Definicin

Tambin denominado como abuso de autoridad, es un comportamiento bastante habitual en nuestra

sociedad y que consiste en que aquel individuo o autoridad que dispone de poder sobre otros hacen
justamente alarde y uso del mismo poder para someterlos a sus designios y de esta manera
utilizarlos para poder obtener lo que ellos quieran.
Ahora sabemos, que cabe a destacar que el abuso de autoridad se puede producirse en diversos
mbitos, en la poltica, en el contexto laboral y hasta en la intimidad del hogar.
Pues quien tenga la autoridad o el poder le hace valer para que de este modo pueda conseguir
atreves de diferentes mecanismos de reprimir sus obstculos. Normalmente amenaza o ejerce
violencia fsica sobre otras personas.

LA FAMILIA:
El abuso de poder como generador de violencia familiar: Hay familias en las
que el uso y abuso del poder autoritario y de la fuerza son recursos de los que se echa mano
para cualquier situacin, convirtiendo la violencia en un hecho cotidiano. As, los nios
mediante regaos, pellizcos, jalones de orejas, gritos o insultos aprenden a someterse ante
quienes son ms fuertes que ellos y a someter a quienes son ms dbiles.

A los hombres, comnmente la sociedad les otorga poder sobre las mujeres y los menores y
les ensea a ser violentos. Cuando provienen de familias en las que hay padres golpeadores,
es comn que imiten el modelo y tiendan a repetir el abuso aprendido. Y como
contrapartida las hijas mujeres imitan el modelo materno y aceptan, como algo natural el
ser golpeadas o humilladas.

No slo los hombres son golpeadores. El maltrato a los menores puede venir por parte de
ambos padres y tienden a justificar la violencia como resultado de la provocacin o la
desobediencia de la persona maltratada. Por ejemplo, una de las causas del maltrato a los
hijos es la frustracin de los padres y de las madres ante el comportamiento considerado
inadecuado. Cuando los adultos tienen una idea fija de lo que quieren de sus hijos y stos
no cumplen sus deseos, suelen recurrir a la violencia.

La violencia no es aceptable: Lo ideal para los seres humanos es tener relaciones

cordiales. Sin embargo nunca faltan situaciones de conflicto y ante ellas, solemos perder el
control y ponernos violentos. En estos casos el problema mayor no es el conflicto en si
mismo sino la forma violenta de resolverlo.

La violencia ms frecuente es la de los hombres hacia las mujeres y de los adultos a los
menores. Muchas mujeres no slo sufren tratos violentos del esposo, sino que tambin son
maltratadas por las suegras, las cuadas, los padres y por sus hijos e hijas.
Hay hombres que tambin padecen la violencia, ya sea porque son golpeados, insultados,
humillados o violados por otros hombres . Los hombres generalmente padecen violencia
fuera del hogar, aunque con menor frecuencia tambin, hay mujeres que ejercen violencia
contra los hombres, y es comn encontrar en el trato entre los nios expresiones de agresin
que pueden llegar hasta la crueldad sin que se den cuenta de ello.

La Norma Oficial Mexicana reconoce como violencia familiar cualquier acto de abandono,
maltrato fsico, psicolgico o sexual.

Abandono: Incumplimiento de obligaciones hacia uno o varios miembros de la familia

por parte de quien est comprometido a proveer cuidados y proteccin. Puede relacionarse
con: higiene, nutricin, cuidados rutinarios, atencin emocional y necesidades mdicas no
resueltas o atendidas tardamente, as como abandono en lugares peligrosos, situaciones,
todas, que ponen en riesgo la salud.

Violencia fsica: Es el dao corporal que le hacemos a alguien ms dbil que

nosotros. Puede ser de hombre a mujer, de hombre a hombre, de mujer a hombre o de
cualquiera de los dos a un menor, a un anciano o anciana, a personas con discapacidad,
entre nios/as o entre ambos. Se caracteriza por lastimar a cualquier parte del cuerpo de una
persona con las manos, los pies o con objetos. Algunas madres golpean a sus hijos
apoyadas en la autoridad paterna. Suelen acusarlos con el padre diciendo: t hijo no me
obedece o ya es tiempo de que le des un castigo ejemplar. Asimismo, en muchas
ocasiones los padres golpeadores maltratan a sus hijas o hijos con el respaldo de las madres,
o sin l. Estos padres constantemente les dan golpes, manazos, bofetadas, coscorrones o
pellizcos a sus hijos/as. Los menores se asustan, guardan resentimiento hacia sus padres, se
vuelven inseguros y pueden aprender a ser violentos.

