SUBNIVEL SUPERIOR
REA: MATEMTICA
ASIGNATURA: MATEMTICA
CRITERIOS DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
EVALUACIN OCTAVO GRADO
CE.M.4.1. Emplea las
relaciones de orden, las
propiedades algebraicas
(adicin y multiplicacin), las
operaciones con distintos
tipos
de nmeros (Z, Q, I) y
expresiones algebraicas, para
afrontar inecuaciones y M.4.1.2. Establecer relaciones
ecuaciones con soluciones de
diferentes campos numricos,
y resolver problemas de la
vida real, seleccionando la
forma de clculo apropiada e
interpretando y juzgando las
soluciones obtenidas dentro
del contexto del problema;
analiza la necesidad del uso
de la tecnologa.
NOVENO GRADO DCIMO GRADO
M.4.1.1. Reconocer los
elementos del conjunto de
nmeros enteros Z,
ejemplificando situaciones
reales en las que se utilizan
los nmeros enteros
negativos.
de orden en un conjunto de
nmeros enteros, utilizando
la recta numrica y la
simbologa matemtica (=, <,
, >, ).
M.4.1.3. Operar en Z (adicin,
sustraccin, multiplicacin)
de forma numrica, aplicando
el orden de operacin.
M.4.1.4. Deducir y aplicar las
propiedades algebraicas
(adicin y multiplicacin)
de los nmeros enteros en
operaciones numricas.
M.4.1.5. Calcular la potencia
de nmeros enteros con
exponentes naturales.
M.4.1.8. Expresar enunciados
simples en lenguaje
matemtico (algebraico) para
resolver problemas.
M.4.1.9. Aplicar las
propiedades algebraicas
(adicin y multiplicacin) de
los nmeros enteros en la
suma de monomios
homogneos y la
multiplicacin de trminos
algebraicos.
M.4.1.10. Resolver
ecuaciones de primer grado
con una incgnita en Z en la
solucin
de problemas.
M.4.1.11. Resolver
inecuaciones de primer grado
con una incgnita en Z, de
manera analtica, en la
solucin de ejercicios
numricos y problemas.
Reconocer el conjunto de los M.4.1.13. Reconocer el
nmeros racionales Q. (REF conjunto de los nmeros
M.4.1.13. ) racionales Q e identificar sus
elementos.
Representar los nmeros M.4.1.14. Representar y
racionales como un nmero reconocer los nmeros
decimal. (REF M.4.1.14.) racionales como un nmero
decimal y/o como una
fraccin.
Establecer relaciones de M.4.1.15. Establecer
orden en un conjunto de relaciones de orden en un
nmeros racionales. (REF conjunto de nmeros
M.4.1.15.) racionales utilizando la recta
 numrica y la simbologa
matemtica (=, <, , >, ).
M.4.1.16. Operar en Q M.4.1.16. Operar en Q
(adicin y multiplicacin) (adicin y multiplicacin)
resolviendo ejercicios resolviendo ejercicios
numricos. numricos.
M.4.1.17. Aplicar las
propiedades algebraicas para
la suma y la multiplicacin de
nmeros racionales en la
solucin de ejercicios
numricos.

CE.M.4.2. Emplea las M.4.1.18. Calcular potencias

relaciones de orden, las de nmeros racionales con
propiedades algebraicas de exponentes enteros.
las operaciones en R y
expresiones algebraicas,
para
afrontar inecuaciones, M.4.1.19. Calcular races de
ecuaciones y sistemas de nmeros racionales no
inecuaciones con soluciones negativos en la solucin de
de diferentes campos ejercicios numricos (con
numricos, y resolver operaciones combinadas) y
problemas de la vida real, algebraicos, atendiendo la
seleccionando la notacin y jerarqua de la operacin.
la forma de clculo M.4.1.20. Resolver ecuaciones Resolver ecuaciones de
apropiada e interpretando y de primer grado con una primer grado con una
juzgando las soluciones incgnita en Q en la solucin incgnita en Q en la solucin
obtenidas dentro del de problemas sencillos. de problemas, aplicados a la
vida cotidiana. ( REF
contexto del problema;
M.4.1.20.)
analiza la necesidad del uso
M.4.1.21. Resolver Resolver inecuaciones de
de la tecnologa.
inecuaciones de primer grado primer grado con una
con una incgnita en Q de incgnita en Q de manera
manera algebraica. algebraica, y aplicadas en
solucin de problemas
estructurados. (REF M.4.1.21.)

