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Comercio Internacional

Comenzado el Friday, 25 de August de 2017, 21:54

Estado Finalizado

Finalizado en Friday, 25 de August de 2017, 22:08

Tiempo 13 minutos 54 segundos


empleado

Puntos 12/20

Calificacin 180 de 300 (60%)

Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lea el siguiente fragmento y luego seale la respuesta que considere correcta.
Instantes
Si pudiera vivir nuevamente mi vida: en la prxima tratara de cometer ms errores. No
intentara ser tan perfecto, me relajara ms. Sera ms tonto de lo que he sido, de
hecho tomara muy pocas cosas con seriedad. Sera menos higinico. Correra ms
riesgos, hara ms viajes, contemplara ms atardeceres, subira ms montaas,
nadara ms ros. Ira a ms lugares adonde nunca he ido, comera ms helados y
menos habas, tendra ms problemas reales y menos imaginarios. Yo fui una de esas
personas que vivi sensata y prolficamente cada minuto de su vida; claro, tuve
momentos de alegra. Pero si pudiera volver atrs, tratara de tener solamente buenos
momentos. Por si no lo saben, de eso est hecha la vida, slo de momentos. No te
pierdas el ahora
Jorge Luis Borges
Una de las tareas que realizamos al leer, es deducir; esto es, comprender el mensaje
oculto que pretende transmitir un autor. De acuerdo a esto responda:
Del autor del texto se puede deducir que
Seleccione una:
a. est aburrido de vivir.
b. es una persona mayor.
c. reflexiona sobre la importancia de NO cometer errores.
d. resalta la importancia de ser higinico.
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
________ es a ABDE como EFHI es a _________
Seleccione una:
a. 1267 - 7889.
b. 1245 - 5689
c. 1245 - 1245.
d. 1234 - 4567.
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Opera es a cantante como
Seleccione una:
a. riel es a tren.
b. libro es a biblioteca.
c. poema es a declamador.
d. cama es a enfermo.
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
CMO HACER UNA MONOGRAFA
Prof. Andrs Luetich
19 de julio de 2002

Es una prctica docente muy extendida pedir a los alumnos la elaboracin y posterior
presentacin por escrito de trabajos de investigacin (monografas). Esta exigencia, que
comienza en el nivel medio, se intensifica luego en el nivel terciario y universitario. De
hecho, no pocas carreras tienen seminarios de investigacin como materias finales o
exigen la presentacin y defensa de una tesis.

Tanto el proceso de investigacin como la redaccin del informe final siguen


determinados pasos y responden a pautas que iremos presentando a continuacin. Vale
aclarar que se trata de procedimientos que se han ido consolidando a partir de su
aplicacin por parte de los estudiantes y, en lo que se refiere a la presentacin de los
escritos, de formalidades que cambian segn las convenciones dominantes en cada
lugar.
En la elaboracin del trabajo monogrfico deben seguirse los siguientes pasos. (El orden
en que aparecen es el orden lgico pero no necesariamente el cronolgico, porque suele
ocurrir que un paso lgicamente posterior se concreta antes que otro o remite a l con
tanta fuerza que le impone modificaciones.)
1. Eleccin del tema a tratar.
2. Recorte del tema.
3. Bsqueda del material de referencia.
4. Fichaje.
5. Esbozo del esquema.
6. Primera redaccin.
7. Redaccin definitiva y presentacin.

