TIPOS DE ENSAYOS:

1. Literario: esta clase de ensayo se caracteriza por poder incluir cualquier

tema, que es elegido con total libertad por parte de su autor. Generalmente,
el problema abordado tiene ms que ver con la forma y no con el contenido
de la cuestin. Adems, esto es planteado con total subjetividad, siempre
respondiendo a las impresiones, interpretaciones y reflexiones hechas por el
autor. Estos ensayos suelen ir acompaados por numerosos argumentos,
que en muchos casos consisten en citas de autores con autoridad en la
materia.

2. Causa-Efecto: los ensayos de este tipo tienen como objetivo principal

establecer relaciones entre dos o ms sucesos. Como su nombre indica, el
vnculo que se intenta encontrar es de causa- efecto, es decir, qu
consecuencias trajo la concrecin de un determinado hecho, siempre dando
detalles de cmo ste tuvo origen. Mientras que la causa explica la razn por
la que un hecho tuvo lugar, el efecto narra que ocurri luego de aquel hecho
causal.

3. Potico: este tipo de ensayo se caracteriza por combinar un razonamiento

cientfico con una forma de pensar proveniente de la poesa. De todas
formas, la inclusin de rasgos imaginativos siempre queda limitada a la
naturaleza y la lgica. Adems de esto, la imaginacin y la poesa deben
estar utilizadas de forma tal que permitan la fcil comprensin del texto. La
claridad debe primar sobre la esttica. De todas formas, la belleza y la
creatividad son rasgos distintivos que no se pueden prescindir en esta forma
 de ensayo, a la que muchos denominan cientfico-potico. Que el ensayo sea
denominado de esta forma no significa que los temas abordados tengan que
ver con la poesa, sino que esto se refiere al estilo con que el tema en
cuestin es desarrollado.

4. Persuasivo: el objetivo del autor de esta forma de ensayo es convencer al

lector de que piense o acte de determinada manera. Para alcanzar esto, se
recurre a diversos argumentos que sostengan una idea y la legitimen. La
razn y la lgica, as como tambin la bsqueda de un impacto emocional,
recorren todo el escrito.

5. Investigativo: antes de llevar adelante esta clase de ensayo, el autor se

dedica a recabar informacin sobre el tema que desea abordar. Una vez
hecho esto, se comparan los argumentos e ideas de los distintos autores con
los propios. De esta forma, logra encontrar argumentos que sustentes sus
planteos. Una condicin a la hora de redactar estos ensayos es incluir con
detalles las fuentes y bibliografa utilizadas en el trabajo de investigacin. Se
debe evitar caer en el plagio y, adems, deja en evidencia todo el trabajo
previo que hubo, lo cual le da ms fuerza al trabajo escrito.
6. Expositivo: en estos ensayos su autor presenta un tema que es analizado
fcticamente pero siempre intercalndolo con su propio punto de vista. De
esta forma, se combinan la interpretacin y la exposicin de ideas. Gracias a
esta combinacin, el autor ayuda a hacer ms fcil de comprender aquello
que intenta explicar. La explicacin suele ser hecha tomando las ideas de
otros autores y despus el ensayista las interpreta para hacerlas ms
sencillas para el lector.

7. Contraste y comparacin: por medio de la redaccin de este ensayo, el

autor tiene como objetivo establecer puntos en comn y divergentes entre
dos o ms conceptos, individuos, teoras, sujetos, obras, u otras cuestiones.
En base a la descripcin de los puntos en comn y los divergentes, se pueden
establecer conclusiones sobre los temas planteados y el autor logra tomar
postura sobre las diferenciaciones que establece.
8. Cientfico: los ensayos como estos estn plagados de citas y parafraseo de
otras obras bibliogrficas a fin de poder presentar un tema con rigor y lograr
demostrar una tesis planteada. Para poder llevar adelante el anlisis del tema
planteado no slo se necesita recabar informacin sobre el tema, sino que el
autor debe introducir siempre su punto de vista sobre todo aquello que va
desarrollando. El anlisis y el punto de vista del autor deben quedar
plasmados en el escrito.

9. Descriptivos: estos ensayos pueden abordar temas histricos, culturales,

artsticos, cientficos o sociales, entre otros. El objetivo del autor es dar una
descripcin detallada sobre una obra, una persona, un hecho, un fenmeno,
un estado de cosas. Esta descripcin seguramente estar atravesada por las
reflexiones, observaciones, gustos y preferencias de quien lo escribe y puede
adoptar un tono crtico.

10. Evaluativo: por medio de este ensayo, el autor pretende juzgar el valor del
tema tratado. Para esto, presenta una serie de juicios de valor que deben ser
argumentados, por medio de ejemplos, contrastes, detalles, cifras, pruebas
o evidencias. Gracias a sus juicios de valor, el lector logra identificar
fcilmente cul es la postura del ensayista frente al tema planteado.
11. Argumentativo: por medio de la exposicin de una serie de argumentos, el
autor logra expresar cul es su punto de vista sobre el tema desarrollado.
Los argumentos presentados pueden ser una combinacin de elaboraciones
propias y de terceros, que generalmente son personas que tienen autoridad
en la materia. De esta manera, quedan plasmadas las reflexiones e
interpretaciones del autor frente al tema abordado en el ensayo.

12. Crtico: a partir de la enunciacin del tema, el autor expone cules son, a su
criterio, sus aspectos positivos y negativos. Para esto, debe introducir
argumentos que apoyen sus juicios de calidad, ya sean ejemplos, cifras,
contrastes, detalles, entre otros.

13. Descriptivo: estos ensayos recurren a la descripcin de ciertos aspectos del

tema abordado para as poder expresar su punto de vista y reflexiones. El
 autor suele incluir aclaraciones y detalles que le permitan plasmar al tema en
cuestin.

14. Demostrativo: por medio de este ensayo, el autor se propone demostrar

algo. Para ello, recurre a varias tcnicas, como pueden ser la de proporcionar
ejemplos y opiniones, tanto propias como de terceros, que refuercen su
postura. Tambin se suelen presentar evidencias sobre el tema y
fundamentos lgicos explicados en detalles. En la conclusin se retoman
todas las tcnicas planteadas a fin de reforzar la idea que se pretende
demostrar.

15. Dialgico: en estos ensayos el autor presenta diversos principios que va

comparando a lo largo del desarrollo, para as establecer similitudes y
diferencias. A partir de esto, el autor emite sus propios juicios de valor y toma
postura frente al tema. El objetivo de relacionar los principios es que esto
sirva como eje para que el autor pueda expresar su punto de vista y
reflexiones, intercalando las comparaciones hechas.
16. Explicativo: los ensayos de este tipo intentas explicar cmo un determinado
hecho lleg a ocurrir. Para esto, se enumeran y explican cules fueron los
factores que le precedieron y que, al combinarse, le dieron origen. Adems,
estos ensayos suelen incluir una descripcin detallada de cmo influyeron
cada uno de los factores en el resultado final.