Cónicas y Cuadricas

TALLER VERTICAL 3 DE MATEMTICA Pgina 1
MASSUCCO-ARRARAS-MARAON DI LEO CNICAS Y CUADRICAS
JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Tutores educacin de distancia: Ing. Chong Arias Ing. Cappello
LAS CNICAS.
SUPERFICIE CNICA: SU GENERACIN.
Se denominan cnicas a las lneas planas que se obtienen

intersectando bajo distintos ngulos, una superficie cnica con un plano.
La superficie cnica se obtiene haciendo rotar una recta

denominada generatriz alrededor de un punto fijo llamado vrtice manteniendo otro punto
constantemente sobre una circunferencia llamada directriz situada en un plano
perpendicular al eje y condicionada a que su centro est sobre el eje.
Los diferentes tipos de cnica se generan cortando la

superficie cnica bajo distintos ngulos.
Se presentan tres casos segn que el ngulo de corte sea

menor, igual o mayor que el ngulo de abertura de la superficie cnica. Definimos como
tal al ngulo () entre el eje de la superficie cnica y una cualquiera de sus generatrices.

eje
V G eneratriz
Si se corta una superficie cnica con un plano bajo un ngulo

mayor que el de abertura, el plano corta una sola de las ramas de la superficie cnica y se
obtiene una curva cerrada denominada elipse. Se presentan dos casos particulares: a)
cuando el plano de corte es perpendicular al eje de la superficie cnica la interseccin
degenera en una circunferencia ,

eje
Circunferencia - Elipse
b) si se traslada el plano de corte paralelamente a s mismo

hasta que contenga el vrtice, la elipse o la circunferencia, segn sea el caso, degenera
en un punto: el vrtice de la superficie cnica.
Si el plano de corte tiene con respecto al eje un ngulo

menor que el de abertura, cortar las dos ramas de la superficie cnica, obtenindose una
curva que recibe el nombre de hiprbola. Como caso particular, cuando el plano se mueve
paralelamente a s mismo hasta contener al vrtice, la hiprbola degenera en un par de
rectas (observar el corte de la superficie cnica con el plano del dibujo).
eje
V

Hiprbola
Si por ltimo, el plano de corte es paralelo a la generatriz,

cortar una sola de las ramas de la superficie cnica y se obtendr como curva
intereseccin una parbola. En este caso, cuando el plano de corte se desplaza
paralelamente a s mismo hasta contener al vrtice, la parbola degenera en una recta
coincidente con una cualquiera de las generatrices de la superficie cnica.
eje
Parbola
Los nombres elipse, hiprbola y parbola de deben al

gemetra Apolonio, de la escuela de Alejandra, que hacia el ao 225 AC., escribi un
tratado sobre la secciones cnicas en ocho libros, siete de los cuales han llegado a
nosotros.
ESTUDIO DE LAS CNICAS A PARTIR DE SU DEFINICIN COMO LUGAR

GEOMTRICO
CIRCUNFERENCIA.

Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan

de un punto fijo llamado centro. Dado un punto C( ; ) que llamamos centro y un valor
r > 0 que designamos con el nombre de radio podemos definir:
Ecuacin:
P
P( x, y ) punto genrico
y-
C ( ; ) centro de la circunferencia C
x-
Considerando la frmula de distancia entre dos puntos,

calculamos el valor del radio:
CP = r = [(x ) + ( y ) ]
2 2
(x )2 + ( y )2 = r 2 Ecuacin cannica de la circunferencia

de centro ( , ) y radio r.
Desarrollando los cuadrados y ordenando:
x 2 + y 2 2x 2 y + 2 + 2 r 2 = 0
haciendo:
obtenemos:
x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 que es la ecuacin General de la circunferencia
De la igualdades dadas en ( 1 ) obtenemos:


D E
Coordenadas del centro: = ; =
2 2
y radio: r= ( 2
+2 F )
Analicemos el valor del radio:
Si:
+ F >0
2 2
Circunferencia de radio real
2 2
+ F = 0 La circunferencia se reduce a un punto
2 + 2 F < 0 Circunferencia de radio imaginario

La ecuacin general de la circunferencia es un caso particular

de la ecuacin general de segundo grado en dos variables, cuya forma es:
Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
Comparando esta ecuacin con la ecuacin general de la

circunferencia, observamos que en sta ltima los coeficientes de x2 e y2 son iguales y
adems falta el trmino en xy.
Resulta entonces que una ecuacin tendr como lugar

geomtrico una circunferencia si responde a la ecuacin general de segundo grado en dos
variables, con los coeficientes A y C iguales, con el trmino Bxy (llamado trmino
rectangular) faltante y que verifique:
2 + 2 F f 0

Ejemplos:
1.- Dada la ecuacin:
x 2 + y 2 + 6 x 8 y + 16 = 0 ;
determinar:
a) Las coordenadas del centro.

b) El valor del radio.
c) La ecuacin cartesiana.
d) Efectuar la representacin grfica.
D 6
= = = 3
2 2
C ( ; ) = C (3;4 )
E 8
= = = 4
2 2
r= (2 + 2 r2) r = (32 + 42 16) =3

r =3
Ecuacin cartesiana:
(x 3)2 + ( y 4)2 = 32
y
Representacin:
r=3
4
C

2.- Sabiendo que el centro de una circunferencia es C ( 2;5) y su radio r = 3, escribir su

ecuacin general:
Ecuacin cannica:
(x )2 + ( y )2 = r 2
(x + 2)2 + ( y 5)2 = 32
x 2 + y 2 + 4 x 10 y + 20 = 0 Ecuacin general
Posiciones particulares.
2 2
La ecuacin: ( x ) + ( y ) = r 2 de la circunferencia se
simplifica para posiciones particulares.
1. Si el centro est en el origen de coordenadas:

y
C (0;0 ) x 2 + y 2 = r 2
r
-x (0,0) x
2. Si el centro est sobre el eje de las abscisas, = 0 :
C ( ;0 ) ( x 2 2 ) + y 2 = r 2
y


C(,0) x
3. Si el centro est sobre el eje de las ordenadas, = 0 :
C (0; ) x 2 + ( y ) 2 = r 2
y
C(0, )
INTERSECCIONES.
Interseccin de una circunferencia y una recta.
Si dos lneas coplanares tienen un punto en comn, las

coordenadas de este punto deben satisfacer simultneamente las ecuaciones de ambas
lneas. En consecuencia el problema de hallar las coordenadas de los puntos de
interseccin de dos lneas se resuelve, encontrando la solucin del sistema determinado
por sus ecuaciones.
Escribimos el sistema formado por ambas ecuaciones, y luego

sustituimos en la ecuacin de la circunferencia el valor de una de las variables que
despejamos en la ecuacin de la recta, obteniendo una ecuacin de 2 grado en una sola
variable que resolvemos.

La solucin de esta ecuacin da dos valores x1 y x2.

Pueden presentarse los siguientes casos:
a) x1 x2 : x1 R x2 R recta secante a la
circunferencia; 2 puntos de interseccin.
b) x1 = x2 : x1 = x2 R recta tangente a la circunferencia; 1

punto de interseccin.
c) x2 C x1 C recta exterior a la circunferencia; no hay

puntos de interseccin. (C = conjunto de los nmeros complejos)
r
I1 y y
y r
r
I2
I
x x x
a) I1 I 2 : recta secante b) I1 = I 2 : recta tangente c) I: recta exterior
Ejemplo:
Determinar los puntos de interseccin de la circunferencia

x 2 + y 2 4 x 5 = 0 y la recta x y + 1 = 0
x 2 + y 2 4x 5 = 0

x y +1 = 0
En la recta x y + 1 = 0 y = x + 1 sustituimos en la ecuacin

de la circunferencia y por x+1.
y
P1(2,3)

2
x 2 + ( x + 1) 4 x 5 = 0
x2 + x2 + 2x + 1 4x 5 = 0
x =2
2x2 2x 4 = 0 1
x2 = 1
x1 = 2 y1 = 3 P1 (2;3)
para:
x2 = 1 y2 = 0 P2 ( 1;0 )
Coordenadas del centro y radio de la circunferencia:
D 4
= 2 = 2 = 2

E
= =0
2
2
(2
r = 2 +0 +5 r =3 )

1. Interseccin de dos circunferencias.
Dadas las ecuaciones de dos circunferencias:
A1 x 2 + A1 y 2 + D1 x + E1 y + F1 = 0 (1)
2 2
A2 x + A2 y + D2 x + E2 y + F2 = 0 (2)
las coordenadas de los puntos de interseccin son los valores de x e y que satisfacen el
sistema formado por ambas ecuaciones. Si los coeficientes de los trminos cuadrticos no
son iguales en ambas ecuaciones, los igualamos multiplicando ( 1 ) por A2 y ( 2 ) por A1 :

