ANALISA PROSES INTERAKSI

Nama : Mochammad Baskoro Fajri

Mahasiswa : 9 Agustus 2017
Tanggal : Pkl. 08.00 WIB (15 Menit)
Waktu : Ruang Cendrawasih RSJP Jakarta
Tempat : Tn. X
Inisial Klien : 2 (Fase Evaluasi SP1 Keluarga)
Interaksi ke : Meja makan, berhadapan dengan klien, suasana tenang
Lingkungan : Penampilan kurang rapi, pakaian banyak lobang bekas rokok, pasien merokok puntung,
Deskripsi menunduk.
pasien : Klien dapat mengenal perawat dan mengungkapkan secara terbuka permasalahnya
Tujuan
komunikasi

ANALISA ANALISA
KOMUNIKASI KOMUNIKASI
BERPUSAT BERPUSAT RASIONAL
VERBAL NON VERBAL
PADA PERAWAT PADA KLIEN
P: Selamat pagi, P: Memandang Klg P: Ingin membuka Klg masih Salam merupakan
Pak. Sesuai janji dan tersenyum percakapan dengan canggung karena kalimat pembuka
kita kemarin, K: menyambut klien dan berharap baru kenal, tapi untuk memulai
sekarang kita dengan baik dengan sapaan berusaha menerima suatu percakapan
bertemu kembali. sederhana P bisa P sehingga dapat
diterima oleh Klg. terjalin rasa
percaya.
Klg: Pagi, iya saya K: membalas P merasa senang
menepati janji saya senyuman keluarga ada tanggapan atas
P: Memandang Klg salam
P: Pak, masih ingat P dan Klg saling P ingin Klg kembali me- Evaluasi perlu
kegiatan yang kita kontak mata mengevaluasi remind apa-apa karena klg dapat
pelajari kemarin pengetahuan Klg saja yang diajari merawat klien
untuk merawat Tn. tentang yang kemarin dengan baik dan
T? diajari untuk klien benar

Klg:
Alhamdulillah,
saya masih ingat
P: bapak mau Berjalan bersama P ingin langsung K mempersiapkan untuk tidak
melakukannya di menuju taman mengetahui sampai diri untuk membuang waktu
mana? Bagaimana untuk menemui Tn. seberapa paham menjelaskan pada lebih lama lagi
kita ke taman untuk X klg tentang yang klien
mempraktekkan diajarkan kemarin
kepada Tn. X,
karena beliau
berada di sana tadi.

Klg: baik, mas.

Mari kita ke sana.
P: bapak mau Saling tatap muka P merasa waktu K harus proses interaksi
berapa lama dalam dan sesekali sangat berharga mengevaluasi pada sesi ini lebih
mengevaluasi yang melihat jalan sehingga kegiatan kemarin mudah karena klg
diajarkan kemarin? mengefektifkan selama waktu yang yang mengevaluasi
Bagaimana jika 15 waktu ditentukan sendiri keadaan
menit? klien

Klg: baik, mas.

Saya siap
P: Nah, sekarang P melihat interaksi P menilai interaksi Klg dapat menjalin Komunikasi yang
coba bapak klg dengan klien klg dengan klien komunikasi yang baik diperlukan
praktekkan baik dan lancar agar dapat
bagaimana cara Klg berusaha dengan klien informasi yang
merawat Tn. X sebaik mungkin cukup
untuk menjalin
Klg: baik, mas. komunikasi yang
Nak, bagaimana baik dengan klien
kabarnya?

K: baik. Siapa
kamu?

Klg: ayahmu, nak.

K: oo
P: sekarang coba P Memandang Klg P ingin menjalin Klg senang karena Pujian dibutuhkan
puji Tn X dalam dan klien kedekatan antara berhasil menyuruh agar klien mau
melakukan Klg menyaksikan keluarga dengan anaknya melakukan
kegiatan yang klien mencuci pasien melakukan aktivitas normal
normal piringnya aktivitas yang dalam
P dan klg senang diinginkan kesehariannya.
K: sedang mencuci ketika klien
Klg: nak, seakrang piring melakukan
coba cuci piringnya aktivitas normal
sendiri meski sebatas cuci
piring
K: iya, yah..

Klg: pinternya
anakku..
P: sekarang, coba P melihat klg P mencoba Klg sedikit lega Motivasi
bapak memotivasi dengan klien mengakrabkan karena klien dibutuhkan agar
Tn X untuk Klg tampak suasana dengan meminum obanya klien bisa berpikir
meminum obatnya berusaha merayu membiarkan meski terpaksa kembali normal
klien untuk mereka berinteraksi
Klg: nak, ini ada meminum obanya
obat yang harus
kamu minum
secara teratur.