Resolver y plantear M.4.1.22. Resolver y plantear

problemas de aplicacin con problemas de aplicacin con
enunciados que involucren enunciados que involucren
ecuaciones o inecuaciones de ecuaciones o inecuaciones de
primer grado con una primer grado con una
incgnita en Q dentro del incgnita en Q, e interpretar y
contexto del problema. (REF juzgar la validez de las
M.4.1.22.) soluciones obtenidas dentro
del contexto del problema.
M.4.1.26. Reconocer el M.4.1.26. Reconocer el
conjunto de los nmeros conjunto de los nmeros
irracionales e identificar sus irracionales e identificar sus
elementos. elementos.
M.4.1.27. Simplificar M.4.1.27. Simplificar
expresiones numricas expresiones numricas
aplicando las reglas de los aplicando las reglas de los
radicales. radicales.
M.4.1.23. Definir y reconocer M.4.1.23. Definir y reconocer
polinomios de grados 1 y 2. polinomios de grados 1 y 2.

CE.M.4.2. Emplea las Operar con polinomios de M.4.1.24. Operar con

relaciones de orden, las grado 2 (adicin y polinomios de grado 2 .
propiedades algebraicas de producto por escalar) en (adicin y producto por
las operaciones en R y ejercicios numricos (REF escalar) en ejercicios
expresiones algebraicas, M.4.1.24.) numricos y algebraicos
para afrontar inecuaciones,
M.4.1.25. Reescribir
ecuaciones y sistemas de
polinomios de grado 2 con
inecuaciones con soluciones
la multiplicacin de
de diferentes campos
polinomios de grado 1.
numricos, y resolver
problemas de la vida real, Reconocer el conjunto de los M.4.1.28. Reconocer el
seleccionando la notacin y nmeros reales R. (REF conjunto de los nmeros
la forma de clculo M.4.1.28.) reales R e identificar sus
apropiada e interpretando y elementos.
juzgando las soluciones Establecer relaciones de Establecer relaciones de M.4.1.30. Establecer
obtenidas dentro del orden en un conjunto de orden en un conjunto de relaciones de orden en un
contexto del problema; nmeros Reales. (REF nmeros reales utilizando la conjunto de nmeros reales
analiza la necesidad del uso M.4.1.30.) recta numrica. (REF utilizando la recta numrica
de la tecnologa. M.4.1.30.) y la simbologa matemtica
(=, <, , >, ).
Calcular adiciones y M.4.1.31. Calcular adiciones
multiplicaciones con y multiplicaciones con
nmeros reales (REF nmeros reales y con
M.4.1.31.) trminos algebraicos
aplicando propiedades en R
(propiedad distributiva de
la suma con respecto al
producto).

M.4.1.32. Calcular M.4.1.32. Calcular

expresiones numricas y expresiones numricas y
algebraicas usando las algebraicas usando las
operaciones bsicas y las operaciones bsicas y las
propiedades algebraicas en propiedades algebraicas en
R. R.

Reconocer y calcular M.4.1.33. Reconocer y

productos notables. (REF calcular productos notables
M.4.1.33.) e identificar factores de
expresiones algebraicas.