A1 A2 x 2 + A1 A2 y 2 + A2 D1 x + A2 E1 y + A2 F1 = 0 (1)
2 2
A1 A2 x + A1 A2 y + A1 D2 x + A1 E2 y + A1 F2 = 0 (2)
restando miembro a miembro obtenemos:
( A2 D1 A1D2 )x + ( A2 E1 A1E2 ) y + ( A2 F1 A1F2 ) = 0

que es una ecuacin lineal, cuyo lugar geomtrico pasa por los puntos de interseccin de
las circunferencias, recibe el nombre de eje radical y, como puede demostrarse facilmente
resulta perpendicular a la recta que une los centros.
Dos circunferencias pueden tener las siguientes posiciones

relativas:
r1
r1 P1
C1
C1 P1 r1 r2
C1 C2
r2
C2 C2
P2 P2 r2
Eje radical Eje radical

Eje radical
Secantes: P1 P2 Tangentes: P1 = P2 Exteriores


Ejemplo:
Determinar los puntos de la interseccin de:
x2 + y 2 4x 6 y + 9 = 0 (1)
2 2
x + y 8 x 2 y + 13 = 0 (2)
restando las ecuaciones:
4x 4 y 4 = 0
x y 1 = 0 y = x 1
Reemplazamos en ( 1 ) el valor de y ;
2
x 2 + ( x 1) 4 x 6( x 1) + 9 = 0
x2 + x2 2x +1 4x 6x + 6 + 9 = 0
x = 4 y1 = 3
2 x 2 12 x 16 = 0 1
x2 = 2 y 2 = 1
Puntos de interseccin : P1 (4;3); P2 (2;1)
Representacin:
Determinamos las coordenadas del centro y el valor del radio

de las circunferencias
( 1 ) y ( 2 ):
D 4
= = = 2 y
2 2
C (2;3)
( 1 ) = E = 6 = 3
2 2 x-y-1=0
r= ( 2
)
+2 F r = 2 C1 P1
3
1 C2
P2
2 4 x

D 8
= = = 4
2 2
C (4;1)
2
( 2 ) = = = 1
E
2 2
r= ( 2
)
+2 F r = 2
PARBOLA.
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo
llamado foco y de una recta fija que recibe el nombre de directriz.
P1
Q

D
O F H
P2
d m
La definicin precedente permite construir la parbola por puntos cuando se conoce el

foco F y la directriz d. Trazando por F una recta perpendicular a la directriz determinamos
el punto D. El punto medio de FD es punto de la curva, llammoslo O, ya que DO = O F .
Para encontrar otros puntos, consideramos un punto cualquiera H sobre la recta que
contiene DF y se traza por H la recta m / / d , haciendo centro en F y con radio DH se
corta a la recta m en los puntos P1 y P2 que pertenecen a la parbola; Q P1 = P1 F .
Si queremos determinar otros puntos repetimos el
procedimiento.
Ecuacin:
Hallaremos la ecuacin para la parbola con vrtice en el origen

de coordenadas y foco en el eje x positivo.
Y
P (x,y )

p
Llamando p la distancia de la directriz al foco F ;0 la ecuacin de la directriz ser:
2
p
x=
2
De acuerdo a la definicin: FP = Q P
2
p p
FP = x + y 2 FP = +x
2 2
resultando:
2
p 2 p
x + y = + x
2 2
elevando al cuadrado:
2 2
p 2 p
x + y =x
2 2
desarrollando y simplificando obtenemos:


p p2 p2 p
x2 + 2 x+ + y2 = + 2 + x 2 y 2 = 2 px
2 4 4 2
ecuacin cannica de la parbola con vrtice en el origen y eje focal horizontal.
p: recibe el nombre de parmetro y es la distancia del foco a la directriz.
y = 2 px Forma explcita de la ecuacin.
Para cada valor de x mayor que cero se obtienen dos valores iguales y contrarios de y,
por esta razn la curva resulta simtrica con respecto al eje x que se denomina eje de la
curva.
Dicho de otra forma: en la ecuacin cannica de la parbola se observa que la variable y

est elevada al cuadrado y no aparece a la potencia uno. Ello significa que para dos
valores opuestos de y se obtiene el mismo valor de x, lo que en trminos geomtricos se
traduce diciendo que la curva es simtrica con respecto al eje x.
Lado recto: Es el segmento perpendicular al eje focal, que pasando por el foco une dos
puntos de la curva.
Lado recto = MM = 2 y
p p
y = 2 px como: x= y = 2p y = p
2 2
Lado recto MM = 2 p
Lado recto
M

Posiciones:
d
y d
y
x
x
Ecuacin: y 2 = 2 px y 2 = 2 px Ecuacin y = 2px

Ejemplo: y = 4x Ejemplo: y = -4x
p p
Foco: ;0 Foco: ;0
2 2
p p
Directriz: x = Directriz: x =
2 2
y y
d
-x x
Ecuacin: x 2 = 2 py Ecuacin: x 2 = 2 py
Ejemplo: x = 4y Ejemplo: x = -4y

p p
Foco: 0; Foco: 0;
2 2
p p
Directriz: y = Directriz: y =
2 2
Ecuacin de la parbola referida a un sistema de ejes paralelos a los ejes

coordenados.
De la ecuacin :
1 2 1
x 2 = 2 py y = x ; si : = a y = ax 2
2p 2p
La ecuacin de la parbola de vrtice y y

V ( ; ) y eje paralelo al eje y es :
y = ax 2
x
V (, )
x
Con respecto al sistema x ; y la ecuacin de la parbola ser:
x = x
como;
y = y
2
sustituyendo en ( 1 ) : y = a(x )
y = ax 2 2ax + a 2 +

si:
2 a = b a 2 + = c
y = ax 2 + bx + c
Si el eje de la parbola es paralelo al eje x y el vrtice es V ( ; ) su ecuacin es :

x = ay 2
y
y
2
Y respecto al sistema x ; y : x = a( y )
x = ay 2 2ay + a 2 +
si:
2a = b a 2 + = c
x = ay 2 + by + c

Ejemplo:
Encontrar la ecuacin de la parbola cuyo foco est en (1 ; 3) y su directriz es
x = 5. De acuerdo al esquema vemos que el vrtice V tiene por coordenadas ( 3 ; 3 ).
Su ecuacin es de la forma:
( y )2 = 2 p(x ) y X=5
2
( y 3) = 2 2( x 3)
( y 3)2 = 4 (x 3)
( y 3)2 + 4 x 12 = 0 3 V
F
-x 1 3 x
-y
ELIPSE.
Es el conjunto de puntos del plano tales que la suma de las distancias a dos
puntos fijos llamados focos, es una constante.
Siendo F1 y F2 focos de la elipse y P un punto genrico perteneciente a la elipse
PF1 + PF2 = 2a
Elementos:
Eje mayor: A1 A2 = 2a; (si suponemos que la linea punteada F2PF1 es un hilo inextensible,
cuando el punto P toma la posicin de A1 resulta sencillo verificar por la igualdad de los
segmentos A2 F2 y A1 F1 que la longitud de dicho hilo es A1 A2 =2A10 = 2a)
Semieje mayor: A1O = O A2 = a;
Eje menor: B1 B2 = 2b;
Semieje menor: B1O = O B2 = b;


Vrtices: A1 (a;0 ); A2 ( a;0); B1 (0; b ); B2 (0;b );
Eje focal: F1 F2 = 2c;
Semieje focal: F1O = O F2 = c;
Focos: F1 (c;0); F2 ( c;0 );
B1 a la elipse y satisface la condicin: F1 B1 + B1 F2 = 2a
como F1 B1 + B1 F2 = a b 2 + c 2 = a 2 b 2 = a 2 c 2 .
Ecuacin:
P( x; y ) a la elipse PF1 + PF2 = 2a ( 1 )

aplicando el Teorema de Pitgoras en PRF1 y PRF2 respectivamente:
P F1 = (x c )2 + y 2 P F2 = (x + c )2 + y 2
reemplazando en ( 1 ) : (x c )2 + y 2 + (x + c )2 + y 2 = 2a
aislando la primera de las races cuadradas y elevando ambos miembros al cuadrado:
( (x c )2 + y 2 )2 = ( 2a (x + c )2 + y 2 )2
x 2 2cx + c 2 + y 2 = 4a 2 4a (x + c )2 + y 2 + x 2 + 2cx + y 2
agrupando, simplificando y elevando al cuadrado:

4a (x + c )2 + y 2 = 4a 2 + 4cx
2
a ( x + c )2 + y 2 = a 2 + cx 2
( )

a x + 2a cx + a c + a 2 y 2 = a 4 + 2a 2 cx + c 2 x 2
2 2 2 2 2
agrupando variables:
a 2 x 2 c2 x 2 + a 2 y 2 = a 4 a 2c2
x 2 (a 2 c 2 ) + a 2 y 2 = a 2 (a 2 c 2 )
como: a 2 c 2 = b 2 x 2b 2 + a 2 y 2 = a 2 b 2
dividiendo por a 2b 2 obtenemos:

2 2
x y
+ =1
a2 b2
Ecuacin cannica de la elipse de centro en el origen de coordenadas y eje focal x.
x2 y2
La ecuacin 2 + 2 = 1 puede ser escrita como : b 2 x 2 + a 2 y 2 a 2b 2 = 0
a b
que es un caso particular de la ecuacin de 2 grado en x e y.
Forma explcita de la ecuacin de la elipse.
x2 y2 b 2
De la ecuacin 2
+ 2 = 1 despejamos y y = a x 2 ; donde observamos que
a b a
tendremos valores reales de y si a 2 x 2 0 :
Si
a x 0 a x x 2 a 2 x a a x a
2 2 2 2

x = a
De donde rectas que limitan la elipse.
x=a
Entonces y es real solo para x a.
x2 y2 a 2
Si de la ecuacin 2
+ 2 = 1 despejamos x : x = b y2
a b b
Para valores reales de x: b 2 y 2 0 b y b
x=b
de donde rectas que limitan la elipse.
x = b
Entonces x es real solo para y b
y
y =b
x =-a L1
x =a

F2 F1 x
L2
y =-b
Del estudio de la figura precedente deducimos:
1: La elipse es simtrica respecto al origen y a los ejes coordenados por estar las variables
de su ecuacin cannica elevadas al cuadrado y no aparecer a la potencia uno.
2: La elipse es interior al rectngulo limitado por las rectas : x = a y = b
Lado recto: Es el segmento perpendicular al eje focal que une dos puntos de la elipse.
Lr = L1 L2 ; como L1 L2 = L1 F1 + F1 L2 y L1 F1 = F1 L2 Lr = 2 L1 F1

L1 F1 = y ; considerando la ecuacin explcita de la elipse

b 2
y= a x2
a
reemplazando x por c :
b 2 2 b 2 b2 2b 2 2b 2
y= a c y = b y= 2y = Lr =
a a a a a
Excentricidad.
c c
Es el cociente e = ; como c < a e < 1
a a
Si c = 0 e = 0 los focos coinciden y la curva es una circunferencia.
Posiciones.
Dada una elipse mediante su ecuacin cannica, el eje mayor (eje focal) corresponde al
eje coordenado de la variable que tiene mayor denominador.
x2 y2
I. je mayor sobre el eje x: + =1
a 2 b2
B1(0,3)
2 2
x y
Ejemplo: + =1 A2(-4,0)
16 9 F2 F1 A1(4,0)
-
x2 y2
II. eje mayor sobre el eje y : + =1
b2 a 2
x2 y2 B1(0,3)
Ejemplo: + =1
4 9
F1

A2(-2,0) A1(2-0)
F2
B2(0,-3)
Construccin de la elipse:
1. Aplicando la definicin.
Dados F1 ; F2 y 2a construiremos por puntos la elipse. Marcamos sobre una recta F1 y F2

y su punto medio O ; equidistantes a O los puntos A1 y A2 tales que A2 O = O A1 = a . Los
puntos A1 y A2 son puntos de la elipse ya que:
A1 F1 + A1 F2 = 2a y A2 F2 + A2 F1 = 2a
Para hallar otros puntos que pertenezcan a la elipse marcamos

un punto cualquiera H interior al segmento F1 F2 .
El segmento A1 A2 queda dividido en dos partes : A2 H HA1 .
Haciendo centro en F1 con radio HA1 trazamos una circunferencia; haciendo centro en F2
con radio A2 H trazamos otra circunferencia. Los puntos de interseccin P1 y P2 son puntos
de la elipse ya que sus radios vectores suman 2a
A1 H + HA2 = 2a
P1
F2 H F1 A1

Al variar la posicin del punto H, en el segmento F1 F2 podemos

obtener otros puntos de la elipse.
I. Relacin de afinidad.
x2 y2
La ecuacin de la elipse es: + =1
b2 a 2
b 2
ye = a x2 (1)
a
La ecuacin de la circunferencia es: x 2 + y 2 = a 2
yc = a 2 x 2 (2)
ye = ordenada de la elipse.
yc = ordenada de la circunferencia.
b
Comparando ( 1 ) y ( 2 ): ye = yc
a
Esta es la relacin de afinidad, en la que se basa un mtodo de construccin de la elipse.


Construccin:
Trazamos dos circunferencias concntricas de centro O y radios

a y b respectivamente. Luego una semirecta de origen O que corta a las circunferencias
en los puntos P1 y P2 respectivamente, trazando por P1 una paralela al eje x y por P2 una
paralela al eje y; el punto P de interseccin pertenece a la elipse.
Como OQ1 P1 OQ2 P2

y
Q1 P1 O P1
=
Q2 P2 O P2
P2
S
Q1 P1 = Q2 P = ye P1 P ( x, y )
O
Q2 P2 = yc Q1 Q2 x

Pero
O P1 = b
O P2 = a
ye b b
Luego: = ye = yc
yc a a
Trazando otras semirectas de origen O, encontramos otros
puntos de la elipse.
La justificacin de que los puntos as hallados pertenecen a una

elipse es relativamente sencilla:
Los segmentos OP1 y OP2 de la figura precedente son

respectivamente los radios de las dos circunferencias trazadas tomando como dimetros
de las mismas 2b y 2a. Si llamamos al ngulo que el sentido positivo del eje x forma con
dichos radios, quedan formados los tringulos rectngulos OP1Q1 y OP2Q2 para los cuales
valen las siguientes relaciones:

O Q2 x Q1P1 y
= = cos y = = sen
O P2 a O P1 b
elevando al cuadrado las expresiones anteriores y sumando miembro a miembro:
x2 y2
2
= cos 2 ; 2
= sen 2
a b
x2 y2
2
+ 2
= cos 2 + sen 2 = 1
a b
x2 y2
y + = 1 es la ecuacin de una elipse.
a2 b2
Ecuacin de la elipse referida a un sistema de ejes paralelos a los ejes coordenados.
Los ejes x e y son ejes paralelos a los eje x; y. P es un

punto de la elipse que tiene coordenadas (x; y) respecto al sistema de origen O(, ) y
coordenadas (x , y) respecto al sistema de origen O.
y y
P
y
x
O
y x

O x

x2 y2
La ecuacin de la elipse es: 2 + 2 = 1 cuando se refiere al sistema O(x;y).
a b

x = x
(x )2 + ( y )2 = 1
Como
y = y a2 b2
ecuacin de la elipse de centro en (;) y eje focal paralelo al eje x.
Si el eje focal es paralelo al eje y la correspondiente ecuacin resulta:
( y )2 + (x )2 =1
a2 b2
HIPRBOLA.
Es el conjunto de puntos del plano tales que la diferencia de las distancias a dos
puntos fijos llamados focos, es una constante.
Si F1 y F2 son los focos de la hiprbola, para todo punto P perteneciente a la hiprbola se

verifica: PF2 PF1 = 2a
Elementos:
Eje focal o transverso: A1 A2 = 2a ;


Eje conjugado, ideal o imaginario: B1 B2 = 2b ;
Vrtices: A1 (a;0 ) ; A2 ( a;0 ) ; B1 (0; b ) ; B2 (0;b )
Distancia focal: F1 F2 = 2c ;
Focos: F1 (c;0); F2 ( c;0);
F1 F2 = 2c
2c > 2a c > a
P F2 P F1 = 2a
Ecuacin.
Como P( x, y ) a la hiprbola PF2 PF1 = 2a
P F2 = (x + c )2 + y 2 P F1 = (x c )2 + y 2
reemplazando: (x + c )2 + y 2 (x c )2 + y 2 = 2a
aislando la primera de las races del primer miembro y elevando luego ambos miembros al
cuadrado:
2 2
(x + c )2 + y 2
= 2a + (x c )2 + y 2

desarrollando los cuadrados y agrupando:
4cx 4a 2 = 4a (x c )2 + y 2
Simplificando y elevando al cuadrado:
2
(cx a )
2 2
= a (x c )2 + y 2


c 2 x 2 2a 2 cx + a 4 = a 2 x 2 2a 2 cx + a 2 c 2 + a 2 y 2
agrupando variables:
c2 x 2 a 2 x 2 a 2 y 2 = a 2c2 a 4
( ) ( )
x 2 c 2 a 2 a 2 y 2 = a 2 c 2 a 2 x 2b 2 a 2 y 2 = a 2b 2
B1
En B1OA1; c
2 2 2
b = c a b A1
O a
dividiendo por a 2b 2 obtenemos:

x2 y2
=1
a 2 b2
que es la ecuacin cannica de la hiprbola de eje focal x y centro en el origen de

coordenadas.
x2 y2
La ecuacin 2 2 = 1 puede ser escrita como :
a b
b 2 x 2 a 2 y 2 a 2b 2 = 0 ; que es un caso particular de la ecuacin de 2 grado en x e y.
x2 y2
Si de la ecuacin 2 2 = 1 despejamos y :
a b

y2 x2 2 x a
2 2
2 b 2
2
= 2 1 y = b 2
y = x a2
b a a a
la ltima expresin nos permite observar que la curva es simtrica respecto al eje x. Con
respecto a y podemos decir que toma valores reales para x variando de menos a ms
infinito, con excepcin de intervalo x < a , en el qlue y toma valores imaginarios; x
vara:
< x a

ax<
resultando una curva externa a la faja limitada por las rectas:
x = a

x=a
Despejando x:
a 2
x= b + y2
b
se verifica que la curva es simtrica respecto al eje y:
Si: y = 0 x = a
Entonces la curva corta al eje x en los puntos : A1 (a;0 ) y A2 ( a;0 ) vrtices y determinan
A1 A2 = 2a ; que es la longitud del eje focal.

