Guias Formacion Dual 7

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE N 7
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: Ensamble de componentes Cdigo:290201156

para automotores Versin:
Nombre del Proyecto: ENTRENAMIENTO PARA Cdigo:811394
ENSAMBLE Y DESENSAMBLE DE VEHICULOS
EN ACABADOS FINALES
Fase del proyecto: EJECUCION
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN

Aprendizaje: formacin DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ARMAR CABINAS DE ESCENARIO
AUTOMOTORES DE (Aula,
ACUERDO CON Laboratorio, Computadores, 1 por Hojas de papel
ESPECIFICACIONES taller, unidad cada y marcadores
Y
PROCEDIMIENTOS
productiva) y participante(Herramienta borrables
TCNICOS. elementos y - equipo)
condiciones de
Disposicin puesto de seguridad
trabajo: industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje 1: REALIZAR EL Competencia INSTALA COMPONENTES DEL VEHCULO

MONTAJE, DESMONTAJE Y SUSTITUCIN DE
PARTES UTILIZANDO EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS
CON BASE EN LAS ESPECIFICACIONES
TCNICAS.
Resultados de Aprendizaje 2: SOPORTAR LA Competencia: INSTALA COMPONENTES DEL VEHCULO

CABINA A LNEA DE ENSAMBLE DE ACUERDO
AL PROGRAMA, CONTROL DE PRODUCCIN Y
RESTRICCIONES DE PLANTA
Resultados de Aprendizaje 3:ASUMIR LOS Competencia: PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
LEYES Y LAS NORMATIVAS INTITUCIONALES NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
ENEL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA Pgina 1 de 17
Resultados de Aprendizaje 4:APLICAR TCNICAS Competencia: PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
DE SU EXPRESIN CORPORAL,DESEMPEO NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
Duracin de la gua ( en
horas): 110 Horas
2. INTRODUCCIN
.
En esta parte del ensamble (trim y chasis) se secuencia en la lnea de produccin los diferentes
modelos y cabinas segn sabana de produccin se instalan a la cabina los accesorios funcionales y de
apariencia. Es una labor que efecta personal altamente calificado, con un orden y control
preestablecidos. Colmotores posee lneas de montaje especializadas para la produccin de automviles,
camiones livianos y medianos, camperos y automotores pesados. El cuarto paso es chasis y final.
Tambin tiene lneas especializadas para cada tipo de vehculo. El ensamble de chasis, tren motriz,
suspensin, etctera, se desarrolla de manera secuencial y con mtodos de control y verificacin en
cada parte del proceso. Al terminar esa etapa, los vehculos estn en condiciones normales de
operacin.
Cuando el vehculo es rechazado en la estacin de verificacin es enviado a la zona de reparos la cual

se encarga de cambiar los componentes o corregir la falla por la cual fue desmeritado.
El mercado de concesionarios, carrocero, blindadoras y talleres especializados requieren personal

calificado para realizar estos trabajos de desmontaje y sustitucin de componentes de un vehculo.
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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIN INICIAL.

Johan es un tcnico automotriz y en su taller debe realizar cambio de componentes de un vehculo, para realizar
este trabajo debe tener los conocimientos adecuado para el montaje y sustitucin de los componente de forma
correcta, de acuerdo a una planeacin debe seguir el paso a paso, para esto debemos seguir las
recomendaciones de los manuales del fabricante teniendo encuentra las condiciones de seguridad, ergonoma y
medio ambiente del rea.
Con los conocimientos adquiridos cuales seran la planeacin ideal y el paso a paso para sustitucin de una
puerta delantera derecha con todos sus componentes, cumpliendo con las pausas activas en el puesto de trabajo
Realizar la actividad en grupos de 5 personas.
PLANTEAR LA SITUACIN PROBLMICA
Para optimizar la calidad en la ejecucin del trabajo en el taller especializado en colisin y lmina, se
debe garantizar la secuenciacin de los vehculos en las diferentes procesos para tener clientes
satisfechos en los tiempos de entrega del automotor, escoger los procesos adecuados para montaje y
sustitucin de los componentes, segn recomendaciones del manual del fabricante como tambin las
mejoras prcticas de trabajo con los requerimientos de salud, ergonoma, pausas activas, normas
ambientales.
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-Responder:
Cmo aplico las pausas activas en los procesos de montaje y sustitucin de los componentes?
Cules son los diferentes tipos de materiales a soldar en una cabina de un automotor?
Cmo planifica usted el paso a paso del trabajo a realizar?
Sabe usted como secuenciar las cabinas en la lnea de produccin?
Dnde verifico que la herramienta o equipo es el adecuado para la labor?
Cmo involucra en sus procesos su proyecto de vida?
Para poder solucionar las preguntas lo invito a realizar las siguientes actividades
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3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN E IDENTIFICACIN

DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.)
Socializar de acuerdo a sus experiencias o conocimientos los siguientes conceptos y preguntas:
1-Identifico la secuenciacin de las cabinas en la lnea de produccin

2-Identificar la ubicacin de los equipos y herramientas en el rea de reparaciones
3-Realizo anlisis y planeacin de trabajo de montaje y sustitucin de componentes.
4-Identificar la ubicacin de los equipos y herramientas en el rea de reparaciones
5-Realizo pausas activas en el trabajo.
6-Conozco la sabana de produccin en el rea de ensamble general.
3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIN DEL CONOCIMIENTO

(CONCEPTUALIZACIN Y TEORIZACIN).
INSTALA COMPONENTES DEL VEHCULO

REALIZAR EL MONTAJE, DESMONTAJE Y SUSTITUCIN DE PARTES UTILIZANDO EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS
CON BASE EN LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS.
1-Identificar dao en la cabina.
2-Alistar herramienta
3-Planificar proceso para sustitucin
4-Verificar el proceso
-Identificar dao en la cabina.
TAREAS
1.1- Analizo el dao en la cabina para direccin al rea encargada.
1.2- Identifico partes para desmontaje, desmontaje y sustitucin.
1.3- Preparo cabina en rea designada.
2-Alistar herramienta
TAREAS
2.1- Selecciono herramientas.
2.2- Verifico fecha de calibracin de las torques.
2.3- Utilizo proteccin anti mutilaciones.
3-Planificar proceso para sustitucin.
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TAREAS
3.1- Reviso trabajo estandarizado.
3.2- Aplico recomendaciones de seguridad
3.3- Realizo auto inspeccin
3.4- Observ la ejecucin y escucho la explicacin del tutor.
4-Verificar el proceso
TAREAS
4.1- Describo en la hoja de vida lo realizado en la cabina.
4.2- Verifico proceso con el rea de calidad.
4.3- Reviso funcionabilidad, apariencia cuadres
4.4- Verifico compra de la reparacin por rea de calidad.
SOPORTAR LA CABINA A LNEA DE ENSAMBLE DE ACUERDO AL PROGRAMA, CONTROL DE

PRODUCCIN Y
RESTRICCIONES DE PLANTA
1-Verificar secuencia de produccin
2-Detectar fallas en planta de pintura
3-Separar cabinas con restricciones.
4-Inpecionar cabinas banco de pintura.
1-Verificar secuencia de produccin
TAREAS
1.1-Verifico secuencia con banco de pintura.
1.2-Identifico las cabinas que ingresan a la lnea de ensamble
1.3-Verifico manifiesto y escaneo
1.4- Observ la ejecucin y escucho la explicacin del tutor.
2-Detectar fallas en planta de pintura
TAREAS
2.1- Identifico criticidad de paradas en planta de pintura
2.2- Aplico plan de contingencia.
3-Separar cabinas con restricciones.
TAREAS
3.1- Identifico cabinas rezagadas
3.2- Reviso hoja de vida de la cabina.
3.3- Verifico que el rea responsable est informada.
4-Inpecionar cabinas banco de pintura.
TAREAS
4.1- Realizo inspeccin visual de cabinas para detectar mutilaciones.
4.2- Verifico compra de cabina por calidad en la hoja de vida.
4.3- Verifico en la documentacin que el vin sea el correcto.
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PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA

NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LAS NORMATIVAS
INTITUCIONALES ENEL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Este resultado de aprendizaje se desarrolla en el proceso de induccion y esta incluido dentor de las 80
horas establecidas para este fis se remite a la guia ya elaborada SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA
GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-GFPI
Fecha: 12/04/2013
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN

CORPORAL,DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA
OCUPACIONAL.
Desarrollar una adecuada movilidad articular para prevenir asi lesines futuras.
Realizar los estiramientos adecuados de las diferentes articulaciones y elongacion de los musculos
comprometidos en estas actividades
/A 1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Desarrollar una adecuada movilidad articular para prevenir
asi lesiones futuras TAREAS DE APRENDIZAJE T/A 1 Realizo
10 giros de la cabeza en sentido de las manecillas del reloj, teniendo en cuenta no exeder ni la fuerza ni
la velcidad, luego realizo movimientos hacia arriba y hacia a bajo simulando el signo de afirmacion con la
cabeza, relizo movimientos laterales con el cuello tratando de tocar las orejas con el hombro hacia el
lado derecho e izquierdo, lo anterior bajo la supervision del instructor. T/A 2 Hago
Flexo-extensin de tobillos: con la punta del pie apoyada, sube y baja el taln. T/A 3 Desarrollo
Flexo-extensin de rodillas:hacemos como que nos sentamos y nos levantamos suavemente.
T/A 4 Realizo Circunduccin de cadera: con las manos en las caderas, realiza movimientos circulares y
adelante y atrs. T/A 5 Desarrollo Flexo-extensin de codos:extiende y
flexiona el antebrazo suavemente. T/A 6 Hago Flexo-extensin de
muecas:entrelazando los dedos, mueve las muecas a un lado y a otro y realizar pequeos
movimientos circulares. T/A 7 Ejecuto una rotacin de hombros:movimiento de
natacin con los brazos, alternativamente, llevndolos de arriba-adelante-abajo-atrs.
T/A 8 HAgo Flexo-extensin de cuello:aproxima y aleja la barbilla del pecho.
T/A 9 Desarrollo Cat-Camel (movilidad articular de la columna) A/A
2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Realizar los estiramientos adecuados de las diferentes
articulaciones y elongacion de los musculos comprometidos en estas actividades
T/A 1 Tumbado boca abajo con el cuerpo extendido. Apoyo las palmas de las manos en el suelo,
extiendo los brazos arqueando la espalda.
Contraigo los glteos a la vez que arqueo la espalda para proteger la regin lumbar T/A 2
Arrodillado en el suelo, con las puntas de los pies dirigidas hacia atrs.
Arqueo la espalda y cojo los pies por los tobillos, Empujo la cadera hacia delante. T/A 3
De pie con las piernas separadas.
Apoyo las palmas de las manos en la regin lumbar. Deslizo las manos hacia abajo, arqueando la
espalda y dirigiendo la cabeza hacia atrs. T/A 4 Tumbado boca
abajo, flexiono ambas rodillas, cojo los tobillos, elevo el tronco y las rodillas del suelo.
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3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

- Realice el paso a paso para el cambio de un bumper delantero en un modelo sail sedan.
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3.4 ACTIVIDADES DE EVALUACIN.
1. Elaboro un cuadro comparativo del proceso de montaje contra el proceso sustitucin de

componentes
2. Tomo evidencia fotogrfica de las pausas activas de mi rea.
3. Realizo video de la secuenciacin de cabinas al lnea de produccin explicando el proceso.
Tcnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin
Evaluacin
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VERIFICA LOS PARMETROS DE 1- Describo en la hoja de vida lo

