Segundo SimposioPrcticas de comunicacin emergentes en la cultura digital

recursos econmicos de la
administracin pblica para poner en
marcha los proyectos.
Por ello este tipo de actividad supone
una capacidad de pensamiento que sea
capaz de vincular los tres niveles en que
se articula la intervencin en el espacio
Arte y poltica en pblico: el plan, el proyecto y la pieza/
accin urbana. Ser capaz de moverse
movimientos sociales en estas tres escalas, supone,
necesariamente, una capacidad de
urbanos de "lenguaje" que incorpore aspectos
disciplinares propios de reas ajenas a
Resistencia la arquitectura y que metodolgicamente
sea capaz de concurrir en la puesta en
acto diversa que el "proyecto" como
mtodo requiere.

Introducimos textos y fotografas de

Textos_con_textos acciones realizadas con diversos
movimientos sociales de Resistencia y
Desarrollamos metodologas de trabajo de otras ciudades.
de tcnicos (arquitectos, urbanistas,
artistas) como "mediadores" en el
contexto de la integracin multidisciplinar
del arte, la arquitectura y la poltica en
los procesos de creacin o de re-
creacin del espacio pblico.
Planteamos el tema del tcnico como
"mediador" es un cambio en las
concepciones que comprenden la
posibilidad que el arte (la arquitectura, el
urbanismo, el diseo) posea un papel
social en nuestro contexto.
Un mediador tiene como misin
fundamental la de dinamizar procesos
sociales, hacerlos emerger y ayudar a su
transformacin en procesos, objetos,
acciones con una componente esttica.
Supone, tambin desarrollar una
capacidad de negociacin para manejar
los intereses, las motivaciones y los
deseos de movimientos sociales que no
son necesariamente homogneos.
Requiere habilidades polticas y de
negociacin puesto que en ltima Marcha Multisectorial contra el Hambre
instancia, este tcnico-mediador deber Resistencia 13 de marzo de 2003.
conseguir junto al movimiento social
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Intervencin Urbana en de aquellos sucesos, ocultar la

Resistencia caracterstica de nuestra ciudad, vedar al
ciudadano de las esculturas, por unas
horas.
Un debate sobre la identidad
Para que reflexionemos lo que significa
la prdida de la identidad, la prdida de
La ciudad de Resistencia, presenta en
la diversidad, la prdida de una
sus veredas y espacios pblicos ms de
generacin de personas; que hoy las
cuatrocientos emplazamientos
necesitamos ms que nunca.
esculturales, esto hace que se la
considere como la ciudad de las
esculturas.
Sobre la eleccin de las esculturas
Una forma de reflexin sobre los
acontecimientos sucedidos durante la
El debate es sobre la identidad, pero
Dictadura, es someter a la ciudad y sus
debemos relacionarlos con las 22
esculturas a una situacin de eventual
personas fusiladas. Por lo tanto las
desaparicin
esculturas deben ser antropomrficas
Que les pasara a los ciudadanos de
(torsos, cabezas, cuerpos completos).
Resistencia, si les estuviera vedado por
Sobre las estatuas de Pern, de Eva,
un espacio de horas la vista y el disfrute
Virgen debemos evaluar el impacto que
de sus esculturas?
provocar en estos sectores sociales.
Que suceder, si lo que caracteriza a la
Sobre el texto
ciudad est desaparecida de la vista de
El mensaje del texto ser una
todos?
interrogacin directa al ciudadano.
Como ha de ser el futuro, si se impide
Ejemplo Dnde estn?
mostrar el orgullo que nos diferencia, el
Como hacer
orgullo de reconocernos sin posibilidad
SE DEBE EVITAR DAAR LAS
de confusin con otra ciudad.
ESCULTURAS, no se las debe rayar,
Seremos otra ciudad? Qu acciones
agujerear, por eso primero la cubrimos
tomarn los ciudadanos?
con la bolsa y despus pegamos la cinta.
Porque la ciudad fue y ser el lugar para
Evitar el dao evitar posibles juicios por
adquirir cultura, para la apertura de vivir
parte de cualquiera que se sienta
en la comunidad. Y si fuera que
agraviado (la Iglesia, los partidos
Resistencia no da cultura, porque la
polticos, los propietarios de las
misma ha sido ocultada y maniatada.
esculturas etc.)
Que pasar con la comunidad?
Cmo reaccionarn?
La intervencin debe ser RAPIDA. Se
Cuestionarn Quienes y porqu lo
deben formar varios grupos y cada uno
hicieron y a que fines responden?
estar integrado por lo ms por cuatro
Pedirn Justicia, pedirn para que
personas en lo posible con un abogado.
aparezcan, que vuelvan de su
ocultamiento
Materiales a utilizar:
As es como muchos, nos planteamos
porque han ocultado y maniatado, Bolsas de consorcio negras.
porque han desaparecido a toda una Cinta de empaque, gruesa de
generacin de personas en la Repblica color ocre.
Argentina. Textos en hojas de tamao A4.
Decidimos a manera de conmemoracin

