1

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTNOMA DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO
DR. JOAQUN V. GONZLEZ
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
CTEDRA LIBRE DE PUEBLOS ORIGINARIOS
CURSO LECTIVO 2009
 2

Fundamentos

Desde la construccin de espacios de reivindicacin de los Derechos de los Pueblos

Originarios se constituye esta ctedra. Basndonos en los dilogos entre la comunidad
cientfica y los pueblos pretendemos realizar aportes a la reflexin sobre el tema, desde
el trabajo docente y como comunicadores culturales de procesos socio-histricos hacia
toda la sociedad.
Analizar la historia de los pueblos originarios, es tomar en cuenta los distintos
momentos y las distintas descripciones (presentes o pasadas) de las culturas aborgenes,
y como stas se proyectan a la realidad histrica inmediata, sealando la gravitacin que
tuvieron los pueblos originarios en la gnesis original de nuestro pueblo. Desconocer
esto es ignorar el rol que jugaron los pueblos indgenas en las distintas etapas de la
historia argentina.
En los ltimos aos, los pueblos indgenas intensificaron su proceso de lucha en cuanto
a la recuperacin de tierras, la defensa de su patrimonio cultural y el tratamiento de la
historia por parte de los establecimientos educativos.

Objetivos generales.

Incorporar herramientas tericas y metodolgicas del enfoque histrico para

profundizar y problematizar el conocimiento de la situacin presente de los pueblos
originarios en la formacin de los estudiantes de profesorado del ISPJVG.
Propiciar la discusin crtica en relacin a la realidad de los pueblos originarios
en nuestro pas, analizando los antecedentes histricos tradicionales, y facilitando la
emergencia de prcticas docentes contextualizadas.
Analizar la relacin entre procesos de construccin de hegemona estatal, de
expropiacin de recursos, de formacin de un espacio social y de territorializacin
de grupos subalternos.
Identificar los procesos de colonizacin poltica, econmica, cultural, educativa
y simblica.
Analizar el espacio indgena como un mbito especfico de reproduccin del
capital.
Comparar los efectos sociales de diversas actividades econmicas en las poblaciones
 3

originarias: turismo cultural, mercantilizacin del patrimonio, explotacin

econmica.
Desarrollar compromisos con la divulgacin de la historia de los vencidos..
Constituir grupos de trabajo para armar centros de investigacin generando
diversas producciones socio - histricas y culturales de conocimiento en base a las
necesidades de los pueblos originarios.

Metodologa.
La ctedra funcionar bajo la forma de talleres mensuales centrados en un tema
especfico en cada encuentro. Se estima la realizacin de siete encuentros en el ao.
Los mismos, de una duracin de 6hs ctedra, estarn a cargo de miembros de las
comunidades originarias y personas especialistas del mbito acadmico especialmente
invitadas, de manera tal que la teora no se presente como un cuerpo aislado y absoluto
de conocimiento, sino que la vivencia cotidiana en las comunidades pueda interpelarla.

Evaluacin
Se solicitara un trabajo audiovisual power point- y un trabajo escrito, en relacin a
alguna temtica expuesta como un aporte al archivo documental. Se entregarn
certificados de asistencia (75%) y de aprobacin.
Por otro lado, se realizar un encuentro anual entre participantes y disertantes, con
modalidad de taller, con la finalidad de profundizar el intercambio y la construccin de
conocimientos.

Carga Horaria: 120 hs ctedra

Contenidos
1. La formacin del Estado y la "cuestin indgena"
Anlisis histrico de las polticas indigenistas en Argentina. Las reivindicaciones tnicas
en la era de la globalizacin. Las demandas actuales de los pueblos indgenas:
Recreacin de identidades tnicas, control de recursos y el reclamo por la autonoma. El
desarrollo de movimientos tnicos en Argentina. La articulacin con otros movimientos
sociales. Ejemplos en: a) los tobas; b) Los mapuches. Las migraciones indgenas en
contextos urbanos.
 4

Bibliografa
MARTINEZ SARASOLA, C. (2005) Los hijos de la tierra. Emec. Buenos Aires
MANZANO, V 2007. Movimientos sociales y protesta social: una perspectiva
antropolgica. Eudeba. Buenos Aires
RIBEIRO, D (1985) Las Americas y la Civilizacin. Centro Editor de Amrica Latina.
Buenos Aires.
BARTOLOME M. (1985): La desindianizacin de la Argentina. En: Boletn de
Antropologa Americana. Nro. 17. Mxico.
BENGOA, J. (1994): Los indgenas y el Estado Nacional en Amrica Latina. Anuario
Indigenista Vol. XXXIII pp.13-40. Mxico. D. F.