1) El propsito fundamental de este material es

Respuestadar pautas y bases claves para poder realizar una Monografa.cmo escribir
de manera adecuada y correcta un Ensayo.realizar cuadros y mapas conceptuales.cmo
se puede seguir una investigacin.
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Boca es a animal, como
Seleccione una:
a. Brazos - hombre.
b. Raz - vegetal.
c. Hijo - familia.
d. Carbono - mineral.
Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Tonelada es a libra como
Seleccione una:
a. peso es a volumen.
b. resma es a hoja.
c. metro es a decmetro.
d. centgrado es a grado.
Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
Eslabn es a cadena como
Seleccione una:
a. palabra es a oracin.
b. calle es a carrera.
c. ua es a dedo.
d. llanta es a carro.
Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Dinamarca es a dans como Espaa es a
Seleccione una:
a. Ibero.
b. Espaol.
c. Hispano.
d. Hebreo.
Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Centrfugo es a centrpeto como dilatar es a
Seleccione una:
a. romper.
b. ensanchar.
c. contraer.
d. retardar.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Observatorio espacial SOHO

Se han cumplido cinco aos de permanencia en el espacio del observatorio SOHO. Los
datos que ha podido enviar, desde su privilegiada posicin entre el Sol y la Tierra, estn
revolucionando nuestro conocimiento sobre el Sol. El observatorio solar SOHO es un
proyecto conjunto de la Agencia Espacial Europea y la NASA que est permitiendo que
los cientficos pueden estudiar la atmsfera exterior del Sol, el viento solar y el medio
interplanetario, as como sondear las condiciones fsicas del interios del Sol, un astro
muy dinmico. Participa en estos estudios el Departamento de Astronoma y
Meteorologa de la Universidad de Barcelona. SOHO ha proporcionado imgenes y datos
que estn siendo utilizados en la produccin de documentales cientficos y de
entrenamiento, por ejemplo, la pelcula SolarMax, que se proyecta en el IMAX.

En: Revista Mundo Cientfico, No. 224.


Barcelona, RBA, 2001

Segn lo planteado en el texto, el Observatorio Espacial SOHO es un


Seleccione una:
a. experimento espacial para conocer la Tierra y el Sol
b. lugar desde el cual se puede conocer ms de cerca el Sol
c. estudio que ha permitido hacer documentos cientficos y de entretenimiento
d. proyecto cientfico que ha posibilitado un mayor conocimiento sobre el Sol
Pregunta 11
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
CEG es a IKM como BDF es a
Seleccione una:
a. HKM.
b. GTR.
c. GHY.
d. HJL.
Pregunta 12
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
________ es a prisin como Louvre es a ________
Seleccione una:
a. carcelero - Francia.
b. Bastilla - museo.
c. crimen - artista.
d. carcelero - artista.
Pregunta 13
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Aforo es a cabida como vituperio es a
Seleccione una:
a. censura.
b. alabanza.
c. ovacin.
d. despotismo.
Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
Fbrica es a factora como articulista es a
Seleccione una:
a. periodista.
b. vendedor.
c. editor.
d. representante.
Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
Actuar NO es slo ponerse en movimiento para satisfacer un instinto, sino llevar a
cabo un proyecto que trasciende lo instintivo hasta volverlo irreconocible o suplir su
carencia. Las acciones tienen que ver con diseos de situaciones virtuales que NO se
dan en el presente, con el registro simblico de posibilidades que NO se agotan en el
cumplimiento de paradigmas establecidos en el pasado sino que se abren a futuros
inditos e incluso disidentes. La accin est vinculada a la previsin pero tambin a lo
imprevisto: es intentar prever jugando con lo imprevisible y contando con su
incertidumbre. Es una forma emprendedora de responder a las urgencias y
solicitaciones de la realidad plural, pero tambin de explorarla y descubrir en ella
capacidades an NO efectuadas. De lo anterior se deduce que el ser Activo
Seleccione una:
a. Impacta tanto la realidad que puede replantear los errores pasados para que en el
diseo de las situaciones futuras se mantengan.
b. NO slo obra a causa de la realidad sino que activa la realidad misma, la pone en
marcha de un modo que sin l nunca hubiera llegado a ocurrir.
c. Domina mltiples situaciones cotidianas en las que la mayora de personas dejan de
darle un manejo tan equivocado que da pie a futuros remordimientos.
d. Implica mantenerse en el futuro con la misma vigorosidad que en el pasado con una
acciones que pese a se repitan son aplicables en su momento.
Pregunta 16
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Desgaste es a motor como
Seleccione una:
a. agua es a fuente.
b. lava es a volcn.
c. erosin es a terreno.
d. humo es a incendio.
Pregunta 17
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lea el siguiente fragmento y luego seale la respuesta que considere correcta.
Instantes
Si pudiera vivir nuevamente mi vida: en la prxima tratara de cometer ms errores. No
intentara ser tan perfecto, me relajara ms. Sera ms tonto de lo que he sido, de
hecho tomara muy pocas cosas con seriedad. Sera menos higinico. Correra ms
riesgos, hara ms viajes, contemplara ms atardeceres, subira ms montaas,
nadara ms ros. Ira a ms lugares adonde nunca he ido, comera ms helados y
menos habas, tendra ms problemas reales y menos imaginarios. Yo fui una de esas
personas que vivi sensata y prolficamente cada minuto de su vida; claro, tuve
momentos de alegra. Pero si pudiera volver atrs, tratara de tener solamente buenos
momentos. Por si no lo saben, de eso est hecha la vida, slo de momentos. No te
pierdas el ahora
Jorge Luis Borges
VOCABULARIO
Una de las tareas que hacemos al leer, es interpretar el significado de las palabras y
expresiones desconocidas. De acuerdo con el contexto, la
palabra prolficamente quiere decir:
Seleccione una:
a. Pacficamente.
b. Tristemente.
c. Imprudentemente.
d. Productivamente.
Pregunta 18
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Apetito es a anorexia como se es a
Seleccione una:
a. Sedentarismo.
b. Sidipsia.
c. Anonimia.
d. Adipsia.
Pregunta 19
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Neurosis es a angustia como
Seleccione una:
a. Azcar es a diabetes.
b. Esquizofrenia es a locura.
c. Suicidio es a rechazo.
d. Agua es a frio.
Pregunta 20
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Indolente es a aptico, como
Seleccione una:
a. gallardo es a apuesto.
b. corts es a sonriente.
c. emotivo es a bondadoso.
d. ignorante es a hablador.

