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LA TEORIA
EL MARCO TERICO
EL MTODO
LA TCNICA
EL INFORME FINAL.
EL PROBLEMA
Resuelve realmente?
Es factible?
Qu efecto?
En qu condiciones?
Requisitos que deben reunir los problemas Para que un problema pueda ser
considerado como tal debe complementarse las siguientes exigencias
fundamentales: objetividad, especificidad y factibilidad emprica, en donde por
objetividad debe entenderse que el problema tiene que ser expresin de un
desconocimiento, o dicho con otras palabras, la solucin de nuestro problema
debe traer como resultado la aparicin de un conocimiento nuevo
LO CUALITATIVO
LO CUANTITATIVO
ANLISI DE DATOS:
INTERPRETACIN DE DATOS
VALIDACIN
LA SELECCIN DE LA MUESTRA
1.-Aleatorio simple
2.- Estratificado;
3.- Intencional
IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIN
LA ENCUESTA
La encuesta consiste en recopilar informacin a travs de entrevistas. Las
encuestas pueden realizarse en toda una poblacin o en una parte de ella y
reciben entonces, el nombre de censo y muestra, respectivamente. El muestreo, o
sea la determinacin de una muestra que sea representativa de la poblacin en su
diseo y tamao, presenta varias ventajas.
LA ENTREVISTA.
Definicin y tipos tas entrevistas pueden ser programadas, o sea, llevadas a cabo
por medio de un cuestionario, o libres. Si se establece un cuestionario, ste puede
incluir preguntas con respuestas cerradas (se dan diferentes
respuestas y el entrevistador escoge una de ellas en cada pregunta) o
abiertas (la respuesta es libre).
GUA METODOLGICA
Las categoras, que por otra parte, so n nuestro conjunto de variables para el caso
del anlisis de contenido, deben reunir los siguientes requisitos:
1. La exhaustividad
2. La exclusividad
3. La confiabilidad
4. La validez
EL INFORME EN LA INVESTIGACIN
CONDICIONES:
La tesis deber redactarse de manera impersonal y genrica Se presentar en
carcter Arial 12, justificado y con un interlineado de 1,5 En cada pgina debern
dejarse los siguientes mrgenes:
Superior: 3 cm
Izquierdo: 4 cm
Derecho: 2 cm
Inferior: 2 cm
CITACIN:
CUERPO DE TESIS:
Introduccin
Captulos
Ilustraciones (tablas, cuadros, figuras...otros)
Conclusiones
Recomendaciones
BIBLIOGRAFA