2. El Estado como artefacto cultural

Sus prcticas de totalizacin e individuacin y sus formas de hablar a los ciudadanos.
La nacin como comunidad imaginada basada en la homogeneizacin y en la
heterogeneizacin de pertenencias.

Bibliografa
FOUCAULT, M. (2006) Seguridad, territorio, poblacin. Fondo de Cultura Econmica.
Buenos Aires.
AGAMBEN, G (2007) Estado de excepcin. Adriana Hidalgo Editora. Buenos Aires.

3. La incorporacin de los indgenas a los estados-nacin-territorio

Re-localizacin y radicaciones, colonos e intrusos. Legislacin sobre tierras: Procesos
de etnificacin y etnognesis: construccin de un estatus de subalternidad estructural en
la economa poltica capitalista. Invisibilidad/ visibilidad y expropiacin como
maquinarias de territorializacin del otro indgena. Estudio de casos: reservas,
colonias, tenencia precaria o definitiva.

Bibliografa
TAMAGNO, L. (2001): Los tobas en la casa del hombre blanco. Identidad, memoria y
utopa. Ediciones Al Margen. La Plata. Buenos Aires.
BRIONES C. y W. DELRIO (2002). Patria s, Colonias tambin. Estrategias
diferenciales de radicacin de indgenas en Pampa y Patagonia (1885-1900). Ana
 5

Teruel, Mnica Lacarrieu y Omar Jerez (comps.) Fronteras, Ciudades y Estados., Alcin
Editora. Crdoba.
DELRIO, WALTER 2002. Indios amigos, salvajes o argentinos. Procesos de
construccin de categoras sociales en la incorporacin de los pueblos originarios al
estado-nacin (1870-1885). En NACUZZI L. (comp.) Funcionarios, diplomticos,
Guerreros. Miradas hacia el otro en pampa y Patagonia. Buenos aires, Sociedad
Argentina de Antropologa.
RAMOS, LAURA (2001). El derecho de los Pueblos Indgenas. Entre la libre
determinacin de los Pueblos y la unidad poltica de los estados. Papeles de Trabajo N
9, CICEAS, UNR, Rosario.
FEDERACIN INDIA EN EL CENTRO DE ARGENTINA. (2007) Distintos artculos
sobre jurisprudencia indgena. FICAR. Sin publicar
FEDERACIN INDIA EN EL CENTRO DE ARGENTINA (2008). Carta del pueblo
Ranquel al Estado nacional. FICAR. Sin publicar.
4. Etnia, Clase y Nacin
Etnicidad como principio de construccin de alteridad. Construccin de identidades
sociales. Grupos tnicos, identidad tnica, etnicidad, (relaciones intertnicas y procesos
tnicos identitarios).

Bibliografa
GRIMSON, A (2005) Relatos de la diferencia y la igualdad. Eudeba. Buenos Aires
DAZ POLANCO, H. (2000) Etnia, clase y cuestin nacional. En Daz Polanco, H
(comp.). Etnia y Nacin en Amrica Latina. Consejo Nacional para la Cultura y las
Artes. Mxico.

5. Movimientos indgenas revolucionarios en Sudamrica.

Emergencias y organizacin en Amrica Latina y Argentina. Transnacionalizacin y
nacionalizacin de luchas, demandas y formas organizativas para el reconocimiento de
la especificidad del sujeto indgena. Dinmicas de los movimientos segn distintas
formaciones nacionales de alteridad. Ejemplos: a) rebelin Calchaqu, b) rebelin de
Tupac Amar II, c) rebelin de Tupac Katari.

Bibliografa
 6

BONFIL, G (1987) Los pueblos indios, sus culturas y sus polticas culturales. En
Garca Canclini, N. (comp) Polticas culturales en Amrica Latina. Grijalbo. Mxico
GARCA CANCLINI, N (2004) Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la
interculturalidad. Gedisa. Buenos Aires.
MOSCOVICI; S. DOMS, M. (1986). Innovacin e influencia de las minoras. En
Moscovici(comp.) PsicologaSocial.Cognicinydesarrollohumano.2vol.Paids.
Barcelona.
DAZ POLANCO, H. (1991): Autonoma Regional. La autodeterminacin de los
pueblos indios. Siglo XXI. Mxico
SANCHEZ, C. (1999). Los pueblos Indgenas: del indigenismo a la autonoma Siglo
XXI. Mxico.