Aplicar las potencias de Aplicar las potencias de M.4.1.34. Aplicar las

nmeros reales. (REF nmeros reales con
M.4.1.34.) exponentes enteros. (REF
M.4.1.34.)
Calcular races cuadradas de
nmeros reales. (REF
M.4.1.35.)
M.4.1.38. Resolver Resolver ecuaciones de
ecuaciones de primer grado primer grado con una
con una incgnita en incgnita en
R para resolver problemas R para resolver problemas
sencillos. estructurados aplicados al
contexto de la institucin.
(DN M.4.1.38.)
potencias de nmeros
reales con exponentes
enteros para la notacin
cientfica.
M.4.1.35. Calcular races
cuadradas de nmeros
reales no negativos y races
cbicas de nmeros reales,
aplicando las propiedades
en R, en el clculo de reas.
M.4.1.36. Reescribir
expresiones numricas o
algebraicas con races
en el denominador
utilizando propiedades en R
(racionalizacin).
M.4.1.37. Identificar las
races como potencias con
exponentes racionales
para calcular potencias de
nmeros reales no
negativos con exponentes
racionales en R.
Resolver ecuaciones de
primer grado con una
incgnita en
R para resolver problemas
estructurados aplicados al
contexto de la institucin.
(DN M.4.1.38.)
CE.M.4.3. Define funciones
elementales (funcin real,
funcin cuadrtica), reconoce
sus representaciones,
propiedades y frmulas
algebraicas, analiza la
importancia de ejes, unidades,
dominio y escalas, y resuelve
problemas que pueden ser
modelados a travs
de funciones elementales;
propone y resuelve
problemas que requieran el
planteamiento de sistemas de
ecuaciones lineales con dos
incgnitas y ecuaciones de
segundo grado; juzga la
necesidad del uso de la
tecnologa.
M.4.1.43. Identificar
relaciones reflexivas,
simtricas, transitivas y de
equivalencia
sobre un subconjunto del
producto cartesiano.
Analizar y reconocer M.4.1.44. Definir y reconocer
funciones de manera y de funciones de manera
manera grfica, (REF algebraica y de manera
M.4.1.44.) grfica, con diagramas de
Venn, determinando su
dominio y recorrido en Z.
M.4.1.45. Representar
funciones de forma grfica,
con barras, bastones y
diagramas
circulares, y analizar sus
caractersticas.
M.4.1.46. Elaborar modelos
matemticos sencillos como
funciones en la solucin
de problemas.
M.4.1.48. Reconocer
funciones crecientes
decrecientes a partir de su
representacin grfica o tabla
de valores.
Reconocer una funcin real
identificando sus
caractersticas: dominio,
recorrido. (REF M.4.1.49.)
Definir y reconocer una
funcin lineal de manera
algebraica y grfica
(con o sin el empleo de la
tecnologa). (REF M.4.1.50.)
Representar e interpretar
modelos matemticos con
funciones lineales. (REF
M.4.1.52.)
Reconocer y funciones
y crecientes y decrecientes a
partir de su representacin
grfica o tabla de valores,
aplicables a problemas
estructurados. (REF M.4.1.48.)
M.4.1.49. Definir y reconocer
una funcin real identificando
sus caractersticas: dominio,
recorrido, monotona, cortes
con los ejes.
M.4.1.50. Definir y reconocer
una funcin lineal de manera
algebraica y grfica
(con o sin el empleo de la
tecnologa), e identificar su
monotona a partir de
la grfica o su pendiente.
M.4.1.52. Representar e
interpretar modelos
matemticos con funciones
lineales, y resolver
problemas.
M.4.1.53. Reconocer la recta
como la solucin grfica de
una ecuacin lineal con dos
incgnitas en R.
M.4.1.54. Reconocer la
interseccin de dos rectas
como la solucin grfica de
un sistema de dos ecuaciones
lineales con dos incgnitas.
M.4.1.55. Resolver un
sistema de dos ecuaciones
lineales con dos incgnitas de
manera algebraica, utilizando
los mtodos de determinante
(Cramer), de igualacin, y de
eliminacin gaussiana.
M.4.1.56. Resolver y plantear
problemas de texto con
enunciados que involucren
funciones lineales y sistemas
de dos ecuaciones lineales
con dos incgnitas;
e interpretar y juzgar la
validez de las soluciones
obtenidas dentro del
contexto del problema.
 M.4.1.57. Definir y reconocer
una funcin cuadrtica de
manera algebraica y grfica,
determinando sus
caractersticas: dominio,
recorrido, monotona,
mximos, mnimos y paridad.
M.4.1.58. Reconocer los ceros
de la funcin cuadrtica como
la solucin de la ecuacin de
segundo grado con una
incgnita.
M.4.1.59. Resolver la
ecuacin de segundo grado
con una incgnita de manera
analtica (por factoreo,
completacin de cuadrados,
frmula binomial) en la
solucin de problemas.
M.4.1.60. Aplicar las
propiedades de las races de la
ecuacin de segundo grado
con una incgnita para
resolver problemas
relacionados al entorno
social.
M.4.1.61. Resolver (con apoyo
de las TIC) y plantear
problemas con enunciados
que involucren modelos con
funciones cuadrticas, e
interpretar y juzgar la validez
de las soluciones obtenidas
dentro del contexto del
problema.

