Planificacin N1

IDENTIFICACIN
Curso: 4 bsico N Alumnos(as): 10
Responsable: Juana Mansilla Fecha:21/08/2017
Sector: Lenguaje y Comunicacin
Objetivo de Aprendizaje: OA 13 Escribir artculos informativos para comunicar informacin sobre
un tema: presentando el tema en una oracin, desarrollando una idea central por prrafo,
utilizando sus propias palabras

Objetivo de Clase
Leer y escribir oraciones identificando el sujeto, predicado, ncleo del predicado y ncleo del
sujeto.
Inicio: (5 minutos)
Para comenzar la actividad los estudiantes escuchan el objetivo de la clase, luego de ello responden
diversas preguntas para activar sus conocimientos previos.

Desarrollo: (25 minutos)

Se presentar a los estudiantes un fichero que est dividido en dos partes, por un lado, sujeto y en
el otro predicado, los estudiantes debern formar las oraciones y clasificarlo en el fichero segn
corresponda (sujeto/predicado). Posteriormente cada estudiante deber leer en voz alta una de las
oraciones de las que se formaron en el fichero y sealar el ncleo del sujeto y ncleo del predicado
de dicha oracin.

Cierre: (15 minutos)

Para finalizar la actividad cada estudiante deber escribir al menos una oracin en sus cuadernos
identificando el sujeto, predicado, ncleo del predicado y ncleo del sujeto.

Recursos
Fichero, oraciones escritas, cuadernos, lpices y goma.

Indicadores de Logro
(evaluacin)
Tipo de instrumento: Escala de Apreciacin

Indicadores de evaluacin L ML PL
Forman oraciones
Identifican el sujeto en una oracin
Identifican el predicado en una oracin
Leen las oraciones formadas
Identifican el ncleo del sujeto
Identifican el ncleo del predicado
Escriben al menos una oracin
Realizan adecuadamente las actividades de la clase
Participan activamente de la clase
Responden a las preguntas que realiza la docente
Escuchan de forma respetuosa
Respetan turno al hablar