El rectngulo HIJK de centro O y lados perpendiculares a los

ejes, se denomina: rectngulo fundamental de la hiprbola.
Lado recto: Es el segmento perpendicular al eje coordenado, que pasando por el foco,
une dos puntos de la hiprbola: L1 L2
b 2
L1 L2 = 2 y : y = x a2 en L1 (c; y )
a
b 2 b 2 b2
y= c a2 y = b y=
a a a
b2 b2
2 y = 2 L1 L2 = 2
a a
Excentricidad:
c c
Es el cociente e = , como c > a e > 1 .
a a

Asntotas de la hiprbola. Son las rectas que estn sobre las diagonales del rectngulo
fundamental: tienen como ecuaciones:
b b
y1 = x ; y2 = x
a a
RSTV: rectngulo fundamental.
Se muestra que: ( y a yb ) 0 cuando x
b
En efecto: ya = x ( asntota )
a
b 2
yb = x a 2 ( hiprbola )
a
d = ya yb
b b 2
d= x x a2
a a
b x2 x2 a2 b a2
b
a
(
d = x x a =
2 2
)
a x + x2 a2
=
a
x + x2 a2

ab
lim( ya yb ) = lim 0
x x
x + x2 a2

si xd 0
Posiciones.
El eje focal de la hiprbola, corresponde siempre a la variable

de coeficiente positivo, no importando que a < b o a > b.
y2 x2
x2 y2 =1
=1 a 2 b2
a 2 b2
Ejemplo:
Dada la ecuacin 9 x 2 4 y 2 = 36 , obtener las coordenadas de

los vrtices y focos; excentricidad, longitud del lado recto, ecuacin de las asntotas.
9 x 2 4 y 2 = 36
x2 y2
=1 Ecuacin cannica
4 9
Solucin:
Vrtices: a = 2 y b=3
A1 (2;0 ); A2 ( 2;0); B1 (0;3); B2 (0;3);


Focos: c = a 2 + b 2 3,6 F1 (3,6; 0 ); F2 ( 3,6; 0 )
c 3,6
Excentricidad: e= e= = 1,8
a 2
2b 2
Lado recto: L1 L2 = L1 L2 = 9
a
b 3 3
Ecuacin de las asntotas: y= y1 = y2 =
a 2 2
Grfico:

Hiprbola Equiltera.
Cuando una hiprbola tiene a = b recibe el nombre de hiprbola equiltera; el rectngulo
fundamental es un cuadrado y las asntotas son perpendiculares entre s.
Si a = b la ecuacin es:
x2 y2
= 1;
a2 a2
es decir: x2 y2 = a2 ;
y=x
con asntotas:
y = x
Ecuacin de la hiprbola equiltera referida a sus asntotas.
Cuando se trata de la hiprbola equiltera, resulta de utilidad

referir la ecuacin a sus asntotas, tomadas como nuevo sistema de referencia.
Para ello, resulta imprescindible hacer uso de las:
Frmulas de rotacin:
Los dos sistemas de referencia tienen origen comn O; la rotacin de valor es rgida, es decir, se
conserva el ngulo entre los ejes. Las coordenadas del punto P son (x; y)con respecto al sistema
rotado y (x; y) con respecto al sistema de ejes horizontal y vertical.

y x

R Q
N

x
O T S
Valen entonces:
x = OT = OS - TS
y = TP = TR + RP
x= NP = OQ
y= PQ
OS = OQ cos = x cos
TS = RQ = PQ sen = y sen
resultando: x = xcos - ysen
TR = QS = OQ sen = x sen
RP = PQ cos = y cos
resultando: y = xsen + y cos
x = x cos ysen
Frmulas de rotacin:
y = y cos + xsen
Teniendo en cuenta la ecuacin de la hiprbola equiltera: x 2 y 2 = a 2 ( 1 ); las frmulas

de transformacin por rotacin y el ngulo = 45 .

x = x cos 45 ysen45

y = y cos 45 + xsen 45
2 2 2
x = x y x = ( x y)
2 2 2
o sea: o tambin
y = x 2 2 y = 2
+ y ( x + y)
2 2 2
reemplazando en ( 1 ):

2 2
2
(x y) 2 (x + y) = a 2
2 2
1 2 1
2
(x 2 x y + y 2 ) (x 2 + 2 x y + y 2 ) = a 2
2
1 2 1 1 1
x x y + y 2 x 2 x y y 2 = a 2
2 2 2 2
a2
2 x y = a 2 x y =
2
a2
haciendo K = K = x y
2
Ecuacin de la hiprbola equiltera referida a sus asntotas.
Reemplazando x e y por x e y la ecuacin de la hiprbola

equiltera es xy = k
Si: k > 0 x e y; son de igual signo xy = k
Si: k < 0 x e y; son de igual signo xy = k


Ecuacin de la hiprbola referida a un sistema de ejes paralelos desplazados (sin

rotar).
x2 y2
La ecuacin de la hiprbola referida al sistema xy es : =1
a 2 b2

x : x
Utilizando las frmulas de traslacin de ejes:
y = y
resulta: :
(x )2 ( y )2
= 1 que corresponde a la ecuacin de la hiprbola cuyo centro
a2 b2
es el punto C ( ; ) y cuyo eje focal es paralelo al eje x.
Si el eje focal es paralelo al eje y, su ecuacin es:
( y )2 (x )2 =1
b2 a2
Ejemplos:
1. Representar grficamente la cnica de ecuacin:
(x + 2)2 ( y + 3)2 =1
9 4
Coordenadas del centro: ( ; ) = ( 2;3)
Eje focal: F1 F2 y
a2 = 9 a = 3
b2 = 4 a = 2
A1 (1;3); A2 ( 5;3)

2. Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son (2;0 ) y

(2;6) ; con un extremo del eje conjugado en (3;3) .
De acuerdo con los datos: F1 F2 x
Responde a la ecuacin:
( y )2 (x )2 =1
a2 b2
El centro es punto medio del segmento que une los focos

( , ) = (2;3)
a 2 = c 2 b 2 a 2 = 32 12 a 2 = 8
2 2 2 2 2 2 2
b = c a b = 3 8 b = 1
Ecuacin:
( y + 3)2 (x 2)2 =1
82 12

TRABAJO PRCTICO
1) Escribir la ecuacin de la circunferencia de centro en (-3,-5 y radio r = 3.


2) Los extremos de un dimetro de una circunferencia son los puntos de coordenadas

A(2,3) y
B(-4,5). Hallar la ecuacin de la curva.
3) Hallar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto C(7,-6) y que pasa por el
punto P(2,2).
4) Hallar la circunferencia de centro C(2,-4) y que es tangente al eje y.
5) Hallar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto (-4,-1) y que es tangente

a la recta 3x +2y 12 = 0.
6) Hallar la longitud de la circunferencia cuya ecuacin es:

25 x +25y + 30x 20y 62 = 0.
7) Demostrar que las circunferencias 4x + 4y -16x +12y +13 = 0 y

112x +12 y -48x + 36y + 55 = 0 son concntricas.
8) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y foco en el punto (4,0).
9) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y foco en el punto (0,-3).
10) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y directriz de ecuacin

y5=0
11) Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y directriz de ecuacin

X + 3 =0.
12) Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje coincide con el eje x pasa por el
punto (-2,4). Hallar la ecuacin de la parbola, las coordenadas del foco, la ecuacin de la
directriz y la longitud del lado recto.
13) Una cuerda de la parbola y - 4x = 0 es un segmento de la recta x 2y +3 = 0. Hallar

su longitud.
14) Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por el vrtice y los puntos extremos
del lado recto de la parbola x - 4y = 0.
15) Hallar la ecuacin de la parbola cuyos vrtice y foco son respectivamente los puntos
(-4,3) y (-1,3). Hallar tambin las ecuaciones de su directriz y de su eje.