CE.M.4.4. Valora la
importancia de la teora de M.4.2.1. Definir y reconocer
conjuntos para definir proposiciones simples a las
conceptos e interpretar que se puede asignar un
propiedades; aplica las valor de verdad para
leyes relacionarlas entre s con
de la lgica proposicional en conectivos lgicos:
la solucin de problemas y negacin, disyuncin,
la elaboracin de conjuncin, condicionante y
argumentos lgicos. bicondicionante; y formar
proposiciones compuestas
(que tienen un valor de
verdad que puede
ser determinado).
Definir y reconocer Definir y reconocer
proposiciones que se puede proposiciones compuestas a
asignar un valor de verdad las que se puede asignar un
para relacionarlas entre s valor de verdad para
con conectivos lgicos: relacionarlas entre s con
negacin, disyuncin, conectivos lgicos:
conjuncin, condicionante y negacin, disyuncin,
bicondicionante; y formar conjuncin, condicionante y
proposiciones compuestas bicondicionante; y formar
(que tienen un valor de proposiciones compuestas
verdad que puede (que tienen un valor de
ser determinado). REF verdad que puede
M.4.2.1.) ser determinado). REF
M.4.2.1.)

M.4.2.2. Definir y reconocer

una tautologa para la
construccin de tablas de
verdad.
M.4.2.3. Conocer y aplicar
las leyes de la lgica
proposicional en la solucin
de problemas.
CE.M.4.5. Emplea la Definir y reconocer M.4.2.4. Definir y reconocer M.4.2.4. Definir y reconocer
congruencia, semejanza, conjuntos y sus conjuntos y sus conjuntos y sus
simetra y las caractersticas para operar caractersticas para operar caractersticas para operar
caractersticas sobre las con ellos (unin, con ellos (unin, con ellos (unin,
rectas y puntos notables, interseccin, diferencia, interseccin, diferencia, interseccin, diferencia,
complemento) de forma complemento) complemento)
en
grfica (REF M.4.2.4.) de forma grfica y de forma grfica y
algebraica. algebraica.
la construccin de figuras; M.4.2.5. Definir e
aplica los conceptos de identificar figuras
semejanza para solucionar geomtricas semejantes,
problemas de permetros de acuerdo a las medidas
y reas de de los ngulos y a la
figuras, considerando relacin entre las medidas
como paso previo el de los lados,
clculo de longitudes. determinando
Explica los procesos de el factor de escala entre las
solucin de problemas figuras (teorema de
utilizando como Thales).
argumento criterios de M.4.2.6. Aplicar la
semejanza, congruencia y semejanza en la
las propiedades y construccin de figuras
elementos de tringulos. semejantes, el clculo de
Expresa longitudes y la solucin
con claridad los procesos de problemas
seguidos y los geomtricos.
razonamientos M.4.2.7. Reconocer y
empleados. trazar lneas de simetra
en figuras Geomtricas
para completarlas o
resolverlas.
Clasificar y construir M.4.2.8. Clasificar y
tringulos, utilizando construir tringulos,
regla y comps. (REF utilizando regla y comps,
M.4.2.8.) bajo condiciones de
ciertas medidas de lados
y/o ngulos.
M.4.2.9. Definir e M.4.2.9. Definir e
identificar la congruencia identificar la congruencia
de dos tringulos de de dos tringulos de
acuerdo a criterios que acuerdo a criterios que
consideran las medidas consideran las medidas
de sus lados y/o sus de sus lados y/o sus
ngulos. ngulos.