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Esta accin fue realizada el 13 de diciembre de

2002, con la agrupacin H.I.J.O.S. ( Hijos por la
Identidad y la Justicia contra el Olvido y el
Silencio) en el 26 aniversario de la Masacre de
Margarita Beln.

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Intervencin Urbana en La calles.

Marcha del Hambre Los materiales utilizados son deshechos,
una lata de leche vaca (en el pas de las
vacas), goma espuma (pedazos de
Un artefacto para el graffiti
almohadas), un eje y un palo de escoba.
posmoderno
Donde hacer
La intervencin se realizar sobre las
Nuevas expresiones, dignas de nuevos
calles y aceras de Resistencia por donde
instrumentos, destrozarn las plumas
recorre la marcha del Hambre.
intiles y borrarn toda la tinta
amarga que ha mortificado al mundo, Materiales a utilizar
Artefacto (ver detalle de las dos
hasta su ltimo vestigio.1
maquinitas)
Pintura: esmalte sinttico color blanco
Resistencia, presenta en sus muros,
(para las calles, para los muros
fachadas y espacios pblicos una determinar con relacin al muro elegido)
amplsima variedad de graffitis; un
modelo de escritura implicadas en la
accin esttica callejera habitual en las
ciudades modernas.
El graffiti es una expresin de odio, de
reivindicacin civil, un atentado contra la
formalidad de las costumbres o los
smbolos de una pasin.
Sin embargo el graffiti posmoderno es
una marca; se reproduce como una
replicacin, tiene carcter serial, es
factible de realizarlo a travs de
artefactos.
Para la intervencin urbana en la Marcha
del Hambre ser la huella imborrable Texto basado
que produce este flagelo padecido por la Fogonazos
mayora de los argentinos. Luis Navarro. Texto obtenido en W3art.

Porque un artefacto Esta accin fue realizada el 13 de marzo

Debido a la caracterizacin del graffiti
posmoderno y a su repeticin en serie la
lgica implica la realizacin de matrices
capaces de repetir al infinito la palabra
hambre.
Un artefacto que a medida que va
rodando deja la huella de la palabra, una
metfora cruel reproducida por las
de 2003, con la Multisectorial contra el
Hambre Resistencia (Argentina) y en
Prisin Central de Burgos (Espaa) para
el Foro de Arte y Territorio Sub Burgos
en mayo del 2003, la palabra utilizada
aqu fue MIEDO.