OPERACIN DE LOS EQUIPOS DE realizado en la cabina.
SOLDADURA DE ACUERDO CON 2- Verifico proceso con el rea
ESPECIFICACIONES DE LOS de calidad.
MANUALES TCNICOS Y EL TIPO DE 3- Reviso funcionabilidad,
UNIN.-EVALA LAS PARTES A apariencia cuadres
INTERVENIR DE ACUERDO A 4- Verifico compra de la
CARACTERSTICAS GEOMTRICAS reparacin por rea de calidad.
Y DE CONSTRUCCIN. 1- Identifico criticidad de
UTILIZA LAS MESAS Y paradas en planta de pintura
DISPOSITIVOS DE TRABAJO DE 2- Aplico plan de contingencia.
Evidencias de Conocimiento :
ACUERDO CON EL TIPO DE
PROCESO.
VERIFICA LAS AUTOPARTES DE
ACUERDO A LA FUNCIONALIDAD Y
REFERENCIA DE PARTE Y
ESTNDARES
DE CALIDAD -EVALA LAS
AUTOPARTES VISUALMENTE DE
ACUERDO A SU UBICACIN EN LA
CARROCERA Y FORMA
GEOMTRICA.
Este resultado de aprendizaje se Este resultado de aprendizaje
desarrolla en el proceso de induccion y se desarrolla en el proceso de
esta incluido dentor de las 80 horas induccion y esta incluido dentor
establecidas para este fis se remite a la de las 80 horas establecidas
guia ya elaborada SERVICIO para este fis se remite a la guia
NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ya elaborada SERVICIO
GUA DE APRENDIZAJE NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN SENA
Evidencias de Desempeo: Proceso Gestin de la Formacin GUA DE APRENDIZAJE
Profesional Integral SISTEMA INTEGRADO DE
Procedimiento Ejecucin de la GESTIN
Formacin Profesional Integral Proceso Gestin de la
Cdigo: F004-P006-GFPI Formacin Profesional Integral
Fecha: 12/04/2013 Procedimiento Ejecucin de la
Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-GFPI
Fecha: 12/04/2013
ADOPTA LAS POSTURAS FSICAS Y T/A 1 Resuelvo cuestionario
CUIDADOS DEL CUERPO DE con preguntas claves acerca del
ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS tema movilidad articular y la
ERGONMICOS Y TIPO DE LABOR. diferencia con el estiramiento y
Evidencias de Producto: elongacion, previos a cualquier
actividad fisica T/A 2
Elaboro manual de movilidad
articular y estiramientos con sus
diferentes variantes.
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formacin AMBIENTES DE

Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ACTIVIDADE DURACI ESCENARIO (Aula,
S DEL N Laboratorio, taller,
PROYECTO (Horas) unidad productiva) y
Descripci
Descripcin Cantidad Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones
n
de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio
ambiente
- Hojas de
-
papel
Computadore 200.
-
DEFINIR s 20. 20.
Marcadores TECNICO
INFORMACIO -Herramientas 10. Aula, line de produccin,
borrables ENSAMBLE DE
N DEL -Equipos de 5. Mesa de trabajo, clulas
90 -Trabajo COMPONENTES Seis (6)
PUESTO DE soldar 10. 20 de ensamble, gimnasio,
estandariza PARA
TRABAJO -Manuales 10 talleres
do.-Manual AUTOMOTORES
-Pistolas 1.
de gerencia
elctricas 1. 20
visual de
-Tablero
planta
-. Video
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beean
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
ABS: siglas de Anti Blockier System, o Anti-Lock Brake System (sistema de frenos antibloqueo). El sistema
evita los bloqueos de las ruedas durante la frenada del vehculo.
Admisin: fase durante la cual se produce el llenado del cilindro. Se produce mientras la vlvula de
admisin est abierta y el pistn realiza el recorrido descendente, desde el punto muerto superior (PMS)
hasta el punto muerto inferior (PMI).
Alternador: elemento encargado de transformar energa mecnica procedente del cigeal del motor, en
energa elctrica, para cargar la batera y abastecer los circuitos elctricos del vehculo.
Amortiguador: sistema que absorbe la energa cintica del vehculo cuando se produce un desplazamiento
vertical de las ruedas. Los amortiguadores transforman la energa cintica en energa calorfica que disipan
a la atmsfera. Para realizar su funcin utilizan la resistencia que ofrece el aceite al pasar por pequeos
conductos. Los amortiguadores trabajan junto a los resortes (muelles, ballestas, barras de torsin) y evitan
sus oscilaciones que generan durante su proceso de deformacin y recuperacin.
Ballesta: resorte utilizado en la suspensin y compuesto por una serie de lminas superpuestas y unidas
por argollas. Se intercala entre la rueda y la carrocera del vehculo y absorbe las irregularidades del
terreno.
Barra estabilizadora: resorte utilizado en la suspensin, compuesto por una barra que est unida a cada
rueda de un mismo eje. Su misin consiste en reducir los balanceos de la carrocera cuando se traza una
curva.
Bastidor: estructura que soporta la carrocera de un vehculo y donde se sujetan las suspensiones.
Batera: acumulador de energa elctrica por medio de un proceso qumico reversible. Su funcin es
principalmente aportar la energa necesaria para poner el motor en marcha. Tambin sirve de apoyo al
alternador cuando no es capaz de suministrar toda la corriente requerida por los consumidores elctricos
del vehculo.
Biela: parte del motor considerada como elemento mvil y que une el pistn con el cigeal. Se encarga de
recoger la fuerza de la combustin y transmitirla al cigeal, transformando el movimiento lineal del pistn
en rotatorio.
Bobina: elemento del sistema de encendido cuya finalidad es elevar la tensin elctrica a partir de una baja
tensin (12 v), para conseguir la diferencia de tensin que crear la chispa en el electrodo de la buja.
Cmara de combustin: cavidad donde se inicia la combustin y est formada por la culata y la parte
superior del pistn cuando est en el punto muerto superior (PMS).
Cambio automtico: sistema que permite variar la relacin de transmisin de forma automtica sin
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necesitar ninguna actuacin por parte del conductor sobre la caja de cambios ni tampoco sobre el
embrague.
Cambio secuencial: caja de cambios se denomina secuencial cuando la seleccin de las velocidades tiene
que seguir una secuencia determinada (de una en una tanto para subir marchas como para bajar). La
palanca selectora tiene un movimiento longitudinal hacia delante (reducir) o hacia atrs (ascender).
Carburador: elemento encargado de suministrar la mezcla de aire y combustible al interior del motor.
Chasis: estructura donde se sujetan las suspensiones de un vehculo y soporta a la carrocera.
Combustin: autoinflamacin del gasoil en el interior del cilindro, originada por la alta temperatura del aire
en compresin.
Compresin: fase del funcionamiento de un motor de combustin donde se produce la compresin de los
gases que han entrado al interior del cilindro durante la admisin.
Dinamo: generador de energa elctrica que se utilizaba anteriormente y que fue sustituido por el
alternador.
Distribucin: sistema encargado de controlar el flujo de aire que tiene que entrar y salir del cilindro en un
motor de cuatro tiempos.
Embrague: sistema que permite controlar el acoplamiento mecnico entre el motor y la caja de cambios. El
embrague permite que se puedan insertar las diferentes marchas o interrumpir la transmisin entre el motor
y las ruedas.
Filtro de aceite: elemento colocado en el circuito de lubricacin, que sirve para recoger las impurezas que
estn en suspensin en el aceite y que pueden ocasionar daos en las piezas engrasadas.
Freno de disco: sistema de frenos compuesto por un disco metlico que gira solidario con la rueda y que es
presionado axialmente por dos pastillas de material sinttico que son empujadas por un pinza
Freno de mano: sistema de freno que permite mantener los frenos accionados aunque el conductor no se
encuentre dentro del vehculo.
Grupo diferencial: es la desmultiplicacin que se produce en las revoluciones de salida de la caja de

