SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK/SMAK

Bidang Keahlian : Kesehatan
Program Keahlian : Kesehatan
Paket Keahlian : Keperawatan, Keperawatan Gigi, Farmasi, Farmasi Industri, dan Analis Kesehatan
Mata Pelajaran : LABORATORIUM DASAR KESEHATAN
Kelas /Semester :X
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkanajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

Materi Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti,
cermat, tekun, hati-hati, bertanggung-jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif
dan peduli lingkungan) dalam setiap tindakan sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam setiap tindakan sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan prosedur dalam laboratorium
dasar kesehatan

1
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.1 Memahami alat-lat laboratorium Pemeriksaan Mengamati Observasi 4 x 4JP gambar/
kesehatan dalam pemeriksaan video
kesehatan dan lembar
kesehatan dan prosedur sederhana
pengamatan

2
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.1 Menggunakan alat laboratorium prosedur Mengamati gambar/ video/ benda kegiatan diskusi Referensi /
kesehatan dalam pemeriksaan sebenarnya atau membaca buku dan persentasi bahan ajar
sederhana
kesehatan dan prosedur sederhana tentang materi pokok terkait
Menanya e-dukasi.net
Portofolio
Mengajukan pertanyaan tentang:
Laporan tertulis
tentang materi pokok
kelompok
Mengumpulkan Data
Diskusi kelompok untuk
Tes
mengumpulkan data terkait dengan
Tes tertulis
materi pokok
Kerja kelompok membahas infeksi
yang ditimbulkan oleh materi pokok Jurnal

Mengasosiasikan Catatan hasil

pengamatan
Mengolah dan menganalsisi data
selama
hasil diskusi dan kasus
kegiatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
pembelajaran
dan kasus
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis hasil
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

3
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.2 Menganalisis prosedur pemeriksaan Prosedur Mengamati Observasi 4 x 4JP gambar/
kesehatan secara kualitatif dan semi pemeriksaan video
Mengamati gambar/ video/ benda lembar
kuantitatif urin dan darah (terhadap kesehatan secara sebenarnya atau membaca buku pengamatan
glukosa, protein,kolesterol, aseton,
kualitatif dan semi tentang materi pokok
bilirubin, urobilin, dan urobilinogen)

4
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.2 Menilai prosedur pemeriksaan kuantitatif urin dan Menanya kegiatan diskusi Referensi /
kesehatan secara kualitatif dan semi darah dan persentasi bahan ajar
Mengajukan pertanyaan tentang:
kuantitatif urin dan darah (terhadap terkait
glukosa, protein,kolesterol, aseton, tentang materi pokok
e-dukasi.net
bilirubin, urobilin, dan urobilinogen) Mengumpulkan Data Portofolio
Diskusi kelompok untuk Laporan tertulis
mengumpulkan data terkait dengan kelompok
materi pokok
Kerja kelompok membahas infeksi Tes
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Tes tertulis
Mengasosiasikan
Mengolah dan menganalsisi data Jurnal
hasil diskusi dan kasus Catatan hasil
Menyimpulkan data hasil diskusi
pengamatan
dan kasus
selama
Mengomunikasikan
kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil
pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

5
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.3 Menganalisis penanganan parasit yang Penanganan parasit Mengamati Observasi 4 x 4JP
berhubungan dengan kesehatan

6
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.3 Menilai cara penanganan parasit yang Mengamati gambar/ video/ benda lembar gambar/
menginfeksi manusia sebenarnya atau membaca buku pengamatan video
tentang materi pokok kegiatan diskusi Referensi /
Menanya dan persentasi bahan ajar
Mengajukan pertanyaan tentang: terkait
tentang materi pokok e-dukasi.net
Portofolio
Mengumpulkan Data
Laporan tertulis
Diskusi kelompok untuk kelompok
mengumpulkan data terkait dengan
materi pokok
Tes
Kerja kelompok membahas infeksi
Tes tertulis
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Mengasosiasikan
Jurnal
Mengolah dan menganalsisi data
Catatan hasil
hasil diskusi dan kasus
pengamatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
selama
dan kasus
Mengomunikasikan kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

7
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.4 Memahami sifat kimia, fisika dan reaksi Mengamati Observasi 4 x 4JP
serologis dari virus