Hay que aprender a controlar los impulsos. Detnganse y piensen en el dao que pueden
ocasionar con una reaccin violenta, con palabras ofensivas o con golpes.

Violencia psicolgica o emocional: La violencia emocional no se percibe tan

fcilmente como la fsica, pero en muchas ocasiones lastima mucho ms. La intencin es
humillar, avergonzar, hacer sentir insegura y mal a una persona, deteriorando su imagen y
su propio valor, con lo que daa su estado de nimo, disminuye su capacidad de tomar
decisiones y su autoestima, dificultando su desempeo diario.

La violencia verbal: tiene lugar cuando mediante el uso de la palabra se hace sentir a
una persona que no hace nada bien, se le ridiculiza, insulta, humilla y amenaza en la
intimidad o ante familiares, amigos o desconocidos. En tanto la violencia no verbal se
manifiesta en actitudes corporales de agresin como miradas de desprecio o de amenaza,
muestras de rechazo, indiferencia, silencios y gestos insultantes para descalificar a una
persona.
Violencia sexual (buscar algo similar con abuso de autoridad): La violencia
sexual ocurre cuando se obliga a una persona a tener cualquier tipo de contacto sexual
contra su voluntad, cuando se le hace participar en actividades sexuales con la que no est
de acuerdo y no se toman en cuenta sus deseos, opiniones ni sentimientos. Se daa fsica y
moralmente a la persona y se puede presentar como acoso, abuso, violacin o incesto.

El abuso sexual consiste en tocar y acariciar el cuerpo de otra persona contra su

voluntad, as como en la exhibicin de los genitales y en la exigencia a la vctima de que
satisfaga sexualmente al abusador. Se puede dar de manera repetitiva y durar mucho tiempo
antes de que el abusador, quien se vale de su poder y autoridad para llevarlo a cabo, sea
descubierto. Dada la posicin de autoridad de los adultos, el abuso sexual hacia los menores
es mucho ms frecuente de lo que se piensa. Este tipo de violencia es inadmisible y se
puede dar en todos lados incluso en la casa, en la escuela, en el trabajo o en la calle. Los
agresores sexuales pueden ser amigos, vecinos, maestros y con mucha frecuencia los
agresores son familiares, el padrastro, el abuelo, tos o incluso el padre.

La violacin es un acto de extrema violencia fsica y emocional. Consiste en la

penetracin con el pene, los dedos o cualquier objeto en la vagina, el ano o la boca en
contra la voluntad de la vctima quien es amenazada para mantener el secreto.

Por lo regular, las personas que sufren violencia sexual no cuentan a nadie lo que les
sucede. Esto se debe a que se sienten amenazadas o errneamente culpables de lo que les
pasa. Cuando la violacin es cometida por un familiar cercano, la vctima se encierra
todava ms en s misma, debido a que su lealtad a la unin familiar le impide decirlo, pues
teme que, al entrarse, la familia se separe. En menores, ancianos y personas con
discapacidad es ms grave, ya que cuando se atreven a denunciar el acto se les acusa de
mentirosos y de querer perjudicar al agresor. En general las vctimas son amenazadas
mediante expresiones como si lo cuentas te mato, van a creer que ests loca/o, tu
mam se va a morir nadie te va a creer, etc.

El incesto es el contacto sexual entre familiares con algn tipo de parentesco, ya sea civil
o consanguneo. Esta relacin puede ocurrir con o sin el consentimiento de una de las
personas; los actos sexuales frecuentemente se presentan con acoso, violencia fsica e
incluso con violacin.