cambios antes de que llegue a las ruedas.
Hbrido: denominacin que reciben los automviles que pueden funcionar con dos tipos diferentes de
motores.
Inyeccin constante: tipo de inyeccin indirecta gasolina que mantiene los inyectores siempre abiertos,
regulando la cantidad de combustible cada unidad de tiempo por una bomba medidora.
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Inyeccin Diesel: sistema de inyeccin que se basa en la afluencia de combustible filtrado a una bomba de
inyeccin que a su vez suministra combustible a los inyectores.
Lubricante: sustancia utilizada para reducir el rozamiento entre dos superficies con movimiento relativo.
Mariposa: en el motor de gasolina, es el mecanismo que ajusta la cantidad de aire que entra el motor.
Multivlvulas: denominacin utilizada en los motores provistos de un nmero de vlvulas por cilindro mayor
que dos, normalmente suelen ser cuatro.
Nmero de bastidor: nmero nico que dispone cada vehculo y que lo identifica de forma inequvoca. Se
utiliza tanto por el fabricante como por los organismos oficiales para efectos legales.
Nmero de octano: utilizado en los combustibles para clasificarlos segn su temperatura de inflamacin.
Pick up: denominacin utilizada en los vehculos que disponen de habitculo para los pasajeros y de zona
de carga descubierta.
Pistn: elemento mvil del motor de explosin alternativo que se encarga de comprimir la mezcla, cerrar la
cmara de combustin por la parte inferior y de recoger la energa desarrollada durante la expansin de los
gases quemados.
Radiador: elemento utilizado en los motores refrigerados por lquido para realizar el intercambio de calor
entre el lquido refrigerante y la atmsfera.
Ralent: nmero de revoluciones por minuto mnimo a que se ajusta un motor para mantener su
funcionamiento de forma estable aunque no se est accionando el acelerador.
Solape: periodo de tiempo que permanecen abiertas las vlvulas de escape y las de admisin. Se produce
mientras el pistn est en el punto muerto superior finalizando la carrera de escape y comenzando la de
admisin.
Suspensin: conjunto de elementos que se colocan entre las ruedas y la carrocera de un vehculo y sirven
para absorber las irregularidades del terreno.
Traccin total: dispositivo que permite la transmisin de potencia al suelo a travs de todas la ruedas de un
vehculo. Puede denominarse como cuatro ruedas motrices o 4x4 (ruedas del vehculo por ruedas
propulsoras). Los vehculos convencionales consisten en dos ruedas motrices lo que sera un 4x2.
Vlvula: pieza encargada de abrir y cerrar los conductos de entrada y salida de aire del cilindro.
WEBER: carburador que puede estar compuesto por uno o dos cuerpos. Su funcionamiento bsico en sus
dos variantes es similar al resto de carburadores de cuerpo nico.
Zapata: componente de los frenos de tambor, consisten en una base metlica forrada de un componente a
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base de amianto o de fibra de vidrio.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
CIBERGRAFIA.
American Welding Society http://www.aws.org Procesos de Manufactura Moderna. Materiales, procesos y
sistemas. Mikell P. Groover, Prentice Hall. Superior Automation Welding Solutions.
http://www.apautomation.com/applications/seamtracker.html Welding metallurgy. 4th ED. Miami American
Welding Society. Figure 6.12 http://www.aga.com/international/web/lg
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Johan Andrs Jimnez - Instructor Tcnico en mecnica automotriz
Diana Carolina Crdenas -Salud e Higiene ocupacional
Luis Alexander Saray - Ingles
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Ensamble de componentes Cdigo:290201156