M.4.2.10. Aplicar criterios

CE.M.4.6. Utiliza estrategias
de descomposicin en
tringulos en el clculo de
reas de figuras
compuestas, y en el clculo
de cuerpos compuestos;
aplica el teorema de
Pitgoras y las relaciones
trigonomtricas para el
clculo de longitudes
de semejanza para
reconocer tringulos
rectngulos semejantes y
resolver problemas.
M.4.2.11. Calcular el
permetro y el rea de
tringulos en la resolucin
de problemas.
M.4.2.12. Definir y
dibujar medianas y
baricentro, mediatrices y
circuncentro, alturas y
ortocentro, bisectrices e
incentro en un tringulo.
Resolver problemas que
impliquen la
identificacin de las
caractersticas de las
rectas y puntos notables
de un tringulo. (REF
M.4.2.13.)
Identificar el teorema de
Pitgoras utilizando reas
de regiones rectangulares.
(REF M.4.2.14.)
M.4.2.11. Calcular el
permetro y el rea de
tringulos en la resolucin
de problemas.
M.4.2.12. Definir y dibujar
medianas y baricentro,
mediatrices y
circuncentro, alturas y
ortocentro, bisectrices e
incentro en un tringulo.
M.4.2.13. Plantear y
resolver problemas que
impliquen la identificacin
de las caractersticas de las
rectas y puntos notables
de un tringulo.
M.4.2.14. Demostrar el
teorema de Pitgoras
utilizando reas de regiones
rectangulares.
desconocidas de elementos
de polgonos o cuerpos
geomtricos, como
requerimiento previo a
calcular reas de polgonos
regulares, y reas y
volmenes de cuerpos, en
contextos geomtricos o en
situaciones reales. Valora el
trabajo en
equipo con una actitud
flexible, abierta y crtica.
CE.M.4.7. Representa
grficamente informacin
estadstica, mediante tablas
de distribucin de
frecuencias y con el uso
de la tecnologa. Interpreta
y codifica informacin a
travs de grficas. Valora la
claridad, el orden y la
honestidad en el
tratamiento y presentacin
de datos. Promueve el
trabajo colaborativo en el
anlisis crtico de la
informacin recibida de
los medios de
comunicacin.
CE.M.4.8. Analiza y M.4.3.3. Representar de
representa un grupo de
datos utilizando los
elementos de la estadstica
M.4.2.15. Aplicar el teorema M.4.2.15. Aplicar el teorema
de Pitgoras en la de Pitgoras en la
resolucin de tringulos resolucin de tringulos
rectngulos. rectngulos.
Definir e identificar las M.4.2.16. Definir e
relaciones trigonomtricas identificar las relaciones
en el tringulo rectngulo trigonomtricas en el
(seno, coseno, tangente) tringulo rectngulo (seno,
(REF M.4.2.16.) coseno, tangente) para
resolver numricamente
tringulos rectngulos
Resolver y plantear Resolver y plantear M.4.2.17. Resolver y
problemas que involucren problemas que involucren plantear problemas que
tringulos rectngulos en tringulos rectngulos en involucren
contextos reales (REF contextos reales, , e tringulos rectngulos en
M.4.2.17.) interpretar y juzgar la contextos reales, e
validez (REF M.4.2.17.) interpretar y juzgar la
validez de las soluciones
obtenidas dentro del
contexto del problema.
M.4.2.18. Calcular el rea de
polgonos regulares por
descomposicin en
tringulos.
M.4.2.19. Aplicar la
descomposicin en
tringulos en el clculo de
reas de figuras
geomtricas compuestas.
M.4.2.20. Construir M.4.2.20. Construir
pirmides, prismas, conos y pirmides, prismas, conos y
cilindros a partir de cilindros a partir de
patrones en dos patrones en dos
dimensiones (redes), para dimensiones (redes), para
calcular el rea lateral y calcular el rea lateral y
total de estos cuerpos total de estos cuerpos
