Como lo indica la flecha de la figura 1, la forma ocupacional precede al desempeo ocupacional en

el tiempo. Esto no significa que toda la forma ocupacional siempre precede a toda la ejecucin; Por
el contrario, como se ver ms adelante, el desempeo con frecuencia en el tiempo altera la forma
ocupacional orientado al desempeo posterior. Lo que s significa es que, en cualquier momento del
tiempo, el desempeo ocupacional es gobernado por una forma ocupacional preexistente, incluso
si la forma ocupacional preexistente no est completamente completa.

Aunque la flecha de la figura 1 implica precedencia temporal, deja abierta la posibilidad de

diferentes tipos de relaciones entre la forma ocupacional y el desempeo ocupacional. Los cambios
en las formas ocupacionales con frecuencia causan cambios en los desempeos ocupacionales. Por
ejemplo, cambios aparentemente pequeos en los materiales o instrucciones del formulario
pueden causar grandes cambios en el rendimiento. La identificacin de las posibles relaciones entre
las formas ocupacionales y los desempeos ocupacionales es un tema de investigacin emprica y
de investigacin terica. Una ciencia de la ocupacin incluira la investigacin que investiga las
relaciones entre el grado de estructura en formas ocupacionales tpicas y el grado de previsibilidad
en las ejecuciones ocupacionales. Adems, la relacin entre la forma ocupacional y el desempeo
ocupacional podra ser estudiada como un "partido" o un "desajuste" a los requisitos de la forma
ocupacional preexistente. Adems, el rendimiento podra ser investigado como una funcin de
"prensa", un trmino utilizado por Barris, Kielhofner, Levine y Neville (1985, p. 45) para describir la
novedad, desafo, o las propiedades de induccin de excitacin.

SIGNIFICADO Y FORMAS OCUPACIONALES

Se puede decir que la forma ocupacional predice o tiene un efecto en el desempeo ocupacional,
pero no se puede decir que determine o controle el desempeo ocupacional. El determinismo es
una posicin falsa por varias razones, y una de las razones principales es que el efecto de la forma
ocupacional sobre el desempeo ocupacional depende de la interpretacin individual de la forma.
La preocupacin por la interpretacin del individuo del medio ambiente ha sido un tema importante
en la profesin de Slagle (1914, p. 19) a Kielhofner (1985, pg. 19). Esta interpretacin es un proceso
activo por parte del individuo, y posiblemente toda la historia del desarrollo del individuo puede ser
llevada a la interpretacin. La misma forma ocupacional puede ser interpretada de manera diferente
por diferentes individuos dependiendo de todos los factores que han contribuido al estado actual
de desarrollo de cada individuo (Cynkin, 1979, p.123).

Significado o significacin es el trmino que se utiliza para etiquetar la interpretacin individual de

la forma ocupacional. Aqu la significacin de una forma ocupacional se refiere tanto al sentido
perceptivo que hace al individuo como a las asociaciones cognitivas suscitadas en el individuo.
Podemos describir una forma ocupacional en trminos de la presencia o ausencia de significacin
(es una interpretacin hecha?), En trminos de su grado de significacin, y en trminos de los tipos
de significados asignados a l por un individuo. El significado de la forma ocupacional para un alcalde
individual puede no estar de acuerdo con las normas socioculturales. Por ejemplo, un smbolo
cultural tal como un pavo del da de accin de gracia puede no tener ningn significado o solamente
un significado idiosincrsico a una persona en particular.
ESTRUCTURA DEL DESARROLLO

La significacin de una forma ocupacional depende de la estructura de desarrollo del individuo. La

estructura que un individuo trae sobre la interpretacin de una forma ocupacional es compleja, sin
embargo los atributos multitudinarios se integran en un todo de trabajo que es mayor que la suma
de sus partes. Estos atributos pueden clasificarse en funcin de las caractersticas estructurales de
un individuo (a) sensorial, (b) motor, (c) perceptivo, (d) cognitivo, (e) emocional y (f) interpersonal.
Dentro de cada una de las seis caractersticas estructurales Son muchos atributos identificables,
como las habilidades, las actitudes, las creencias, las predisposiciones, los recuerdos y otras
cualidades (como el estado actual de excitacin del individuo) que permiten respuestas del
individuo a las formas ocupacionales Aunque es generalmente fcil clasificar ciertos atributos en
uno de Las seis categoras de caractersticas estructurales, esto no es siempre el caso. Ciertos
atributos complejos, como el lenguaje, el amor, los valores o la creatividad, son interacciones entre
varias de las seis caractersticas estructurales identificadas.

La estructura de un individuo en cualquier momento dado es una funcin de su desarrollo. Factores

genticos, maturacionales y experienciales contribuyen a este desarrollo. Adems, como Huss
(1981) pint, cada atributo tiene una base fisiolgica en el ser humano; Sin embargo, poco se sabe
en la actualidad sobre la fisiologa de muchas de las caractersticas estructurales del ser humano. La
figura 2 muestra cmo la forma ocupacional toma sentido en funcin de la estructura de desarrollo
del individuo.

DECISIN

Toda ocupacin incluye un sentido de propsito. Esto es cierto para la terminologa especfica
propuesta en este documento y para el uso cotidiano del trmino (Webster's Third New
International Dictionary, s.v. "ocupacin"). La figura 2 aclara la relacin entre propsito y otros
aspectos de la ocupacin. El propsito es la orientacin de la meta del individuo y el vnculo entre
la estructura de desarrollo del individuo y el desempeo ocupacional. Como Breines (1984) seal,
la finalidad vara de individuo a individuo. Dependiendo de los significados asignados a la forma
ocupacional por el individuo, el individuo organiza intencionalmente sus caractersticas
estructurales de tal manera que logre una meta a travs del desempeo ocupacional. Mientras que
el significado est constituido por la interaccin entre la forma ocupacional y la historia del
desarrollo del individuo ("mirar hacia atrs"), el propsito est constituido por la interaccin entre
la estructura de desarrollo del individuo y su futuro desempeo ocupacional. El significado implica
reflexin; El propsito implica la prediccin.

Como se usa en este trabajo, el propsito de un desempeo ocupacional es siempre desde el punto
de vista del actor. En otras palabras, el trmino propsito se restringe a la orientacin de la meta
del individuo y no se refiere a los objetivos de otros, ya sea en el ambiente inmediato o no. Otro
aspecto de la intencionalidad es que el individuo puede estar buscando ms de un objetivo cuando
se dedica a un nico desempeo ocupacional. Por ejemplo, al realizar una ocupacin particular, un
individuo puede simultneamente buscar (a) cambios especficos en los materiales de la forma
ocupacional (un "producto"), (b) alabanza de un supervisor, (c) dinero, (d) Las sensaciones tctiles
de manipulacin de los materiales, y (e) la satisfaccin de la necesidad de ser productivo, lo que
lleva a la confirmacin de la eficacia personal6. As como todas las formas ocupacionales no son
igualmente significativas para un individuo, Todas las actuaciones profesionales no son iguales en
trminos de finalidad. Aunque la orientacin de la meta de un individuo no siempre es perceptible
para un extrao, la observacin del desempeo ocupacional suele ser un medio para inferir los
propsitos del individuo