Es conveniente hablar con los/las hijos/as para evitar que sean presas fciles y ante la
mnima sospecha de que pueden haber sido vctimas de abuso sexual, es importante
brindarles ayuda inmediata.

Es fundamental dar seguridad a los menores para que se expresen libremente y sin temor de
que su agresor tome represalias. Esto se logra hacindoles saber que cuentan con el apoyo y
el amor incondicional de sus padres.

Hay que creer en lo que los menores nos dicen, siempre y cuando no exista alienacin
parental; para lo cual se aconseja que la situacin sea valorada tambin por un especialista.
Violencia Pasiva o Estructural: En un contexto amplio, se puede considerar a
la Violencia Pasiva o Estructural como se conoce tambin, como aquel tipo de violencia
donde sus expresiones y caractersticas son consideradas por la mayora de las personas
como naturales o normales, es decir, que son aceptadas en un contexto cultural y
educativo, sin cuestionamiento de su verdadero alcance o significado. Y que no son
atendidas, ni en tiempo y forma, por presentarse como conductas tradicionalmente
correctas. Este tipo de violencia es prcticamente asintomtica, lo que la coloca en el
lugar ms peligroso de todos los tipos de violencia hasta hoy reconocidos.

CICLO DE LA VIOLENCIA EN LA PAREJA

Con el pasar del tiempo la violencia se convierte en un estilo de vida, las personas se
acostumbran a ella y la viven como si fuera natural.

Etapas:

Etapa de acumulacin de la tensin

Al principio la tensin impera en el ambiente. El hombre maltratador se muestra irritable,
no reconoce su enfado y su pareja no logra comunicarse con l, lo que provoca en ella un
sentimiento de frustracin. Todo comienza con agresiones sutiles, ira contenida,
indiferencia, sarcasmos, largos silencios. La mujer siente miedo y empieza a preguntarse
qu es lo que hace mal y se culpa de lo que sucede. La tensin va creciendo con
explosiones cada vez ms agresivas.

Etapa de violencia explcita

Cuando estalla se pueden mezclar todas sus formas: agresin al cuerpo de la mujer,
insultos, humillaciones y abuso sexual. Con el tiempo la duracin y las consecuencias de
esta etapa son mayores.

Etapa de remordimiento y reconciliacin

El hombre parece darse cuenta de lo hecho y muestra arrepentimiento, promete no volver a
ser violento y se muestra carioso, hace promesas y declara su propsito de no volver a
repetir la situacin

La mujer maltratada asume el sufrimiento como un desafo, como si ella pudiera cambiar la
situacin y cambiarlo a l.

Conforme se repite este crculo de violencia las etapas se acortan y la violencia explcita se
hace cada vez ms frecuente y severa. Es por esta razn que representa un riesgo incluso
para su vida.
Marcar lmites sin violencia
La educacin de las y los menores es una responsabilidad compartida entre padres y
maestros y, aunque en ocasiones sea necesario reprenderlos hay que entender que un
correctivo, por severo que sea, no puede nunca llegar al extremo del maltrato. Existe una
gran diferencia ente marcar lmites y maltratar; entre hacer uso y abuso de autoridad; entre
ejercer la autoridad o ser autoritario.

Marcar lmites es responsabilizarse del bienestar y del futuro de las y los menores e implica
paciencia, amor, tolerancia, equidad y respeto.

Las y los menores observan el comportamiento de los adultos y lo que escuchan y ven es un
modelo a imitar. Viven, aprenden y con frecuencia repiten tanto los actos amorosos como
los violentos. Analicemos qu les estamos enseando.

Si sus hijos sufren o son testigos de actos violentos, ello afecta su comportamiento
y aprendizaje, se vuelven huraos, miedosos y desconfiados y esto les dificulta hacer
amigos. Es importante que ustedes hablen con su maestro o maestra para que juntos
busquen la manera de apoyarlos.

Si usted mismo ha intentado frenar sus actos de violencia y no ha podido, busque ayuda.
Siempre es posible el cambio.

Cmo evitar la violencia en casa?

Es importante identificar las actitudes y los comportamientos de cada uno de los integrantes
de la familia. Distinguir entre aquellos que propician la armona y el comn acuerdo de los
que orillan a situaciones violentas.