1 Discurso sobre la pintura industrial y sobre arte

aplicable. Giuseppe Pinot Gallizio. La creacin abierta y sus
enemigos. Textos Situacionistas sobre arte y urbanismo.
Ediciones La Piqueta. Madrid 1977

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Intervencin Urbana en
Resistencia
Resignificacin del uso del
mobiliario urbano
Resistencia carece de un lugar donde
conmemorar a los desaparecidos
durante la Dictadura Militar; sin embargo
los actos del 24 de marzo se realizan en
el anfiteatro de la Plaza Espaa.
La cuestin a resolver es: Cmo
traeremos a los desaparecidos a la
ciudad?
Nosotros debemos de utilizar estrategias
a fin de que este lugar resista la erosin
del tiempo y que permanezca an
despus de la finalizacin de los actos.
Debemos de utilizar tcticas para la
resignificacin de este espacio pblico
donde establecer un lugar para la
conmemoracin de los desaparecidos
Qu estrategias utilizaremos para traer
de nuevo a la ciudad al desaparecido?
La estrategia nuestra ser tomar un
lugar susceptible de ser circunscrito
como propio (el anfiteatro) y as servir de
base para establecer relaciones polticas
en torno a los hechos sucedidos a partir
de marzo de 1976.
Qu tcticas utilizaremos para traer de
nuevo a la ciudad al desaparecido?
Nuestra tctica constituir una manera
de intervenir el espacio pblico por
medio de la cual nos reapropiaremos a
travs de la imposicin de nombres en
los paramentos verticales del anfiteatro.
Recordemos que las tcticas ganan
validez con relacin al tiempo.
Una manera de volverlos a la ciudad
ser mediante la tergiversacin, en la
cual a travs de nuestras acciones
transformaremos un anfiteatro en un
lugar de conmemoracin.
Un lugar de actividades pasivas a otro
donde activaremos la memoria con cada
nombre, cada fecha y cada situacin de
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desaparicin
Dnde hacer
El espacio pblico destinado a una
resignificacin es el anfiteatro de Plaza
Espaa.
Se dividir los paramentos verticales del
mismo en fragmentos.
En cada espacio de estos se pintar el
nombre de una persona desaparecida.
Esta actividad se propone iniciar una
serie de imposiciones de nombres a los
paramentos verticales del anfiteatro, se
inicia el 24 de marzo de 2003 y se insta
a realizarlo en cada conmemoracin.
Como hacer
Una vez subdividido los paramentos, se
pintarn con las matrices y con esmalte
sinttico color blanco
Quienes podrn hacerlo
Ser participativo, se invitar a los
Familiares, a las Agrupaciones polticas,
a los Gremios, Centro de Estudiantes o
toda organizacin que desee
conmemorar a un desaparecido en la
provincia del Chaco.
Las matrices
Se las realizarn en celuloide y guas de
madera.
Las letras y nmeros se las cortaran en
celuloide, de manera de ir formando las
palabras y fechas necesarias. Las guas
de maderas sern machihembradas, las
ranuras sern del espesor que requiera
las letras y /o nmeros que conforman
las palabras.
Materiales
Matrices. Madera de pino ranurada.
Celuloide
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Esmalte sinttico color blanco. Un

pulverizador.

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Intervencin Urbana para Foro luego l comienza su recorrido.

