estudio de los versos, es decir, a su clasificacin, a la manera de
medirlos y de acentuarlos.
Los versos se clasifican segn el acento de su ltima palabra en:

AGUDOS: Aquellos cuya ltima silaba es aguda.

Ejemplo: Cuando amaron los astros el sueo de Jasn.

LLANOS O GRAVES: Aquellos cuya ltima palabras es grave.

Ejemplo: en la playa he encontrado un caracol de oro

ESDRJULOS: Aquellos cuya ltima palabras es esdrjula.

Ejemplo: En el carmn de los ptalos.

Luego, segn el nmero de silabas, pueden ser de dos tipos: de ARTE MENOR, de
dos a ocho silabas, ARTE MAYOR, de ms de nueve silabas.
Hay, adems, VERSOS SIMPLES, hasta de diez silabas, VERSOS
COMPUESTOS, de doce silabas en adelante. Los compuestos estn integrados por
dos versos simples o el hemistiquius, separados por una cesura.
EJEMPLO:
Emerge tu recuerdo // de la noche en que estoy.

LA MTRICA
Consiste en el conteo de las silabas que forman un verso. Hay algunas reglas
bsicas que deben tenerse en cuenta para esto.
o A los versos agudos, se les agrega una silaba al final del conteo:
EJEMPLO:
cuan- do a ma-ron los as- tros- el sue - o de- Ja- son. = 13+1 =
14
o A los versos esdrjulos, se les quita una silaba al final del conteo:
EJEMPLO:
En el car- min de los p ta los. = 9 1 = 8
 LA RIMA
Es la repeticin de una secuencia de sonidos al final de dos o ms versos, lo
que afecta la armona de todo el poema. Hay dos tipos de rima: la consonante
y la asonante.

LAS COMBINACIONES DE LA RIMA

RIMA CRUZADA: Obedece a la forma ABAB, CDCD. Se presenta cuando
en una estrofa el primer verso rima con el tercero y el segundo con el cuarto.

RIMA ABRAZADA: Tiene la forma ABBA, CDDC. En ella, se riman dos versos
al centro y dos al extremo.

RIMA PAREADA O GEMELA: Posee la forma AA, BB, CC. En esta forma,
riman dos versos seguidos.
 EL RITMO
El ritmo o musicalidad del poema est determinado por los acentos que hay en cada
verso. EL ACENTO es la mayor intensidad o golpe de voz que se hace sobre una
silaba al hablar. En el poema se identifican tres tipos de acento:
EL ACENTO ESTRFICO: Permite la clasificacin de los versos en agudos,
graves o llanos y esdrjulos. Esta clase de acento es el del final del verso.

EL ACENTO RTMICO: Se trata de cada acento interno del verso que

corresponde con el acento estrfico. Si el acento estrfico cae en silaba par,
los acentos internos del verso irn en silaba par, y si cae en impar, los del
verso tambin sern impares.

EL ACENTO EXTRARRTMICO: Son aquellos acentos que no coinciden con

la norma anterior.
 LAS ESTROFAS
Segn la rima, las estrofas o los grupos de versos pueden clasificarse.
Ejemplos

CLASES DE POEMAS
La clase de las estrofas, los versos y la rima, determinan los diferentes tipos de
poemas. Algunos tienen una estructura predeterminada, mientras otros, como la
oda, carecen de esquema y se clasifican ms por su intencionalidad.

EL SONETO: Poema compuesto por dos cuartetos y dos tercetos.

LA ODA: Poema en el que se exalta a un hecho, una persona o un lugar.
 EL ROMANCE: Poema de carcter narrativo, compuesto por tantos versos
octoslabos como se precise.
LA GLOGA: Poema pastoril en el que se idealiza el paisaje buclico y se
canta sobre el amor de los pastores.
EL HAIKU: Poema de origen japons, compuesto por tres versos, dos
pentaslabos y un heptaslabo.

LAS FIGURAS LITERARIAS

El lenguaje potico se vale de algunos recursos estilsticos para reflejar mejor el
mundo interior del poeta. A estos recursos, se les conoce como figuras literarias
retricas.

EL SUEO Y LA LITERATURA
Los sueos son representaciones cerebrales de imgenes, sonidos, pensamientos
y sensaciones de un sujeto durmiente, que estn relacionadas con su entorno. Se
puede inferir, entonces, que soar es un proceso netamente mental e involuntario,
en el que se crea una reelaboracin o reinterpretacin de los datos almacenados en
la memoria, puesto que ellos contienen escenas, personajes, escenografas
particulares y acciones de la vida despierta.
 ESCRIBE UN POEMA
En la antigedad griega, la palabra poesa agrupaba toda la produccin literaria,
pues las obras tenan en comn ser el resultado de un trabajo que empleaba la
belleza del lenguaje oral y escrito para hablar de la virtud, de valores, de los vicios,
de las grandes hazaas. Su concepto agrupaba tres manifestaciones conocidas hoy
como:
EL GNERO PICO: En el que se narraban historias y leyendas de hroes.
EL GNERO DRAMTICO: Que consista en representaciones teatrales.
EL GNERO LRICO: Composiciones escritas en verso acompaadas por una
meloda musical.
 LA POESIA LATINOAMERICANA
Tras la segunda Guerra Mundial, la herencia vanguardista se manifiesta en
la absoluta libertad de formas y en la incorporacin de todo tipo de temas a
la poesa. Adems de las literaturas tradicionales, surgen grandes figuras
poticas de lenguas minoritarias. Los conflictos polticos y sociales en todo
el mundo favorecieron la toma de conciencia de los escritores Cesar Vallejo,
Pablo Neruda o Mario Benedetti.