16) En cada uno de los siguientes casos, reducir la ecuacin dada a la forma cannica,
hallar las coordenadas del vrtice y del foco, las ecuaciones de la directriz, del eje y la
longitud del lado recto:
a) 4y - 48 x 20y = 71
b) 9x + 24x +72y+16=0
c) y+4x = 7
d) 4x+48y+12x=159
17) Hallar e identificar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal
manera que su distancia a la recta x+3=0 es siempre 2 unidades mayor que su distancia
al punto (1,1).
18) Hallar las coordenadas de los vrtices y focos, las longitudes de los ejes mayor y
menor, la excentricidad y la longitud de cada uno de sus lados rectos, en las elipses,
cuyas ecuaciones son:
9x + 4y = 36 16x + 25 y = 400
4x + 9y = 36 x + 3y = 6
19) Hallar la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos (4,0), (-4,0) y cuos focos
son los puntos (3,0); (-3,0)
20) Los vrtices de una elipse son los puntos (0,6) ; (0,-6) y sus focos son los puntos
(0,4);(0,-4). Hallar su ecuacin.
21) Hallar la ecuacin de la elipse cuyos focos son los puntos (2,0);(-2,0) y su
excentricidad es igual a 2/3.
22) Hallar la ecuacin y la excentricidad de la elipse que tiene su centro en el origen, uno
14
de sus vrtices en el punto (0,-7) y pasa por el punto 5 ,
3
7
23) Hallar las distancias a los focos del punto 3, que est sobre la elipse 7x+16y=112
4
24) La ecuacin de una elipse es x + 4y + 2x 12y + 6 = 0. Determinar las coordenadas
del centro, de los vrtices y de los focos; calcular las longitudes del eje mayor, del eje
menor, de cada lado recto y la excentricidad.
25) Para las ecuaciones de las siguientes hiprbolas hallar las coordenadas de los vrtices
y focos, las longitudes de los ejes transverso y no transverso, la excentricidad y la longitud
de cada lado recto.
9x - 4y = 36 9y-4x = 36

4x - 9y = 36 x - 4y = 4
26) Los vrtices de una hiprbola son los puntos (2,0); (-2,0) y sus focos son los puntos de
coordenadas (3,0) y (-3,0). Hallar su ecuacin y su excentricidad.
27) El centro de una hiprbola est en el origen y su eje transverso est sobre el eje y. Si
un foco es el punto (0,5) y la excentricidad es igual a 3, hallar la ecuacin de la hiprbola y
la longitud de cada lado recto.
28) En cada uno de los siguientes casos, usando la definicin de hiprbola, hallar la
ecuacin de la curva, a partir de los datos dados:
a) Focos (-7,3);(-1,3); longitud del eje transverso = 4.

b) Vrtices (1,4); (5,4); longitud del lado recto = 5.
c) Vrtices (3,4) (3,-2) ; excentricidad = 2.
29) Una hiprbola tiene su centro en el origen y su eje transverso est sobre el eje y. La
longitud de cada lado recto es 2/3 y la hiprbola pasa por el punto (-1,2). Hallar su
ecuacin.
30) La ecuacin de una hiprbola es x - 9y - 4x + 36y 41 = 0. Determinar las

coordenadas del centro, vrtices y focos; las longitudes de los ejes y del lado recto; la
excentricidad y las ecuaciones de las asntotas.
Bibliografa:
Cabrera y Mdici: Geometra analtica ( 1 parte Geometra Plana )
Di Pietro Donato: Geometra Analtica del plano y del espacio y nomografa.
Kindle Joseph H. Geometra Analtica ( serie Schaum )
Leithold, Luis. El Clculo con Geometra.
Lheman, Charles: Geometra Analtica
Martinez de M, H: Cnicas. UTN.Regional Resistencia.

GEOMETRA DEL ESPACIO

SUPERFICIES
INTRODUCCIN:
Nadie puede poner en duda que en todas las carreras tcnicas
se considera conveniente un acercamiento a las Geometras, sobre todo en aquellas que
como la Arquitectura necesitan un dominio de los aspectos espaciales donde se instalarn
o construirn los ingenios creados en los talleres de diseo.
Desde hace algunos aos ha sido nuestra preocupacin el

estudio metodolgico de la enseanza de la Geometra, en particular de aquellos
problemas del espacio tridimensional que presentan un importante grado de dificultad en
la visualizacin y en el aprendizaje.
Entre los problemas que se presentan en dicho espacio, con

excepcin de los planos, los cilindros y los conos, de estudio relativamente sencillo, resulta
de significativo inters obtener una metodologa que permita, a travs del conocimiento de
su ecuacin, la generacin grfica de cualquier superficie.
En prcticamente la totalidad de la literatura que trata el tema,

pueden verse "dibujadas" las superficies y un "estudio analtico" de las mismas consistente
en un conjunto de frmulas que slo sirven a los efectos de "verificar" la validez del
grfico presentado; dicho de otra forma, los textos de uso corriente efectan la
presentacin de figuras que anticipan, sin construccin analtica acorde previa, la forma
geomtrica a obtener, lo que conduce a "justificar" la correspondencia de una grfica
preelaborada con su ecuacin, realizando un estudio "contra natura" que nuestro
esquema de trabajo pretende desterrar.

El mtodo que proponemos presenta una cierta analoga con el

utilizado en Medicina para efectuar Tomografas Computadas y consiste en cortar la
superficie que se estudia cuya forma nos es desconocida con un plano, tratando de
visualizar forma de la curva interseccin de modo tal que nos permita ir "generando" la
superficie paso a paso.
La primera dificultad que se presenta es que al no conocerse la
forma de la superficie en estudio, resulta imposible ver la forma de la curva resultante de
la interseccin; esta contingencia nos ha llevado a modificar el sistema de ecuaciones
mixto (expresin analtica de la curva comn a ambas superficies), reemplazando la
ecuacin cuyo lugar geomtrico pretendemos encontrar por otra, obtenida mediante una
combinacin de las ecuaciones del sistema primitivo que arroje como resultado la
ecuacin de un cilindro o la de una cudrica "degenerada" (por ejemplo un par de planos),
logrndose de este modo, al cortar la superficie de reemplazo con un plano, "ver" de una
manera sencilla la forma de la curva interseccin.
Cambiar una superficie por otra, que pase por la curva

interseccin y que por su conocimiento previo y su sencillez tenga la propiedad de
permitirnos ver la forma de dicha curva, es la razn de ser del mtodo que a
continuacin se describe.
Sabido es que en Geometra existen dos problemas

fundamentales que pueden plantearse de manera simple con los siguientes esquemas:
1) Dado un lugar geomtrico por medio de las condiciones que verifican los puntos
que le pertenecen, hallar su ecuacin.
2) Dada la ecuacin de un lugar geomtrico, construir su grfica.
En el espacio bidimensional (el plano) no existe dificultad de

entendimiento porque la percepcin es visual y en consecuencia puede adoptarse
cualquiera de los esquemas descriptos: siguiendo el primero de ellos, podemos definir
como lugar geomtrico una lnea y, a partir de esta definicin obtener la correspondiente
ecuacin; mientras que, de acuerdo a la segunda metodologa, podemos escribir la
ecuacin general de segundo grado en dos variables Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 (que
corresponde como expresin ms general a las cnicas desplazadas y rotadas) y,
mediante una traslacin y una rotacin adecuadas llegar a las ecuaciones cannicas que,
explicitadas, permiten bajo ciertas condiciones de entorno (campo de definicin, etc...)
graficar la curva estudiada.
En el espacio tridimensional no resulta posible describir todas

las superficies como lugar geomtrico (slo los planos, la esfera, los cilindros y los conos
tienen esa propiedad) y en consecuencia el nico recurso abordable es escribir la
ecuacin general de segundo grado en tres variables,

Ax 2 + By 2 + Cz 2 + Dxy + Exz + Fyz + Gx + Hy + Iz + J = 0
y luego mediante rotaciones y traslaciones realizadas por completamiento de cuadrados

que resulten adecuadas, llegar a:
A '' x ''2 + B '' y ''2 + C '' z ''2 + J = 0 (forma cannica de las cudricas con centro).