Comercio Internacional
Comenzado el Sunday, 27 de August de 2017, 13:57

Estado Finalizado

Finalizado en Sunday, 27 de August de 2017, 14:25

Tiempo 28 minutos 15 segundos


empleado

Puntos 14/20

Calificacin 210 de 300 (70%)

Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Escaleno es a uno como issceles es a
Seleccione una:
a. seis.
b. cuatro.
c. tres.
d. dos.
Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Decapitar es a ___________ como ahorcar es a ___________
Seleccione una:
a. Soga - ajusticiar.
b. Ajusticiar - soga.
c. Hacha - guillotinar.
d. Guillotina - soga.
Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Lea el siguiente fragmento y luego seale la respuesta que considere correcta.
Instantes
Si pudiera vivir nuevamente mi vida: en la prxima tratara de cometer ms errores. No intentara
ser tan perfecto, me relajara ms. Sera ms tonto de lo que he sido, de hecho tomara muy pocas
cosas con seriedad. Sera menos higinico. Correra ms riesgos, hara ms viajes, contemplara
ms atardeceres, subira ms montaas, nadara ms ros. Ira a ms lugares adonde nunca he ido,
comera ms helados y menos habas, tendra ms problemas reales y menos imaginarios. Yo fui
una de esas personas que vivi sensata y prolficamente cada minuto de su vida; claro, tuve
momentos de alegra. Pero si pudiera volver atrs, tratara de tener solamente buenos momentos.
Por si no lo saben, de eso est hecha la vida, slo de momentos. No te pierdas el ahora
Jorge Luis Borges
Una de las tareas que realizamos al leer, es deducir; esto es, comprender el mensaje oculto que
pretende transmitir un autor. De acuerdo a esto responda:
El anterior escrito parece estar alentado por un sentimiento de
Seleccione una:
a. hasto.
b. nostalgia.
c. progreso.
d. pesimismo.
Pregunta 4
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Guerra es a victoria como
Seleccione una:
a. juego es a triunfo.
b. partida es a tristeza.
c. lugar es a habitar.
d. torneo es a trofeo.
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Colchn es a cama como
Seleccione una:
a. rio a riachuelo.
b. montura a caballo.
c. pez a cangrejo.
d. techo a boho.
Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Fonemas es a 24 como letras es a
Seleccione una:
a. 27.
b. 25.
c. 20.
d. 29.
Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
EL HUMOR EN LA LECTURA