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN

Resultados de Aprendizaje 1: REALIZAR EL Competencia INSTALA COMPONENTES DEL VEHCULO

Resultados de Aprendizaje 2: SOPORTAR LA Competencia: INSTALA COMPONENTES DEL VEHCULO

Resultados de Aprendizaje 3:ASUMIR LOS Competencia: PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

Resultados de Aprendizaje 4:APLICAR TCNICAS Competencia: PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

Cuando el vehculo es rechazado en la estacin de verificacin es enviado a la zona de reparos la cual

El mercado de concesionarios, carrocero, blindadoras y talleres especializados requieren personal

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIN INICIAL.

PLANTEAR LA SITUACIN PROBLMICA

Cmo planifica usted el paso a paso del trabajo a realizar?

Sabe usted como secuenciar las cabinas en la lnea de produccin?

Dnde verifico que la herramienta o equipo es el adecuado para la labor?

Cmo involucra en sus procesos su proyecto de vida?

3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN E IDENTIFICACIN

Socializar de acuerdo a sus experiencias o conocimientos los siguientes conceptos y preguntas:

1-Identifico la secuenciacin de las cabinas en la lnea de produccin

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIN DEL CONOCIMIENTO

INSTALA COMPONENTES DEL VEHCULO

3-Planificar proceso para sustitucin.

SOPORTAR LA CABINA A LNEA DE ENSAMBLE DE ACUERDO AL PROGRAMA, CONTROL DE

2-Detectar fallas en planta de pintura

3-Separar cabinas con restricciones.

4-Inpecionar cabinas banco de pintura.

PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA

APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN

3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

3.4 ACTIVIDADES DE EVALUACIN.

1. Elaboro un cuadro comparativo del proceso de montaje contra el proceso sustitucin de

2. Tomo evidencia fotogrfica de las pausas activas de mi rea.

3. Realizo video de la secuenciacin de cabinas al lnea de produccin explicando el proceso.

VERIFICA LOS PARMETROS DE 1- Describo en la hoja de vida lo

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE

Chasis: estructura donde se sujetan las suspensiones de un vehculo y soporta a la carrocera.

Grupo diferencial: es la desmultiplicacin que se produce en las revoluciones de salida de la caja de

base de amianto o de fibra de vidrio.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Johan Andrs Jimnez - Instructor Tcnico en mecnica automotriz

Diana Carolina Crdenas -Salud e Higiene ocupacional

Luis Alexander Saray - Ingles

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