Arte y Territorio: Sub Burgos
Chabolas Pret vivre La (in) permanencia.
Una condicin de las chabolas ser su
Notas previas movilidad, debern permanecer poco
Ser una historia de una ciudad de 45 tiempo en un lugar, debern interactuar
minutos de vida. entre s aparendose para formar otra,
Las chabolas sern un cubo de cartn de 2 movindose de lugar (son chabolas para
m. de lado, el lado superior tendr una leve llevar).
inclinacin, las caras laterales tendrn
aberturas que simulan ventanas y puertas; Los chabolistas desde el interior
se las plegarn en el momento de la debern repetir las siguientes frases:
exposicin. Sern recortadas y pegadas De donde son?
previamente y se plegaran hasta el momento Qu quieren?
de la intervencin.Recordar que deben ser En que sociedad viven?
livianas, porque son para llevar y realizar un Qu van a hacer?
recorrido en el lugar de experimentacin. Debern hacerlo sin dirigirse a persona
Los chabolistas una vez armado su hbitat determinada, sern frases secas,
permanecern dentro de la misma, durante mecnicas, como de altavoces de
el transcurso de la exposicin. aeropuertos.
Las personas que recorran el itinerario Sub-
Burgos pasearan por esta pequea ciudad de La retirada
chabolas, aceptando la condicin de ser De acuerdo a la organizacin y los
extraos en este lugar. minutos que correspondan, las chabolas
se retiraran del escenario intervenido
Pasos dejando tal cual al comienzo.
1) El lugar de experimentacin estar Sobre el armado de las chabolas.
vaco cuando comience la exposicin. a. Armar las chabolas de acuerdo
Slo estarn los dibujos de las grillas. al plano.
Las personas que concurran al itinerario b. Se deber armar una matriz de
debern estar en el espacio de madera con las dimensiones
experimentacin. de los paneles para recortar y
Los chabolistas, las chabolas y las armar. Para realizar las
personas del itinerario tendrn chabolas en serie.
importancia en esta accin. c. Cada chabolista a su criterio
las distinguir su chabola. Las
La invasin. pintar, les pegarn textos,
Los chabolistas estarn escondidos, fotografas, escudos, etc. ser
ante una seal auditiva (silbato) tomarn su pequeo monumento.
sus chabolas plegadas y corrern hasta d. Las chabolas debern
el espacio de experimentacin y se plegarse afn de facilitar su
ubicarn donde hayan sido designados transportabilidad.
previamente. e. El momento de desplegarlas
Una vez ubicados (se determinan las ser durante la exposicin en
ubicaciones previamente) las chabolas el espacio de experimentacin
con sus ocupantes comienzan a
interactuar. Primero se las desplegar, Sobre el lugar de experimentacin.
El lugar a intervenir ser marcado con el
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recorrido que debern hacer las

chabolas. Una grilla que permitir que el
chabolista gue su andar en la ciudad de
las chabolas.

Materiales
Paneles de cartn.
Cinta de embalar.
Pegamentos para cartones
Cutter (para cortar cartones)
Banco de imgenes (revistas, diarios
etc.) para decorar chabolas
Ltex para exteriores y entonadores
universales para colorear las chabolas.
Silbatos.

Visitar pgina
http://www.espaciotangente.net/images/
SubBurgos1/index.html

Realizado en mayo de 2003 en Burgos (Espaa)

con Colectivo Promocin Gitana de Burgos +
Xelo Bosch y Maria Stagnaro del Equipo
Fiambrera Obrera de Valencia.