En la medida en que los miembros de una familia se relacionen con base en el respeto, la
igualdad, la confianza y el afecto, y sean capaces de valorar la maravilla que significa tener
gente cercana a quien cuidar y por quien ser cuidado, con quien compartir la vida
y explorarla, a quien querer sin condiciones, el problema de la violencia ser manejable y
no desbordar los lmites de la dignidad humana, asegurando as que el sentido de las
relaciones entre las personas no se pierda.

Las relaciones familiares afectuosas, adems de ser uno de los mayores bienes a que se
puede aspirar en la vida, abren a los nios y a las nias mayores posibilidades de
convertirse en personas sanas, amorosas y felices y en ciudadanos conscientes de sus
derechos y obligaciones.
ABUSO DE AUTORIDAD:
De esta manera podemos decir que el abuso de autoridad tiene lugar cuando un dirigente o
un superior, se aprovecha de su cargo y de sus atribuciones frente a otras personas que
estn ubicada en una situacin de dependencia o subordinacin.
Una forma de abuso de autoridad sucede cuando la persona que accede a un cargo o aun
funcin aprovecha el poder que se le torga en beneficio propio, y no para desarrollar
correctamente sus obligaciones.
.

Las fuerzas de seguridad, por su parte, incurren en el abuso de autoridad cuando se apoyan
en la violencia y hacen un uso desmedido de sus atribuciones. Un ejemplo de este tipo de
situaciones aparece en la poltica, ya que detienen a muchas personas sin justificacin
alguna, a la vez tampoco permiten que el afectado pueda expresarse o defenderse de alguna
manera.
Ante el abuso de autoridad, las denuncias suelen correr por cuenta de las organizaciones no
gubernamentales (ONG) que se dedican a defender los derechos humanos
Para el derecho penal, el abuso de autoridad es aquel que realiza un sujeto, que ha sido
investido con facultades pblicas y que, mientras desarrolla su gestin, cumple con
acciones opuestas a las obligaciones impuestas por la ley, generando as un gran dao
moral y material a terceros.

EL ABUSO INVISIBLE:
Lamentablemente, la idea de abuso de autoridad est asociada a la poltica, a la violencia
fsica, a la corrupcin por parte del gobierno y como este punto de vista no fuera ms que
suficientemente estrecho y alejado de la realidad, se ignora por completo el maltrato hacia
los animales.
El fenmeno, que es la lamentable base de relacin entre los seres humanos y el resto de la
naturaleza, tiene lugar en la propia familia, en el colegio, por parte de los supuestos seres
queridos y hacia los animales, desde el momento en que se los obliga a trabajar,
despojndolos de su libertad y condenndolos a una vida servil.
Se condena la violencia en las crceles, pero nadie se alarma cuando los padres imponen
sus creencias y su voluntad en sus hijos, torturndolos psicolgicamente si no escogen el
camino que para ellos haban preparado. Se considera que la homosexualidad es antinatural,
pero se ve con buenos ojos que un caballo, la especie que en su hbitat natural es sinnimo
de espritu indmito, viva realizando tareas pesadas y que pase su tiempo libre en un
espacio delimitado por el hombre.
Y no es necesario desplazarnos hasta el campo para encontrar este tipo de supresin de
derechos de otros seres vivos. Los perros son los mejores amigos del hombre (aunque
tambin de la mujer, independientemente de su orientacin sexual) y su presencia en los
paisajes urbanos puede darse por sentado. Son los seres ms fieles, nobles y cariosos que
uno puede imaginar. Permiten que sus tutores, que se hacen llamar amos, decidan por ellos,
sea que comer o como en que horarios salir a pasear. Su amor es incondicional: incluso
cuando se los obliga a realizar demostraciones de obediencia frente a otros como si fueran
robots, o cuando se los agrede fsicamente para descargar la frustracin de no alcanzar la
felicidad

Es que acaso estas situaciones son imperceptibles? O ser ms

bien que el ser humano solo se preocupa cuando una situacin
significa una amenaza para si mismo?

