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COLEGIO COLSUBSIDIO CHICAL.

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL.


ASIGNATURA DE BIOLOGA.
DOCENTE MARTHA LUCIA GARZN.
RUBRICA PARA MAPA CONCEPTUAL.
Criterio/ Valoracin. SUPERIOR ALTO BSICO BAJO BAJO
No reporta entrega
Reporta recibido antes de la fecha limite o Reporta recibido el da de fecha limite Reporta recibido el da limite sobre Reporta el recibido fuera de la fecha de lo propuesto, ni
Entrega
en la fecha propuesta asignada o con anterioridad la hora lmite asignada asignada presenta excusa
validada.
Entrega en hoja examen o blanca
Entrega en hoja examen o blanca Entrega en hoja examen o blanca Entrega en hoja examen o blanca
cumpliendo con orden, limpieza y
cumpliendo con orden, limpieza y cumpliendo con orden, limpieza y Falta aspectos de orden, limpieza y
respetando mrgenes mnimas de
respetando mrgenes mnimas de respetando mrgenes mnimas de respetando mrgenes mnimas de
Forma presentacin.
presentacin. presentacin. presentacin.
Presenta marcado el trabajo con
Tiene encabezado de presentacin donde Tiene encabezado de presentacin Presenta solo el nombre del autor
datos mnimos de identificacin del
identifica el autor del trabajo. donde identifica el autor del trabajo. del trabajo.
autor.
La informacin se muestra como La informacin se muestra con un nivel La informacin muestra dificultades La informacin no presenta su
perfectamente organizada y coherente. aceptable de organizacin. en su organizacin y faltas relacin organizacin. Y no hay coherencia
Presentacin (20) (18) en todos los conceptos. en la relacin de los conceptos.
(14) (10)

Mantiene un mismo patrn de Mantiene un mismo patrn de Mantiene un mismo patrn de No mantiene un mismo patrn de
organizacin de la informacin. El diseo organizacin de la informacin. El diseo organizacin de la informacin. El organizacin de la informacin. El
expresa muy clara organizacin de la expresa cierta organizacin de la diseo expresa errores en la diseo expresa errores en la
Diseo
informacin que facilita su comprensin. informacin que facilita su comprensin. organizacin de la informacin organizacin de la informacin.
(20) (18) (14) (10)
No presenta la
actividad
Demuestra en la lectura del producto Comete algunos errores en la Comete muchos errores en la En la lectura del producto no
entendimiento de los conceptos y usa una terminologa empleada y en la lectura del terminologa y en la lectura muestra ningn conocimiento en
Concepto y terminologa adecuada. producto muestra algunos vacos en el muestra vacos conceptuales. torno al concepto tratado.
Terminologa (20) entendimiento de los conceptos. (14) Presenta resmenes cortos durante
(18) el desarrollo del producto.
(10)
Se identifican claramente la idea principal Slo se identifican cinco conceptos, sus Slo se identifican conceptos y No se identifican claramente la idea
y ms de cinco conceptos, sus lneas de lneas de enlaces y proposiciones. lneas de enlace. principal del texto, pero si algunos
enlace y proposiciones. Tiene buena jerarquizacin de conceptos Maneja la jerarquizacin de conceptos y lneas de enlace.
Lectura del texto
Hay muy buena jerarquizacin de (18) conceptos y la repite al menos una No hay manejo de jerarquizacin de
conceptos vez el termino al jerarquizarlo trminos.
(20) (14) (10)
Utiliz las lneas de enlace y conectores Utiliz las lneas de enlace y conectores Utiliz las lneas de enlace, no hay Utiliza las lneas de enlace para unir
de forma adecuada dando coherencia y pero en algunos sectores pierde la constancia en el uso de los conceptos pero no hay conectores
Utiliza las lneas de
relacin de forma muy clara. coherencia y relacin de los conceptos. conectores logrando la coherencia que le den la relacin pertinente.
enlace
(20) (18) y relacin de los conceptos.. (10)
(14)

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