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Proyecto para Madrid Cerrado
Sicurezza sui culiti.
Un mobiliario urbano participativo
anti_pincho
Este es un proyecto que pretende dar
una respuesta social a travs de la
construccin participativa de un
mobiliario urbano de material reciclable;
que proteja los culiti de los ciudadanos
que utilizan estos lugares como asientos
en el espacio publico de Madrid y en el
cual fueron implantados pinchos.
Tomara a estos como amarres y
parametros para construir y colocar
estas estructuras que conforman este
mobiliario, antes de comenzar la
construccion tomar las medidas de altura
y la separacion entre pinchos de ellas
dependen las dimensiones de las piezas
A, B y C.
Los materiales a reciclar pueden ser el
carton o la madera, si es carton las
piezas deberan tener la consistencia
necesaria para soportar el peso de una
persona (85 kg + o -), seran de montaje
seco a traves de las ranuras, livianas y
faciles de transportar.
Las piezas que conforman este banco,
son tres A, B y C, las dos primeras solo
difieren en los cortes de las ranuras de
encastre, mientras que la pieza C es la
union de las tres servira de asiento y de
apoya espalda.
La situacion ideal para la construccion
de estos bancos, sera a traves de taller
de bricolage, a fin de explicar las
tecnicas, los cortes los ensambles pero
fundamentalmente mejorarlo con la
participacion de los colectivos sociales
interesados en construirlo.
Materiales para reciclar para dar otro
ciclo al espacio publico de Madrid, un
espacio en disputa, en construccin
permanente, participativo y desmontable.
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Como hacerlo
Materiales
Cartn o madera y tela resistente (para
reciclar)
Las piezas A y B, de ser posible se las
construirn con madera blanda de 1
pulgada de espesor (o mas), los
embalajes, los pallets son de madera de
esta dureza.
Si no es posible, se debe utilizar varias
capas de cartn duro unidos a travs de
grapas, es importante la unin ya que
estas piezas son la estructuras del
banco soportaran el peso de las
personas que lo utilicen, en este caso se
debern utilizar mas piezas A y B a
menor distancia.
Estas piezas conforman un ngulo de
120, el lado mas largo ser de 45 cm, el
mas corto de 10 cm. La pieza A es la
estructura de respaldo, la pieza B es la
estructura del asiento difieren en la
ubicacin de las ranuras de encastre.
Las ranuras de encastre, siempre
conformaran un ngulo de 90 con el
lado donde estn ubicadas de un ancho
mayor al espesor de la Pieza C.
Ejemplo: En el caso que la altura del
pincho sea de 5 cm, los lados debern
superar esta altura, mas de 2 cm, y la
dimensin de la ranura ser la mitad del
lado (si el lado es 7 cm, la ranura ser
de 3.5 cm de profundidad y de un ancho
mayor al espesor de la Pieza C).
La pieza C es la clave, va encastrada
sobre las piezas A y B, es la que da la
unin y conforma el respaldo y el
asiento.
Se la puede construir de madera o
cartn o con ambos materiales, solo que
la parte de la pieza que va encastrada
debe ser dura y fija, la otra debe ser
maleable y mvil (ya que permitir seguir
la inclinacin del respaldo y del asiento).
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La unin entre ambas piezas se las
puede hacer con tela resistente.
Piezas para el mobiliario
Dos unidades de la pieza A
Dos unidades de la pieza B
Nueve unidades de la pieza C (es igual a
la sumatoria de las ranuras de las Piezas
A y B)
Expuesto durante febrero de 2004 en la
Convocatoria Madrid Cerrado El Ojo Atmico c/
Mantuano 25 Madrid
Perfomance El tren amarillo
La experiencia en el cobro de los
certificados de obra de las cooperativas,
nos asigna a estar presentes en los
distintos departamentos de las entidades
pblicas que controlan al mismo
(Municipalidad, Instituto de Viviendas,
empresas de Agua y Luz, etctera)
Las primeras veces bamos solo los
tcnicos y el trmite duraba desde su
inicio hasta el cobro: 30 das. Ya que
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debe pasar diversos departamentos de
las entidades pblicas. Esto retrasaba la
obra, la compra de materiales y los
pagos a los compaeros.
Una forma de implicar haciendo una
participacin activa en todos los ordenes
fue invitar a los compaeros de las
cooperativas a las distintas entidades
pblicas para que conozcan por dentro a
esa mquina de impedir que es la
burocracia. El deseo, no es que la
conozcan solamente, sino que ante esta
dificultad podamos realizar algn tipo de
accin que acelere el cobro de los
certificados.
Sabemos que si permanecemos
(obreros, tcnicos) frente a los
funcionarios pblicos la velocidad que
toman los trmites dan vrtigo.
Entonces: que mejor que estar all.
A veces las medidas que tomamos para
hacer frente a los reclamos, nos ponen
el gesto adusto y parecemos siempre
enojados. Ahora probamos con
divertirnos.
La tctica es la de seguir al funcionario
que lleva los certificados por los distintos
departamentos de control de las
entidades pblicas. Cada vez que sale
con los certificados de un departamento,
obreros y tcnicos hacemos una fila
(a veces de ms de 15 personas),
detenindonos en la puerta del prximo
departamento.
La imagen de varias personas con ropas
de obrero y cascos amarillos y el
recuerdo de juegos infantiles bautiz a la
accin: el tren amarillo.
Esta accin participativa es una
actuacin que deriva del arte conceptual
de los aos 70 y que incorpora la
presencia no solo del artista (del obrero,
del tcnico), sino del ocasional pblico
(funcionario pblico, autoridades,
ciudadanos) que participa en el lugar
donde se realiza la accin (pasillos y
departamentos de entidades pblicas) y
cuyo objetivo es de inters pblico (la
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aceleracin del cobro del certificado de