A '' x ''2 + B '' y ''2 + Iz = 0 (forma cannica de las cudricas sin centro).
Los casos particulares que pueden presentarse provienen de

las distintas combinaciones de signos entre los coeficientes de los trminos cuadrticos.
Para las cudricas con centro pueden escribirse las ecuaciones:
x2 y2 z2
+ + = 1 SUPERFICIE ESFRICA
r2 r2 r2
x2 y2 z2
+ 2 + 2 =1 ELIPSOIDE
a2 b c
x2 y2 z2
+ 2 2 =1 HIPERBOLOI DE DE UNA HOJA.
a2 b c
x2 y2 z2
2 2 = 1 .HIPERBOLO IDE DE DOS HOJAS
a2 b c
y para las cudricas sin centro:
x2 y2
+ = 2z PARABOLOID E ELIPTICO
p q
x2 y2
= 2z PARABOLOID E HIPERBOLIC O
p q
resultando en estos casos imposible desde el punto de vista prctico utilizar la

metodologa de explicitar las ecuaciones para poder graficar los lugares geomtricos
correspondientes por la gran cantidad de puntos que debemos dibujar a los efectos de
aproximar la idea de la forma de la superficie.

Adems, cuando queremos representar objetos que tienen su

vigencia en el espacio tridimensional, se hace necesaria la reduccin de una de las
dimensiones para dibujar en el papel, lo que obliga a establecer cdigos de visualizacin
como las perspectivas, proyecciones, etc.
El mtodo de "discusin" de la ecuacin para "encontrar la

forma": puede desarrollarse mediante los siguientes pasos:
1) Estudio de la Simetra, por observacin de la ecuacin correspondiente.

2) Verificacin de la pertenencia o no del origen de coordenadas.
3) Estudio de la interseccin con los ejes coordenados.
4) Estudio de la interseccin con los planos coordenados.
5) Estudio de la interseccin con planos paralelos a los planos coordenados.
<Para realizar este estudio resulta imprescindible diferenciar

correctamente que representa una determinada ecuacin cuando la misma es considerada
en diferentes espacios. Valga como ejemplo representativo la expresin x 2 = 0, que
considerada en el espacio unidimensional tiene como lugar geomtrico un punto, en el
espacio bidimensional una recta paralela al eje de ordenadas y en el espacio
tridimensional un plano paralelo al plano coordenado yz.
Debe recordarse como concepto fundamental que en el espacio

tridimensional, una curva cualquiera slo puede expresarse en forma analtica como
interseccin de al menos dos de las infinitas superficies que se cortan segn ella. Resulta
imposible por lo tanto, hablar de la ecuacin de una curva en dicho espacio.
Recordemos que al tratar la recta en el espacio tridimensional, dedujimos las ecuaciones
cartesianas simtricas de la misma.
Reforzamos este concepto con el siguiente
Ejemplo:
Las ecuaciones de la circunferencia del espacio ubicada sobre un plano paralelo al plano
coordenado xy, de centro en C(0,0,2) y radio r=2 pueden expresarse como
x 2 + y 2 + ( z 2 ) 2 = 4 ; esfera de centro (0,0,2) y r = 2

z = 2 ; plano paralelo al plano xy que contiene al punto (0,0,2)
Como puede comprobarse facilmente, no es sta la nica manera de expresar las
ecuaciones de la curva; si reemplazamos en la ecuacin de la esfera la variable z por la

constante 2 (cota a la cual se produce el corte, fijada por la ecuacin del plano)resulta:
x 2 + y 2 = r 2 ; que como veremos es la ecuacin de un cilindro de eje z

z = 2 ; plano paralelo al plano xy
verificndose que al reemplazar en la ecuacin de la superficie que se estudia una de las
variables por una constante, se obtiene la ecuacin de un cilindro o en su defecto, como
veremos, la ecuacin conjunta de un par de planos.
Resulta posible entonces, al cortar una superficie cuya forma
nos es desconocida con un plano paralelo a un plano coordenado, reemplazar su ecuacin
por la de un cilindro de forma conocida que contenga la curva interseccin y , en
consecuencia permita identificarla.
La circunferencia en el espacio E3 z
z
y y
x
x
como interseccin de esfera y plano como interseccin de cilindro y plano
Para encarar la resolucin de este tipo de problemas o bien a

los efectos de encontrar la forma de la curva interseccin entre dos superficies, resulta
necesario el conocimiento de las siguientes:
FRMULAS DE IMPRESCINDIBLE CONOCIMIENTO PREVIO:

a) Ecuaciones correspondientes al espacio bidimensional (E2):
a.1) Ecuaciones cannicas de las cnicas.


x 2 + y 2 = r 2 circunferencia.

x2 y2
2 + 2 = 1 elipse.
a b
x2 y 2
2 2 = 1 hiprbola.
a b
y
ecuacin de la cnica sin centro :
{x 2
= 2py parbola.
a.2) Ecuaciones de las cnicas desplazadas:

(x h)2 + ( y k)2 = r 2 circunfe r e n cia con centro en (h,k)

(x h)2 ( y k) 2
2 + =1 elipse con centro en (h,k)
a b2
2 2
(x h) ( y k)
2 =1 hiprbola con centro en (h,k)
2
a b
(x h)2 = 2 p( y k) parbola con v rt ic e en (h,k)
a.3) Ecuaciones de un par de rectas:
{ x2 y2 =0 (x + y) (x y) =0
b) Ecuaciones del espacio tridimensional (E3):
b.1) Ecuacin general del plano y sus casos particulares:
Ax + By + Cz + D = 0 Ecuacin general del plano.

Ax + By + Cz = 0 Ecuacin de un plano que contiene al origen del sistema de referencia.
Ax + By + D = 0 Ecuacin de un plano paralelo al eje z (la forma es anloga

a la de una recta en E2 ).
Ax + By = 0 Ecuacin de un plano que contiene al eje z (la forma es anloga

a la de una recta de E2 que contiene al origen).
Ax + D = 0 Ecuacin de un plano paralelo al plano coordenado yz (la forma

es anloga a la de una recta de E2 paralela al eje y).

Ax = 0 Ecuacin del plano coordenado yz (la forma es anloga a la de

la ecuacin del eje y en E2 ).

b.2) Ecuaciones de un par de planos:


x2 y 2 = 0 (x + y) (x y) = 0
(observar que la forma es anloga a la del par
de rectas para E2.

b.3) Ecuaciones de cilindros y conos:

x 2 + y 2 = r 2 ecuacinde un cilindrode directriz circular y eje z (anloga a la ecuacin

de la circunferencia en E 2
.

x 2 y 2
+ = 1 ecuacin de un cilindro de directriz elptica (anloga a la ecuacin de la
a 2 b2

elipse en E 2 ).
2 2
x y = 1 ecuacin de un cilindro de directriz hiperblica (anloga a la ecuacin de
a 2 b2

la hiprbola en E 2 .
2 2
x y = 0 ecuacin conjunta de un par de planos: x + y x y = 0
a 2 b2 a b a b

x 2 2 2
y z
2 + 2 2 = 0 ecuacin de un cono de eje z.
a b c
Con el conocimiento de las ecuaciones precedentes y sus
correspondientes formas, estamos en condiciones de encarar la discusin de cualquier
superficie.
Como hemos dicho, las superficies ms sencillas son las
superficies esfricas, los cilindros y los conos, que nos posibilitan como veremos, con gran
sencillez, efectuar el estudio de superficies ms complejas.
Comenzaremos entonces, con el tratamiento de estas
superficies.
La superficie ms sencilla del espacio tridimensional es la que
se representa analticamente de una manera general por una ecuacin lineal en tres
variables de la forma:
Ax + By + Cz + D = 0
cuyo lugar geomtrico, como sabemos es un plano.
Puede demostrarse asimismo, por medio de la frmula de la

distancia entre dos puntos que una superficie esfrica de radio r y con centro en el origen
de coordenadas tiene analticamente la ecuacin:

x + y + z = 0
De una manera general podemos decir que una superficie es un

conjunto de puntos cuyas coordenadas satisfacen una ecuacin de la forma:
F(x,y,z) = 0
estando las coordenadas de los puntos de la superficie restringidas a valores reales.
Se puede obtener una buena idea de la forma de una superficie estudiando sus secciones
planas. Tales secciones se determinan cortando la superficie que se estudia por una serie
de planos paralelos a los planos coordenados. Si, como sabemos, los planos paralelos al
plano coordenado xy son de la forma z = k,
F ( x, y , z ) = 0

z = k
son las ecuaciones de la curva interseccin de la superficie que se estudia con el plano.
Ejemplo 1: Estudio de la Superficie esfrica.
Se define como tal al conjunto de los puntos del espacio que equidistan de un punto fijo
llamado centro. La distancia entre cualquier punto de la superficie y el centro, recibe el
nombre de radio.
Si el centro estn en (,,), la ecuacin correspondiente al lugar geomtrico resultar:
(x - ) + (y - ) + (z - ) = r
siendo como caso particular, cuando el centro est en el origen de coordenadas:
x + y + z = r
Estudio de una superficie cilndrica:
Recibe este nombre la superficie que es generada por una recta que se mueve
mantenindose paralela a una recta fija llamada generatriz y pasa siempre por una curva
fija dada que recibe el nombre de directriz.
Para nuestro estudio particular consideraremos a la directriz como una curva
perteneciente a uno de los planos coordenados y la generatriz como una recta
perpendicular a dicho plano.
Cilindro circular o
elptico (de acuerdo Cilindro de directriz Cilindro de directriz
con la forma de la parablica. hiperblica-

El lugar geomtrico de los puntos P(x,y,z), tales que sus

coordenadas xy son iguales a las de un punto Pdel plano xy, es la recta que pasa por P
P(x,y,z)

P(x,y,0)
y es paralela al eje z. Por consiguiente, una ecuacin del espacio tridimensional que
tenga como variables x,y es el lugar geomtrico de un conjunto de rectas paralelas al eje
z.
Generalizando este concepto: una ecuacin cuadrtica del
espacio tridimensional que carezca de una de las variables, tiene como lugar geomtrico
una superficie cilndrica con directrices paralelas al eje que corresponde a la variable
ausente.
La directriz es una curva que est sobre el plano coordenado
perpendicular a la variable ausente en la ecuacin, teniendo la curva en el espacio
bidimensional la misma ecuacin que la superficie en el espacio tridimensional.
Ejemplo:
Determinar la forma de la superficie cuya ecuacin es x = 4y
a) Interseccin con planos paralelos al plano coordenado xz.