8
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.4 Menjelaskan sifat kimia, fisika dan Sifat kimia, fisika Mengamati gambar/ video/ benda lembar gambar/
reaksi serologis dari virus dan reaksi serologis sebenarnya atau membaca buku pengamatan video
dari virus tentang materi pokok kegiatan diskusi Referensi /
Menanya dan persentasi bahan ajar
Mengajukan pertanyaan tentang: terkait
tentang materi pokok e-dukasi.net
Portofolio
Mengumpulkan Data
Laporan tertulis
Diskusi kelompok untuk kelompok
mengumpulkan data terkait dengan
materi pokok
Tes
Kerja kelompok membahas infeksi
Tes tertulis
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Mengasosiasikan
Jurnal
Mengolah dan menganalsisi data
Catatan hasil
hasil diskusi dan kasus
pengamatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
selama
dan kasus
Mengomunikasikan kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

9
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.5 Memahami tentang resistensi, immuniti Resistensi, immuniti Mengamati Observasi 4 x 4JP gambar/
dan bakteriophag dan bakteriophag video

10
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.5 Menjelaskan tentang resistensi, Mengamati gambar/ video/ benda lembar Referensi /
immuniti dan bakteriophag sebenarnya atau membaca buku pengamatan bahan ajar
tentang materi pokok kegiatan diskusi terkait
Menanya dan persentasi e-dukasi.net
Mengajukan pertanyaan tentang:
tentang materi pokok
Portofolio
Mengumpulkan Data
Laporan tertulis
Diskusi kelompok untuk kelompok
mengumpulkan data terkait dengan
materi pokok
Tes
Kerja kelompok membahas infeksi
Tes tertulis
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Mengasosiasikan
Jurnal
Mengolah dan menganalsisi data
Catatan hasil
hasil diskusi dan kasus
pengamatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
selama
dan kasus
Mengomunikasikan kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

11
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.6 Menjelaskan obat, resep dan dosis Mengamati Observasi 4 x 4JP

12
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.6 Mengkategorikan obat, resep dan dosis Obat, resep dan Mengamati gambar/ video/ benda lembar gambar/
dosis sebenarnya atau membaca buku pengamatan video
tentang materi pokok kegiatan diskusi Referensi /
Menanya dan persentasi bahan ajar
Mengajukan pertanyaan tentang: terkait
tentang materi pokok e-dukasi.net
Portofolio
Mengumpulkan Data
Laporan tertulis
Diskusi kelompok untuk kelompok
mengumpulkan data terkait dengan
materi pokok
Tes
Kerja kelompok membahas infeksi
Tes tertulis
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Mengasosiasikan
Jurnal
Mengolah dan menganalsisi data
Catatan hasil
hasil diskusi dan kasus
pengamatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
selama
dan kasus
Mengomunikasikan kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

13
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.7 Memahami preformulasi Preformulasi Mengamati Observasi 4 x 4JP

14
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.7 Membuat rancangan preformulasi Mengamati gambar/ video/ benda lembar gambar/
sebenarnya atau membaca buku pengamatan video
tentang materi pokok kegiatan diskusi Referensi /
Menanya dan persentasi bahan ajar
Mengajukan pertanyaan tentang: terkait
tentang materi pokok e-dukasi.net
Portofolio
Mengumpulkan Data
Laporan tertulis
Diskusi kelompok untuk kelompok
mengumpulkan data terkait dengan
materi pokok
Tes
Kerja kelompok membahas infeksi
Tes tertulis
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Mengasosiasikan
Jurnal
Mengolah dan menganalsisi data
Catatan hasil
hasil diskusi dan kasus
pengamatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
selama
dan kasus
Mengomunikasikan kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

15
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
3.8 Menganalisis sediaan obat dalam Bentuk sediaan Mengamati Observasi 4 x 4JP gambar/
berbagai bentuk (pulvis/ pulveres, obat video
kapsul, semi solid)

16
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
4.8 Mengategorikan obat dalam berbagai Mengamati gambar/ video/ benda lembar Referensi /
bentuk sediaan (pulvis/ pulveres, sebenarnya atau membaca buku pengamatan bahan ajar
kapsul, dan semisolid) tentang materi pokok kegiatan diskusi terkait
Menanya dan persentasi e-dukasi.net
Mengajukan pertanyaan tentang:
tentang materi pokok
Portofolio
Mengumpulkan Data
Laporan tertulis
Diskusi kelompok untuk kelompok
mengumpulkan data terkait dengan
materi pokok
Tes
Kerja kelompok membahas infeksi
Tes tertulis
yang ditimbulkan oleh materi pokok
Mengasosiasikan
Jurnal
Mengolah dan menganalsisi data
Catatan hasil
hasil diskusi dan kasus
pengamatan
Menyimpulkan data hasil diskusi
selama
dan kasus
Mengomunikasikan kegiatan
Membuat laporan tertulis hasil pembelajaran
diskusi dan kasus
Mempresentasikan laporan hasil
diskusi dan kasus

17
 Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
pokok Waktu Belajar
1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap
kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar
sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua
unsur di dalamnya
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar

18