K: obat apa ini?

Nggak mau?

Klg: kamu harus

meminumnya, agar
bisa sembuh

K: iya sudah
P: bagus, ternyata p dan Klg saling P masih berusaha Klg senang bisa Perencanaan tindak
bapak bisa memandang sambil membangun berkomunikasi lanjut ketika di
merawat Tn X sesekali melihat keakraban dengan dengan anaknya rumah diperlukan
dengan baik. Bapak klien membiarkan klien agar tidak
juga bisa dengan klg mengalami
mempraktekkan kekambuhan
kegiatan tadi di
rumah

Klg: terima kasih

sudah membantu
saya dalam
meraawat saya
selama di sini
P: coba bapak P memandang klg P mengevaluasi Klg kembali Pengulangan
ulangi lagi kegiatan dengan tersenyum kembali mengingat kegiatan berguna untuk
barusan Klg kembali pemahaman klien yang akan melatih
mengulang dari yang diajarkan dilakukan sehari- keterbiasaan
Klg: ya, mas kegiatannya keluarga, sekaligus hari
mengecek
ada/tidaknya yang
tertinggal
P: bagaimana, pak? P: Menunjukkan P berharap Klg berusaha Perawatan berlanjut
Apa bapak sudah perhatian hubungan antara sebaik mungkin akan memotivasi
bisa merawat Tn X Klg merasa klg dengan klien merawat Tn X klien untuk cepat
sendiri? antusias tetap berjalan dengan sebaik sembuh
sebagaimana mungkin
Klg: mestinya
Alhamdulillah,
mas. Saya masih
hafal kegiatan
kemarin

P: bagaimana, pak? P tersenyum P mengevaluasi Klg me-review Evaluasi dilakukan

Apa bisa mendengar kegiatan hari ini yang barusan telah guna menguatkan
melakukan yang jawaban klg dilakukan ingatan akan
kita pelajari tadi? kegiatan ini
Klg tampak senang
Klg: bisa, mas. telah mempelajari
Alhamdulillah. kegiatan tadi
P: bapak juga bisa P senang klg P lega ada Klg menghubungi Kolaborasi antar
mengajari anggota kooperatif dengan beberapa anggota anggota keluarga keluarga diperlukan
keluarga lain untuk P lain bersedia lain untuk mau agar klien tidak
merawat Tn X membantu klg membantu klg bosan bertemu
Klg tampak untuk merawat Tn dalam merawat Tn dengan orang yang
Klg: emang boleh, berpikir X X sama, dan
mas? mempermudah
tugas dalam
P: sangat merawat klien
dianjurkan, pak

Klg: ok kalau
begitu
P: bapak, ada P tampak melihat P menerka-nerka Klg berusaha Kontrak
waktu kapan lagi kalender pada hp kegiatan yang akan memastikan jadwal dibutuhkan agar
untuk berkunjung untuk menentukan dilakukan yang agar tidak bentrok ada janji yang
kemari? jadwal mungkin terjadi dibuat

Klg: 4 hari lagi, Klg juga

mas. Kenapa? memastikan jadwal
P: karena kita akan
mencoba kegiatan
hari ini kembali

Klg: oh iya, mas.

Saya usahakan
P: di mana dan P melihat jam dan P bersiap-siap Klg mulai tampak Kontrak janji harus
kapan waktu yang situasi untuk menutup fase gelisah dilengkapi dengan
bapak mau untuk II waktu dan tempat
bertemu lagi? Klg sudah yang detil agar
menunjukkan raut tidak mis-
Klg: bagaimana kebosanan komunikasi
jika di tempat dan
waktu yang sama?

P: baik kalau
begitu, pak. Berarti
hari minggu jam
8.00 di taman ya,
pak?

Klg: ok, mas

P: Terimakasih atas P: ulurkan tangan P menutup fase II Klg menunjukkan Salam penutup
kesediaan Pak untuk berjabat sikap kooperatifnya merupakan akhir
ngobrol dengan Klg: Menoleh, pada P fase yang harus
saya, selamat pagi menjabat tangan P dilakukan untuk
P senang karena mencegah tidak
Klg: pagi, mas. K: Tersenyum lalu Klg mau K menyambut percaya pada klien
menuju anaknya berinteraksi dengan salam P
P: Tersenyum dan P
pergi