Las ecuaciones de los planos paralelos al plano xz son de la forma y = k; siendo la
ecuacin de la superficie x = 4y, la interseccin se obtendr para
y=k
x= 2 k
x = 2 k

b) Interseccin con planos paralelos al plano coordenado yz.

Son rectas de ecuaciones:
x = k

1 2 (recta paralela al eje z)
y = 4 k
c) Interseccin con planos paralelos al plano coordenado xy.
Los planos son de la forma z=k, resultando la curva interseccin de ecuaciones:
x 2 = 4 y
(parbola de eje horizontal paralelo al eje y)
z = k
Para distintos valores de k, estas parbolas son iguales (es como
si se tratara de un conjunto de parbolas apiladas). Resulta entonces que la superficie de
ecuacin x = 4y es una superficie cilndrica cuyas generatrices son paralelas al eje z.
Superficies cnicas:
Una superficie cnica est engendrada por una recta que se mueve de tal manera que
pasa siempre por una curva fija plana llamada directriz y por un punto fijo que se
denomina vrtice y no est contenido en el plano de la curva.
El vrtice divide a la superficie cnica en dos porciones distintas que reciben el nombre de
rama, hoja o napa.
Actividad: Determinar la naturaleza de la superficie cuya ecuacin es x +16 y - z = 0


Graficar.
Desarrollamos a continuacin un ejemplo prctico completo de

la discusin de una superficie aplicado al estudio de la superficie de ecuacin
x2 y2
= 2z .
p q
1) Estudio de la Simetra:
La ecuacin de la superficie que pretendemos estudiar tiene las
variables x e y elevadas nicamente al cuadrado, mientras que la variable z est elevada
a la primera potencia: ello implica simetra espacial respecto de los planos yz y xz, es
decir simetra respecto del eje z.
2) Verificar si la superficie contiene o no el Origen del Sistema de coordenadas.
Las coordenadas del origen del sistema de referencia
satisfacen la ecuacin: el origen de coordenadas pertenece a la superficie.
3) Interseccin con los ejes coordenados:
La interseccin con los ejes coordenados se obtiene resolviendo el
sistema mixto conformado por la ecuacin de la superficie y las ecuaciones de cada uno de
los ejes, respectivamente.
3.a) Interseccin con el eje x:

x 2 y 2
= 2z (1) y=0 (2) z = 0 (3)
p q
reemplazando (2) y (3)

en (1), obtenemos: x2
=0 y=0 z = 0 ; o sea : {x = y = z = 0
p
coordenadas del origen.

Las intersecciones con los otros ejes coordenados se
resuelven de manera anloga; se obtiene como interseccin el origen de coordenadas.
3.b) Interseccin con el eje y:
x 2 y 2
= 2z (1) x=0 (2) z = 0 (3)
p q
y2
reemplazando (2) y (3) en (1), obtenemos: =0 x=0 z = 0 ; o sea : {x = y = z = 0
q
3.c) Interseccin con el eje z:

x 2 y 2
= 2z (1) x=0 (2) y = 0 (3)
p q
reemplazando (2) y (3) en (1), obtenemos:

2z = 0 x=0 y = 0 ; o sea : {x = y = z = 0
4. Interseccin con los planos coordenados

4.a) Interseccin con el plano coordenado xy:
x2 y2
= 2z x 2 y 2 x y x y
p q =0 z=0 + = 0 z=0
z = 0 p q p q p q

es un par de planos cortado con el plano xy par de rectas en el plano coordenado xy (fig.1)
x y
Plano de ecuacin =0
p q
z z
y

4.b) Interseccin con el plano coordenado xz:
x 2 y 2 x 2
= 2z y = 0 que equivale a : = 2z y = 0 ; o bien : { x 2 = 2pz y = 0
p q p
{cilindro parablico cortado con el plano xz parbola en E }. (fig. 2)
3
z z
x
x
Resultado de las intersecciones
Cilindro parablico Con los planos xy y xz
Parbola sobre
el Plano xz fig. 2

4.c) Interseccin con el plano yz:
x 2 y 2 - y 2

p

q
= 2z x = 0 ;
q
{
= 2z x = 0 ; y 2 = 2qz x = 0
cilindro parablico de eje z, que abre sus ramas hacia las z negativas, cortado con el plano
yz cuya ecuacin es x = 0 parbola sobre el plano yz. (fig. 3)
z z
y y
x x
fig . 3 Intersecciones con los

. planos coordenados.
Cilindro cortado con plano yz parbola en yz
5. Interseccin con planos paralelos a los planos coordenados:
5.a) Interseccin con planos paralelos al plano yz:
x 2 y 2 k 2 y 2 2 k 2q
= 2z x = k = 2z x = k y = 2qz + x =k
p q p q p
cilindro de directriz parablica, que abre sus ramas hacia las z negativas,cortado con
un plano paralelo al plano coordenado yz. Para cada valor de k, con independencia
de su signo, se obtiene como interseccin una parbola de eje paralelo al eje z. (fig. 4)
Interseccin con planos paralelos al plano yz
z z
y
x x

5.b) Interseccin con planos paralelos al plano xz:
x 2 y 2 x 2 k 2 k 2p
= 2z y = k = 2 z y = k x 2 = 2pz + y =k
p q p q q
. cilindro de directriz parablica y eje z, que abre sus ramas hacia las z positivas, cortado por
un plano paralelo al plano xz. La intersecci n es una parbola de eje paralelo al eje z. (fig.5)
Intersecciones con planos

paralelos al plano coordenado xz
fig. 5
Plano paralelo al plano xz
z z
y
x x
cilindro
Intersecciones con los planos coordenados
Parbola en plano paralelo al xz y con planos paralelos a los planos yz y xz
5.c) Interseccin con planos paralelos al plano xy:
Se presentan tres tipos de intersecciones distintas:
5.c.1) el plano corta a la superficie por encima del plano xy;

la ecuacin del plano que corta es z = k ; con k>0.
x 2 y 2 x 2 y 2
= 2z z = k ; (k > 0) = 2k z = k ; (k > 0)
p q p q
cilindro hiperblico cortado con plano paralelo al plano xy; la interseccin es una hiprbola

ubicada en un plano paralelo al plano xy (en este caso, para k>0, por encima del mismo) (fig.6).
z fig. 6
k>0
x
5.c.2) La interseccin para k=0 es la correspondiente al plano xy, ya estudiada.
5.c.3) El plano corta a la superficie por debajo del plano xy ; plano de ecuacin z = k;
(k<0).
x2 y2 x2 y2
= 2z + = 2k
p q p q cilindro de eje y cortado con plano z=k debajo del plano
z = k ; k < 0 z = K ; k < 0

xy (fig.7)
fig. 7
Intersecciones con planos paralelos al plano xy para k<0
SUPERFICIE TERMINADA:

CONCLUSIN:
Como decamos en la introduccin, desde hace algunos aos
venimos trabajando con gran entusiasmo, tratando de abrir una nueva puerta para la
interpretacin de los problemas geomtricos del espacio tridimensional. En esta lnea de
razonamiento el presente trabajo es un avance de otro ms completo sobre Geometra
del Espacio, actualmente en elaboracin.
La metodologa descripta es actualmente practicada con
particular suceso en nuestras clases del Taller Vertical Matemtica de la Facultad de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata; en la Ctedra de Dibujo
de la Facultad de Ingeniera, en los cursos de Algebra y Geometra Analtica de la
Facultad Regional La Plata de la Universidad Tecnolgica Nacional.
Los esquemas grficos que corresponden a las intersecciones


equivalentes resultantes de la transformacin efectuada ayudan de una manera digerible

a la resolucin de cada problema particular, posibilitando una participacin activa de los
alumnos durante el desarrollo de las clases.
A la manera de lo que realizamos en el aula (dibujo generativo
de las superficies en el pizarrn), las ilustraciones del presente trabajo fueron construidas
con el auxilio de la barra de dibujo del procesador de textos.
Queremos terminar el trabajo con esta simple reflexin:
cualesquiera que sea la disciplina

no hay mtodo pedaggico eficaz,
si no existe por parte del que aprende,
inters y esfuerzo personal.
BIBLIOGRAFA:
CEPPI Y FOURNIER: Geometra Analtica. Editorial KRAFT. Buenos Aires. Argentina.