CONOCE CMO ES UN POEMA

Un poema lrico tradicional se caracteriza por estar escrito en versos y agruparse
en estrofas. Los versos se clasifican de acuerdo con el nmero de silabas que los
componen, por ello es necesario enumerar los sonidos silbicos de un verso.
 LA ESCULTURA
Es un tipo de expresin artstica o arte plstica que, por medio de la representacin,
busca significar un pensamiento empleando diversos materiales con la intencin de
erigir figuras tridimensionales, es el arte de modelar objetos por medio de diversos
elementos, aunque tambin corresponde a la pieza elaborada por un escultor. La
escultura hace parte de las Bellas Artes, en las cuales el artista se expresa
elaborando volmenes y transformando espacios.

ELEMENTOS PARA APRECIAR UNA

ESCULTURA
La superficie y los materiales que configuran los cuerpos es muy importante, porque
a partir de ellas entra un juego la percepcin tctil, aunque no sea percibida por la
vista: lo blando, lo duro, lo terso, lo spero, la percepcin visual: el coloro ligereza.

EL VERBO
Es la palabra que expresa acciones, estados o procesos de los seres u objetos en
un tiempo determinado (presente pasado futuro)
EJEMPLO:
Muchas personas adoptan mascotas.
MORFOLOGIA DEL VERBO
La estructura de los verbos est conformada por un lexema o raz y por un morfema.
El morfema es el que nos da informacin de tiempo. Persona, nmero y modo.
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
EL INFINITIVO: Cuando el verbo termina en ar- er -. Ir.
EL GERUNDIO: Cuando el verbo termina en ando - endo
EL PARTICIPIO: Cuando el verbo termina en ado ido
LA CONJUGACION
Es el conjunto de las formas verbales de un mismo verbo.
1 CONJUGACIN: La conforman los verbos cuyo infinitivo terminan en ar.
2 CONJUGACIN: La conforman los verbos cuyo infinitivo terminan en er.
3 CONJUGACIN: La conforman los verbos cuyo infinitivo terminan en ir.

LOS TIEMPOS VERBALES

Sealan el tiempo en que se realiza la accin indicada por el verbo. Pueden ser de
dos clases:
TIEMPOS SIMPLES: Son aquellas construcciones verbales que estn
conformadas por una sola palabra.
TIEMPOS COMPUESTOS: Son aquellas construcciones verbales que estn
conformadas por dos palabras, una de ellas es el verbo haber y lo sigue el
participio del verbo principal.

VERBOS REGULARES E IRREGULARES

VERBOS REGULARES: Son aquellos cuya raz no se altera cuando se conjuga,
es decir, permanece siempre igual.

VERBOS IRREGULARES : Son aquellos cuya raz se altera o modifica cuando se

conjugan.
 SE ESCRIBEN CON G
Las palabras que empiezan con los prefijos geo, legis, gest.
Por ejemplos: geologa legislativo gesto

Las palabras que tienen la silaba gen.

Por ejemplo: genialidad agente cogen

Las palabras que contienen las silabas legi, legis, legio, legia
Por ejemplo: legible legislacin privilegio colegiado

Las palabras terminadas en lgico, lgica.

Por ejemplo: tecnolgico.

Los verbos terminados en igerir, ger, gir.

Por ejemplo: recoger beligerar.

Las palabras que comienzan por in

Por ejemplo: ingenio ingenuo - ingeniera
 SE ESCRIBEN CON J
Las palabras que empiezan por aje y eje.
Por ejemplo: ajedrez ejecutiva.

Los verbos terminados en jear

Por ejemplo: cojear callejear

Las palabras que terminan en jero, jera , jeria

Por ejemplo: pasajero mensajera - relojera

Las palabras derivadas de otras que tienen la letra j.

Por ejemplo: rojo rojizo viejo envejecer.

Las palabras que empiezan por adj, obj

Por ejemplo: adjetivo objeto.

SELECCIONA LA INFORMACIN POR

MEDIO DEL SUBRAYADO

El objetivo del subrayado es

destacar las ideas principales de
un texto. Posteriormente, al leer
nicamente lo subrayado se
puede entender mejor el
contenido de dicho texto. El
subrayado favorece la
asimilacin y desarrolla la
capacidad de anlisis y sntesis.
 ESCRIBE UN RESUMEN
Un resumen es un texto escrito que transmite informacin extrada de uno o varios
documentos de manera breve. Si se trata de un solo documento, por ejemplo una
novela, el resumen reproducir las ideas principales de la narracin y dejar de lado
detalles menos importantes.
Una tcnica que selecciona la informacin ms importante y la transmite de forma
breve, permite estudiar eficazmente y mostrar una comprensin global y precisa de
los documentos originales.

CONOCE CMO ES UN RESUMEN

Cuando haces un resumen debes tratar de ofrecer una idea general completa del
documento original dejando de lado los detalles y tu propia interpretacin. De esta
manera se van exponiendo los datos ms importantes y algunos secundarios que
aporten a la comprensin del tema.