Como padres, docentes o simplemente lectores, debemos reconocer la importancia del humor en la
lectura y actuar decididamente contra nuestra costumbre de ponernos serios cuando de libros se
trata. En alguna medida esto est cambiando debido principalmente a la gran competencia que
encontramos en los medios audiovisuales.

Cundo fue la ltima vez que vio a un nio o incluso a un adulto rer frente a un libro? Compare esto
con las veces que re un nio frente al televisor o frente a la computadora. Esto se debe a que los
libros son aburridos?

El humor se puede aducir a diferentes cosas: puede estar referido a los estados de nimo (buen o
mal humor) o estar referido a los chistes. Creemos que lo ltimo aporta a lo primero y es una forma
de acercarse, enfrentar y conocer el mundo.

La literatura infantil tambin est llena de ancdotas humorsticas generadas a travs de juegos de
palabras, adivinanzas, contrasentidos, canciones, onomatopeyas, etc. El elemento importante sigue
siendo la fantasa y el lenguaje.

Una de las estrategias de humor ms comunes en la literatura infantil es la exageracin, tanto en las
situaciones como en las imgenes: "mi abuelo era tan gordo, pero tan gordo que su cinturn daba la
vuelta al mundo".

Otra situacin que despierta grandes carcajadas en los chicos son los errores de los personajes y las
ancdotas de confusiones. Asimismo, los libros con cuentos que contienen juegos graciosos como
"pon el sombrero al personaje" y de pronto aparece un hippie con el sombrero de un cura.

Los monstruos bromistas y graciosos son tambin la delicia de los pequeos, as como los animales
feroces convertidos en mimosos compaeros domsticos. Siempre tenemos el recurso de usar a los
malvados del cuento y convertirlos en mansos personajes. En este momento el uso de las
onomatopeyas y repeticiones es muy importante. Las situaciones sin sentido como: "me com un
helado en el desierto", no solo los divierte sino que los ayuda a desarrollar su capacidad de comparar
y diferenciar lo real de lo imaginario.

Las situaciones cmicas, y los libros que las cuentan, pueden ayudar a crear ms fcilmente el hbito
lector.

Busquemos estrategias que nos permitan redescubrir el humor en la literatura infantil ya que, gracias
a los cuentos humorsticos, podemos trabajar en clase una forma distinta de enfrentar diferentes
situaciones y modificar conductas no deseadas.

El humor nos permite

Descubrir y analizar actualmente que muchos libros estn llenos de juegos con las palabras,
sorpresas, chistes, humor visual, etc. Estos son recursos que podemos analizar en clase y hacer ms
amena la lectura. Animemos a hacer un concurso de chistes, vern la tremenda sorpresa que se
llevaran. Los chicos son excelentes contadores de chistes. Hagamos con ellos un gran mural en el
aula.

Inventar y practicar: aqu lo ms exitoso ser la exageracin, personajes y escenas sin sentido. Cada
nio puede crear su personaje sin sentido favorito. El len con tiara y piernas de esqueleto, por
ejemplo.

Dejemos un rato la seriedad e introduzcamos al nio en el mundo maravilloso del humor, que
finalmente, es parte natural de su esencia infantil.

