You are on page 1of 5

a Estadstica trata del recuento, ordenacin y clasificacin de los datos obtenidos

por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.

Un estudio estadstico consta de las siguientes fases:

Recogida de datos.

Organizacin y representacin de datos.

Anlisis de datos.

Obtencin de conclusiones.

Conceptos de Estadstica

Poblacin

Una po bla c i n es e l co njun to de to do s lo s e le me nto s a lo s que se


so me te a un e stu dio e stad st ico .

Individuo

Un individ uo o unida d est a dst ic a es cada uno de lo s e le me nto s


que co mpo ne n la po blac i n.

Muestra

Una m ue str a e s un co njun to re pr e se n tat ivo de la po blac i n de


re fer e ncia , e l nme ro de indi vid uo s de una mue str a e s me no r que
e l de la po blac i n.

Muestreo
El m ue str eo e s la re uni n de dato s que se de se a e studi ar ,
o bte nido s de una pro po r ci n r e duci da y re pr e se nta tiv a de la
po blac i n.

Valor

Un va lo r es cada uno de lo s dis ti nto s r e sulta do s que se pue de n


o bte ner e n un e stud io e stad stico . Si lanz amo s una mo ne da al air e
5 ve ce s o bte ne mo s do s va lor e s: car a y cr uz .

Dato

Un da to e s cada uno de lo s valo re s q ue se ha o bte ni do al re aliz ar


un e stu dio e stad st ico . Si la nz amo s una mo ne da al aire 5 ve ce s
o bte ne mo s 5 dato s: car a, car a, cr uz , car a, cr uz .

Una va r ia ble e st a dst ica e s cada una de las c a ra c t er st ic a s o


c ua lida des que po se e n lo s i ndividuo s de una po blac i n .

Tipos de variable estadsticas

Variable cualitativa

L as var ia ble s c ua lit a t iva s se re fie re n a ca r a ct er st ic a s o


c ua lida des que no pue de n se r me di das co n nm er o s . Po de mo s
dis tin guir do s tipo s :

Variable cualitativa nominal

Una va r ia ble c ua lit a t iva no m ina l pr e se nta m o da lida des no


num r ic a s que no adm ite n un c r it er io de o rde n .

Ej em plo :
El esta do civ il, co n las sig uie nte s mo da li dade s: so l te ro , casado ,
se par ado , di vor ci ado y viudo .

Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa

Una va r ia ble c ua lit a t iva or dina l pre se nta mo da lida des no


nm er ic a s , e n las que e xiste un or den .

Ej em plo s:

L a no ta e n un e xame n: sus pe nso , apr o bado , no tab le , so br e salie n te .

Pue sto co nse gui do e n una pr ue ba de po r tiva : 1 , 2 , 3 , .. .

Me dalla s de una pr ue ba de po r ti va: or o , p lata , br o nce .

Variable cuantitativa

Una va r ia ble c ua nt it at iva e s la que se e xpre sa me d iante


un nm ero , po r tanto se pue de n r eal iz ar o per a c io nes
ar it m t ic a s co n e lla . Po de mo s dist ing uir do s tipo s:

Variable discreta

Una var ia ble d iscr e ta e s aque l la que so lo pue de to mar un nme r o


fin ito de va lor e s e ntr e do s valo r e s cuale sq uie r a de una
car ater s tica .

Ej em plo :

El nme ro de he r mano s de 5 am igo s: 2 , 1 , 0 , 1 , 3 .


Variable continua

Una var ia ble co nt inua e s aque lla que p ue de to mar un nme ro


inf ini to de valo r e s e ntre do s valo re s cuale squ ier a de una
car ater s tica .

Ej em plo s:

L a altur a de lo s 5 ami go s: 1 .7 3 , 1 .82 , 1 .7 7 , 1 .6 9 , 1 .7 5 .

En la pr ct ica me d imo s la alt ur a co n do s de ci male s, per o tam bi n


se po dr a dar co n tre s de cimale s.

Representatividad de la muestra: Las muestras son partes


de la poblacin, pero no son la poblacin completa. Por ello, sus
caractersticas no suelen coincidir con las de la poblacin. La
medida en que la muestra aproxima a la poblacin se denomina
representatividad.

Sesgo: Es la discrepancia entre las caractersticas de las


muestras y las de la poblacin.

Anlisis univariado: Analiza una sola variable. Es ms sencillo,


ms fcil de entender y de interpretar. En cambio, la sencillez
puede comportar una simplificacin excesiva de la realidad. Por
ejemplo, un investigador quiere hacer un estudio del
rendimiento acadmico universitario, para lo cual recoge las
calificaciones de los estudiantes en los exmenes finales. Es
claro que una caracterizacin del rendimiento basada
exclusivamente en las calificaciones acadmicas es incompleta y
que, si queremos conocer los condicionantes del rendimiento
deberamos incluir otros variables (como actitud, preparacin
previa, etc.) y estudiar cmo interactan para dar cuenta de las
variables de inters.

Anlisis multivariado: Analiza los datos teniendo en cuenta


las relaciones entre las variables. Es ms complejo y de
comprensin ms dificultosa, pero proporciona informacin ms
completa del objeto estudiado.

Constante: Caracterstica que presenta una sola modalidad

You might also like