geomtricos. geomtricos.
M.4.2.21. Calcular el
volumen de pirmides,
prismas, conos y cilindros
aplicando las frmulas
respectivas
Resolver problemas que M.4.2.22. Resolver M.4.2.22. Resolver
impliquen el clculo de problemas que impliquen el problemas que impliquen el
volmenes (REF M.4.2.22.) clculo de volmenes de clculo de volmenes de
cuerpos compuestos cuerpos compuestos
(usando la descomposicin (usando la descomposicin
de cuerpos) de cuerpos)
M.4.3.1. Organizar datos
procesados en tablas de
frecuencias para definir la
funcin asociada, y
representarlos
grficamente
con ayuda de las TIC.
M.4.3.2. Organizar datos no
agrupados (mximo 20) y
datos agrupados (mximo
50) en tablas de
distribucin de frecuencias:
absoluta, relativa, relativa
acumulada y acumulada,
para analizar el significado
de los datos.
manera grfica, con el uso
de la tecnologa, las
frecuencias: histograma o
descriptiva (variables, grfico con barras (polgono
niveles de frecuencias), grfico de
de medicin, medidas de frecuencias acumuladas
tendencia central, de (ojiva), diagrama circular,
dispersin y de posicin). en funcin de analizar
Razona sobre los posibles datos.
resultados de un M.4.3.4. Definir y aplicar la
experimento aleatorio metodologa para realizar
sencillo. Calcula un estudio estadstico:
probabilidades aplicando estadstica descriptiva.
como estrategia tcnica de M.4.3.5. Definir y utilizar M.4.3.5. Definir y utilizar
conteo, el clculo de la variables cualitativas y variables cualitativas y
factorial de un nmero y el cuantitativas. cuantitativas.
coeficiente binomial, Definir y aplicar niveles de M.4.3.6. Definir y aplicar
operaciones con conjuntos y medicin: nominal, ordinal, niveles de medicin:
las leyes de De Morgan. intervalo y razn. (REF nominal, ordinal, en
Valora la importancia M.4.3.6.) porcentaje de ingredientes
de realizar estudios para la elaboracin de
estadsticos para productos afines a la
comprender el medio y especialidad.
plantear soluciones a Calcular e interpretar las M.4.3.7. Calcular e
problemas de la vida diaria. medidas de tendencia interpretar las medidas de
Emplea central (media, mediana, tendencia central (media,
medios tecnolgicos, con moda) (REF M.4.3.7.) mediana, moda) y medidas
creatividad y autonoma, en de dispersin (rango,
el desarrollo de procesos varianza y desviacin
estadsticos. Respeta las estndar) de un conjunto de
ideas ajenas y datos en la solucin de
argumenta procesos. problemas.
Determinar las medidas de M.4.3.8. Determinar las M.4.3.8. Determinar las
posicin: cuartiles, deciles, medidas de posicin: medidas de posicin:
percentiles, para resolver cuartiles, deciles, cuartiles, deciles,
problemas. (REF M.4.3.8.) percentiles, para resolver percentiles, para resolver
problemas. (REF M.4.3.8.) problemas y aplicacin en
clculos estadsticos en la
venta de productos
elaborados.
M.4.3.9. Definir la
probabilidad (emprica) y el
azar de un evento o
experimento estadstico
para determinar eventos o
experimentos
independientes.
M.4.3.10. Aplicar mtodos M.4.3.10. Aplicar mtodos M.4.3.10. Aplicar mtodos
de conteo (combinaciones y de conteo (combinaciones y de conteo (combinaciones y
permutaciones) en el permutaciones) en el permutaciones) en el
clculo de probabilidades. clculo de probabilidades. clculo de probabilidades.
M.4.3.11. Calcular el
factorial de un nmero
natural y el coeficiente
binomial en el clculo de
probabilidades.