Governo do Estado da Paraba

Secretaria da Educao e Cultura

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mdio Prof Daura Santiago Rangel
Rua: Bencio de Oliveira Lima s/n Jos Amrico Joo Pessoa PB.
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PLANO DE ATIVIDADES
ANO LETIVO: 2017

Professor: HUMBERTO DA SILVA OLIVEIRA Disciplina: FSICA

Turma: 1 ano Turno: Noturno

I JUSTIFICATIVA

Desde os primrdios, o ser humano busca explicaes para o

mundo, seus fenmenos naturais e tenta encontrar meios de melhor
adaptar-se vida na Terra. O conhecimento cientfico recente se
considerada a histria da evoluo humana. Mas, por meio dele, foi
possvel encontrar uma trilha para a humanidade aplicar seus
conhecimentos na tentativa de compreender as coisas que nos cercam. A
Fsica tem o papel de possibilitar uma melhor compreenso do mundo e
uma formao mais adequada, voltada a construo da cidadania.

II OBJETIVOS

GERAL

- Possibilitar a formao crtica, valorizando desde a abordagem de

contedos especficos at suas implicaes histricas;
- Desenvolver habilidades e competncias;
- Transmitir conhecimentos.

ESPECFICOS

- Utilizar e compreender tabelas, grficos e relaes matemticas grficas

para a expresso do saber fsico.
- Conhecer fontes de informaes e formas de obter informaes
relevantes, sabendo interpretar notcias cientficas.
- Desenvolver a capacidade de investigao fsica. Classificar, organizar,
sistematizar. Identificar regularidades. Observar. Estimar ordens de
grandeza. Compreender o conceito de medir. Fazer hipteses, testar.

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- Reconhecer o papel da fsica no sistema produtivo, compreendendo a
evoluo dos meios tecnolgicos e sua relao dinmica com a evoluo
do conhecimento cientfico.
- Compreender enunciados que envolvam cdigos e smbolos fsicos.
- Compreender a fsica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e
procedimentos tecnolgicos.
- Dimensionar a crescente capacidade do ser humano propiciada pela
tecnologia.
- Desenvolver valores e atitudes prprias do trabalho cientfico, tais como
a busca de informaes, o olhar crtico, a necessidade de verificao das
hipteses e a procura de novas idias.

III CONTEDO PROGRAMTICO

1o BIMESTRE

1.1. Grandezas Fsicas

1.1.1. Sistema Internacional de Medidas
1.1.2. Grandezas Escalares e vetoriais
1.2. Vetores
1.2.1. Adio, subtrao, multiplicao e decomposio

2o BIMESTRE

2.1. Movimentos
2.1.1. Espao, velocidade e acelerao
2.1.2. Movimento retilneo uniforme e uniformemente variado

3o BIMESTRE

3.1. Leis de Newton

4o BIMESTRE

4.1. Trabalho de uma fora

4.2. Energia
4.2.1. Energia cintica
4.2.2. Energia potencial
4.2.3. Conservao da energia

IV METODOLOGIA

- Aula expositiva;
- Trabalho em grupo;
- Soluo de problemas;
- Estudo dirigido;
- Seminrios;

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- Visitas tcnicas programadas.

V RECURSOS PEDAGGICOS

- Livro didtico;
- Listas de exerccios;
- Filmes cientficos;
- Textos cientficos;
- Experimento de baixo custo;
- Notebook;
- Datashow;
- Computador;
- Smartphone;
- Quadro negro;
- Sites e plataforma Moodle.

VI AVALIAO (FORMAS)

- Testes;
- Exerccios;
- Pesquisas;
- Simulados;
- Trabalhos;
- Provas.

VII LIVROS ADOTADOS PARA ESTUDO DOS ALUNOS

- As Faces da Fsica Volume nico (autores: Wilson Carron, Osvaldo

Guimares) Editora Moderna;

VIII SITES E OUTROS

- www.fisicaconectada.com.br
- www.facebook.com/fisicaconectada

IX REFERNCIAS

- Parmetros Curriculares Nacionais do ensino mdio.

- Revista Nova Escola - Editora Abril.
- Os Fundamentos da Fsica vol. 1 (autores: Ramalho, Nicolau e Toledo)
Ed. Moderna.
- Os Alicerces da Fsica, vol. 1 (autores: Fuke, Carlos, Kazuhito)
Editora Saraiva.