6. Efectos socioeconmicos en poblaciones indgenas

La lucha por el control de los recursos de diversos proyectos de desarrollo y/o procesos
de transformacin socioeconmica. Respuestas y conflictos asociados. Estudios de los
siguientes casos: a) Reasentamientos de poblacin; b) Explotacin Hidrocarburfera; c)
Frontera agrcola ganadera y d) Explotacin turstica.

Bibliografa
VZQUEZ, H. (2000) Procesos identitarios y exclusin sociocultural. La cuestin
indgena en la Argentina. Biblos. Buenos Aires.
GARCA CANCLINI, N. (2002). Culturas populares en el capitalismo. Grijalbo.
Mxico.
MEILLASSOUX, C. (1977): Mujeres, graneros y capitales. Ed. Siglo XXI, Mxico.
RADOVICH, J. C. Y BALAZOTE, A. (1995): Transiciones y Fronteras Agropecuarios
en Norpatagonia. En Produccin domstica y capital. Estudios desde la Antropologa
BALAZOTE, A. (2002): Reasentamiento forzoso de poblacin y regularizacin
territorial en el Interfluvio Teuco-Bermejito (Provincia de Chaco). Cuadernos de
Antropologa Social. Nro. 15-16 FFyL. UBA. Buenos Aires.
Ley 26331. Presupuestos mnimos de proteccin ambiental de los bosques nativos. .[On
Line]
CARRASCO, M. (2003). Pueblos indgenas en Argentina. Cels. Buenos Aires

7. Foro de Derecho Indgena: Propiedad intelectual indgena.

 7

7.1 Foro por el bicentenario: Los pueblos originarios y el bicentenario.

8. Patrimonio arqueolgico y procesos de mercantilizacin
La relacin entre el Estado, los pueblos originarios y la comunidad cientfico Rol del
Estado. Polticas sociales y culturales. Legislacin. Patrimonio arqueolgico nacional.
Derechos y propiedad sobre el mismo. Museos, sitios y turismo. Patrimonio en la
ecuacin venta - consumo (explotacin econmica del patrimonio cultural de los
pueblos originarios). La comunidad cientfica y su relacin con los pueblos originarios.
Funcin social. tica.

Bibliografa
LANDER, E (2000) Saberes coloniales y eurocentricos. En E. Lander (comp) La
colonizad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Clacso. Buenos Aires.
WALLERSTEIN, I. (coordinador) (1996) Qu tipo de ciencia social debemos
construir ahora? En Abrir las Ciencias Sociales. Siglo XXI. Buenos Aires
FOUCAULT, M (1995). La verdad y las formas jurdicas. Gedisa. Barcelona
DELFINO, D. Y RODRGUEZ, P (1995) La re-creacin del pasado y la invencin del
patrimonio arqueolgico. Publicar en Antropologa y Ciencias Sociales, n 2. Buenos
Aires.
GONZLEZ MONTES, A. (2005). Patrimonio arqueolgico y pueblos indgenas. En
1 Congreso Latinoamericano de Antropologa. Rosario.
MANTECN, A. R. (2005). Las disputas por el patrimonio. Transformaciones
analticas y contextuales de la problemtica patrimonial en Mxico. En Garca Canclini
(coord.) La antropologa urbana en Mxico. Mxico: CONACULTA; Universidad
Autnoma Metropolitana; UNAM.
CURTONI, R Y ENDERE, M (Editores). (2003). Anlisis, Interpretacin y Gestin en
la Arqueologa de Sudamrica. Serie terica Numero 2. INCUAPA/ UNICEN Olavaria.
Declaracin de Rio Cuarto. (2005). En Primer Foro Pueblos OriginariosArquelogos.
Ro Cuarto. Documento no publicado.
Ley 25.743. Proteccin del Patrimonio Arqueolgico y Paleontolgico.[On Line]
Disponible en: www.bioteca.org
COMISION ORGANIZADORA:
Daniel Paz Ana Mara Rocchietti Mara Victoria Fernndez

Claudia Cceres Alicia Campos Ricardo Boserup

 8

Csar Borzone