Un insulto, una frase ofensiva, una burla, puede ser el comienzo de una relacin abusiva,
basada en la humillacin y la manipulacin mental.
Esto ocurre a diario, desde siempre, en las escuelas, en las oficinas, en las casa de familia.
No se necesita un arma de fuego, ni un cargo poltico, ni dinero, ni violencia fsica; sin
embargo es la forma ms comn de adopta el abuso de autoridad. Lamentablemente, este
sistema perverso articula nuestras vidas, a veces favorecindonos y muchas veces
convirtindonos en victimas que se manifiestan en una plaza.

EL ACOSO LABORAL
haciendo un anlisis sobre este tema tan controvertido, podemos sealar que es el fenmeno
en que una persona o grupo de stas ejerce una violencia psicolgica de lo ms extrema, de
manera sistemtica y permanente (al menos una vez por semana) y durante un tiempo
prolongado (ms de seis meses) sobre otra persona en el lugar de trabajo, con el objetivo de
derruir los vnculos comunicacionales de la vctima, tratando de destruir su reputacin
(opcin sexual, religiosa, poltica) perturbando el ejercicio de sus labores hasta lograr
finalmente ser despedida del lugar de trabajo.
En los ltimos tiempos,-en el mbito laboral- se ha visto como el abuso y discriminacin
por parte de incompetentes jefes o directivos,-varones o mujeres- que pretendiendo ser
lderes, no hacen ms que redituar sus caractersticas de maledicencia frente al entorno de
sus trabajadores. Cuantos no se han visto alguna vez con individuos que les han hecho
todo por complicarle la vida?
La persona que Abuso de autoridad psicolgico se vale de todos los medios que la sociedad
pone a su alcance, como son el poder de mando, econmico, poltico o social.
La actitud del abusador por lo general denota arbitrariedad-que es incompatible con el
principio de autoridad-; puesto que suele basar sus decisiones en el chisme o comentario
mal intencionado, contando para ello con una corte de subalternos-inclusive autoridades-
que se juntan sumisamente para obedecerle aun no teniendo la razn.
En la mayor parte de los abusos morales o psicolgicos en el trabajo ha de primar
fundamentalmente el objetivo y el inters que persigue esta figura en su proceso de
hostigamiento.

Causas: El abuso de autoridad es una forma de estrs laboral que se caracteriza porque
no ocurre por causas relacionadas directamente con el desempeo del trabajo o con su
organizacin. Tiene su origen en las relaciones entre las personas que se generan entre las
personas. Algunas de las variables que pueden originar el abuso de autoridad son:
La organizacin del trabajo A la vctima del mobbing se le empiezan a atribuir tareas para
que realice mal su trabajo, el trabajador tendr mucha demanda de trabajo pero poco
control sobre l todo esto origina un estrs que puede ser el caldo de cultivo idneo para
que empiecen a aparecer conflictos y culmine en un tipo de maltrato psicolgico
La direccin Los jefes autoritarios, aquellos que buscan optimizar y tener los mejores
resultados pero, sin tener en cuenta el factor humano pueden causar tambin conflictos que
desemboquen finalmente en acoso laboral.
Sntomas Existen muchos indicadores que pueden ayudar a identificar si un trabajador est
sufriendo algn tipo de abuso de autoridad:
- Dificultades en la comunicacin
- Aislamiento social
- Desprestigio ante el resto de trabajadores
- Desprestigio laboral
- Salud fsica o psquica
En el mbito social, la autoridad conferida por votacin puede ser impuesta tambin por el
miedo, por represiones o castigos que obligan a seguir mandatos justos o injustos, aunque
quien ejerza ese poder haya perdido prestigio entre los ciudadanos y lo mantenga
artificialmente a travs de campaas publicitarias
Los trabajadores pueden realizar una serie de acciones para evitar que el trabajador tenga la
posibilidad de mantener contactos sociales. Las ms frecuentes son no hablar con l ni
permitir que se dirija directamente al jefe o a un compaero o que los compaeros le
hablen. Ubicarle en un sitio en el que estar aislado, etc.