obra.)
Creo que los artistas debemos actuar en
colaboracin con la gente, y a partir de
una comprensin de los sistemas y las
instituciones sociales. Debemos de
aprender tcticas completamente
nuevas: como colaborar, como
desarrollar a pblicos especficos y de
multiplicar estratos como cruzar a otras
disciplinas, como elegir emplazamientos
que resuenen con un significado pblico
y como clarificar el simbolismo visual y
del proceso a gente no educada en el
arte.

En definitiva como realizar una

produccin de significados
consensuados con el pblico2, en
nuestro caso en el marco de la lucha
por mejorar las condiciones de la
obra de construccin de viviendas
con las cooperativas en el marco del Perfomance con Cooperativistas de Federacin
Programa Federal de Emergencia de Cooperativas de la CCC Corriente Clasista y
Habitacional del Ministerio de Obras Combativa realizado en la Municipalidad de
Publicas de la Nacion. De esta manera Resistencia entre los meses de septiembre 2004
hasta abril de 2005.
no solamente logramos reducir a 3
das el cobro de los certificados sino Leonardo Ramos
tambin de accionar el arte poltico. Alejandro Colman

2 Nina Felshin Pero esto es arte? El espritu del arte como

activismo. Modos de hacer. Arte crtico, esfera pblica y
accin directa. Ediciones Universidad de Salamanca.
Espaa. 2002.

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Leonardo Ramos de 40 personas en situacin de

[1969Argentina] precariedad. Ecole Beaux Arts de Paris
marzo.
1999. Arquitecto. Facultad de 2003. Elige Participar. Colaboracin
Arquitectura y Urbanismo. FAU UNNE con colectivo Equipo Fiambrera Obrera
Resistencia Chaco. de Valencia. Burgos. Mayo.
Beca Arte Publico AL/E 1998 A.E.C.I. 2004.Citt in gioco arquitectura y
Universidad Politcnica de Valencia urbanismo participativos con nios de
Espaa. Facultad de Bellas Artes escuelas de nivel inicial y medio.
Departamento de Esculturas. Laboratorio de la Citta Sostenibile dei
bambine e bambini. Torino Italia de
Convocatorias con trabajos enero a mayo.
seleccionados. 2005. Accin global artstica.Adopte un
dragn junto Grupo Dragao Gravura
2003. Un itinerario por el suburbio de Sao Paulo Brasil. Resistencia + 250
Burgos Intervencin Urbana para Arte y ciudades del mundo. 22 de mayo
Territorio. Resistencia.
Chabolas Pret a vivr.
http://www.espaciotangente.net/images/ email: leoramos30@yahoo.com.ar
SubBurgos1/index.html mayo Burgos.
2003. MAD 03. Madrid arte Pgina web
experimental. Proyectos de intervencin http://i.1asphot.com/leonardoramos/
urbanas. Contramarchas a la
militarizacin.
http://www.mad03.net/project.php?id_arti
stas=790/htm y Graffiti ecolgicos
http://www.mad03.net/project.php?id_arti
stas=764/htm
2003. Encuentro UnoCiudades Por
Hacer. Burgos.
www.espaciotangente.net diciembre.
2004. Madrid Cerrado: Proyectos de
intervencin en el espacio urbano.
Sicurezza sui culitti. Un mobiliario urbano
anti-pincho. Sala Ojo Atmico Febrero.
Madrid. http://www.ojoatomico.terra.es./
2004. Recetas de esperanza:Sala Ojo
Atmico. Madrid. Proyecto Movil(izando)
la PAZ http://www.ojoatomico.terra.es./
Marzo
2005 Idensitat Calaf/ Manresa 05.
Barcelona. Finalista Proyecto Mapas
Escolares. www.idensitat.org

Colaboraciones.
2003. Pret a precaire. Colaboracin con
el colectivo La non grata class. Desfile

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