Autor: Idel Vexler Talledo


Viceministro de Gestin Pedaggica
En: http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/docente/articulos/comprension-lectora

1) De acuerdo al texto, el humor nos permite

Respuestadescubrir y analizar, inventar y practicar.divertir y vivir, descubrir y practicar.crear y disear,


inventar y analizar.descubrir e inventar, escribir y componer.
Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
__________ es a ortaet como caparazn es a __________
Seleccione una:
a. extranjero - espaol.
b. oruga - tortuga.
c. teatro - nozarapac.
d. Mxico - Espaa.
Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Hierro es a paja como
Seleccione una:
a. huevo es a pollo.
b. frjil es a duro.
c. gris es a color.
d. cobre es a hoja.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Barbarismo es a extrao como
Seleccione una:
a. dependiente es a venta.
b. comprador es a mercanca.
c. sacerdote es a parroquia.
d. arcasmo es a obsoleto.
Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta
Superponer es a aadir como
Seleccione una:
a. contraer es a divorciar.
b. ver es a mirar.
c. superar es a ambicionar.
d. elogiar es a ensalzar.
Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
____________ es a galletas como licor es a __________
Seleccione una:
a. urna - frutas.
b. cesta - vaso.
c. tapa - vino.
d. caja - botella.
Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
Aleacin es a soldadura como
Seleccione una:
a. confabulacin es a conspiracin.
b. adhesin es a desacuerdo.
c. desunir es a unir.
d. escongencia es a apareamiento.
Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
Principio es a __________ como eplogo es a ____________
Seleccione una:
a. prlogo - prembulo.
b. prlogo - fin.
c. fin - conclusin.
d. prembulo - prlogo.
Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
Herededo es a adquirido como
Seleccione una:
a. gentico es a contaminado.
b. asear es a limpiar.
c. jubilado es a pensionado.
d. dicho es a hecho.
Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta
Metal es a dureza como lquido es a
Seleccione una:
a. agua.
b. fluidez.
c. transparencia.
d. volumen.
Pregunta 17
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
________ es a palmera como uva es a ________
Seleccione una:
a. arbusto - vid.
b. dtil - vid.
c. rbol - vino.
d. arbusto - dulce.
Pregunta 18
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Compinche es a enemigo como largueza es a
Seleccione una:
a. avaricia.
b. flojedad.
c. estatura.
d. longitud.
Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta
Mantequilla es a lpidos como arroz es a
Seleccione una:
a. complejos.
b. azcares.
c. carbohidratos.
d. grasas.
Pregunta 20
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Tormentas Solares

El apogeo del ciclo de las manchas solares -el mximo solar- se parece a la temporada de huracanes
en la Tierra: las condiciones son propicias para grandes desastres. El campo magntico solar est
sumamente trubulento; las lneas del campo liberan energa y explotan como llamaradas que lanzan
radiacin de rayos X a la velocidad de la luz. De modo similar, pero mucho ms impresionante, una
nube de plasma -eyeccin de masa coronal o EMC- se eleva en el espacio con la energa de 200 mil
millones de bombas como la de Hiroshima. La magnetosfera de la Tierra nos protege de sufrir dao
fsico por esos ataques solares. Sin embargo, su efecto en la tecnologa puede ser terrible: las
llamaradas pueden interrumpir las seales de radio y de GPS usadas en la navegacin; las EMC
pueden inhabilitar satlites esenciales para las comunicaciones; la sacudida csmica de una EMC
puede sobrecargar las redes elctricas, provocando apagones masivos.

Revista National Geographic en Espaol,


Vol 15 N. 1, julio de 2004.
Segn lo expuesto en el texto, una manera de que la Tierra no se afecte por los ataques solares,
sera que
Seleccione una:
a. evitara el uso de redes elctricas para que no se generaran sobrecargas y se disminuyera el peligro.
b. tuviera una magnetosfera ms fuerte de modo que lograra una mayor proteccin.
c. su ubicacin con respecto al Sol pudiera variar de modo que no quedara expuesta.
d. el campo magntico del Sol disminuyera su atraccin, as la Tierra no estara en la linea de fuego.

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