Prevencin: Ante el incremento de los casos de abuso de autoridad hay una serie de
indicaciones para prevenir el y, mejorar la vida laboral y evitar que la vctima acabe en un
entorno de trabajo destructivo. Estas recomendaciones son:
Aumentar la informacin sobre los objetivos del trabajo.
 Ofrecer a cada empleado la posibilidad de elegir cmo puede realizar sus tareas.
Evitar especificaciones poco claras de funciones y tareas.
Desarrollar el estilo democrtico de direccin.

Diagnstico: Establecer la existencia abuso de autoridad es crucial para tratar cuanto

antes al trabajador e impedir que los efectos de esto tengan demasiadas consecuencias
graves.
Para identificar los casos, las empresas estn obligadas a incluir dentro de la evaluacin de
riesgos. De esta manera se podr prevenir y hacer los cambios oportunos en los sistemas de
trabajo y en las relaciones laborales entre los empleados.

Conclusin
es un tema sigue siendo tabu en el entorno laboral, siendo un problema con graves
repercusiones en lo personal, social y profesional, aun se intenta quitar importancia
al problema, con tratamientos como "la vida es as" debe tener en cuenta y tomar
cartas en el asunto, y no dejar el problema como algo que con el tiempo se
solucionara, y desde el punto de vista puramente organizativo, nos encontramos con
un empleado que no va a ser productivo, pero que es difcil de adaptar, pues no se
sabe cmo enfrentar el problema de este abuso de autoridad por lo que en ocasiones,
se reprende al empleado que sufre estas consecuencias, despreciando las
consecuencias del hostigamiento.

ABUSO DE AUTORIDAD PENAL

NOCIN: El delito de abuso de autoridad, previsto y sancionado por el artculo 376 del
Cdigo Penal, es un delito de naturaleza comisiva y no omisiva; el mismo que tiene dos
modalidades de ejecucin: a) cometer un acto arbitrario cualquiera con perjuicio de terceros y b)
ordenar un acto arbitrario cualquiera con perjuicio de terceros. En el primer supuesto, el delito se
consuma cuanto el funcionario pblico dirige y ejecuta acciones destinadas a producir el acto
arbitrario y el perjuicio de tercero; mientras que en el segundo supuesto, al ser un tipo penal de
mera actividad, el delito se consuma al producirse la orden o mandato por parte del funcionario
pblico.
OBJETO DE TUTELA: El delito de abuso de autoridad tiene como objeto jurdico
de tutela penal el inters pblico, en el sentido de que las funciones de las que estn
investidos los funcionarios pblicos no sean utilizadas por estos para la comisin de hechos
ilegtimos en perjuicio de los derechos reconocidos por las leyes a los particulares.

SUJETO ACTIVO: El tipo penal del delito de abuso de autoridad exige que el agente
del delito sea funcionario pblico; los subalternos sujetos a las rdenes de este no pueden ser
sujetos activos del delito.

La profesora de un plantel escolar no tiene la calidad de funcionaria pblica, en consecuencia no

puede ser sujeto activo del delito de abuso de autoridad.

El delito de abuso de autoridad exige del sujeto activo la calidad de funcionario pblico, de lo que
se desprende que estamos ante un tipo penal limitativo; existiendo por lo mismo atipicidad
objetiva al no adecuarse los policas municipales a dicha calidad pblica, de conformidad con los
arts. 344 del Decreto Supremo N 05-90-PCM (Reglamento de Carrera Administrativa) y 52 de la
Ley N 23853 (Ley Orgnica de Municipalidades) que seala que el personal de vigilancia de las
municipalidades son considerados servidores pblicos.

SUJETO PASIVO: En los delitos de abuso de autoridad el sujeto pasivo es el

Estado y no una persona particular, como errneamente se consign en la sentencia de
vista.

CONFIGURACIN: Para que se configure el delito de abuso de autoridad, la

conducta ilcita debe guardar relacin con el cargo asumido, esto es, presupone el ejercicio de la
funcin pblica dentro de las facultades conferidas por el ordenamiento jurdico vigente, por lo
que en estos casos, dicho precepto debe ser integrado con las normas de otras ramas del Derecho
Pblico que fijan las funciones de los rganos de la Administracin Pblica y, consiguientemente,
determinan la forma y los lmites dentro de los cuales puede el funcionario ejercitarlas lcitamente.