1955.
DI PIETRO, DONATO: Geometra Analtica y Nomografa. Editorial ALSINA. Buenos
Aires. Argentina. 1951.
LEHMANN, CHARLES: Geometra Analtica. Editorial LIMUSA. Mxico.1981.
LOPEZ CARLOS, MASSUCCO RICARDO: Una Innovacin Didctica para el estudio de
las Superficies Cudricas. Primer Congreso Mundial sobre
Innovaciones Educativas. Universidad de Las Tunas. Cuba. 1999
SMITH Y GALE: Elementos de Geometra Analtica. Editorial NIGAR. Buenos Aires.
Argentina. 1955.

TRABAJO PRCTICO
Ejercicio N1. a) Estudiar y representar grficamente la superficie cilndrica cuya directriz es la

circunferencia x 2 + y 2 = 9 para z = 0
b) Idem para la superficie cilndrica cuya directriz es la parbola y 2 = 4 x
para z = 0
c) Idem para la superficie cilndrica cuya directriz es la elipse 4 x 2 + 9 y 2 = 36
para z = 0
Ejercicio N2. Estudiar y representar grficamente la superficie cnica cuya ecuacin es:
2 x 2 + 3z 2 y 2 = 0
b) Idem para x 2 + 2 y 2 4 z 2 = 0
c) Idem para y 2 + z 2 2 x 2 = 0
Ejercicio N3. a) Estudiar y representar la esfera de ecuacin x 2 + y 2 + z 2 16 = 0

b) Hallar la ecuacin de la esfera cuyo centro es el punto O(2, -1, 3) y radio r = 4.
c) Idem para O(-1, 2, 4) y radio r = 3
d) Idem de centro O(6, 3, -4) y tangente al eje de las abscisas x.
Ejercicio N4. Hallar las coordenadas del centro y el radio de las siguientes superficies esfricas
cuyas ecuaciones son:
a) x 2 + y 2 + z 2 4 x + 6 y + 2 z 2 = 0
b) x 2 + y 2 + z 2 + 6 x + 4 y + 6 z 3 = 0
c) x 2 + y 2 + z 2 + 4 x 6 y + 8 z + 29 = 0
Ejercicio N5. Estudiar y representar los siguientes elipsoides:
a) 4 x 2 + y 2 + 9 z 2 = 144
b) 16 y 2 + 4 z 2 = 100 x 2
c) x 2 + 4 y 2 + 4 z 2 12 x = 0
( x 1) 2 ( y 2) 2 ( z 3) 2
d) + + =1
36 16 9

Ejercicio N6. Hallar las coordenadas del centro y la longitud de los semiejes de las siguientes
superficies:
a) x 2 + 16 y 2 + z 2 4 x + 32 y = 5
b) 3 x 2 + y 2 + 2 z 2 + 3 x + 3 y + 4 z = 0
c) x 2 + 4 y 2 + z 2 4 x 8 y + 8 z + 15 = 0
d ) 3 x 2 + 4 y 2 + z 2 12 x 16 y + 4 z 4 = 0
e) 4 x 2 + 5 y 2 + 3 z 2 + 12 x 20 y + 24 z + 77 = 0
Ejercicio N7. Estudiar y representar grficamente los siguientes hiperboloides:

x2 y2 z 2
a) + =1
16 9 36
b) 36 x 2 4 y 2 9 z 2 = 144
c) 36 y 2 9 x 2 16 z 2 = 144
d ) 4 z 2 x 2 9 y 2 = 36
Ejercicio N 8. Estudiar y representar grficamente las siguientes superficies:

a) x 2 + 2 y 2 6 z 2 = 0
b) 3 x 2 z 2 4 y = 0
c) y 2 + 4 z 2 4 x = 0
d ) x 2 + 4 z 2 16 y = 0
Ejercicio N 9. Hallar el vrtice y el eje de los siguientes paraboloides:

a) 2 x 2 + 3 y 2 8 x + 12 y + 3 z + 23 = 0
b) 3z 2 + 5 y 2 2 x + 10 y 12 z + 21 = 0
c) 2 x 2 + 4 z 2 4 x 24 z y + 36 = 0
d ) y 2 4 x 2 + 2 z 6 y 12 x + 6 = 0
e) 4 x 2 + 3z 2 4 y + 12 z + 12 = 0
Ejercicio N 10. Identificar las superficies cuyas ecuaciones son:

a) 4 x 2 + y 2 + z 2 4 = 0
b) x 2 + y 2 = 0
c) 3 x 2 + 4 z 2 = 12 y 2
d ) 3x 2 + 6 y 2 = 4 z
e) 6 x 2 + 4 z 2 8 y = 0
f ) 2 x 2 3 y 2 + 4 z 2 8 x 6 y + 12 z = 10

g ) 4 y 2 3 x 2 4 z 2 16 y 6 x + 36 z 77 = 0
h) x 2 + y 2 + z 2 4 x + 2 y 6 z 2 = 0
i ) x 2 + 4 y 2 + 4 z 2 12 x = 0
j ) x 2 + 4 y 2 + 9 z 2 36 = 0

Cónicas y Cuadricas

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Cónicas y Cuadricas

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TALLER VERTICAL 3 DE MATEMTICA Pgina 1

MASSUCCO-ARRARAS-MARAON DI LEO CNICAS Y CUADRICAS

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Se denominan cnicas a las lneas planas que se obtienen

La superficie cnica se obtiene haciendo rotar una recta

Los diferentes tipos de cnica se generan cortando la

Se presentan tres casos segn que el ngulo de corte sea

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Si se corta una superficie cnica con un plano bajo un ngulo

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

b) si se traslada el plano de corte paralelamente a s mismo

Si el plano de corte tiene con respecto al eje un ngulo

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Si por ltimo, el plano de corte es paralelo a la generatriz,

Los nombres elipse, hiprbola y parbola de deben al

ESTUDIO DE LAS CNICAS A PARTIR DE SU DEFINICIN COMO LUGAR

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan

Considerando la frmula de distancia entre dos puntos,

(x )2 + ( y )2 = r 2 Ecuacin cannica de la circunferencia

Desarrollando los cuadrados y ordenando:

De la igualdades dadas en ( 1 ) obtenemos:

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

La ecuacin general de la circunferencia es un caso particular

Comparando esta ecuacin con la ecuacin general de la

Resulta entonces que una ecuacin tendr como lugar

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

1.- Dada la ecuacin:

a) Las coordenadas del centro.

r= (2 + 2 r2) r = (32 + 42 16) =3

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

2.- Sabiendo que el centro de una circunferencia es C ( 2;5) y su radio r = 3, escribir su

1. Si el centro est en el origen de coordenadas:

2. Si el centro est sobre el eje de las abscisas, = 0 :

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

3. Si el centro est sobre el eje de las ordenadas, = 0 :

Interseccin de una circunferencia y una recta.

Si dos lneas coplanares tienen un punto en comn, las

Escribimos el sistema formado por ambas ecuaciones, y luego

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

La solucin de esta ecuacin da dos valores x1 y x2.

b) x1 = x2 : x1 = x2 R recta tangente a la circunferencia; 1

c) x2 C x1 C recta exterior a la circunferencia; no hay

a) I1 I 2 : recta secante b) I1 = I 2 : recta tangente c) I: recta exterior

Determinar los puntos de interseccin de la circunferencia

En la recta x y + 1 = 0 y = x + 1 sustituimos en la ecuacin

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Coordenadas del centro y radio de la circunferencia:

1. Interseccin de dos circunferencias.

Dadas las ecuaciones de dos circunferencias:

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

( A2 D1 A1D2 )x + ( A2 E1 A1E2 ) y + ( A2 F1 A1F2 ) = 0

Dos circunferencias pueden tener las siguientes posiciones

Eje radical Eje radical

Secantes: P1 P2 Tangentes: P1 = P2 Exteriores

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

Puntos de interseccin : P1 (4;3); P2 (2;1)

Determinamos las coordenadas del centro y el valor del radio

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

JTP Ing. Viviana CAPPELLO

La definicin precedente permite construir la parbola por puntos cuando se conoce el

Hallaremos la ecuacin para la parbola con vrtice en el origen

JTP Ing. Viviana CAPPELLO