La conducta tpica en el delito de abuso de autoridad consiste en que el funcionario pblico,

abusando de sus atribuciones, comete u ordena en perjuicio de alguien un acto arbitrario
cualquiera. Esto quiere decir que es requisito sine qua non del aspecto objetivo de este tipo penal
que el sujeto activo cometa un acto arbitrario.

El delito de abuso de autoridad requiere de un acto arbitrario y de un perjuicio para alguien y, no

habindose acreditado la arbitrariedad del acto y el perjuicio, procede la absolucin.

Para que se materialice el delito de abuso de autoridad, se requiere de parte del sujeto activo que
haya cometido un hecho lo suficientemente grave como para ser objeto de represin penal, y no
simples providencias disciplinarias.

Realiza el tipo penal del delito de abuso de autoridad el efectivo policial, quien encontrndose en
estado de ebriedad, agredi fsicamente a los agraviados a quienes condujo a la delegacin policial
imputndoles el robo de su arma.
 Realiza la conducta tpica del delito de abuso de autoridad el efectivo policial que mantiene
detenida a una persona en la unidad policial, luego de que esta haya brindado su declaracin por
la presunta comisin de faltas, para ver si tena pendiente requisitoria por delito contra el
patrimonio, habindose realizado esto por la sola imputacin de la agraviada y no de autoridad
judicial competente.

Comete delito de abuso de autoridad, el funcionario municipal, que al efectuar el decomiso de la

mercadera que expenda la agraviada, le causa lesiones tal como lo acredita el respectivo
certificado mdico legal.

No realiza el tipo objetivo del delito de abuso de autoridad, el funcionario municipal, que no
expide la licencia para apertura de negocio, al observar algunas irregularidades en la
documentacin presentada por el solicitante. Ello por cuanto ha actuado de conformidad con las
disposiciones legales que establecen los requisitos y el procedimiento para obtener dichas
licencias.

Al haber procedido a clausurar el local comercial del agraviado en su calidad de funcionarios de la

municipalidad, los procesados se han limitado a cumplir con sus deberes de funcin, ejercitando
sus atribuciones y autoridad dentro de los lmites y con el procedimiento que la ley seala, no
constituyendo su accionar delito de abuso de autoridad.

Si bien es cierto est acreditada la condicin de funcionario pblico del procesado, no es menos
cierto que el hecho de haber agredido fsicamente al agraviado luego de percatarse que este
discuta con su conviviente no puede ser calificado como abuso de autoridad

No realiza la conducta tpica del delito de abuso de autoridad, el efectivo policial que no ejerce
directamente un acto arbitrario en el cumplimiento de sus funciones, si se tiene en cuenta que la
investigacin policial estuvo a cargo de otro oficial policial; observndose s un actuar negligente
del procesado al no adoptar las medidas correctivas del caso, actitud que sin embargo no puede
ser penalizada al ser el delito de abuso de autoridad de eminente naturaleza dolosa.

Teniendo en cuenta que el tipo penal del delito de abuso de autoridad exige que el sujeto activo
haga un mal uso o ejercicio de las facultades que le confiere la ley, incurriendo en un acto
arbitrario o unilateral, no comete este hecho delictivo el congresista, que al momento de recibir
una suma de dinero para desviar la atencin en una determinada investigacin, no se encontraba
a cargo de ninguna investigacin en la que estuvieran involucradas las personas que le entregaron
dicha suma de dinero.

ERROR DE PROHIBICION: El hecho de haber emitido el Alcalde del Concejo

Provincial de Dos de Mayo resolucin que multaba a Compaa Minera, sin ser sa su atribucin,
con la intencin de poner fin a la inminente contaminacin ambiental que afectaba el equilibrio
ecolgico de la zona, saliendo en defensa de su comunidad, al haber sido realizado sin dolo, no
constituye delito.
http://penal.carpioabogados.com/index.php/es/delitos-ii/delitos-contra-la-administracion-
publica/informacion/item/657-abuso-de-autoridad